山東省萊西市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試語文試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1山東省萊西市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①你認(rèn)為自己在過去的一周里睡眠充足嗎？你能回想起上一次沒有鬧鐘，睡到自然醒，不需要咖啡因就能保持神清氣爽的時(shí)候嗎？如果這兩個(gè)問題的答案都是“不”，那么你并不孤單。在所有發(fā)達(dá)國家中，有三分之二的成年人無法獲得通常提倡的8小時(shí)夜間睡眠。②你可能對這一事實(shí)并不感到意外，但它的后果也許會(huì)讓你驚掉下巴。每晚的規(guī)律睡眠少于6～7個(gè)小時(shí)會(huì)破壞你的免疫系統(tǒng)，罹患癌癥的風(fēng)險(xiǎn)將增加一倍以上。睡眠不足——哪怕只是一個(gè)星期的適度減少，也有可能嚴(yán)重影響血糖水平，使你跨入糖尿病前期患者的行列。缺乏睡眠還會(huì)增加冠狀動(dòng)脈堵塞、變薄的風(fēng)險(xiǎn)，使你受到心血管疾病、中風(fēng)和充血性心力衰竭的威脅。此外，英國作家夏洛特·勃朗特曾言：“一顆焦躁的心使人難以入眠。”睡眠障礙會(huì)加劇各種主要精神疾病的病癥，包括抑郁、焦慮。③把以上這些健康后果放到一起，我們會(huì)更容易接受這個(gè)經(jīng)過證實(shí)的關(guān)聯(lián)：睡眠時(shí)間越短，壽命就越短。睡眠剝奪這根橡皮筋在崩斷之前，能夠承受的拉力是有限的，然而可悲的是，人類實(shí)際上是唯一一種會(huì)在沒有合理益處的情況下故意剝奪自己睡眠的物種。身心健康的每個(gè)組成部分，以及社會(huì)結(jié)構(gòu)中的無數(shù)銜接，都在不斷地被我們“奢侈的”睡眠忽視所侵蝕——無論是人類本身，還是世界經(jīng)濟(jì)，都深受其害。因此，世界衛(wèi)生組織宣布，在工業(yè)化國家中，睡眠不足已經(jīng)成為一種流行病。在過去的一個(gè)世紀(jì)里，睡眠時(shí)間大幅下降的國家，如美國、英國、日本、韓國及西歐的一些國家，也正是上述身體和精神疾病發(fā)病率最高的國家，這并非巧合。④但是，我們是否可以延伸說睡眠不足能直接導(dǎo)致死亡呢？實(shí)際上，能，至少在兩種情況下可以。第一，存在一種非常罕見的遺傳漸進(jìn)性失眠癥，會(huì)在中年時(shí)期開始發(fā)病。在數(shù)月的病程發(fā)展中，患者會(huì)逐漸變得完全無法睡覺。到了這個(gè)階段，他們會(huì)開始喪失許多大腦和身體的基本功能。目前還沒有任何藥物能夠幫助患者入睡。在喪失睡眠12～18個(gè)月之后，患者就會(huì)死去。這種疾病雖然極其罕見，卻足以證實(shí)睡眠不足能夠致人死亡。第二種致命情況，就是在睡眠不足的情況下駕駛機(jī)動(dòng)車。疲勞駕駛是每年造成成千上萬交通事故和死亡的主要原因。這里受到危害的不僅是那些睡眠不足的人，他們周圍其他人的生命也同樣受到了牽連?？杀氖?，在美國每小時(shí)就有1人由于疲勞駕駛而死于交通事故。更令人擔(dān)憂的是，疲勞駕駛造成的交通事故數(shù)量超過了酒駕和毒駕交通事故數(shù)量的總和。⑤社會(huì)之所以對睡眠漠不關(guān)心，部分原因是科學(xué)史上一直無法解釋我們?yōu)槭裁葱枰?。睡眠仍然是難以解釋的生物學(xué)謎團(tuán)之一?？茖W(xué)界所有強(qiáng)有力的問題解決方法——遺傳學(xué)、分子生物學(xué)和強(qiáng)大的數(shù)字技術(shù)——都無法解開頑固的睡眠之謎。最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹钦邆?，包括諾貝爾獎(jiǎng)得主、提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)假說的弗朗西斯·克里克，著名的古羅馬教育家、雄辯家昆體良，甚至西格蒙德·弗洛伊德，都曾嘗試過破解睡眠的神秘密碼，但都徒勞無功。⑥經(jīng)過過去二十余年的大量探索，我們逐漸意識到，睡眠并不是進(jìn)化過程中產(chǎn)生的巨大錯(cuò)誤。只要你愿意，你就可以每24小時(shí)重復(fù)這份處方，得到其所提供的大量健康保障，但許多人卻主動(dòng)舍棄了這些益處。⑦在大腦中，睡眠充實(shí)了各種功能，包括學(xué)習(xí)、記憶、做出邏輯決定和選擇的能力。睡眠也慷慨地為我們的心理健康服務(wù)，重新校準(zhǔn)大腦中的情感回路，使我們第二天能夠沉著冷靜地應(yīng)對人際和心理方面的各種挑戰(zhàn)。我們甚至開始理解所有意識體驗(yàn)中最神秘莫測，也是最具爭議的部分——夢。夢為所有有幸能夠做夢的物種（包括人類在內(nèi)）提供了一套獨(dú)特的福利，包括能夠撫慰痛苦記憶、安撫大腦的神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)浸浴，以及提供一個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)空間，大腦可以在其中融合過去和現(xiàn)在的知識，激發(fā)創(chuàng)造力。⑧在大腦下方的身體中，睡眠會(huì)補(bǔ)充我們免疫系統(tǒng)的“軍械儲(chǔ)備”，幫助對抗惡性腫瘤，抵御各種疾病。通過調(diào)節(jié)胰島素平衡和葡萄糖循環(huán)，睡眠能夠重整身體的新陳代謝狀態(tài)。充足的睡眠維持著腸道內(nèi)微生物群落的蓬勃發(fā)展，而我們的營養(yǎng)健康正源于此。⑨當(dāng)然，均衡的飲食和運(yùn)動(dòng)也是至關(guān)重要的。但是我們發(fā)現(xiàn)，睡眠是健康三要素（睡眠、飲食、運(yùn)動(dòng)）中最重要的。現(xiàn)在，由于對睡眠有了豐富的科學(xué)的了解，我們不用再問睡眠有什么好處了。相反，我們現(xiàn)在不得不質(zhì)疑：是否有任何生物功能不能得益于良好的睡眠？到目前為止，數(shù)千項(xiàng)研究的結(jié)果表明，沒有，所有的生物功能都能從睡眠中獲益。