2023-2024學(xué)年新教材高中生物第1章走近細(xì)胞質(zhì)量評估新人教版必修1

第1章質(zhì)量評估(時(shí)間:75分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共16小題,共40分。第1～12小題,每小題2分;第13～16小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是 ()A.除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體C.細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞 D.揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和差異性答案:B2.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述,錯誤的是()A.細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的B.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是動物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞D.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的答案:C3.(2021·廣東汕頭)“孤村芳草遠(yuǎn),斜日杏花飛”,與其相關(guān)的敘述正確的是()A.孤村、芳草、斜日、杏花都屬于生命系統(tǒng)B.杏花屬于生命系統(tǒng)的器官層次C.一棵杏樹的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體D.詩中敘述的場景中最大的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是群落解析:孤村、芳草、杏花都屬于生命系統(tǒng),斜日不屬于生命系統(tǒng),A項(xiàng)錯誤;杏花屬于生命系統(tǒng)的器官層次,B項(xiàng)正確;一棵杏樹的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體,植物沒有系統(tǒng)層次,C項(xiàng)錯誤;詩中敘述的場景中最大的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是孤村,屬于生態(tài)系統(tǒng),D項(xiàng)錯誤。答案:B4.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的描述,正確的是()A.人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動B.一切生物的生命活動都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成C.艾滋病的病原體無細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動與細(xì)胞無關(guān)D.草履蟲是單細(xì)胞原核生物,一個(gè)細(xì)胞能夠完成其所有生命活動解析:多細(xì)胞生物的每一個(gè)細(xì)胞都不能完成各項(xiàng)生命活動,必須依靠各種分化的細(xì)胞共同完成,A項(xiàng)錯誤;一切生物的生命活動都離不開細(xì)胞,B項(xiàng)正確;艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其生命活動離不開細(xì)胞,C項(xiàng)錯誤;草履蟲是單細(xì)胞真核生物,一個(gè)細(xì)胞能夠完成其所有的生命活動,D項(xiàng)錯誤。答案:B5.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列敘述正確的是()A.細(xì)菌只是細(xì)胞層次B.高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次C.構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性和多樣性D.病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但具有生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次解析:細(xì)菌既屬于細(xì)胞層次,又屬于個(gè)體層次,A項(xiàng)錯誤;高等動物有器官和系統(tǒng)層次,高等植物沒有系統(tǒng)層次,B項(xiàng)錯誤;構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性和多樣性,C項(xiàng)正確;生命系統(tǒng)最基本的層次是細(xì)胞,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不具有生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,D項(xiàng)錯誤。答案:C6.(2020·廣東佛山)下列關(guān)于圖示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是()A.框圖①內(nèi)都是原核生物,且都能發(fā)生突變B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者C.框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁D.框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物解析:煙草花葉病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于原核生物,且酵母菌是真菌,為真核生物,A項(xiàng)錯誤;硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用,是生產(chǎn)者,B項(xiàng)錯誤;酵母菌、硝化細(xì)菌、衣藻和金魚藻都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)且都有細(xì)胞壁,但細(xì)胞壁的成分有所不同,C項(xiàng)正確;硝化細(xì)菌是原核生物,是自養(yǎng)生物,D項(xiàng)錯誤。答案:C7.下列各項(xiàng)組合,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由簡單到復(fù)雜的是()①皮膚②胃黏膜③神經(jīng)細(xì)胞④蚯蚓⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一個(gè)池塘中的所有魚類⑨一片森林⑩一個(gè)池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.③②①④⑦⑨解析:①皮膚屬于人體器官;②胃黏膜屬于人體上皮組織;③神經(jīng)細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次;④蚯蚓屬于個(gè)體;⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次;⑥病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次;⑦同一片草地上的所有山羊?qū)儆谝粋€(gè)種群;⑧一個(gè)池塘中的所有魚類,既不屬于種群,也不屬于群落;⑨一片森林屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng);⑩一個(gè)池塘中的所有生物構(gòu)成一個(gè)群落。因此能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由簡單到復(fù)雜的是③②①④⑦⑩⑨。答案:B8.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)B.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)C.流行性感冒病毒不屬于生命系統(tǒng),但其生命活動離不開活細(xì)胞D.