2021-2022學(xué)年八年級道德與法治上學(xué)期期末測試卷（山東）03（全解全析）

2021–2022學(xué)年上學(xué)期期末測試卷03八年級道德與法治·全解全析12345678910CCABCDCDCB11121314151617181920CABADCDBAC1．【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生對個人與社會關(guān)系的認識。①③④：聯(lián)系教材內(nèi)容可知，題文中小李在不同的社會關(guān)系中，具有不同的身份，表明每一個人在不同的時期或在同一時期面對不同的社會關(guān)系，都會有多種身份，因此我們要學(xué)會從多個角度、多方位地認清自己的身份，所以①③④正確；②：人的身份是在社會關(guān)系中確定的，在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同身份，人的身份是會發(fā)生變化的，所以②錯誤；故本題選C。2．【答案】C【詳解】本題考查親社會行為。②③④：題干中中學(xué)生參與創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市、全國文明城市活動，是熱心公益，服務(wù)社會，奉獻社會的表現(xiàn)，屬于親社會行為，是踐行社會主義核心價值觀的要求。故②③④正確；①：此活動不會浪費學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時間，故排除①；故本題選C。3．【答案】A【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的作用。①②③：材料中，通過網(wǎng)絡(luò)“我為政府獻一策”活動，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與政治生活和社會生活；有利于廣泛匯聚民智，實現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化；豐富了民主形式，有利于促進社會和諧發(fā)展；但這與文化的傳播速度無關(guān)，故④說法錯誤，①②③說法正確；故選A。4．【答案】B【詳解】本題考查正確認識、合理利用網(wǎng)絡(luò)。②③④：互聯(lián)網(wǎng)是一把“雙刃劍”，要趨利避害，網(wǎng)絡(luò)跟貼評論須實名認證，啟示我們要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，表明言論自由權(quán)要依法行使，因為網(wǎng)絡(luò)上沒有絕對的自由，所以②③④正確；①：“任何時候都不能”太絕對，所以①錯誤；故本題選B。5.【答案】C【詳解】本題考查規(guī)則與秩序。A：社會規(guī)則和社會秩序都很重要，不能說社會規(guī)則比社會秩序更重要，故A錯誤；B：社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容，而不是打亂社會秩序的內(nèi)容，故B錯誤；C：“正因為有了這些規(guī)則，我們的社會才能有序運行”表明社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)，故C正確；D：社會規(guī)則包括道德、紀律、法律等，道德通過社會的或一定階級的與論對社會生活起約束作用，它不是強制性的，故D錯誤；故本題選C。6．【答案】D【詳解】本題考查自覺遵守規(guī)則。②③④：分析材料信息，江蘇一名游客到寧波某景區(qū)旅游的遭遇，啟示社會生活需要規(guī)則，我們要樹立規(guī)則意識，遵守規(guī)則，是一種自我保護的方式，要做到自律和他律，故②③④說法符合題意；①：材料信息沒涉及規(guī)則分為強制性規(guī)則和非強制性規(guī)則，故①說法錯誤；故本題選D。7．【答案】C【詳解】本題考查尊重他人。ABD：漫畫中“貧困生免費就餐處”傷害了自尊心，這說明尊重他人需要我們設(shè)身處地為他人著想，學(xué)會換位思考。漫畫中的貧困生可能會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等心理體驗。每個人都是有尊嚴的個體，希望得到他人和社會的尊重，尊重他人需要我們設(shè)身處地為他人著想,學(xué)會換位思考，故ABD正確；C：將貧困生置于媒體聚光燈下，不利于保護貧困生的自尊心，故C錯誤；本題是逆向選擇題，故本題選C。8．【答案】D【詳解】本題考查文明有禮。②③④：題干中的話強調(diào)了文明有禮的重要性，依據(jù)教材知識，文明禮貌是促進人際交往，維系社會正常生活的道德行為規(guī)范；文明禮儀不僅僅是個人的事情；文明有禮是立身處世的前提，故②③④正確；①：就能，說法絕對，夸大了文明禮貌的重要性，故排除①；故本題選D。9．【答案】C【詳解】本題考查對誠信的認識。①③④：依據(jù)題文描述，題文中的觀點強調(diào)了誠信，表明誠信是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信是一個人安身立命之本，故①③④說法正確；②：“只要……就能”觀點絕對化，是錯誤的，故排除②；故本題選C。10．【答案】B【詳解】本題考查法不可違。