2020-2021學年廣東省廣州市花都區(qū)九年級（上）期末化學試卷（含答案）

PAGE1頁（27頁）2020-2021學年廣東省廣州市花都區(qū)九年級（上）期末化學試卷一、選擇題（本題包括14小題，每小題3分，共42分。每道選擇題有四個選項，其中只）1（3）（）A．牛奶“變”酸奶B．石墨“變”金剛石C．葡萄“變”美酒D．鐵杵“變”繡花針2（3）（）A．過濾液體 B． 加入粉末C．滴加液體 D． 量筒讀數(shù)3（3）源用環(huán)保與學識切關下說錯的（ ）A．氫氣和氧氣都可用作運載火箭的燃料B．空氣中含量最多的氣體是氮氣C．沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的方式中，蒸餾的凈化程度最高D．必須將工業(yè)廢水中的有害物質(zhì)處理達標后才可排放4（3分“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列微觀解釋正確的是（ ）宏觀事實微觀解釋A氧氣在﹣183℃時變?yōu)榈{色液體分子種類發(fā)生了改變B水銀溫度計內(nèi)汞柱液面上升汞原子體積變大C酒香不怕巷子深分子在不斷地運動D金剛石、石墨、C60的化學性質(zhì)相似碳原子的排列方式相同A．A B．B C．C D．D53分圖1兩元在素期中信息圖2幾粒的構(gòu)意圖列說法錯誤的是（ ）191NaF23種元素2ab的化學性質(zhì)相似6（3分氯鉀是種強化，常下定，在400以時解，應的學程式為：2KClO32KCl+3O2↑。下列說法錯誤的是（ ）在常溫下，氯酸鉀可以長期密封保存3若氯酸鉀中含ng氧元素，則完全分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量也為ngC．氯酸鉀（KClO3）中含有原子團（ClO﹣）3D．該反應也可用于工業(yè)生產(chǎn)大量氧氣7（3）圖某學應微示圖下說中誤是（ ）4種分子x＝3反應過程中原子種類沒有發(fā)生變化D．反應前后氫元素的化合價沒有改變8（3）列關和的化的法錯的（ ）蘇軾用墨水寫的行書作品《寒食帖》歷經(jīng)940年仍清晰可見，說明常溫下碳單質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定CO2CO在溫室種植中，CO2用做氣體肥料，供給植物光合作用CO中毒93分型狀毒乎所消劑感氧酸用消新病列關過氧乙酸（C2H4O3）分子的說法正確的是（ ）76g過氧乙酸分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比為1：2C6：1D．碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%1（3）列關uOCOuO2認中錯的（ ）A．反應類型：屬于置換反應CO具有還原性C．實驗現(xiàn)象：黑色粉末逐漸變成紅色D．物質(zhì)的用途：CO可用于冶煉金屬3分習學目之是化知分析決活的題化的度，下列說法正確的是（ ）A．撲滅電器、圖書檔案等火災最適宜的滅火器是二氧化碳滅火器B．水能滅火，主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點C．炒菜時油鍋著火，可立即加水滅火D．夜晚發(fā)現(xiàn)廚房的液化氣泄漏應立即開燈檢查1（3）列關境能的法誤是（ 天然氣是比較清潔的化石燃料酸雨對農(nóng)作物、橋梁、建筑物等有破壞作用C．化石能源是取之不盡、用之不竭的D．化學反應伴隨著能量的變化13（3分）為了除去如表物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)，下列操作方法不可行的是（ ）選項物質(zhì)（雜質(zhì)）操作方法ACu（Fe）加足量稀硫酸，充分反應后過濾BN2（CO2）將氣體通過足量的澄清石灰水CCaO（CaCO3）高溫煅燒DCO2（CO）將氣體點燃選項ABCD實驗圖示現(xiàn)象燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧溶液中的銅絲表面出現(xiàn)灰黑色固體層蠟燭后熄滅兩個電極都有氣泡生成實驗結(jié)論既說明甲烷具有可含有碳元素和氫元素銅的金屬活動性比銀強既說明二氧化碳密二氧化碳不支持燃燒說明水是由氫、氧兩種元素組成的。A．A B．B C．C 1選項ABCD實驗圖示現(xiàn)象燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧溶液中的銅絲表面出現(xiàn)灰黑色固體層蠟燭后熄滅兩個電極都有氣泡生成實驗結(jié)論既說明甲烷具有可含有碳元素和氫元素銅的金屬活動性比銀強既說明二氧化碳密二氧化碳不支持燃燒說明水是由氫、氧兩種元素組成的。A．A B．B C．C D．