（摘編自馬修·沃克《我們?yōu)槭裁匆X》，田盈春譯，有刪改）1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.在西方國家，大部分的成年人不能達(dá)到通常提倡的8小時(shí)夜間睡眠標(biāo)準(zhǔn)，我們可能對此并不驚訝，且已習(xí)以為常。B.遺傳漸進(jìn)性失眠癥發(fā)病后，患者會(huì)開始喪失許多大腦和身體的基本功能，導(dǎo)致無法睡覺，足以證明睡眠不足可以直接導(dǎo)致死亡。C.雖然最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹钦邆円膊荒芷平馑咧i團(tuán)，但是我們逐漸意識到睡眠絕不是一個(gè)巨大的進(jìn)化錯(cuò)誤，而是有益處方。D.人類在沒有正當(dāng)合理益處的情況下故意剝奪充足的睡眠，這導(dǎo)致我們的身心健康及世界經(jīng)濟(jì)均受到一定的損傷。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.每晚的規(guī)律睡眠時(shí)間如果少于6小時(shí)，人類的免疫系統(tǒng)就會(huì)遭受到破壞，長此以往，各種疾病如癌癥、糖尿病等可能就會(huì)隨之而來。B.引用英國作家夏洛特·勃朗特的名言“一顆焦躁的心使人難以入眠”，指出焦躁是影響睡眠的原因之一，而眾所周知，睡眠不好也可能加重焦躁。C.睡眠，是我們可以每24小時(shí)重復(fù)的處方，它可以為我們提供大量的健康保障，讓我們身心都受益。D.我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)所有的生物功能基本都得益于睡眠，沒必要繼續(xù)探尋睡眠的具體好處，因此，關(guān)于睡眠這一議題，我們可以暫時(shí)擱置。3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來支撐第四段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A.植物置于完全黑暗的環(huán)境中，即使白天不能接受自然光照，葉子依然舒展：夜幕降臨，就會(huì)自動(dòng)下垂。B.目前，我國的大貨車上都會(huì)裝上一種裝置，提醒司機(jī)連續(xù)行駛4小時(shí)以上，需要到服務(wù)區(qū)或者就近下高速休息，避免疲勞駕駛。C.據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)代人所遵循的長時(shí)清醒、短時(shí)睡眠的生活方式，在效率、安全、利益及道德等各方面，均無法達(dá)到理想狀態(tài)。D.科學(xué)家們對長期執(zhí)飛長途航線的飛行員進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)他們的糖尿病發(fā)病率遠(yuǎn)高于不愛旅行的普通人。4.本文是怎樣一步步論證中心論點(diǎn)的？請根據(jù)文本概括。5.“夜貓子”無論多么努力較早入睡，往往都是凌晨時(shí)分才能進(jìn)入睡覺狀態(tài)，第二天會(huì)按時(shí)起床。長此以往，糖尿病、癌癥、心臟病等疾病就會(huì)纏上他們，甚至產(chǎn)生狂躁、郁悶、抑郁等。請結(jié)合材料內(nèi)容對此現(xiàn)象進(jìn)行分析。【答案】1.B2.D3.B4.①借助日常生活現(xiàn)象指出睡眠不足普遍存在。②借助客觀事實(shí)、引用名家觀點(diǎn)論證睡眠不足的危害，最后歸納演繹，推出“睡眠時(shí)間越短，壽命就越短”這一觀點(diǎn)，并借權(quán)威部門論斷增強(qiáng)說服力。③通過事實(shí)論據(jù)論證睡眠不足甚至可以直接導(dǎo)致死亡。④借助大量探索和研究的結(jié)果論證睡眠的重要作用，如睡眠充實(shí)了各種功能，補(bǔ)充我們免疫系統(tǒng)的“軍械儲(chǔ)備”等。5.①事實(shí)上，“夜貓子”努力較早入睡，往往卻是凌晨時(shí)分才能達(dá)到睡覺狀態(tài)，這說明“夜貓子”們已經(jīng)患上了睡眠障礙。②患上糖尿病、癌癥、心臟病等疾病以及產(chǎn)生狂躁、郁悶、抑郁等，這些說明睡眠不足會(huì)破壞免疫系統(tǒng)，增加患上身體疾病和精神疾病的風(fēng)險(xiǎn)。【解析】【1題詳析】本題考查學(xué)生對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。B.“患者會(huì)開始喪失許多大腦和身體的基本功能，導(dǎo)致無法睡覺”錯(cuò)，原文是說“患者會(huì)逐漸變得完全無法睡覺。到了這個(gè)階段，他們會(huì)開始喪失許多大腦和身體的基本功能”，可見，患者是先完全無法睡覺，然后開始喪失許多大腦和身體的基本功能。故選B?！?題詳析】本題考查學(xué)生根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行判斷和推理的能力。D.“沒必要繼續(xù)探尋睡眠的具體好處”錯(cuò)。原文是“現(xiàn)在，由于對睡眠有了豐富的科學(xué)的了解，我們不用再問睡眠有什么好處了”，意思是好處已經(jīng)了解，不需要再問了；“關(guān)于睡眠這一議題，我們可以暫時(shí)擱置”推論也不當(dāng)，原文說“我們現(xiàn)在不得不質(zhì)疑：是否有任何生物功能不能得益于良好的睡眠？”說明睡眠的議題正在深入探討。故選D?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。第四段的觀點(diǎn)是：睡眠不足能直接導(dǎo)致死亡。A.說明植物會(huì)產(chǎn)生自己的生物鐘，不適合作為論據(jù)來支撐第四段觀點(diǎn)。B.“避免疲勞駕駛”就是因?yàn)樗卟蛔隳苤苯訉?dǎo)致死亡，故最適合作為論據(jù)來支撐第四段觀點(diǎn)。C.說明睡眠不足導(dǎo)致狀態(tài)欠佳，不適合作為論據(jù)來支撐第四段觀點(diǎn)。D.