全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第一部分教材知識研究九年級（全）Units13-14第1頁考點一
一練講重難點一辨析separate與divide(湖州：.38)Althoughyouhavetogoyourseparatewaysnow，Ihopethatinafewyears’time,you’llcomebacktovisitourschool.即使你們現(xiàn)在不得不走你們自己路，不過我希望幾年后，你們會回來看看我們學(xué)校。（Unit14P110）第2頁1.Thisisabigboxofapples.Pleaseseparatethegoodonesthe_________badones.2.Thecakewas_________(分開)intofourpieces,soeveryonecouldhaveataste.dividedfrom考點搶測第3頁separate與divide都有“分開”之意。詳細區(qū)分以下：◆separate常與介詞from連用，separate...from...表示“將……與……分開”，指把原來連在一起或靠近部分分隔開來。如：Thetwocountriesareseparatedbyariver.這兩個國家相隔一條河?！鬱ivide常與介詞into連用，o...往往是指把某個整塊分割為若干部分(湖州38)。如：Ayearisdividedintofourseasons.一年分為四季。滿分點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2031年中國移動式UPS電源行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2031年中國球形關(guān)節(jié)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2031年中國水基鑄造涂料行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2031年中國手機喇叭行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2031年中國三相電子式有功(無功)電能表行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2030年中國馬海毛條數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國集成表貼同軸介質(zhì)壓控振蕩器數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國節(jié)能疏水器數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國綿羊絨圍巾數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國男士防臭襪子數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 運輸車輛衛(wèi)生安全檢查記錄表
- 過敏性肺泡炎課件
- 客運車輛進站協(xié)議書
- 2022-2023學(xué)年杭州市六年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷及答案解析
- 藥劑師先進個人主要事跡范文(建議8篇)
- 食材配送公司機構(gòu)設(shè)置及崗位職責(zé)
- 公務(wù)員錄用審批表
- 重慶市住宅裝飾裝修工程質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)
- 部編版初中語文七至九年級語文教材各冊人文主題與語文要素匯總一覽表合集單元目標(biāo)能力點
- 2023年版一級建造師-水利工程實務(wù)電子教材
- GB/T 6403.4-2008零件倒圓與倒角
評論
0/150
提交評論