D（648分）1（3）（1）2個氫原子 。（2）4個磷原子構(gòu)成的白磷分子 。（3）保持氧氣的化學性質(zhì)的最小粒子 。15分2020年1月24成功?；鸺l(fā)動機在焊接時需要使用氬弧焊。氬孤焊（如圖）是使用氬氣作為保護氣的一種焊接技術(shù)，這種技術(shù)主要利用了氬氣的某種化學性質(zhì)，該性質(zhì)是： ?！伴L征五號”采用了新的推進技術(shù)。長征系列曾用偏二甲冊（C2H8N2）和四氧化則X的化學式是 ?！版隙鹞逄枴惫夥l(fā)電板的主要構(gòu)成材料是硅，單質(zhì)硅由石英固體（SiO2）和碳在高溫下反應制得，同時產(chǎn)生一種可燃性氣體，該反應的化學方程式是 。17（6分）氯化鈉（俗稱食鹽）是生活常見的物質(zhì)，也是重要的化工原料。電解熔融氯化（NaCl）請根據(jù)化學反應的微觀原理將圖乙補充完整。從觀意判，氣由 填“子“子或子構(gòu)的。請寫出以上反應的化學方程式： 。18（8分）鈦因其多種優(yōu)良性能而受到重視，將來很多鐵合金可能被鈦合金取代。我國有21個省有鈦礦資源。利用鈦精礦（主要成分為TiO2）制備金屬鈦（Ti）的主要工藝流程如圖：TiO2名稱是 ，其中鈦元素的化合價是 。反應釜中攪拌的目的是 。合成器中發(fā)生反應的化學方程式是 。1（12）寫出A裝置中儀器甲的名稱 。下表是幾種常見氣體的制備方法，請將表格空白處補充完整。制取的氣體選用藥品發(fā)生裝置（填寫字母編號）化學方程式O2高錳酸鉀CO2大理石和稀鹽酸B已知氨氣極易溶解于水，密度比空氣小，收集氨氣應選擇的收集裝置是 母號下氣應從 通。裝置B可用做二氧化碳的發(fā)生裝置，檢查氣密性時，先往錐形瓶中加水至沒過長頸漏斗下端， ，說明氣密性良好?，F(xiàn)有含碳酸鈣20g的大理石（雜質(zhì)不參加后應，與足量的稀鹽酸充分反應，可產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g。2（14）【探究一】探究影響過氧化氫分解速率的因素：5mLH2O24mLO2所需時間，實驗結(jié)果記錄如表：實驗序號H2O2溶液的濃度（%）溫度（℃）MnO2粉末用量（g）反應時間（t）①30350t1②30550t2③5200.1t3④15200.1t4對比①②兩個實驗，若t1＞t2，則可得出的結(jié)論是： 。能證明過氧化氫分解速率與其濃度有關的實驗組合是 （填實驗序號。實驗步驟預期實驗現(xiàn)象A、B5mL實驗步驟預期實驗現(xiàn)象A、B5mL5%H2O2溶液，向A試管中加入0.5g支試管中。A試管中產(chǎn)生大量氣泡，帶火星的木條復燃；B試管中① Ⅱ．待A試管中不再產(chǎn)生氣泡時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管中。試管中產(chǎn)生大量氣泡，帶火星的木條復燃。濾，洗滌、干燥、稱量。所得固體質(zhì)量為②g實驗結(jié)論請將上面表格中①②兩空格的實驗現(xiàn)象補充完整。實驗Ⅱ和Ⅲ的目的是 。寫出氧化鐵催化作用下，過氧化氫分解的化學方程式 ?！咎骄咳勘容^探究二氧化錳和氧化鐵的催化效果實驗設計：對比實驗需控制變量。在探究二氧化錳和氧化鐵的催化效果時，除了控制過氧化氫溶液的體積和濃度保持相同外還需控制相同的變量（填寫兩項分析與結(jié)論：實驗小組根掘?qū)嶒灁?shù)據(jù)繪制了兩種催化劑的實驗時間與氧氣體積關系圖（如圖。依圖分析，兩種物質(zhì)的催化效果是 （填序號。A．催化效果基本相同C．氧化鐵催化效果好D．無法判斷 2020-2021學年廣東省廣州市花都區(qū)九年級（上）期末化學試卷一、選擇題（本題包括14小題，每小題3分，共42分。每道選擇題有四個選項，其中只）1（3）列化于理化是（ ）A．牛奶“變”酸奶 B．石墨“變”金剛石C．葡萄“變”美酒 D．鐵杵“變”繡花針【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，牛奶“變”酸奶、石墨“變”金剛石、葡萄“變”美酒都屬于化學變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、牛奶“變”酸奶，生成乳酸，屬于化學變化；故選項錯誤；B、石墨“變”金剛石，金剛石是新物質(zhì)，屬于化學變化；故選項錯誤；C、葡萄“變”美酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學變化；故選項錯誤；D、鐵杵“變”繡花針，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項正確；故選：D?！军c評】本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2（3）圖驗作正的（ ）A．過濾液體 B． 