說明生物節(jié)律被擾亂致使發(fā)病率增加，不適合作為論據(jù)來支撐第四段觀點(diǎn)。故選B?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。結(jié)合“你能回想起上一次沒有鬧鐘，睡到自然醒，不需要咖啡因就能保持神清氣爽的時(shí)候嗎”分析可知，文章一開始就從日常生活入手，指出睡眠不足的狀況普遍存在；接著，通過客觀事實(shí)和英國作家夏洛特·勃朗特的名言，指出睡眠不足引發(fā)各種疾病，在此基礎(chǔ)上歸納演繹，并引用世界衛(wèi)生組織的論斷進(jìn)行佐證，推出“睡眠時(shí)間越短，壽命就越短”這一觀點(diǎn)，并借權(quán)威部門論斷增強(qiáng)說服力；隨后，又通過各種事實(shí)如遺傳漸進(jìn)性失眠癥及疲勞駕駛、睡眠充實(shí)了各種功能，補(bǔ)充我們免疫系統(tǒng)的“軍械儲(chǔ)備”等等均可導(dǎo)致死亡，論證了睡眠不足的嚴(yán)重后果；最后通過大量實(shí)驗(yàn)和研究結(jié)果，如“睡眠會(huì)補(bǔ)充我們免疫系統(tǒng)‘軍械儲(chǔ)備’，幫助對抗惡性腫瘤，抵御各種疾病。通過調(diào)節(jié)胰島素平衡和葡萄糖循環(huán)，睡眠能夠重整身體的新陳代謝狀態(tài)。充足的睡眠維持著腸道內(nèi)微生物群落的蓬勃發(fā)展，而我們的營養(yǎng)健康正源于此”，論證充足睡眠的重要作用?！?題詳析】本題考查學(xué)生根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行分析運(yùn)用的能力?！耙关堊印睙o論多么努力睡覺，都往往凌晨時(shí)分才能入睡，他們難以進(jìn)入睡眠狀態(tài)，這說明已經(jīng)患上睡眠障礙。結(jié)合“睡眠不足——哪怕只是一個(gè)星期的適度減少，也有可能嚴(yán)重影響血糖水平，使你跨入糖尿病前期患者的行列”“每晚的規(guī)律睡眠少于6～7個(gè)小時(shí)會(huì)破壞你的免疫系統(tǒng)，罹患癌癥的風(fēng)險(xiǎn)將增加一倍以上”“睡眠障礙會(huì)加劇各種主要精神疾病的病癥，包括抑郁、焦慮和自殺傾向”等內(nèi)容分析，糖尿病、癌癥、心臟病及狂躁、抑郁等的罹患，再次表明了睡眠不足破壞免疫系統(tǒng)，傷害身體及精神，增加患上身體疾病和精神疾病的風(fēng)險(xiǎn)。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。長安的荔枝（節(jié)選）馬伯庸“逃驛？！”這個(gè)詞猛然刺入李善德腦海，讓他驚得一激靈。李善德面色凝重地里外轉(zhuǎn)了幾圈，真的是屋徒四壁，干凈得緊。唯一幸存下來的，只有一個(gè)石頭馬槽，槽底留著一條淺淺的臟水。李善德坐在門檻上，展開驛路圖，知道這回麻煩大了。這個(gè)黃草驛所在的位置，是遠(yuǎn)近八十里內(nèi)唯一能提供水源的地方，一旦這里發(fā)生逃驛，整條線路將會(huì)撕開一個(gè)巨大的缺口，飛騎將不得不多奔馳八十里路，才能更換騎乘和補(bǔ)給。更麻煩的是，一離開昌江縣的山區(qū)，就要立刻棄馬登舟，進(jìn)入汨羅江水路。這里耽擱一分，水陸轉(zhuǎn)換就多一分變數(shù)。如今已經(jīng)是五月二十二日未時(shí)，轉(zhuǎn)運(yùn)隊(duì)已從嶺南出發(fā)三日。抵達(dá)黃草驛的時(shí)間不會(huì)晚于五月二十三日午時(shí)。沒過多久，李善德抬起頭來，深深地吸了一口氣。而今之計(jì)，只有一個(gè)辦法了。繞行一段曲折山路，迂回離開山區(qū)，李善德斜靠在船艙里。他渾身酸疼得要死，只有嘴巴和胳膊還能勉強(qiáng)移動(dòng)。小舟輕捷地在江水表面滑行著，順流加上槳?jiǎng)?，讓它的速度變得驚人。幾只夜游的水鳥反應(yīng)不及，驚慌地拍動(dòng)翅膀，才算堪堪避開船頭。李善德面無表情地咀嚼著干硬的麥饃，從船篷上抽下幾根干草，充做算籌，在黑暗中飛速計(jì)算著。這一次荔枝轉(zhuǎn)運(yùn)，意料之外的麻煩實(shí)在太多了。按照原計(jì)劃，荔枝轉(zhuǎn)運(yùn)中枝節(jié)枯萎，將發(fā)生在抵達(dá)江陵之時(shí)。當(dāng)?shù)匾呀?jīng)準(zhǔn)備好了冰塊和竹節(jié)。但剛才的計(jì)算表明，枝節(jié)枯萎很大可能會(huì)提前，在進(jìn)入岳州時(shí)發(fā)生。而岳州無冰，他們只能用“鹽洗隔水之法”堅(jiān)持到江陵，再改換冰鎮(zhèn)。岳州到江陵這段空窗期，對荔枝的新鮮程度將是致命打擊。李善德疲憊地閉上眼睛，山岳他可以翻越，但從哪里憑空變出冰塊來啊？這道題，解不開，完了，完了……在絕望和疲憊交迫之下，李善德的潛意識接管了身體，強(qiáng)制他進(jìn)入了睡眠。李善德夢見自己走進(jìn)一片林中，有桂樹有荔枝樹，他信手剝開一枚荔枝，卻發(fā)現(xiàn)里面是一張陌生人的面孔。他嚇得把荔枝拋開，攀上桂樹的高處。那桂樹卻越來越歪斜，低頭一看，一只斑斕猛虎在樹下獰笑著抓著樹干。李善德正要呼喊求饒，卻發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)夫人與女兒也在樹頭，緊緊抱住自己。女兒嚎啕大哭著，喊著阿爺阿爺。本來他以為老虎不會(huì)爬樹，暫時(shí)是安全的?？衫笾涞臉涓鶇s猛然拱起來，把地面抬得越來越高，猛虎距離樹頂越來越近。一瞬間，所有的荔枝都爆裂開來，噴出濃臭的汁水。無數(shù)魂魄呼嘯而出，把整棵桂樹和他們?nèi)叶佳蜎]了。他霍然醒來，掙扎著要起身，不防整個(gè)人“咣當(dāng)”一聲摔到船艙底部。這時(shí)槳手進(jìn)來稟報(bào)，已快接近洞庭湖的入江口了，耳邊嘩嘩的水聲傳來，他竟睡了足足快十二個(gè)時(shí)辰。這噩夢實(shí)在離奇，不過隨著神智復(fù)蘇，夢里的細(xì)節(jié)正飛快地消退，一如烈日下的冰塊。……李善德突然意識到什么。對了，冰塊。他想起來昏睡之前的那個(gè)大麻煩。也許是充足的睡眠讓思考恢復(fù)了銳利，也許是噩夢帶來的并不止于悚然。李善德突然看懂了最后一片殘留夢境的真正解法。桂樹沒有倒在地上，地面卻在逼近桂樹，那么荔枝趕不到冰塊所在，那就讓冰塊去找荔枝！