中考作文專(zhuān)題復(fù)習(xí)之《中考作文“點(diǎn)題”方法指導(dǎo)》課件

平中見(jiàn)奇，其巧點(diǎn)題——中考作文之“點(diǎn)題”

方法指導(dǎo)2023年語(yǔ)文中考在即，一天，某中學(xué)初三年級(jí)5班的同學(xué)們?cè)诮淌依镒粤?xí)，明明同學(xué)突然說(shuō)了一句：“哎！我可太怕寫(xiě)作文了，每次都得不了高分?！边@句話(huà)，瞬間讓其他同學(xué)感同身受，教室里炸開(kāi)了鍋，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，這時(shí)有人提議去找語(yǔ)文老師給大家支點(diǎn)招，看看有沒(méi)有實(shí)用的技巧……23在支招前，我也遇到了一個(gè)難題，這篇作文的小作者太粗心了，把標(biāo)題寫(xiě)忘記了，這在考場(chǎng)中可是大忌，同學(xué)們可得長(zhǎng)記性。不過(guò)，現(xiàn)在我們一起幫這位粗心的同學(xué)把標(biāo)題補(bǔ)上吧。任務(wù)一：快速閱讀導(dǎo)學(xué)案·課前熱身素材，為文章擬寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。4通過(guò)解決剛才的這個(gè)難題，我倒是想起了一個(gè)可以教給大家的好辦法。閱卷筆記1：應(yīng)考作文，要多一點(diǎn)‘二鍋頭’，少一點(diǎn)‘碧螺春’。閱卷筆記2：有時(shí)候一個(gè)關(guān)鍵詞、一句關(guān)鍵性的話(huà)，就會(huì)救活一篇考場(chǎng)作文！這是未曾閱卷的朋友想象不到的！我們先聽(tīng)聽(tīng)閱卷老師的建議，或許可以得到一些啟發(fā)。就是用扼要的話(huà)把文章主題的意思解釋出來(lái)?！俣劝倏剖裁词恰包c(diǎn)題”？點(diǎn)題，是獲取保險(xiǎn)分的“奠基石”；點(diǎn)題，是獲取高分?jǐn)?shù)的“好法寶”；點(diǎn)題，是挽救離題文的“救命草”?！啊?我們?cè)谄綍r(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中遇見(jiàn)過(guò)”點(diǎn)題”的文章嗎？我們學(xué)習(xí)的課文《背影》就是一篇點(diǎn)題的佳作，我們一起去看看有什么發(fā)現(xiàn)吧？8（1）我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。（2）……顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。（3）等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。（4）我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！任務(wù)二：導(dǎo)學(xué)案·課文鏈接（畫(huà)出文中點(diǎn)題的句子。）發(fā)現(xiàn)1：點(diǎn)題的句子與文章標(biāo)題（主題）相似。發(fā)現(xiàn)2：點(diǎn)題的句子應(yīng)該在文中反復(fù)出現(xiàn)。10任務(wù)三：相信通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)嗎，同學(xué)們已經(jīng)很清楚“點(diǎn)題”究竟是怎么一回事了。接下來(lái)，我們繼續(xù)回顧以往學(xué)習(xí)過(guò)的課文，想一想，作文中應(yīng)該如何點(diǎn)題，在哪里點(diǎn)題？（位置）11

我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的……啊，雨，我愛(ài)戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動(dòng)，你給我的生命帶來(lái)活力，你給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn)，你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂(lè)和淚水的。但在北方干燥的城市，我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色，能把你請(qǐng)回我們的生活之中。啊，總是美麗而使人愛(ài)戀的雨??！——?jiǎng)⒄壳铩队甑乃募尽?.《雨的四季》片段開(kāi)頭和結(jié)尾處點(diǎn)題12

那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù)，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，象是加以人工似的，一丈以?xún)?nèi)，絕無(wú)旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也象是加以人工似的，成為一束，絕無(wú)橫斜逸出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的，更不用說(shuō)倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)！哪怕只有碗來(lái)粗細(xì)罷，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)！——《白楊禮贊》2.《白楊禮贊》片段描寫(xiě)之后點(diǎn)題13

勤勞的家庭是有規(guī)律有組織的。我的祖父是一個(gè)中國(guó)標(biāo)本式的農(nóng)民，到八九十歲還非耕田不可，不耕田就會(huì)害病，直到臨死前不久還在地里勞動(dòng)。祖母是家庭的組織者，一切生產(chǎn)事務(wù)由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。每天天還沒(méi)亮，母親就第一個(gè)起身，接著聽(tīng)見(jiàn)祖父起來(lái)的聲音，接著大家都離開(kāi)床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒(méi)有打罵過(guò)我們，也沒(méi)有同任何人吵過(guò)架。因此，雖然在這樣的大家庭里，長(zhǎng)幼、伯叔、妯娌相處都很和睦。母親同情貧苦的人——這是樸素的階級(jí)意識(shí)，雖然自己不富裕，還周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚。她自己是很節(jié)省的。父親有時(shí)吸點(diǎn)旱煙，喝點(diǎn)酒；母親管束著我們，不允許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)。母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象?！斓隆痘貞浳业哪赣H》3.《回憶我的母親》片段敘事之后點(diǎn)題14通過(guò)剛才“點(diǎn)亮作文”活動(dòng)，小優(yōu)同學(xué)整理了一份學(xué)習(xí)筆記，我們一起通過(guò)她的筆記鞏固一下吧。學(xué)習(xí)筆記1：點(diǎn)題的要求和位置1.要求：點(diǎn)題要緊扣話(huà)題，緊扣主旨；2.點(diǎn)題的位置：文題處（小標(biāo)題）、開(kāi)頭和結(jié)尾處（題記、后記）、描寫(xiě)之后、敘事結(jié)束。15可是老師，在文中如果一直出現(xiàn)一模一樣的句子，會(huì)顯得整篇文章重復(fù)啰嗦吧……任務(wù)四：我們來(lái)看看《攀上一座高峰》這篇考場(chǎng)佳作，說(shuō)說(shuō)點(diǎn)題的語(yǔ)言應(yīng)該怎樣表述？標(biāo)題：勇攀一座高峰題記：成長(zhǎng)就是一段堅(jiān)定信心去勇攀一座又一座高峰的旅程開(kāi)頭：毅然決然開(kāi)始了一段勇攀高峰的旅程段中：曾經(jīng)那群愛(ài)玩愛(ài)鬧的少年們?yōu)榱伺噬弦蛔叻褰Y(jié)尾：我們將繼續(xù)努力，地獄般的磨難經(jīng)歷后，我們一定會(huì)攀上成長(zhǎng)中的第一座高峰，領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的宏偉氣魄。16修辭美化近義替換原詞重現(xiàn)學(xué)習(xí)筆記2：點(diǎn)題語(yǔ)言表述

①原詞重現(xiàn)；

②近義替換；

③修辭美化（比喻、擬人、引用、排比）。溫馨提示：①要不斷出現(xiàn)文題詞語(yǔ)，文中點(diǎn)題扣題的字眼宜多不宜少，不斷地告訴閱卷老師，我的作文沒(méi)有偏題。②要學(xué)會(huì)在關(guān)鍵處或醒目處反復(fù)點(diǎn)題。標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾，中間幾段最好能在段首