加入粉末C．滴加液體 D． 量筒讀數(shù)【分析】A、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則。20頁（27頁）C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷。D、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．【解答】解：A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤．B、取用粉末狀藥品，試管傾斜，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確．C應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤。故選：B?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．3（3）源用環(huán)保與學識切關下說錯的（ ）A．氫氣和氧氣都可用作運載火箭的燃料B．空氣中含量最多的氣體是氮氣C．沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的方式中，蒸餾的凈化程度最高D．必須將工業(yè)廢水中的有害物質(zhì)處理達標后才可排放【分析】A.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析；B.根據(jù)空氣的組成來分析；C.根據(jù)凈化水的方法與原理來分析；D.根據(jù)防止水污染的措施來分析。【解答】解：A.氧氣具有助燃性，沒有可燃性，不能用作燃料，選項說法錯誤；空氣中含量最多的氣體是氮氣，約占空氣體積的78%，選項說法正確；沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的方式中，蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì)，凈化程度最高，選項說法正確；必須將工業(yè)廢水中的有害物質(zhì)處理達標后才可排放，以防造成水體污染，選項說法正確。故選：A?！军c評】要想解答好這類題目，首先，要熟記水的凈化方法、原理和相關操作等．然后結(jié)合實驗情景和問題情景，細致地分析題意和實驗信息，并根據(jù)所學的相關知識，選擇好凈化的方法，進行凈化實驗操作，或者是通過細心地思考、探究，來解答相關的實際問題等．4（3分“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列微觀解釋正確的是（ ）宏觀事實微觀解釋A氧氣在﹣183℃時變?yōu)榈{色液體分子種類發(fā)生了改變B水銀溫度計內(nèi)汞柱液面上升汞原子體積變大C酒香不怕巷子深分子在不斷地運動D金剛石、石墨、C60的化學性質(zhì)相似碳原子的排列方式相同A．A B．B C．C D．D【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不【解答】解：A、氧氣在﹣183℃時變?yōu)榈{色液體，此變化屬于物理變化，分子種類不變，故錯誤；B、體溫計內(nèi)汞柱液面上升，是因為溫度升高，汞原子間隔變大，汞原子本身的體積不變，故錯誤；C、酒香不怕巷子深，是因為分子在不斷運動著，故正確；D、金剛石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同，故錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。53分圖1兩元在素期中信息圖2幾粒的構(gòu)意圖列說法錯誤的是（ ）191NaF23種元素2ab的化學性質(zhì)相似【分析】根據(jù)元素周期表中一個單元格的意義以及粒子結(jié)構(gòu)示意圖的知識進行分析解答即可?！窘獯稹拷猓篈1“氟”元素的原子序數(shù)為9，說法正確；B、圖1兩種元素形成的化合物中，鈉元素為+1價，氟元素為﹣1價，其化學式為NaF，說法正確；C29172種元素，說法錯誤；D、圖2中微粒a與b的最外層電子數(shù)相同，故化學性質(zhì)相似，說法正確；故選：C?！军c評】加強對粒子結(jié)構(gòu)示意圖的掌握是正確解答本題的關鍵。6（3分氯鉀是種強化，常下定，在400以時解，應的學程式為：2KClO32KCl+3O2↑。下列說法錯誤的是（ ）在常溫下，氯酸鉀可以長期密封保存3若氯酸鉀中含ng氧元素，則完全分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量也為ngC．氯酸鉀（KClO3）中含有原子團（ClO﹣）3D．