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2/2收集整理,僅供參考2023年重慶巴南教育事業(yè)單位畢業(yè)生招聘考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.常常用電吹風(fēng)來(lái)吹頭發(fā),卻沒(méi)想過(guò)用它烘干潮濕的衣服,這種情況屬于()。A.醞釀效應(yīng)B.原型啟發(fā)C.思維定勢(shì)D.功能固著【答案】:D2.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是()。A.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化D.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)【答案】:D3.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美B.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定C.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定D.對(duì)教師道德行為的高度肯定【答案】:A4.俗話說(shuō)“滿招損,謙受益”“虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后”,教師在團(tuán)隊(duì)合作中,最好首先做到()。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.相互幫助通力合作C.凡是不要先出頭D.嚴(yán)以律己,以誠(chéng)待人【答案】:A5.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的()。A.教育機(jī)智B.教學(xué)效能感C.領(lǐng)導(dǎo)方式D.教學(xué)風(fēng)格【答案】:B6.老師在講慣性時(shí),不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象,也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象,讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念,防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過(guò)程中,老師充分運(yùn)用了()的作用。A.比較B.言語(yǔ)直觀C.正例和反例D.變式【答案】:D7.不屬于我國(guó)北宋時(shí)期"天下四大書院"的教學(xué)特色的是()。A.教學(xué)與研究相結(jié)合B.教師強(qiáng)調(diào)講授法C.自由講學(xué)D.自由聽講【答案】:B8.下列各項(xiàng)中運(yùn)用了美國(guó)心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強(qiáng)化手段的是()。A.對(duì)成績(jī)下降學(xué)生給予提醒B.對(duì)舞弊學(xué)生取消其成績(jī)C.對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予批評(píng)D.對(duì)犯錯(cuò)誤學(xué)生因表觀好而取消記過(guò)【答案】:D9.古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容,這“三藝”是指()。
①唯物論②文法③修辭④辯證法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】:D10.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程,其實(shí)施順序是()A.視具體情況,可有多種開端和順序B.以知為開端,知、情、意、行依次進(jìn)行C.以行為開端,行、知、情、意依次進(jìn)行D.以情為開端,情、知、意、行依次進(jìn)行【答案】:A11.信度是衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)()的指標(biāo)。A.有效性B.準(zhǔn)確性C.可靠性D.代表性【答案】:C12.由于個(gè)體的內(nèi)在的需要引起的動(dòng)機(jī)稱作()。A.隱蔽性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.需要學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】:C13.()試圖根據(jù)心理學(xué)來(lái)闡述教學(xué)過(guò)程,提出了明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四階段。A.福祿貝爾B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.斯賓塞【答案】:B14.