《簡·愛》讀后感范文

《簡·愛》讀后感看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《簡·愛》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。靜置在我面前的是一本普藍(lán)色封皮的書，書頁大多泛黃，封面也蒙了不少灰。我抬手拂去塵灰，清晰地看見書的中央偏下部分用華麗的花體字寫著：JaneEyre（簡·愛）從我記事起，這本《簡·愛》一直在書柜的玻璃窗后面與其它名著為伴，大人總是說讀它對我來說太早了一點(diǎn)兒。如今，我是無比真實(shí)地觸到了它，得以一掠英國勃朗特三姐妹之一夏洛蒂·勃朗特的名作。透過薄薄的紙片，我窺見了那個被譽(yù)為黃金時代的維多利亞時代的殘影和光怪陸離下的大多數(shù)人?！逗啞邸肥且徊堪胱詡靼胩摌?gòu)式的小說，帶著一點(diǎn)舊資本主義的恣意和精致?！逗啞邸返奈淖肿屛蚁氲缴勘葋喌摹豆防滋亍罚鹘堑慕徽勛詭Х倍嗟牡涔?，比戲劇夸張化的語言更讓人生厭，尤其是殷勤而過分多禮的男主角羅切斯特先生，他的情話繁復(fù)地有些累贅。所以，初讀時看到這般的語言，就讓我對他沒什么好感。我更喜歡簡明辛辣的簡愛式語言。這里，不談書中這一點(diǎn)讓我不喜歡的地方，且來談一談本書的女主角簡·愛。閉上眼就能想象到簡·愛的樣子。她想必是著一身素雅的黑色長裙，胸前僅僅縫上一條荷葉邊作裝飾。她定是坐在宴會極僻靜的角落，而她面前的夫人小姐們，衣著光鮮極盡華貴……穿著下擺寬大，愈往上愈如同蛋糕翻糖般層層疊疊的褶皺，裙撐被從前面圍過來的荷葉邊遮得恰到好處，以襯托裙子主人的腰肢是何其纖細(xì)。如同翅膀一樣的立領(lǐng)以下紛繁而瑣碎的蝴蝶結(jié)，一溜兒往下延伸，好像要連成一條開花的溪流。簡·愛卻只是默不作聲的笑著，笑意沉在那雙時而狂喜或狂怒似一團(tuán)急旋的火焰，時而又平靜得像一泓最深最深的湖水的眼睛。簡·愛自然是一副絕世而獨(dú)立的樣子。但她不是《雪國》中葉子那樣清澈空靈的鄰家的妹妹模樣，不是《金陵十三釵》中雨墨那樣自帶一腔冰冷似霜的傲氣的模樣。簡愛是一個非常鮮活、果敢的獨(dú)立女性形象。面對命運(yùn)的壓迫她針鋒相對，面對生活的給予她亦懂得感恩和知足，懂得知識就是力量。自小命運(yùn)跌宕，缺失親人的關(guān)愛的簡·愛艱難地在一點(diǎn)兒也不友好的惡劣環(huán)境里長大。最讓我嘆服的是這個身世悲慘的姑娘面對命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)做出的敏感反應(yīng)：我一定要去上學(xué)！此時的她并不知道上學(xué)是怎么一回事兒，但是憑著本身的直覺，她迎來了生命中的第一個機(jī)遇，進(jìn)入洛伍德義塾學(xué)習(xí)。無論簡·愛后面的生命中遇到了什么，我始終認(rèn)為在洛伍德學(xué)習(xí)的這段時間對簡愛一生的影響是最大的。她遇到了生命中第一個帶給她溫暖的人——海倫·彭斯。出于對海倫這個名字的主觀印象，我想她一定是一個長發(fā)及腰眉眼溫柔的姑娘，而事實(shí)也確實(shí)如此。這個姑娘在簡·愛的生命中扮演的不僅是一個朋友，更是一個引導(dǎo)她學(xué)會控制自己脾氣的老師。從海倫身上，簡·愛逐漸學(xué)會理解、包容和忍讓。對從小虐待她的瑞德太太也有了不一樣的認(rèn)識，甚至在瑞德太太臨終前仍然去看望她。然而，這樣一位姑娘的結(jié)局卻是悲劇的，因肺病她走完了短短十幾年的生命。十五年后，在海倫窄窄的墓碑上重添的Resurgam幾個字，才讓人感受到一絲慰藉。簡·愛所處的年代，是維多利亞女王時代。作為第一次工業(yè)革命的`獲益者，英國的工業(yè)和綜合實(shí)力日益上升，因大規(guī)模的殖民侵略，大量資產(chǎn)涌入英國。而從書中的描寫中，我并未感受到一絲一毫的慶幸和欣喜。甚至在描繪簡·愛父母的葬身之地處在一個工業(yè)城市時，作者的語氣帶著一種厭惡。大量的金錢交易讓當(dāng)時的英國人們逐漸變得冷漠自私，人際關(guān)系疏遠(yuǎn)，人與人的親密以錢財(cái)為唯一標(biāo)準(zhǔn)。文中的男主角羅切斯特更是之中社會狀態(tài)下的犧牲品。所以在這樣的背景之下，簡·愛所表現(xiàn)出來的善良和不圖名利的優(yōu)秀品質(zhì)，才讓這個本身并不漂亮的姑娘展現(xiàn)了她獨(dú)特的人格魅力。她能夠在羅切斯特家財(cái)萬貫的鼎盛時期毅然決然地離開他，而在他窮困潦倒雙目失明時依舊選擇和他在一起，這才是她讓別人尊敬她贊揚(yáng)她的原因。不知為何在看完整本書之后，《死亡詩社》中基汀老師的話突然浮現(xiàn)在我的腦海中?！拔也饺?yún)擦郑驗(yàn)槲蚁Ｍ畹糜幸饬x。我希望活得深刻，吸取生命中所有的精華。把非生命的一切都擊潰。以免當(dāng)我生命終結(jié)，發(fā)