該反應也可用于工業(yè)生產(chǎn)大量氧氣【分析】化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因為化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變?！窘獯稹拷猓篈、氯酸鉀是一種強氧化劑，常溫下穩(wěn)定，因此在常溫下，氯酸鉀可以長期密封保存，該選項說法正確；B、若氯酸鉀中含ng氧元素，則完全分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量也為ng，是因為氯酸鉀分解后，其中的氧元素完全轉(zhuǎn)化到氧氣中，該選項說法正確；3（CO3（O﹣3D、由于氯酸鉀價格較高，反應消耗能量，因此該反應不可用于工業(yè)生產(chǎn)大量氧氣，該選項說法不正確。故選：D?！军c評】化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎。7（3）圖某學應微示圖下說中誤是（ ）4種分子x＝3反應過程中原子種類沒有發(fā)生變化D．反應前后氫元素的化合價沒有改變【分析】觀察化學反應的微觀示意圖，分析反應物、生成物，寫出化學式及化學方程式，根據(jù)其意義分析判斷?！窘獯稹拷猓河晌⒂^反應示意圖可知，該反應是由甲烷和水蒸氣在800～900℃、催化劑的催化作用下反應生成一氧化碳和氫氣，化學方程式為：CO+3H2。由微觀反應示意圖和分子結(jié)構(gòu)模型可知，該反應前后共有4種分子，選項說法正確；由化學方程式可知，x＝3，選項說法正確；原子是化學變化中的最小粒子，反應過程中原子種類沒有發(fā)生變化，選項說法正確；D.在反應前，氫元素存在于化合物中，氫元素的化合價不為零，而在反應后，氫元素存在于單質(zhì)中，氫元素的化合價為零，選項說法錯誤。故選：D。【點評】讀懂表示分子構(gòu)成的模擬圖，是解答問題的基礎；同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同原子構(gòu)成的分子為化合物分子。8（3）列關和的化的法錯的（ ）蘇軾用墨水寫的行書作品《寒食帖》歷經(jīng)940年仍清晰可見，說明常溫下碳單質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定含碳燃料充分燃燒時生成CO2，燃燒不充分時生成COC．在溫室種植中，CO2用做氣體肥料，供給植物光合作用DCO中毒【分析】A、根據(jù)碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，進行分析判斷。B、根據(jù)碳的化學性質(zhì)，進行分析判斷。C、根據(jù)二氧化碳是是光合作用的原料進行分析判斷。D、根據(jù)一氧化碳的溶解性分析?！窘獯稹拷猓篈、碳素墨水中含有炭黑，主要成分是碳，在常溫下，碳的化學性質(zhì)不活潑，可用于書寫文書檔案，故選項說法正確。B、碳具有可燃性，在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成CO，故選項說法正確。C故選項說法正確。D、由于一氧化碳難溶于水，煤爐上放一壺水不能防止CO中毒，故選項說法錯誤。故選：D?！军c評】本題難度不大，掌握常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑、碳單質(zhì)的物理性質(zhì)與用途是正確解答本題的關鍵。93分型狀毒乎所消劑感氧酸用消新病列關過氧乙酸（C2H4O3）分子的說法正確的是（ ）76g過氧乙酸分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比為1：2C6：1D．碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%【分析】A．根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位不是“g”分析；B．根據(jù)化合物化學式的意義進行分析；C．根據(jù)分子構(gòu)成計算過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比；D．根據(jù)質(zhì)量分數(shù)公式進行分析解答。解：AgB、過氧乙酸分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比為2：3，故說法錯誤。（1×1×＝6：D、過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%，故說法錯誤。故選：C。【點評】本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義進行分析問題、解決問題的能力。1（3）列關uOCOuO2認中錯的（ ）A．