創(chuàng)造性思維的三個(gè)主要特點(diǎn)是()。A.流暢性、變通性、新穎性B.流暢性、靈活性、變通性C.獨(dú)創(chuàng)性、流暢性、新穎性D.獨(dú)創(chuàng)性、流暢性、變通性【答案】:D15.“一切教育活動(dòng)的首要根基在于兒童本能的、沖動(dòng)的態(tài)度和活動(dòng),而不在于外部材料的呈現(xiàn)和應(yīng)用……”這句話強(qiáng)調(diào)的是()。A.兒童的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)B.學(xué)習(xí)的方法技巧C.兒童的能動(dòng)活動(dòng)D.學(xué)習(xí)資源和材料【答案】:C16.學(xué)校產(chǎn)生所需要的三個(gè)基本條件是()。A.教師、學(xué)生、教材B.設(shè)施、師資、教材C.剩余勞動(dòng)、社會(huì)需要、文字D.校舍、教師、學(xué)生【答案】:C17.PMI指數(shù)的中文含義為采購(gòu)經(jīng)理指數(shù),PMI指數(shù)()為榮枯分水線。當(dāng)計(jì)算出的指標(biāo)高于該值時(shí),表示()。A.50B.50C.80D.80【答案】:A18.“顏色混合定律”指人的視覺(jué)只能分辨出色彩的亮度、色調(diào)和哪種屬性()。A.彩度B.明度C.飽和度D.色相【答案】:C19.20世紀(jì)的四項(xiàng)重大發(fā)明是指激光器、計(jì)算機(jī)、原子能和()。A.基因工程B.納米材料C.宇宙飛船D.半導(dǎo)體【答案】:D20.中共十七大報(bào)告提出2020年力爭(zhēng)比2000年()。A.人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值翻一番B.人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值翻兩番C.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值翻兩番D.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值翻一番【答案】:B21.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()A.我國(guó)已研制出世界最高效固態(tài)量子存儲(chǔ)器,一次可以存儲(chǔ)100個(gè)量子比特B.我國(guó)研制的超級(jí)望遠(yuǎn)鏡FAST是世界上在建口徑最大的射電望遠(yuǎn)鏡C.3D打印的核心是數(shù)字化、智能化制造與材料科學(xué)的結(jié)合D.碳納米管具有良好的隔熱性,是優(yōu)良的防火材料【答案】:D22.下列有關(guān)地震的說(shuō)法,不正確的是()。A.2008汶川地震是我國(guó)自1949年以來(lái)破壞最強(qiáng),波及范圍最廣的一次B.我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間C.震源的深度越淺,地震破壞力越大,波及范圍也越廣D.我國(guó)地震帶主要分布在臺(tái)灣西南、西北、華北、東南沿?!敬鸢浮浚篊23.國(guó)際上用來(lái)綜合考察居民間收入分配差異狀況的一個(gè)分析指標(biāo)是()。A.恩格爾系數(shù)B.基尼系數(shù)C.GDP折算系數(shù)D.消費(fèi)者價(jià)格指標(biāo)【答案】:B24.2017年1月9日,中國(guó)首顆林業(yè)衛(wèi)星在中國(guó)酒泉成功發(fā)射,這顆衛(wèi)星是()。A.“吉林林業(yè)一號(hào)”衛(wèi)星B.“吉林一號(hào)”衛(wèi)星C.“黑龍江林業(yè)一號(hào)”衛(wèi)星D.“黑龍江一號(hào)”衛(wèi)星【答案】:A25.培養(yǎng)人才固然重要,但是當(dāng)務(wù)之急是_______現(xiàn)有人才的作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.調(diào)動(dòng)B.重視C.挖潛D.發(fā)揮【答案】:D26.艾滋病實(shí)際上不是一種疾病,而是由人體免疫功能障礙導(dǎo)致的一組癥候群。也就是說(shuō),最終導(dǎo)致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒,而是那些通常在人體免疫系統(tǒng)功能正常時(shí)不會(huì)發(fā)生的由各種病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等機(jī)會(huì)性感染所導(dǎo)致的疾病和腫瘤。人體免疫系統(tǒng)似乎對(duì)艾滋病病毒失去了防衛(wèi)能力,致使人體一旦感染艾滋病病毒,病毒俚長(zhǎng)驅(qū)直入,直接攻擊免疫系統(tǒng)本身。
艾滋病病毒如何感染給人以及后來(lái)如何發(fā)展為艾滋病患者的機(jī)理目前還不是十分清楚。但是一般認(rèn)為,艾滋病病毒直接感染人體的CD4T淋巴細(xì)胞、巨噬細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞,病毒借助于外膜糖蛋白進(jìn)入這些細(xì)胞。進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)即釋放RN