原來我連做噩夢都在工作……李善德顧不得感慨，趕緊拿起輿圖，勾算起行程來。只要先趕到江陵，讓他們把冰塊反方向渡江運(yùn)到岳州，應(yīng)該剛剛能和轉(zhuǎn)運(yùn)隊(duì)銜接上！“立刻換舟，我要去江陵！”李善德掙扎著起身，對篷外喊起來。五月二十四日卯時(shí)，一條江舟順利抵達(dá)江陵城外的碼頭。碼頭的水手們都好奇地看過來，區(qū)區(qū)一條長鰍江舟，居然配備了三十個(gè)槳手，個(gè)個(gè)累得汗流浹背。雖說溯流是要配備槳手不假，可這一條小船配三十個(gè)，你當(dāng)這是龍舟??！李善德全然不理這些眼光，直奔轉(zhuǎn)運(yùn)使衙署而去。負(fù)責(zé)接待他的押舶監(jiān)事態(tài)度恭謹(jǐn)，可一聽說要派船把冰塊送去岳州，便露出為難神色，只囁嚅道：“可是，可是江上暑熱，冰塊不堪運(yùn)啊?！崩钌频掠H自來到冰庫門口，吩咐庫丁們把四塊疊壓在一起，再用深井水潑在縫隙處。他一共動(dòng)用了二十塊，合并成五方。這五方搬運(yùn)上船后，再次疊壓，看上去猶如一座冰山似的，用三層稻草苫好。監(jiān)事有些心疼地嘮叨說：“即便如此，送到岳州只怕也剩不了多少了。”李善德不動(dòng)聲色一道：“我算過了，融剩下的，應(yīng)該足夠荔枝冰鎮(zhèn)的用量。”可很快問題又來了。這條運(yùn)冰船的吃水太深，必須要減重才能入江。李善德掃了他們一眼：“這船上多少水手？”“十五名。”“減到五名。與行船無關(guān)的累贅一律拆掉！”李善德的聲音比冰塊本身還冷酷。于是他們拆下了船篷，拆掉了半面甲板，連船頭飾物和舷墻都沒放過，還扔掉所有的補(bǔ)給。一條上好的江船，幾乎被拆成了一個(gè)空殼。李善德目送著光禿禿的運(yùn)冰船朝下游駛?cè)?，沒有多做停留，繼續(xù)北上。前面出了這么多狀況，他更不敢掉以輕心，他已經(jīng)失去太多，絕不能接受失敗。六月初一，貴妃誕辰當(dāng)日，辰時(shí)。一騎朝著長安城東側(cè)的春明門疾馳而去。（有刪改）【背景】唐玄宗朝，李善德遭同僚設(shè)計(jì)被迫接敕令，將嶺南鮮荔枝于六月初一貴妃壽辰當(dāng)日運(yùn)抵京城。嶺南距長安不下五千里，而荔枝物性一日色變，兩日香變，三日味變。6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.全文由“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”這句耳熟能詳?shù)脑娋錁?gòu)思，通篇圍繞唐朝小吏李善德展開。B.“全然不理這些眼光”“掃了他們一眼”“聲音比冰塊本身還冷酷”，這些體現(xiàn)了李善德冷靜堅(jiān)定、果決的性格特征。C.劃線句子敘寫了一只運(yùn)冰江船為了減輕負(fù)重而遭到拆毀的過程，但李善德無動(dòng)于衷，暗示他是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的幫兇。D.面對轉(zhuǎn)運(yùn)路上的各種變數(shù)，李善德化險(xiǎn)為夷，將荔枝按時(shí)運(yùn)抵長安，展現(xiàn)出精于籌劃嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、隨機(jī)應(yīng)變等個(gè)人能力。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.馬伯庸先生從小人物的視角講歷史，給歷史研究與創(chuàng)作貢獻(xiàn)了很好的視角。監(jiān)事與李善德的對話推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，延宕了敘事節(jié)奏，營造了緊張氛圍。B.小說以李善德為主要人物，以轉(zhuǎn)運(yùn)新鮮荔枝為中心事件，減少不必要的人物與情節(jié)，事件推進(jìn)迅速，矛盾集中突出。C.小說以歷史事件為基礎(chǔ)，加以文學(xué)想象，細(xì)致展現(xiàn)了人物艱難的處境與不懈的抗?fàn)?，帶給讀者超越時(shí)空的審美感受。D.《長安的荔枝》給我們展示了奇幻與現(xiàn)實(shí)的交織。小說以“一騎紅塵”卻未見“妃子笑”為結(jié)尾，形成一個(gè)開放性結(jié)局，留給讀者以無盡的想象。8.為凸顯荔枝運(yùn)送的緊張，小說是如何處理敘事時(shí)間和敘事語言的？請簡要說明。9.從藝術(shù)構(gòu)思的角度看，本文以小見大，請結(jié)合作品簡要分析?！敬鸢浮?.C7.A8.①敘事時(shí)間處理：小說反復(fù)出現(xiàn)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，“五月二十二日未時(shí)”“五月二十三日午時(shí)”“五月二十四日卯時(shí)”“六月一日”，造成時(shí)間緊逼之感，強(qiáng)化了緊張氛圍，凸顯了李善德的危急處境。②敘事語言處理：小說大量運(yùn)用短句來敘述故事、推進(jìn)情節(jié)，加快了敘事節(jié)奏，渲染了緊迫的情勢，增加了故事的緊張感，凸顯了李善德的危急處境。9.①借“小人物的悲歡”反映“大時(shí)代的特征”。小官李善德的人生遭際折射了統(tǒng)治者勞民傷財(cái)、昏聵奢靡的社會(huì)環(huán)境，極具批判性。②小說的情節(jié)設(shè)置具有“人生一小步，命運(yùn)大轉(zhuǎn)折”的特點(diǎn)。李善德被迫接受轉(zhuǎn)運(yùn)荔枝的任務(wù)，這些突如其來的一小步，使人生發(fā)生翻天覆地的大轉(zhuǎn)折，極具戲劇性。③小說以生活中的“小事物”表現(xiàn)“大主題”。獻(xiàn)給貴妃的荔枝為小物，卻左右著小民的命運(yùn)，揭示了“天子小喜好”決定“百姓大民生”的宏大主題，極具諷刺性。【解析】【6題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“暗示他是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的幫兇”錯(cuò)誤，屬于過度解讀，由原文“李善德的聲音比冰塊本身還冷酷”“他更不敢掉以輕心，他已經(jīng)失去太多，絕不能接受失敗”可知，他的看出當(dāng)前面臨的危機(jī)，暗示統(tǒng)治者的奢靡給人帶來的威脅，李善德是受害者。