肌細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次解析:單細(xì)胞生物沒有組織、器官和系統(tǒng)三個(gè)層次,植物沒有系統(tǒng)層次,A項(xiàng)錯誤;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,B項(xiàng)錯誤;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng),但其生命活動離不開活細(xì)胞,C項(xiàng)正確;蛋白質(zhì)和核酸屬于分子,不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,D項(xiàng)錯誤。答案:C9.下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述,錯誤的是()A.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物像移至視野中央B.若要將左上方的圖像移至視野中央,應(yīng)向左上方移動裝片C.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片D.與低倍物鏡相比,高倍物鏡視野變小,放大倍數(shù)增加答案:C10.下列與生命活動離不開細(xì)胞有關(guān)的敘述中錯誤的是()A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖B.單細(xì)胞生物能完成運(yùn)動、分裂等生命活動C.多細(xì)胞生物的生命活動由不同的細(xì)胞密切合作完成D.細(xì)胞是病毒、原核生物和真核生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位答案:D11.(2021·廣東惠來)嗜鹽菌是一種能在高濃度鹽溶液中生長的細(xì)菌,該菌中有一種結(jié)合蛋白稱為菌紫質(zhì),菌紫質(zhì)能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能。下列敘述正確的是()A.菌紫質(zhì)由染色質(zhì)上的遺傳物質(zhì)控制合成B.嗜鹽菌的線粒體為其生命活動提供能量C.嗜鹽菌的細(xì)胞膜外側(cè)具有由纖維素構(gòu)成的細(xì)胞壁D.嗜鹽菌中可能存在功能上類似于藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞光合作用的結(jié)構(gòu)解析:嗜鹽菌是一種細(xì)菌,屬于原核生物,不含染色質(zhì),A項(xiàng)錯誤;嗜鹽菌屬于原核生物,細(xì)胞中只含有核糖體一種細(xì)胞器,不含線粒體等復(fù)雜細(xì)胞器,B項(xiàng)錯誤;細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,不是纖維素,纖維素是植物細(xì)胞壁的主要分成之一,C項(xiàng)錯誤;藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用,將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能。由題干可知,嗜鹽菌含有的菌紫質(zhì)能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能,則嗜鹽菌中可能存在功能上類似于藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞光合作用的結(jié)構(gòu),D項(xiàng)正確。答案:D12.以下生物都不含染色體的是()A.蛙、衣藻、藍(lán)細(xì)菌B.大腸桿菌、念珠藍(lán)細(xì)菌、酵母菌C.發(fā)菜、乳酸菌、色球藍(lán)細(xì)菌D.艾滋病病毒、真菌、細(xì)菌解析:蛙、衣藻都是真核生物,含有染色體,A項(xiàng)錯誤;酵母菌是真核生物,含有染色體,B項(xiàng)錯誤;發(fā)菜、乳酸菌、色球藍(lán)細(xì)菌都是原核生物,沒有染色體,C項(xiàng)正確;艾滋病病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),無染色體,真菌是真核生物,細(xì)胞中有染色體,D項(xiàng)錯誤。答案:C13.下圖甲、乙是利用不同放大倍數(shù)的顯微鏡觀察某種細(xì)胞時(shí)看到的圖像。據(jù)圖分析,若不換目鏡,由圖甲切換到圖乙,下列有關(guān)說法錯誤的是 ()A.若不調(diào)光,則圖甲的視野比圖乙亮B.若不調(diào)焦,則圖甲物鏡離玻片的距離比圖乙遠(yuǎn)C.若圖甲的物鏡是10×,則圖乙的物鏡應(yīng)為40×D.若移動裝片,視野中的細(xì)胞向左移動,則實(shí)際上裝片也向左移動答案:D14.下圖是低倍鏡下蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細(xì)胞長度測量的局部視野圖,已知測微尺處在目鏡的隔板上,下列敘述正確的是()A.換高倍鏡可使圖示保衛(wèi)細(xì)胞移至視野中央B.換高倍鏡后應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰C.換高倍鏡后目鏡的放大倍數(shù)增加D.換高倍鏡后圖示保衛(wèi)細(xì)胞所占的格數(shù)增加解析:移動裝片才能使圖示保衛(wèi)細(xì)胞移至視野的中央,A項(xiàng)錯誤;高倍鏡下只能通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰,B項(xiàng)錯誤;目鏡的放大倍數(shù)不會隨物鏡的改變而改變,C項(xiàng)錯誤;換高倍鏡后細(xì)胞被放大,因此保衛(wèi)細(xì)胞所占的格數(shù)增加,D項(xiàng)正確。答案:D15.“細(xì)胞是生命的基本單位”,對此下列各項(xiàng)不能作為理由的是()A.除病毒外,所有的生物都由細(xì)胞構(gòu)成B.從細(xì)胞內(nèi)分離出的結(jié)構(gòu)不能在細(xì)胞外長時(shí)間地培養(yǎng)和生存C.不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能相同D.病毒不能獨(dú)立進(jìn)行代謝,其增殖必須在宿主細(xì)胞中進(jìn)行答案:C16.下圖甲中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與玻片之間的距離;乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是 ()甲乙丙A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)大B.將視野中的標(biāo)本從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒C.圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,正確的調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.若使物像放大倍數(shù)最大,選用的組合一般是②③⑤解析:目鏡的放大倍數(shù)越大,鏡頭越短,②比①的放大倍數(shù)大,A項(xiàng)錯誤;將視野中的標(biāo)本從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙時(shí),應(yīng)換用高倍物鏡,物鏡的放大倍數(shù)越大,鏡頭越長,應(yīng)選用③,但不能提升鏡筒,B項(xiàng)錯誤;從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,正確的調(diào)節(jié)順序:移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,C項(xiàng)錯誤;若使物像放大倍數(shù)最大,選用的組合一般是②③⑤,D項(xiàng)正確。答案:D二、非選擇題(本題共5小題,共60分)17.(12分)請根據(jù)結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題。ABCD(1)圖中屬于原核細(xì)胞的是,它們在結(jié)構(gòu)上與C細(xì)胞最顯著的差別是。