A,并在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成DN
A,并插入宿主細(xì)胞的染色體DNA中,從此就長(zhǎng)期地“躲”在那里。此后,病毒DMA被宿主細(xì)胞的RNA轉(zhuǎn)錄為mRN
A,并翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白。病毒RNA與結(jié)構(gòu)蛋白在細(xì)胞膜上重新裝配新的病毒顆粒,通過(guò)芽生而釋放。在感染的初期,當(dāng)機(jī)體內(nèi)出現(xiàn)針對(duì)艾滋病病毒的特異性細(xì)胞毒性淋巴細(xì)胞后,體內(nèi)的病毒水平開始[1],這種免疫反應(yīng)不能消除艾滋病病毒感染,但它可以使病毒在復(fù)制和清除之間形成一種相對(duì)平衡的穩(wěn)定狀態(tài),謂而沒(méi)有造成嚴(yán)重的T細(xì)胞、巨噬細(xì)胞損傷和耗竭,并在血清抗體變陽(yáng)性后的相對(duì)時(shí)期處于長(zhǎng)期無(wú)癥狀病毒攜帶期或持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大綜合征階段。人體的免疫系統(tǒng)同病毒就這樣進(jìn)行著長(zhǎng)時(shí)間的較量,終于在其他因素的誘導(dǎo)刺激下,T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞內(nèi)的艾滋病毒開始大量復(fù)制,打破了這種平衡,使一部分細(xì)胞發(fā)生凋亡。隨著時(shí)間的推移,在沒(méi)有任何療效治療的情況下,人體免疫系統(tǒng)由于持續(xù)作戰(zhàn),CD4T淋巴細(xì)胞被不斷的感染和殺傷,出現(xiàn)了“寡不敵眾”、無(wú)力“抗敵”的局面,于是那些在
人體免疫系統(tǒng)功能正常情況下并不致病的微生物或潛伏在體內(nèi)的微生物便[2],嚴(yán)重的機(jī)會(huì)性感染和腫瘤發(fā)生了,最后導(dǎo)致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年內(nèi)即可從無(wú)癥狀期發(fā)展到艾滋病。
此外,艾滋病病毒可致T細(xì)胞成熱障礙以及抗原輔佐細(xì)胞功能喪失,造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等,使T細(xì)胞迅速減少并最終耗竭。由于T細(xì)胞在免疫網(wǎng)絡(luò)中起中心作用,導(dǎo)致整個(gè)免疫系統(tǒng)崩潰,感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者。
根據(jù)原文,對(duì)艾滋病病毒感染給人的機(jī)理的解說(shuō)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.宿主細(xì)胞的RNA不但能把病毒DNA轉(zhuǎn)錄為mRNB.艾滋病病毒把它的基因物質(zhì)整合到人體細(xì)胞DNA中,并長(zhǎng)久駐扎C.還能翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白D.重新生成的病毒顆粒,從細(xì)胞中芽生出來(lái),能攻擊其他的人體免疫細(xì)胞【答案】:C27.①它的底座是個(gè)黑色的玻璃盤,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),顯得莊重而大方
②上下兩節(jié)是六角形的玻璃球,烏亮鑒人;中間是一個(gè)乳白色的圓球,晶瑩透亮
③在三個(gè)球間,鑲著銀色鐵圈,仿佛是兩條緊身的腰帶
④我家有一盞約四十厘米高的臺(tái)燈
⑤一只紅藍(lán)相間的絹絲做成的燈罩,像一頂合適的帽子戴在燈泡上,美麗極了
⑥玻璃盤上安裝著一只精巧的開關(guān)。往上是身軀,它分為三節(jié)
⑦身軀的上端是燈座,燈座上安著一個(gè)圓圓的腦袋,那就是燈泡
將以上7個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.④①⑥②③⑦⑤B.④①⑥②③⑤⑦C.④①⑥⑤②③⑦D.④①②⑥③⑦⑤【答案】:A28.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論中,輿論多從運(yùn)營(yíng)商和消費(fèi)者博弈的角度切入,聚焦低網(wǎng)速、高收費(fèi)對(duì)于公眾生活的影響,使用的是服務(wù)者義務(wù)和消費(fèi)者權(quán)利的說(shuō)理邏輯。此次卻提供了一個(gè)新的觀察視角,即低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)潛在地阻止了社會(huì)信息化的進(jìn)程。