反應類型：屬于置換反應CO具有還原性C．實驗現(xiàn)象：黑色粉末逐漸變成紅色D．物質(zhì)的用途：CO可用于冶煉金屬【分析】根據(jù)反應類型的判定，CO的性質(zhì)以及化學反應現(xiàn)象進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、由于該反應的反應物中沒有單質(zhì)，所以它不屬于置換反應，故本選項符合題意。B、CuO+COCu+CO2體現(xiàn)了CO的還原性，故本選項不符合題意。C、一氧化碳具有還原性，在加熱的條件下能將黑色的氧化銅還原為紅色銅，故本選項不符合題意。D、CO具有還原性，可用于冶煉金屬，故本選項不符合題意。故選：A?！军c評】本題主要考查了一氧化碳的化學性質(zhì)，一氧化碳具有較強的還原性，能把金屬．3分習學目之是化知分析決活的題化的度，下列說法正確的是（ ）A．撲滅電器、圖書檔案等火災最適宜的滅火器是二氧化碳滅火器B．水能滅火，主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點C．炒菜時油鍋著火，可立即加水滅火D．夜晚發(fā)現(xiàn)廚房的液化氣泄漏應立即開燈檢查【分析】燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生：一是要有可燃物，二是可燃物需和氧氣接觸，三溫度要達到可燃物燃燒的著火點．當三個條件同時滿足時，燃燒也就不可避免地要發(fā)生了，意外地燃燒會造成傷害事故，應盡量避免?！窘獯稹拷猓篈、液態(tài)二氧化碳滅火器使用時，二氧化碳由液態(tài)變成氣態(tài)，不留任何痕跡，A正確；B、水能滅火，主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了溫度，使溫度低于可燃物的著火點，故B錯誤；C、油鍋內(nèi)加水，油的密度比水小，會使油浮在水面不能使火熄滅；應用鍋蓋蓋住著火的C錯誤；D、泄漏的天然氣與空氣充分接觸，遇火燃燒將會產(chǎn)生爆炸，開燈產(chǎn)生的電火花會引燃泄D錯誤。故選：A?！军c評】掌握可燃物燃燒的條件，和滅火的原理就能解決此題。1（3）列關境能的法誤是（ ）天然氣是比較清潔的化石燃料酸雨對農(nóng)作物、橋梁、建筑物等有破壞作用C．化石能源是取之不盡、用之不竭的D．化學反應伴隨著能量的變化【分析】A、根據(jù)天然氣燃燒的產(chǎn)物分析；B、根據(jù)酸雨的危害分析；C、根據(jù)石油資源是有限性分析。D、根據(jù)化學變化中的能量變化分析。【解答】解：A、天然氣的主要成分是甲烷，完全燃燒生成了二氧化碳和水，是比較清潔A正確；B、酸雨呈酸性，對農(nóng)作物、橋梁、建筑物等有破壞作用，故B正確；C、化石能源屬于不可再生能源，并不是取之不盡、用之不竭的，故C錯誤；D、化學反應伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為熱能、光能等，故D正確。故選：C?！军c評】本題考查了能源與環(huán)境的有關知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。13（3分）為了除去如表物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)，下列操作方法不可行的是（ ）選項物質(zhì)（雜質(zhì)）操作方法ACu（Fe）加足量稀硫酸，充分反應后過濾BN2（CO2）將氣體通過足量的澄清石灰水CCaO（CaCO3）高溫煅燒DCO2（CO）將氣體點燃A．A B．B C．C D．D提純指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。【解答】解：A、Fe能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀硫酸反應，充分反應后過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。B、CO2能與足量的澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，氮氣不與足量的澄清石灰水反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。C、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤。故選：D。【點評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵．1（3）（）選項ABCD實驗圖示現(xiàn)象燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧溶液中的銅絲表面出現(xiàn)灰黑色固體層蠟燭后熄滅兩個電極都有氣泡生成實既說明甲烷具有可銅的金屬活既說明二氧化碳密說明水是由氫、氧兩種元素驗動性比銀強組成的。