故選C?！?題詳析】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。A.“延宕了敘事節(jié)奏”錯(cuò)誤，由原文“監(jiān)事有些心疼地嘮叨說：‘即便如此，送到岳州只怕也剩不了多少了?！钌频虏粍?dòng)聲色一道：‘我算過了，融剩下的，應(yīng)該足夠荔枝冰鎮(zhèn)的用量。’”可知，在江陵碼頭的情節(jié)中通過押舶監(jiān)事與李善德簡潔的對話推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，減少不必要的描述，不拖泥帶水，沒有運(yùn)用延宕手法。故選A?！?題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞敘事時(shí)間和敘事語言的能力。此題根據(jù)題干的要求先找出敘事時(shí)間和敘事語言，再分析其作用?！叭缃褚呀?jīng)是五月二十二日未時(shí)，轉(zhuǎn)運(yùn)隊(duì)已從嶺南出發(fā)三日，抵達(dá)黃草驛的時(shí)間不會(huì)晚于五月二十三日午時(shí)”“五月二十四日卯時(shí)”“六月初一，貴妃誕辰當(dāng)日，辰時(shí)”，文中不斷出現(xiàn)這些時(shí)間詞，渲染了緊張的氣氛，也讓敘事更加集中，增加了故事的緊張感，凸顯了李善德的危急處境。結(jié)合“這道題，解不開，完了，完了……”“對了，冰塊”“‘立刻換舟，我要去江陵！’”“十五名”可知，小說大量運(yùn)用短句來敘述故事、推進(jìn)情節(jié)，加快了敘事節(jié)奏，渲染了緊迫的情勢，增加了故事的緊張感，凸顯了李善德的危急處境?！?題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞選材特點(diǎn)和評價(jià)作者審美價(jià)值的能力。此題要“小”是什么，“大”是什么，然后從情節(jié)設(shè)計(jì)、人物、主題等角度分條分析作答。人物角度，李善德是唐朝小吏，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)荔枝，在這過程中，他遇到許多問題，如“山岳他可以翻越，但從哪里憑空變出冰塊來??？這道題，解不開，完了，完了……”，為此他絕望、疲憊，想盡辦法，文章借“小人物的悲歡”反映“大時(shí)代的特征”。小官李善德的人生遭際折射了統(tǒng)治者勞民傷財(cái)、昏聵奢靡的社會(huì)環(huán)境，極具批判性。情節(jié)角度，“李善德坐在門檻上，展開驛路圖，知道這回麻煩大了”“前面出了這么多狀況，他更不敢掉以輕心，他已經(jīng)失去太多，絕不能接受失敗”“一騎朝著長安城東側(cè)的春明門疾馳而去”，李善德被迫接受轉(zhuǎn)運(yùn)荔枝的任務(wù)，這些突如其來的一小步，使人生發(fā)生翻天覆地的大轉(zhuǎn)折，極具戲劇性，小說的情節(jié)設(shè)置具有“人生一小步，命運(yùn)大轉(zhuǎn)折”的特點(diǎn)。主題角度，貴妃喜歡吃荔枝，所以官員千方百計(jì)、費(fèi)盡周折運(yùn)送荔枝到長安，在這一過程中，稍有不慎，可能就完成不了任務(wù)，最后可能因此受到處罰。獻(xiàn)給貴妃的荔枝為小物，卻左右著小民的命運(yùn)，揭示了“天子小喜好”決定“百姓大民生”的宏大主題，極具諷刺性。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。治亂存亡，其始若秋毫。察其秋毫，則大物不過矣。魯國之法，魯人為人臣妾于諸侯，有能贖之者，取其金于府。子貢贖魯人于諸侯，來而讓，不取其金?？鬃釉唬骸百n失之矣。自今以往，魯人不贖人矣?！比∑浣穑瑒t無損于行；不取其金，則不復(fù)贖人矣。子路拯溺者，其人拜之以牛，子路受之。孔子曰：“魯人必拯溺者矣?！笨鬃右娭约?xì)，觀化遠(yuǎn)也。楚之邊邑曰卑梁，其處女與吳之邊邑處女桑于境上，戲而傷卑梁之處女。卑梁人操其傷子以讓吳人，吳人應(yīng)之不恭，怒，殺而去之。吳人往報(bào)之，盡屠其家。卑梁公怒，曰：“吳人焉敢攻吾邑？”舉兵反攻之，老弱盡殺之矣。吳王夷昧聞之，怒，使人舉兵侵楚之邊邑，克夷而后去之。吳、楚以此大隆。鄭公子歸生率師伐宋。宋華元率師應(yīng)之大棘，羊斟御。明日將戰(zhàn)，華元?dú)⒀蝠嬍?，羊斟不與焉。明日戰(zhàn)，怒謂華元曰：“昨日之事，子為制；今日之事，我為制。”遂驅(qū)入于鄭師。宋師敗績，華元虜。夫弩機(jī)差以米則不發(fā)戰(zhàn)大機(jī)也饗士而忘甚御也將以此敗而為虜豈不宜哉？魯季氏與郈氏斗雞。季氏之雞不勝，季平子怒，因歸郈氏之宮，而益其宅。郈昭伯怒，傷之於昭公，曰：“稀于襄公之廟也，舞者二人而已，其馀盡舞于季氏。季氏之舞道，無上久矣。弗誅，必危社稷?！惫?，不審，乃使后昭伯將師徒以攻季氏，遂入其宮。仲孫氏、叔孫氏相與謀曰：“無季氏，則吾族也死亡無日矣?！彼炱鸺滓酝菸鞅庇缫匀胫?，三家為二，郈昭伯不勝而死。昭公懼，遂出奔齊，卒于干侯。（節(jié)選自《呂氏春秋·覽·察微》）10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請將答案序號寫在答題卡上。夫弩機(jī)A差以米B則不發(fā)C戰(zhàn)大機(jī)也D饗士而忘E其御也F將以此敗G而為虜。11.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.“來而讓”與“是以太山不讓土壤”（《諫逐客書》）兩句中“讓”含義相同。B.“賜失之矣”與“其遠(yuǎn)古刻盡漫失"（《登泰山記》）兩句中“失”含義相同。C.“羊斟御”中的的“御”為“駕駛車馬”，周朝貴族教育體系中的六藝之一。D.“必危社稷”中的“社稷”社稷為土谷之神，土、谷是古代中國立國之本。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，正確的一項(xiàng)是（）A.