在現(xiàn)代信息社會(huì)的運(yùn)行中,寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義,是知識(shí)型經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)、數(shù)字化生活、服務(wù)型政府最起碼的物理支撐。沒(méi)有一個(gè)高速度、高水平的寬帶環(huán)境,信息交流的效率會(huì)滯后、科技創(chuàng)新的成本會(huì)增加,信息化社會(huì)的發(fā)育和創(chuàng)新型社會(huì)的成長(zhǎng)自然會(huì)受到束縛。這段文字意在說(shuō)明()A.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論存在誤區(qū)B.寬帶建設(shè)應(yīng)該成為信息化社會(huì)的基石C.信息交流效率的提高有賴于寬帶環(huán)境的改善D.網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商的服務(wù)質(zhì)量應(yīng)走在服務(wù)業(yè)的前列【答案】:B29.資源為國(guó)家所有,資源開發(fā)不應(yīng)成為暴利行業(yè),可以大幅提高修復(fù)基金,生態(tài)補(bǔ)償基金額度,作為(),讓有能力、有資質(zhì)、負(fù)責(zé)任的企業(yè)成為開發(fā)主體,使其成為未來(lái)礦產(chǎn)開發(fā)的方向。與此同時(shí)、建立礦山生態(tài)終身追責(zé)機(jī)制、嚴(yán)厲打擊私挖濫采,讓()者得不償失,這樣才能保障礦山資源的有序開發(fā)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.門檻B(tài).壁壘C.標(biāo)準(zhǔn)D.標(biāo)桿【答案】:A30.“得水能仙天與奇,寒香寂寞動(dòng)冰肌。”早在我國(guó)宋代,劉邦直便用此來(lái)形容水仙花的仙風(fēng)道骨。然而水仙并不是中國(guó)“___”,它的老家在地中海沿岸。地中海氣候和我國(guó)大部分地區(qū)___。對(duì)于地中海沿岸的一些植物來(lái)說(shuō),在怡人的冬天開花,當(dāng)然要比在干熱的夏天開花更___
,所以有不少在那里起源的觀賞花卉都是在冬天開花,除了水仙,還有仙客來(lái)、風(fēng)信子、番紅花,等等。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.起源大相徑庭合理B.原籍截然相反合適C.土著截然不同劃算D.故鄉(xiāng)迥然不同合算【答案】:C31.廣義相對(duì)論發(fā)表以來(lái),一直是最成功的引力理論,已經(jīng)()了無(wú)數(shù)次的天文觀測(cè)和各種實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)。但是幾乎所有這些都是在弱引力場(chǎng)下,檢驗(yàn)愛(ài)因斯坦引力和牛頓引力的微小差別。如果想使愛(ài)因斯坦引力的效應(yīng)比較明顯,則需要在強(qiáng)引力場(chǎng)中才能發(fā)生,而這方面的檢驗(yàn)還是非常()的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.經(jīng)受B.經(jīng)過(guò)C.通過(guò)D.經(jīng)歷【答案】:A32.世界上從來(lái)沒(méi)有抽象的法治。在這樣的意義上,每一個(gè)判例,都是公眾法治信仰的();而每一次失誤,都可能導(dǎo)致信仰的()。A.根基、喪失B.根本、垮塌C.基礎(chǔ)、崩潰D.基石、崩塌【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論,后習(xí)俗水平包括以下哪兩個(gè)階段?()A.“好孩子”的道德取向B.普遍原則的道德取向C.懲罰與服從的道德取向D.社會(huì)契約的道德取向【答案】:BD34.評(píng)價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感,應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手()。A.能否為客戶服務(wù)B.能否完成本職工作C.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)D.能否與同事和睦相處【答案】:BD35.教師在道德修養(yǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括()。A.學(xué)習(xí)倫理道德知識(shí)B.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論C.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)D.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)【答案】:ABCD36.馬斯洛認(rèn)為個(gè)體的動(dòng)機(jī)需要呈等級(jí)結(jié)構(gòu),由低到高分為七種需要。這七種需要又可以分成缺失需要和成長(zhǎng)需要兩大類。