結(jié)含有碳元素和氫元二氧化碳不支持燃論素燒A．A B．B C．C D．D【分析】A、化學反應前后元素種類不變；B、銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀；C、下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不支持燃燒；D、兩個電極都有氣泡生成，不能說明水是由氫、氧兩種元素組成的。【解答】解：A、燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明反應生成水，進一步說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中氫元素，不能說明含有碳元素，該選項說法不正確；B、銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，銅與硝酸銀反應時，剛開始出現(xiàn)的是灰黑色固體，最后才會變成銀白色，該選項說法正確；C、下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，既說明二氧化碳密度比空氣大，該選項說法不正確；D故選：B。【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。（648分）1（3）（1）2個氫原子2H 。（2）4個磷原子構(gòu)成的白磷分子P4 。（3）保持氧氣的化學性質(zhì)的最小粒子O2 ?！痉治觥勘绢}考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解答】（1）2個氫原子就是在氫元素符號的前面加上數(shù)字2，表示為2H，故填：2H；（2）4個磷原子構(gòu)成的白磷分子就是在磷元素符號的右下角加上數(shù)字4，表示為P4，故填：P4；（3）保持氧氣的化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子，故填：O2。【點評】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．15分2020年1月24成功?；鸺l(fā)動機在焊接時需要使用氬弧焊。氬孤焊（如圖）是使用氬氣作為保護氣的一種焊接技術(shù)，這種技術(shù)主要利用了氬氣的某種化學性質(zhì)，該性質(zhì)是：化學性質(zhì)很不活潑。“長征五號”采用了新的推進技術(shù)。長征系列曾用偏二甲冊（C2H8N2）和四氧化X的化學式是CO2?！版隙鹞逄枴惫夥l(fā)電板的主要構(gòu)成材料是硅，單質(zhì)硅由石英固體（SiO2）和碳在是Si+2CO↑。（1）根據(jù)常見氣體的性質(zhì)與用途，進行分析解答。由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，進行分析解答。單質(zhì)硅由石英固體（SiO2）和碳在高溫下反應制得，同時產(chǎn)生一種可燃性氣體，進行分析解答?！窘獯稹浚?）氬孤焊是使用氬氣作為保護氣的一種焊接技術(shù)，這種技術(shù)主要利用了氬氣的化學性質(zhì)很不活潑的性質(zhì)。由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式，反應前碳、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為2、8、6、8，反應后的生成物中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為0、8、6、4，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有2個碳4X12X的化學式CO2。單質(zhì)硅由石英固體（SiO2）和碳在高溫下反應制得，同時產(chǎn)生一種可燃性氣體，由質(zhì)量守恒定律，反應前后元素種類不變，該氣體為一氧化碳，反應的化學方程式為Si+2CO↑。故答案為：化學性質(zhì)很不活潑；CO2；Si+2CO↑?！军c評】本題難度不大，掌握化學方程式的書寫方法、化學反應前后原子守恒、常見氣體的性質(zhì)與用途是正確解答本題的關鍵。17（6分）氯化鈉（俗稱食鹽）是生活常見的物質(zhì)，也是重要的化工原料。電解熔融氯化（NaCl）請根據(jù)化學反應的微觀原理將圖乙補充完整。構(gòu)成的。請寫出以上反應的化學方程式：2NaCl（熔融）2Na+Cl2↑。