A、B、C都含有的結(jié)構(gòu)是。

(2)圖中的D屬于病毒,它是一種營生活的生物。

(3)圖中的B含有與光合作用有關(guān)的色素——葉綠素和,以及與光合作用有關(guān)的酶,因此它是一類營(選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物。

答案:(1)A、B沒有以核膜為界限的細(xì)胞核(沒有成形的細(xì)胞核)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、核糖體(2)寄生(3)藻藍(lán)素自養(yǎng)18.(10分)揚(yáng)州瘦西湖植物茂盛,樹上棲息著各種小鳥,水中有各種魚、蝦等生物,土壤中有各種細(xì)菌和真菌。根據(jù)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,分析回答下列問題。(1)揚(yáng)州瘦西湖邊的1只白鷺屬于。

(2)揚(yáng)州瘦西湖中所有的鯽魚構(gòu)成了,其概念是。

(3)揚(yáng)州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的。

(4)柳樹是揚(yáng)州瘦西湖的主要樹種,與魚相比,柳樹生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有。

答案:(1)個(gè)體(2)種群在一定的空間范圍內(nèi),同種生物的所有個(gè)體形成的一個(gè)整體(3)生態(tài)系統(tǒng)(4)系統(tǒng)19.(9分)下圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)合生物學(xué)知識回答下列問題。(1)該細(xì)胞為(選填“原核”或“真核”)細(xì)胞,它有一個(gè)環(huán)狀DNA分子,位于區(qū)域。

(2)若該圖是在顯微鏡下看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu),則實(shí)際的鞭毛位置應(yīng)該在(選填“左側(cè)”或“右側(cè)”)。

答案:(1)原核擬核(2)左側(cè)20.(13分)研究人員對分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)和分析,獲得的結(jié)果如下表所示,請分析回答下列問題。項(xiàng)目核膜光合作用核糖體細(xì)胞壁甲√√√√乙√×√×丙×√√√注:表中“√”表示“有”或“能”,“×”表示“無”或“否”。(1)甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪種生物?甲,乙,丙。

A.洋蔥B.兔子C.蘑菇D.藍(lán)細(xì)菌(2)大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(如圖甲所示)和洋蔥表皮的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(如圖乙所示)相比,最主要的區(qū)別是,這說明了細(xì)胞的性。

甲乙答案:(1)ABD(2)大腸桿菌無以核膜為界限的細(xì)胞核,洋蔥表皮細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核多樣21.(16分)下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(A為口腔上皮細(xì)胞,B為藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞,C為小麥葉肉細(xì)胞,D中細(xì)胞取自羊的血液,E為細(xì)菌細(xì)胞)。請據(jù)圖分析回答下列問題。ABCDE(1)科學(xué)家依據(jù),將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。

(2)圖