下列不屬于成長(zhǎng)需要的是()。A.考上一所好大學(xué)B.找一個(gè)好工作C.被人尊重D.保持體形【答案】:BC37.職業(yè)道德主要通過(guò)()的關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場(chǎng)間B.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間C.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間D.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間【答案】:BCD38.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括()。A.優(yōu)質(zhì)服務(wù),熱情周到B.鉆研業(yè)務(wù),推陳出新C.精益求精,技藝精湛D.文明安全,講究衛(wèi)生【答案】:BD39.下列說(shuō)法是家長(zhǎng)在鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常說(shuō)的話,其中體現(xiàn)教育本體功能的有()。A.你可以感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)B.你可以提升自己專業(yè)技能C.你可以把祖國(guó)的文化傳播到世界各地D.你可以為國(guó)家做更大貢獻(xiàn)【答案】:AB40.夸美紐斯的《大教學(xué)論》對(duì)教育的貢獻(xiàn)體現(xiàn)在()。A.提出并論證了直觀性、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性、自覺(jué)性等教學(xué)原則B.教育的適應(yīng)的自然思想C.提出泛智思想D.首次從理論上論述了班級(jí)授課制【答案】:ABCD41.我國(guó)教育發(fā)展的方向是(),這也是進(jìn)行教育改革和建設(shè)的指南。A.面向世界B.面向未來(lái)C.面向現(xiàn)代化D.面向信息化【答案】:ABC42.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在()A.矯正功能B.發(fā)展功能C.預(yù)防功能D.教育功能【答案】:ABCD43.軌道環(huán)繞太陽(yáng)的天體有()。A.矮行星B.太陽(yáng)系小天體C.衛(wèi)星D.行星【答案】:ABD44.海洋是地球表面被陸地分割為彼此相通的廣大水域,下列關(guān)于海洋的說(shuō)法正確的有()。A.海洋是礦物資源的聚寶盆B.世界各大海洋的海水所含的鹽分不同C.地球的主要四個(gè)大洋為太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋D.中國(guó)黃海,特別是近海海域的海水多呈深藍(lán)色【答案】:ABC45.下列對(duì)我國(guó)四大世界文化遺產(chǎn)說(shuō)法準(zhǔn)確的是()。A.萬(wàn)里長(zhǎng)城橫跨中國(guó)北方的7個(gè)省,市,自治區(qū)B.兵馬俑坑位于秦皇陵?yáng)|側(cè),現(xiàn)已挖掘4個(gè)坑C.莫高窟是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大的佛教藝術(shù)寶庫(kù)D.北京故宮是文化遺產(chǎn),而沈陽(yáng)故宮不是【答案】:AC46.下列關(guān)于會(huì)議紀(jì)要的描述正確的是()。A.會(huì)議紀(jì)要可以不加蓋公章B.會(huì)議紀(jì)要要原原本本反映會(huì)議的全過(guò)程和所有與會(huì)人員的發(fā)言C.會(huì)議紀(jì)要的發(fā)出必須及時(shí),不可與閉會(huì)日期相距太久D.會(huì)議紀(jì)要兼有上行、下行、平行文的特征【答案】:ACD47.凍土是指零攝氏度以下,含有冰的各種巖石和土壤。下列有關(guān)凍土的說(shuō)法,正確的有()。A.我國(guó)的青藏高原等地有多年凍土分布B.凍土分布區(qū)氣候嚴(yán)寒或干寒C.在凍土區(qū)修筑工程構(gòu)筑物會(huì)面臨凍脹和融沉的危險(xiǎn)D.土壤自然肥力很高,非常適宜農(nóng)用【答案】:ABC48.問(wèn)題和答案是問(wèn)卷設(shè)計(jì)的核心。下列問(wèn)題和答案符合問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則的有()。A.多子多福.你希望生幾個(gè)孩子?(1)1個(gè)(2)2個(gè)(3)3個(gè)及以上(4)不想生小孩B.你們夫婦雙方的老人是否希望你們生兩個(gè)孩子?(1)不希望(2)希望(3)隨便(4)不知道/不適用C.你18歲以前主要生活在哪里(即小時(shí)候你們家在哪里)?(1)本市本區(qū)(2)本市郊縣農(nóng)村(3)外省城市(4)外省D.你對(duì)你自己目前的工作滿意嗎?(1)非常不滿意(2)比較不滿意(3)一般(4)比較滿
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