子貢贖回了魯國為奴的人沒有領(lǐng)取贖金，子路救了溺水的人接受了別人的謝禮，孔子認(rèn)為子路的做法沒有做到禮讓。B.楚國卑梁人因女孩在采桑嬉戲中被傷，因此去責(zé)備吳人。吳人認(rèn)為卑梁人態(tài)度不好，就追殺吳人，并且還上報(bào)朝廷，要求誅殺其全家，導(dǎo)致吳楚大戰(zhàn)。C.鄭宋之戰(zhàn)，華元作為主帥應(yīng)戰(zhàn)，對待車御羊斟卻不夠尊重，直接導(dǎo)致了羊斟將他的車駕趕進(jìn)鄭國軍隊(duì)，宋軍大敗，華元也被俘。D.季平子在與郈氏斗雞失敗后，一怒之下收回了郈氏的房屋，并且擴(kuò)大了自己的住宅，引得郈氏大怒，在魯昭公面前打傷了他。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）吳王夷昧聞之，怒，使人舉兵侵楚之邊邑，克夷而后去之。（2）遂起甲以往，陷西北隅以入之，三家為一，郈昭伯不勝而死。14.結(jié)合文本，談一談你對“察微”的理解。【答案】10.CDF11.B12.C13.（1）吳王夷昧聽到這事以后極為憤怒，派軍隊(duì)率兵侵犯楚國的邊境城邑，攻克楚國邊境，把它夷為平地，然后才離開。（2）于是發(fā)兵前往救助，攻破院墻的西北角進(jìn)入庭院，三家合兵一處，郈昭伯不能取勝而被殺死。14.①“察微”就是做事情，不僅要看眼前的影響，還要看長遠(yuǎn)影響。②“察微”就是分析問題抓源頭，不要因無謂的小事引發(fā)大的殺戮和沖突。③“察微”就是為人處世注重細(xì)節(jié)，不要輕視身邊的小人物。④“察微”就是處理問題時(shí)要追根溯源，不被個(gè)別人的語言所蒙蔽?！窘馕觥俊?0題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：弩機(jī)相差一個(gè)米粒就不能發(fā)射。戰(zhàn)爭正像一個(gè)大的弩機(jī)。宴享軍隊(duì)卻忘了自己的車御，將帥因此戰(zhàn)敗被俘?！皠t”為表承接關(guān)系的連詞，連接“差”和“發(fā)”兩個(gè)動(dòng)詞，中間不應(yīng)斷開，C處斷開；“戰(zhàn)大機(jī)也”這是一個(gè)判斷句，所以應(yīng)在“也”后面斷開，即在D處斷開；“忘”的賓語為“其御”，并且“也”為句末語氣詞，所以應(yīng)在“也”后面斷開，即在F處斷開。所以，應(yīng)在CDF處斷開。【11題詳析】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識以及一詞多義的能力。A.正確。均為“推辭，辭讓”；句意：回來卻推辭。/因此泰山不拒絕（推辭）細(xì)小的土石。B.“含義相同”錯(cuò)誤?！胺稿e(cuò)/消失，消滅”；句意：端木賜做錯(cuò)了。/那些更古老的石碑都已經(jīng)模糊或消失了。C.正確。D.正確。故選B?！?2題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“收回了郈氏的房屋”“打傷了他”錯(cuò)誤，“歸”為使動(dòng)用法，此處為收歸、強(qiáng)占之意；“傷”為中傷之意。應(yīng)該是季平子侵占郈氏的房屋，擴(kuò)大自己的住宅。郈昭伯非常惱怒，就在魯昭公面前詆毀季氏。故選D?！?3題詳析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“舉”，發(fā)動(dòng)；“克”，攻占；“去”，離開。（2）“陷”，攻破；“隅”，角落；“一”，一體、一處?！?4題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選概括信息的能力?！安煳ⅰ本褪敲鞑煳⑿〉氖挛?，防患于未然。結(jié)合孔子對子貢和子路的不同評價(jià)及文中“孔子見之以細(xì)，觀化遠(yuǎn)也”可概括出，“察微”就是做事情，不僅要看眼前的影響，還要看長遠(yuǎn)影響。結(jié)合起因?yàn)閰侵呉靥幣皯蚨鴤傲褐幣保瑓s導(dǎo)致“殺而去之”“盡屠其家”“老弱盡殺之”的一系列慘劇，結(jié)局是“吳、楚以此大隆”可概括出，“察微”就是分析問題抓源頭，不要因無謂的小事引發(fā)大的殺戮和沖突。結(jié)合“宋師敗績，華元虜。夫弩機(jī)差以米則不發(fā)，戰(zhàn)，大機(jī)也。饗士而忘其御也，將以此敗而為虜，豈不宜哉”可概括出，“察微”就是為人處世注重細(xì)節(jié)，不要輕視身邊的小人物。結(jié)合“公怒，不審，乃使郈昭伯將師徒以攻季氏……昭公懼，遂出奔齊，卒于干侯”，魯昭公不了解郈昭伯說季氏壞話的原因，偏聽偏信，討伐季氏，最后落得客死他處，可概括出，“察微”就是處理問題時(shí)要追根溯源，不被個(gè)別人的語言所蒙蔽。參考譯文：國家的太平混亂生存死亡，它們剛剛出現(xiàn)的時(shí)候就像秋天鳥獸的細(xì)毛那樣微小，（如果）能夠明察秋毫，大事就不會(huì)出現(xiàn)過失了。魯國的法令規(guī)定，魯國人在其它諸侯國給人當(dāng)奴仆，有能贖出他們的，可以從國庫中領(lǐng)取金錢。子貢從其它諸侯國贖出了做奴仆的魯國人，回來卻推辭，不收取獎(jiǎng)勵(lì)?？鬃诱f：“端木賜做錯(cuò)了。從今以后，魯國人不會(huì)再贖人了?！笔杖〗疱X，對品質(zhì)并沒有損害，不收取金錢，就不會(huì)有人再贖奴隸了。子路救了一個(gè)溺水的人，那個(gè)被救的人帶著牛來酬謝他，子路收下了牛?？鬃诱f：“魯國人定會(huì)救溺水的人了?！笨鬃幽軓募?xì)微處看到結(jié)果，這是由于他對事物的發(fā)展變化觀察得遠(yuǎn)啊。楚國有個(gè)邊境城邑叫卑梁，那里的姑娘與吳國邊境城邑的姑娘一起在邊境上采桑葉，嬉戲時(shí)，吳國的姑娘傷了卑梁的姑娘。卑梁人帶著受傷的姑娘去責(zé)備吳國人，吳國人應(yīng)答很不恭敬，卑梁人很惱怒，殺死了那個(gè)吳國人就回去了。吳國人去報(bào)復(fù)，把那個(gè)楚國人全家都?xì)⑺懒恕１傲旱氖爻枪賳T大怒，說：“吳國人怎么竟敢攻打我的城邑？”發(fā)兵去攻打吳國人，連老弱全都?xì)⑺懒?。吳王夷昧聽到這事以后極為憤怒，派軍隊(duì)率兵侵犯楚國的邊境城邑，攻克楚國邊境，把它夷為平地，然后才離開。吳國楚國的仇恨因此更深。