主題班會策劃書模版（2篇）

主題班會策劃書模版主題班會策劃書一、策劃目的：本次主題班會旨在促進(jìn)同學(xué)們的思想覺悟和人文素養(yǎng)的提升，通過培養(yǎng)同學(xué)們正確的價值觀念，增強(qiáng)同學(xué)們的身心健康素養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神，從而提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)和人際交往能力。二、策劃主題：《成長的路上》三、策劃內(nèi)容：1.主題引入：通過播放一段視頻或演示一系列的圖片，展示同學(xué)們從小到大成長的過程，引發(fā)同學(xué)們對成長話題的思考。2.主題討論：選擇幾位同學(xué)發(fā)表自己對成長的認(rèn)識和觀點(diǎn)，引導(dǎo)其他同學(xué)展開討論。在主持人的引導(dǎo)下，同學(xué)們可以回憶自己成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享自己的成長經(jīng)歷和心得。3.主題演講：邀請一位校友或社會知名人士，通過自己的親身經(jīng)歷，分享成長中的困惑和積極應(yīng)對的方式，激勵同學(xué)們勇敢面對挑戰(zhàn)，努力成長。4.主題游戲：設(shè)計(jì)一個與成長相關(guān)的游戲，如成長密碼、表達(dá)挑戰(zhàn)等，以小組形式進(jìn)行，通過游戲的方式引導(dǎo)同學(xué)們加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和解決問題的能力。5.主題小品表演：分成若干小組，每個小組編寫一段小品或短劇，圍繞著“成長”的主題進(jìn)行表演。通過表演藝術(shù)形式，深入挖掘成長的內(nèi)涵，展示同學(xué)們的藝術(shù)才華和團(tuán)隊(duì)合作精神。6.結(jié)束語：在主持人的帶領(lǐng)下，回顧本次班會的主題和內(nèi)容，總結(jié)同學(xué)們對成長的認(rèn)識和感悟，進(jìn)一步鼓勵同學(xué)們努力奮斗，追逐自己心中的夢想。四、策劃時間和地點(diǎn)：時間：____年____月____日下午3:00-5:00地點(diǎn)：____班教室五、策劃執(zhí)行：1.策劃小組成員分工：主持人：負(fù)責(zé)整個班會的主持工作，引導(dǎo)同學(xué)們參與討論和游戲，保持會場秩序。影音組：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備視頻和音樂等媒體資源，并在需要的時候進(jìn)行播放。演講組：負(fù)責(zé)邀請嘉賓、安排演講時間和內(nèi)容。游戲組：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備游戲道具，并在游戲環(huán)節(jié)進(jìn)行引導(dǎo)。小品組：負(fù)責(zé)編寫劇本、排練和表演。2.策劃宣傳：在班級群和校內(nèi)公告欄發(fā)布班會通知，并注明時間、地點(diǎn)和主題。制作宣傳海報，貼在班級、學(xué)校重要通道和懸掛廣告牌上。鼓勵同學(xué)們主動參與，并通過班級口碑傳播，增加班會的知名度。六、落實(shí)保障：1.策劃小組成員要提前做好準(zhǔn)備工作，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。2.班主任要提前通知學(xué)校安保人員，確保會場的秩序和安全。3.班級干部要配合策劃小組，做好活動的前期準(zhǔn)備和后期清理工作。七、策劃預(yù)期效果：1.提高同學(xué)們的思想覺悟和人文素養(yǎng)，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀念。2.增強(qiáng)同學(xué)們的身心健康素養(yǎng)，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。3.培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高綜合素質(zhì)和人際交往能力。4.激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和自信心，鼓勵他們追求個人夢想。主題班會策劃書模版（二）【主題班會策劃書】一、策劃目的本次主題班會旨在通過精心設(shè)計(jì)的活動，深化班級內(nèi)部的凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時提升學(xué)生的自信心、表達(dá)能力和組織能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，以期推動班級整體的和諧發(fā)展。二、策劃主題本次主題班會以“團(tuán)結(jié)合作，共同成長”為核心，通過一系列互動游戲和小組活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，共同協(xié)作，實(shí)現(xiàn)個人與班級的同步成長。三、活動框架1.開場致辭（____分鐘）主持人簡要闡述本次班會的主題與目的，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。2.團(tuán)隊(duì)合作活動（____分鐘）活動一：班級拼圖競賽學(xué)生分組進(jìn)行拼圖比賽，以最短時間完成者獲勝，旨在鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?；顒佣喝穗H蜘蛛網(wǎng)學(xué)生手拉手形成圓形，通過調(diào)整形成蜘蛛網(wǎng)并恢復(fù)圓形，提升團(tuán)隊(duì)默契與溝通能力。3.主題分享（____分鐘）選取學(xué)生代表分享與團(tuán)結(jié)合作相關(guān)的故事或經(jīng)歷，鼓勵積極思考與自我表達(dá)。4.互動游戲（____分鐘）安排踩氣球、合力拉繩等團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲，增進(jìn)學(xué)生間的信任與合作精神。5.學(xué)習(xí)資源交流（____分鐘）各小組分享學(xué)習(xí)資源或信息，促進(jìn)班級內(nèi)部的知識共享與成長。6.總結(jié)陳詞（____分鐘）學(xué)生代表總結(jié)班會內(nèi)容，鼓勵大家在今后持續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神。四、活動準(zhǔn)備1.主持人選定：確保主持人具備引導(dǎo)與掌控能力，活躍班會氛圍。2.物資準(zhǔn)備：購置拼圖、氣球、繩子等游戲道具，確保安全環(huán)保。3.場地安排：選擇寬敞場地，保障活動空間。4.分組策略：提前進(jìn)行分組與分工，確?；顒佑行蜻M(jìn)行。五、活動預(yù)期效果本次班會預(yù)期達(dá)到以下效果：1.班級凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力顯著提升。2.學(xué)生自信心、表達(dá)能力和組織能力得到鍛煉。3.培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)與樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。六、活動后續(xù)評估1.學(xué)生反饋：收集學(xué)生反饋，了解活動效果與學(xué)生參與度。2.教