（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析回答；根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析回答；根據(jù)電解熔融氯化鈉（NaCl）可以得到金屬鈉和氯氣寫出方程式?！窘獯稹浚?）由質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變可知，在圖乙中應補充兩個鈉原子和兩個氯原子，如下圖： 。從微觀示意圖判斷，氯氣是由分子構(gòu)成的。2NaCl（熔融）2Na+Cl2↑。答為（1） ；（2）分子；（3）2NaCl（熔融）2Na+Cl2↑?！军c評】此題是對化學反應實質(zhì)的考查，解題的關鍵是掌握化學變化是分子的分開原子的重新組合的過程。18（8分）鈦因其多種優(yōu)良性能而受到重視，將來很多鐵合金可能被鈦合金取代。我國有21個省有鈦礦資源。利用鈦精礦（主要成分為TiO2）制備金屬鈦（Ti）的主要工藝流程如圖：TiO2名稱是二氧化鈦，其中鈦元素的化合價是+4 。反應釜中攪拌的目的是加快反應速率，使反應充分進行。合成器中發(fā)生反應的化學方程式是TiCl4+2MgTi+2MgCl2 。（1）根據(jù)化合物的命名，正確書寫化合物名稱，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，正確判斷鈦元素化合價；分析工藝流程中攪拌的一般作用；正確書寫化學方程式。1）24；故填：二氧化鈦；+4；反應釜中攪拌的目的是加快反應速率，使反應充分進行；故填：加快反應速率，使反應充分進行；合成器中發(fā)生反應的化學方程式是：TiCl4+2MgTi+2MgCl2；Ti+2MgCl2。【點評】本題考查了物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備、有關元素化合價的計算，難度不大。1（12）A裝置中儀器甲的名稱酒精燈。下表是幾種常見氣體的制備方法，請將表格空白處補充完整。制取的氣體選用藥品（填寫字母編號）化學方程式O2高錳酸鉀A K2MnO4+MnO2+O2↑CO2大理石和稀鹽酸BCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑已知氨氣極易溶解于水，密度比空氣小，收集氨氣應選擇的收集裝置是D （填母號下氣應從e 通。裝置B可用做二氧化碳的發(fā)生裝置，檢查氣密性時，先往錐形瓶中加水至沒過長頸漏斗下端，密封b導管，繼續(xù)加水至錐形瓶和長頸漏斗中形成液面差，一段時間后液面差不變，說明氣密性良好?，F(xiàn)有含碳酸鈣20g的大理石（雜質(zhì)不參加后應，與足量的稀鹽酸充分反應，可產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為8.8 g。（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗，實驗前要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果；根據(jù)反應的化學方程式及其提供數(shù)據(jù)可以進行相關方面的計算。1）A故填：酒精燈。利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應該用A作為發(fā)生裝置，反應的化學方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。已知氨氣極易溶解于水，不能用排水法收集，密度比空氣小，收集氨氣應選擇的收De端通入。故填：D；e。裝置B可用做二氧化碳的發(fā)生裝置，檢查氣密性時，先往錐形瓶中加水至沒過長頸漏斗下端，密封b導管，繼續(xù)加水至錐形瓶和長頸漏斗中形成液面差，一段時間后液面差不變，說明氣密性良好。故填：密封b導管，繼續(xù)加水至錐形瓶和長頸漏斗中形成液面差，一段時間后液面差不變。設生成二氧化碳質(zhì)量為x，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，100 4420g x＝，x＝8.8g，?！军c評】合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎。2（14）【探究一】探究影響過氧化氫分解速率的因素：5mLH2O24mLO2所需時間，實驗結(jié)果記錄如表：實驗序號H2O2溶液的濃度（%）溫度（℃）MnO2粉末用量（g）反應時間（t）①30350t1②30550t2③5200.1t3④15200.1t4對比①②t1＞t2，則可得出的結(jié)論是：其它條件相同時，溫度越高，過氧化氫分解越快。能證明過氧化氫分解速率與其濃度有關的實驗組合是③④ （填實驗序號。實驗步驟預期實驗現(xiàn)象A、B5mL實驗步驟預期實驗現(xiàn)象A、B5mL5%H2O2溶液，向A試管中加入0.5g支試管中。A試管中