鄭公子歸生率領(lǐng)軍隊(duì)攻打宋國。宋國的華元率領(lǐng)軍隊(duì)在大棘迎敵，羊斟給他駕車。第二天將要作戰(zhàn)，華元?dú)⒘搜蜓缦硎孔洌蛘鍏s沒有參與其中。第二天作戰(zhàn)的時(shí)候，羊斟憤怒地對華元說：“昨天宴享的事由你掌握，今天駕車的事該由我掌握了?！庇谑前衍囻{徑直趕進(jìn)鄭國軍隊(duì)中。宋國軍隊(duì)大敗，華元被俘。弩機(jī)相差一個(gè)米粒就不能發(fā)射。戰(zhàn)爭正像一個(gè)大的弩機(jī)。宴享軍隊(duì)卻忘了自己的車御，將帥因此戰(zhàn)敗被俘，難道不是應(yīng)該的嗎？魯國的季氏與郈氏斗雞。季氏的雞沒有獲勝，季平子很生氣，于是侵占郈氏的房屋，擴(kuò)大自己的住宅。郈昭伯非常惱怒，就在魯昭公面前詆毀季氏說：“在襄公之廟舉行帝祭的時(shí)候，舞蹈的人僅有兩個(gè)而已，其余的舞者都到季氏家去跳舞了。季氏家舞蹈人數(shù)超過規(guī)格，他眼中沒有君主已經(jīng)很長時(shí)間了。不殺掉他，一定會(huì)危害國家?！闭压笈?，不加詳察，就派郈昭伯率領(lǐng)軍隊(duì)去攻打季氏，攻入了他的庭院。仲孫氏、叔孫氏彼此商量說：“如果沒有了季氏。那我們家族離滅亡就沒有幾天了?！庇谑前l(fā)兵前往救助，攻破院墻的西北角進(jìn)入庭院，三家合兵一處，郈昭伯不能取勝而被殺死。昭公害怕了，于是逃到齊國，后來死在干侯。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，完成下面小題。南鄰[唐]杜甫錦里先生烏角巾，因收芋栗不全貧。慣看賓客兒童喜，得食階除鳥雀馴。秋水才深四五尺，野航恰受兩三人。白沙翠竹江村暮，相對〖備注〗柴門月色新?！紓渥ⅰ健跋鄬Α币蛔鳌跋嗨汀薄?5.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)寫南鄰錦里先生的人物特點(diǎn)和南鄰的田園生活，詩中道其貧，實(shí)際上是在歌頌?zāi)相徸允称淞?，生活很樸素。B.頷聯(lián)“兒童喜”這一細(xì)節(jié)寫出南鄰經(jīng)常歡迎客人來訪，連孩子們都很好客；鳥雀們正在啄食，遇人不慌，人與鳥雀和諧相處。C.頸聯(lián)寫杜甫登船后所見秋色美景。主客二人在秋日登船遠(yuǎn)游，略嫌江水清淺，船大人少，寫出悠閑而愜意的生活場景。D.本詩前四句為江村訪隱圖，后四句為江村送別圖。但是在杜甫筆下，前后卻寫得深淺有別，繁簡不同，淺深繁簡之間極有章法。16.詩的尾聯(lián)被后代評論家稱贊，請加以賞析?！敬鸢浮?5.C16.①景物描寫的畫面感強(qiáng)：暮色降臨，新月掩映，明凈無塵的白沙翠竹，使江村顯得更加寧靜，描繪了一幅江村日暮送別圖。②意象典型，以景寫情：“白沙”“翠竹”以顏色寫出江村特有景象，“柴門”點(diǎn)出主人身份，和“月色”一起從時(shí)空角度寫出送別地點(diǎn)和時(shí)間，意境清幽。江村日暮，柴門送客，表現(xiàn)鄰里間和諧樸素的情感?！窘馕觥俊?5題詳析】本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。C.“略嫌江水清淺，船大人少”錯(cuò)，頸聯(lián)意為：秋天錦江里的水深不過四五尺，野渡的船只能容下兩三個(gè)人。因此并不是“船大人少”；而且頸聯(lián)描繪了秋日江水清淺，主客泛舟的景象，悠閑而愜意，并沒有“略嫌”之意。故選C。【16題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌煉句的能力。尾聯(lián)“白沙翠竹江村暮，相對柴門月色新”，意為：天色已晚，江邊的白沙灘與翠綠的竹林漸漸籠罩在夜色中，錦里先生把我們送出柴門，此時(shí)一輪明月剛剛升起。詩人選擇“白沙”“翠竹”“月色”等典型的意象，描繪了一幅江村日暮、柴門送別圖，在新月掩映下，意境顯得更加清幽。尾聯(lián)詩中有畫，畫面感極強(qiáng)。從手法看，尾聯(lián)以景寫情，寫了夜幕籠罩下的江邊白沙、翠綠竹林，“白沙”“翠竹”以顏色寫出江村特有景象，寧靜的夜晚不免讓人心生留戀。“柴門月色”寫出錦里先生送別詩人的地點(diǎn)、時(shí)間以及環(huán)境特點(diǎn)，柴門送客，表現(xiàn)鄰里間關(guān)系和諧美好樸素的情感。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《屈原列傳》中，司馬遷認(rèn)為屈原的《離騷》旨意博大、意義深遠(yuǎn)的兩句是“_______________，_______________”。（2）歐陽修《五代史伶官傳序》中“_______________，_______________”這兩句話，常用來告誡人們要注重細(xì)節(jié)，防微杜漸，不要玩物喪志，以避免“積羽沉舟，群輕折軸”之患。（3）同學(xué)們在寫《杏花的故事》時(shí)，可引用唐宋時(shí)期的詩句“_______________，_______________”來表現(xiàn)盎然的春意?！敬鸢浮浚?）其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)（2）夫禍患常積于忽微而智勇多困于所溺（3）小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花（春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來/沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)）三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。寺門前有一道深溝，上有石橋；（）。過橋四株馬尾松，枝枝______，葉葉交通，另成一個(gè)境界。寺以泉水著名，到處有石槽引水長流，倒也涓涓可愛。______流觴亭雅得那樣俗，在石地上楞刻著蚯蚓般的槽；那樣流觴，怕只有孩子們愿意干?，F(xiàn)在蘭亭的“流觴曲水”也和這兒的______，不過規(guī)模大些。晚上因?yàn)閹У匿伾w薄，凍得睜著眼，卻聽了一夜的泉聲；心里想要不凍著，這泉聲多______??！