①②④：刑法打擊考試作弊行為，表明法不可違，替考是侵害其他考生合法權(quán)益的違法行為，法律是評價人們行為是否合法有效的準繩，堅決抵制替考等舞弊行為，守住不違法的行為底線，①②④說法正確；③：錯誤，考試舞弊觸犯刑法的是犯罪行為；故本題選B。11．【答案】C【詳解】本題考查對刑罰的認識。①②③：鄭某某在遞交快遞過程中，多次竊取他人物品，侵犯他人的財產(chǎn)權(quán)，多次竊取他人物品具有嚴重的社會危害性，屬于犯罪行為，對其判決的依據(jù)是《中華人民共和國刑法》，①②③說法正確；④：錯誤，拘役是主刑，罰金是附加刑；故本題現(xiàn)C。12．【答案】A【詳解】本題考查依法維權(quán)。①②③④：題干中馬某沒有拿到工資，合法權(quán)益受到侵犯，但是他沒有通過正當途徑討回公道，反而采取不合法的手段，造成自己受到法律的制裁，說明了我們要樹立法治觀念，用合法途徑維護自己的合法權(quán)益，也說明了任何違法行為都會受到法律制裁，訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，①②③④說法都正確，符合題意；故本題選A。13．【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生對責(zé)任的認識。B：題文內(nèi)容說明在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的責(zé)任，只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會，所以B說法正確；A：社會生活中每個人都扮演著不同的角色，并不意味著每個人都沒有固定的角色，A錯誤；C：隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，但不一定是每天都會變換角色。C錯誤；D：未成年人的角色多樣，長大后也會有多種角色，D錯誤；故本題選B。14．【答案】A【詳解】本題考查承擔責(zé)任的相關(guān)知識。①②：上述材料告訴我們，面對自己選擇的責(zé)任，要義無反顧地承擔，不是自愿的選擇的責(zé)任，也應(yīng)該積極地對待，故①②說法正確；③：對于不是我們選擇的責(zé)任，我們也應(yīng)該積極承擔，故③說法錯誤；④：承擔責(zé)任不是為了減少煩惱，故④說法錯誤；故本題選A。15．【答案】D【詳解】本題考查關(guān)愛他人的做法。①②③：依據(jù)教材知識，關(guān)愛他人要心懷善意，要盡己所能，要講究策略，①②③說法正確；④：錯誤，以自我為中心是自私的表現(xiàn)，應(yīng)排除；故本題選D。16．【答案】C【詳解】本題考查國家利益和個人利益。①③④：烈士的行為是堅決維護國家利益的表現(xiàn)，題文材料表明個人利益與國家利益本質(zhì)上是一致的，在利益選擇時，要堅決維護國家利益，以國家利益為重，同時，國家和社會也應(yīng)尊重和保護個人利益，故①③④正確；②：要優(yōu)先考慮國家利益，故②錯誤；故本題選C。17．【答案】D【詳解】本題考查對維護國家利益的認識和理解。①：說法正確，但在材料中沒有體現(xiàn)出來，故與題不符；②：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故排除；③④：上述材料表明了一批批優(yōu)秀兒女為國家的繁榮富強，無私奉獻出自己的青春和才華；啟示我們要將國家和人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起，故③④說法正確；故本題選D。18．【答案】B【詳解】本題考查堅持總體國家安全觀。①③④：據(jù)教材知識，國家安全涉及政治、經(jīng)濟、文化、軍事等多方面，天我們面臨的國家安全問題比歷史上任何時候都更復(fù)雜，我們在發(fā)展經(jīng)濟、科技實力的同時，必須高度重視國家安全，故①③④說法符合題意；②：維護國家安全人人有責(zé)，中學(xué)生要樹立國家安全意識，故②說法錯誤；故本題選B。19【答案】A【詳解】本題考查的知識點是維護國家安全。①②：題干中的描述，體現(xiàn)了國家安全的重要性，我們要維護國家安全，需要把國家安全教育納入國民教育，全民樹立國家安全意識，凝聚維護國家安全的全民力量。故①②正確；③：說法錯誤，制裁破壞國家安全的行為是國家部門的職能，故排除③；④：說法錯誤，維護國家安全要依靠自身力量，“消除一切恐怖勢力”的說法也過于絕對。故排除④；故本題選A。20．【答案】C【詳解】本題考查對勞動的正確認識。①③④：勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，人世間美好夢想都是通過勞動實現(xiàn)的，生命里一切輝煌都是通過勞動鑄就的。①③④說法正確；②：無論是體力勞動者還是腦力勞動者，都是為國家和社會發(fā)展作出貢獻，都值得尊敬和學(xué)習(xí)，②說法正確與題不符；故本題選C。21.請運用“走進社會生活”的相關(guān)知識，談?wù)勄嗄暌淮鸀槭裁匆P(guān)心國家社會發(fā)展？（6分）【答案】①個人社會的有機組成部分，人的身份是在社會關(guān)系中確定的。