寺里并無一個(gè)老道，但那幾個(gè)和尚，滿身銅臭，滿眼勢利，教人老不能忘記，倒也麻煩的。18.依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.遮蓋只是沆瀣一氣淡雅 B.覆蓋但是一丘之貉淡雅C.遮蓋但是一丘之貉清雅 D.覆蓋只是沆瀣一氣清雅19.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.那時(shí)沒有水，若是現(xiàn)在去，倚在橋上聽潺潺的水聲，倒也可以忘我忘世。B.若是現(xiàn)在去，潺潺水聲在橋上就能聽到，倒也可以忘我忘世，只是那時(shí)沒有水。C.那時(shí)沒有水，若是現(xiàn)在去，潺潺的水聲在橋上就能聽到，倒也可以忘我忘世。D.若是現(xiàn)在去，倚在橋上聽潺潺的水聲，倒也可以忘我忘世，只是那時(shí)沒有水。20.文中畫波浪線句子可否改成“但那幾個(gè)滿身銅臭、滿眼勢利的和尚，教人老不能忘記”？請簡要分析?！敬鸢浮?8.D19.A20.（1）原文突出強(qiáng)調(diào)了幾個(gè)和尚物質(zhì)化和勢利眼的特點(diǎn)，表達(dá)出對和尚們極其厭惡之情。（2）原文的短句相對稱，節(jié)奏明快，凝練集中地表達(dá)作者強(qiáng)烈的感情。【解析】【18題詳析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一處，遮蓋：指阻擋視線或防止透過。當(dāng)你遮蓋某物時(shí)，你在視覺上阻擋了對它的觀察或阻礙了光線傳遞?！罢谏w”則強(qiáng)調(diào)阻擋視線或光線透過的行為。覆蓋：指完全或部分地蓋在某物上，使其被隱藏或被保護(hù)。它通常表示把一物體放在另一個(gè)物體上面，以保護(hù)或隱藏它?！案采w”強(qiáng)調(diào)覆蓋物體以及物體之間的關(guān)系。語境說的對象是四株馬尾松的樹枝蓋在樹枝上，而不是說樹枝阻擋光線，故選用“覆蓋”。第二處，只是：表示輕微的轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)某種事情或情況是主要的，同時(shí)用次要的情況作一點(diǎn)補(bǔ)充說明。用于口語中，一般用在后半句。還有“僅僅是”的意思。但是：表示轉(zhuǎn)折，主要強(qiáng)調(diào)某種事情或情況跟預(yù)期或常理相反。強(qiáng)調(diào)的是較大的轉(zhuǎn)折，且通常用于否定句中表達(dá)假設(shè)條件。語境前句說泉水涓涓可愛，后面說“流觴亭雅得那樣俗”是對次要情況作一點(diǎn)補(bǔ)充說明，是輕微的轉(zhuǎn)折，故選用“只是”。第三處，沆瀣一氣：指臭味相投的人結(jié)合在一起，后比喻臭味相投的人勾結(jié)在一起。一丘之貉：指同一個(gè)山丘上的貉，后比喻兩者是同類的壞人，沒有什么差別。側(cè)重表示都是壞家伙，比喻彼此同樣低劣，并無差異。語境采用擬人手法，寫流觴亭的俗和蘭亭的“流觴曲水”在設(shè)計(jì)理念和方式上完全一致，故選用“沆瀣一氣”。第四處，淡雅：指的是不濃烈、不濃厚的風(fēng)格。強(qiáng)調(diào)的是一種清新、淡泊的美感。清雅：形容清新、雅致的風(fēng)格。強(qiáng)調(diào)的是一種純凈、清新的感覺。語境強(qiáng)調(diào)泉聲給人純凈、清新的感覺，故選用“清雅”。故選D?！?9題詳析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之語句復(fù)位的能力。前句是“寺門前有一道深溝，上有石橋”，下句應(yīng)按時(shí)間順序，先寫“那時(shí)”，再寫“現(xiàn)在”的情況，故排除BD；整個(gè)句子主語是“人”，與后句“倒也可以忘我忘世”銜接緊密。C中“潺潺的水聲在橋上就能聽到”的主語是“潺潺的水聲”，與后句連接成了“水聲”可以忘我忘世，故排除C。故選A。【20題詳析】本題考查學(xué)生分析句子的表達(dá)效果的能力。原句中，“滿身銅臭，滿眼勢利”這兩個(gè)修飾和尚特點(diǎn)的詞語單獨(dú)成句，起到強(qiáng)調(diào)作用，強(qiáng)調(diào)幾個(gè)和尚物質(zhì)化和勢利眼的特點(diǎn)，表達(dá)出對和尚們極其厭惡之情。原句中“滿身銅臭，滿眼勢利”都是主謂短語，都是短句，句式對稱，節(jié)奏明快，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的感情。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。雖然走了很遠(yuǎn)的路才回到老家，相當(dāng)疲勞，王柬芝卻睡不著。他聽得很仔細(xì)，就連窗外微風(fēng)吹動(dòng)碎草的聲音，都聽得清清楚楚。猛然傳來一聲轟響，他立刻屏住呼吸。但當(dāng)辨出是貓的聲音時(shí)，他馬上又平靜下來，覺得自己過敏得可笑。啊，自己到底怕什么呢？他知道自己雖是地主，卻沒面對面壓迫過農(nóng)民，沒得罪過人；而且，誰也不會(huì)知道他的實(shí)際職業(yè)呀。他想起民國二十四年春天，他回家住了些天，拿出糧倉里快發(fā)霉的糧食，分給了那些餓得發(fā)昏的窮小子，從一張張瘦骨嶙峋的臉上，他看到了感激……當(dāng)然，窮小子們是不會(huì)知道他那次回來的使命（在王柬芝交給衙門里一張名單后，多個(gè)員人頭落地了）的。他雖然和漢奸王唯一是叔伯弟兄，可是早就分了家，人們又知道他們兩家有過糾紛，為此，這一方面他也可以放心了。王柬芝想到剛才過分緊張的心情，腦子里油然浮現(xiàn)出這樣的情景：一只灰色老狼，在黑夜中向莊院襲來。狼的走路聲本來已經(jīng)夠輕了，可它還是膽顫心跳，盡量放輕腳掌。其實(shí)它有什么可怕的呢？一只雞或者是由于父母疏忽而丟在街頭的小孩子，對狼來說還不等于是送到嘴里的肉嗎？21.兩段都有問句，請分析它們的不同。22.第二段畫線句形容老狼用“灰色”，還特意指出“黑夜中”，這樣寫有何好處？【答案】21.①第一段的問句是一般疑問句，是“他”的自問，起到了引出下文的作用；②第二段的兩個(gè)問句都是反問句，前一句強(qiáng)調(diào)了不必害怕，后一句強(qiáng)調(diào)了