②人的成長是不斷社會化的過程，人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都從社會生活中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。③青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會。④親近社會，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的個人，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。⑤參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。⑥我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，清理奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。22.結(jié)合所學(xué)知識，請你對樂某某的行為進行評析。（8分）【答案】①樂某某的行為是錯誤的，是違法行為。②社會規(guī)則劃定了自由的界限，是人們享有自由的保障。③公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的.社會的.集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。④恪守道德.遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則。⑤法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。⑥樂某某應(yīng)合理利用網(wǎng)絡(luò)，傳播正能量。應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。23.(1)張桂梅老師在承擔責(zé)任中付出了哪些代價，獲得了哪些回報?（4分）【答案】①代價：付出時間、精力和金錢，而且還可能因為做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。②回報：這種回報既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。【詳解】本題考查承擔責(zé)任的代價與回報的認識。依據(jù)張桂梅老師的事跡，承擔責(zé)任的代價，從付出時間、精力和金錢，而且還可能因為做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰回答；回報從這種回報既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，（2）運用責(zé)任的相關(guān)知識，談?wù)勆鲜鍪论E給了你哪些啟示?（6分）【答案】①我們要培養(yǎng)責(zé)任意識，學(xué)會對自己、他人和社會負責(zé)。②在我們的周圍，有許許多多履行社會責(zé)任卻不計代價和回報的人。正因為他們敢于承擔責(zé)任，敢于擔當，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。我們應(yīng)該向身邊的模范人物學(xué)習(xí)，承擔責(zé)任不言代價與回報。③無論何時何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強履行責(zé)任的能力，勇于承擔責(zé)任。24.中國網(wǎng)絡(luò)誠信大會為什么要“進一步凸顯網(wǎng)絡(luò)誠信理念”?（8分）【答案】①誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是中華民族的傳統(tǒng)美德，還是一項民法原則。②誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。③誠信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無形資產(chǎn)。④誠信促進社會文明、國家興旺。25.材料啟示我們應(yīng)該如何維護國家安全?（6分）【答案】①我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。②我們要認真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國家安全的法治意識。③我們要嚴格遵守有關(guān)國家安全的法律法規(guī)，積極履行維護國家安全的義務(wù)，不斷增強防范意識、提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。26.（1）根據(jù)“國家利益至上”的相關(guān)知識，請談?wù)劇靶l(wèi)國戍邊英雄”的事跡給我們的啟示。（6分）【答案】樹立維護國家利益意識；堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；堅持國家利益至上，我們要樹立和增強危機意識和防范意識；堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的責(zé)任感和使命感。（2）英雄從未走遠，精神薪火相