第七課 親情之愛 教學(xué)實(shí)錄-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

第七課親情之愛教學(xué)實(shí)錄-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊一、課程基本信息

1.課程名稱：道德與法治

2.教學(xué)年級和班級：七年級（1）班

3.授課時(shí)間：2023年11月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課內(nèi)容為統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊第七課《親情之愛》，主要包括感受親情、體味親情、表達(dá)親情三個(gè)部分。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識到親情的珍貴，學(xué)會關(guān)愛家人，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。二、學(xué)情分析與內(nèi)容規(guī)劃

1.學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的道德與法治知識，對于家庭關(guān)系有一定的理解，但可能缺乏深入體會親情的重要性和如何在日常生活中表達(dá)親情的實(shí)踐能力。

2.內(nèi)容規(guī)劃：本節(jié)課將圍繞親情的重要性、家庭關(guān)系中的愛與責(zé)任、以及如何在日常生活中體現(xiàn)親情之愛展開。具體內(nèi)容包括引導(dǎo)學(xué)生分享個(gè)人的親情體驗(yàn)，討論親情在日常生活中的體現(xiàn)，通過案例分析理解親情在道德行為中的重要性，以及設(shè)計(jì)角色扮演和小組討論等活動，讓學(xué)生學(xué)會表達(dá)和傳遞親情。同時(shí)，結(jié)合教材內(nèi)容，安排相關(guān)的閱讀材料和視頻資料，以增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)和認(rèn)知。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容為《親情之愛》，主要包括以下幾個(gè)方面：

-親情的定義及其在個(gè)人生活中的重要性。

-親情的表現(xiàn)形式，包括家庭成員之間的相互關(guān)愛、支持和理解。

-親情在個(gè)人成長和道德行為中的積極作用。

-如何在日常生活中表達(dá)和傳遞親情。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：讓學(xué)生深刻理解親情的重要性，學(xué)會在日常生活中表達(dá)親情，以及如何通過具體行動體現(xiàn)家庭責(zé)任感。

-難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生從抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的情感體驗(yàn)和行為實(shí)踐，尤其是如何將親情之愛融入日常生活中的點(diǎn)滴行為。

教材通過案例分析和討論，引導(dǎo)學(xué)生感受親情的溫暖，認(rèn)識親情在個(gè)人成長中的價(jià)值。在重點(diǎn)內(nèi)容上，教材提供了多個(gè)親情表現(xiàn)的例子，讓學(xué)生能夠具體地理解親情。難點(diǎn)在于，學(xué)生可能難以將這種理解轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，因此教學(xué)中需要設(shè)計(jì)互動活動，如小組討論、角色扮演等，幫助學(xué)生將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，從而更好地理解和實(shí)踐親情之愛。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解親情的基本概念和案例，為學(xué)生提供系統(tǒng)的知識框架。

2.討論法：組織小組討論，讓學(xué)生分享個(gè)人的親情故事，促進(jìn)情感共鳴和深入理解。

3.角色扮演法：通過模擬家庭場景，讓學(xué)生在角色扮演中體驗(yàn)親情，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：使用PPT展示課程內(nèi)容，包括親情的表現(xiàn)形式和家庭關(guān)系的動態(tài)圖示。

2.視頻播放：播放與親情相關(guān)的短片或紀(jì)錄片，幫助學(xué)生直觀感受親情的溫暖和力量。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用教學(xué)軟件和在線資源，提供拓展閱讀材料和互動討論平臺，豐富教學(xué)內(nèi)容。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：教師通過播放一段溫馨的家庭視頻，展示不同家庭成員間的親情互動，以此引發(fā)學(xué)生對親情的初步感受。隨后，教師提出問題：“你們認(rèn)為親情在生活中有多么重要？”讓學(xué)生自由發(fā)表意見，以此激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度，為接下來的課程內(nèi)容做好鋪墊。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：教師首先通過PPT介紹親情的定義、親情的表現(xiàn)形式以及親情在個(gè)人生活中的重要性。接著，通過案例分析，讓學(xué)生深入理解親情在不同場景下的體現(xiàn)。案例分析后，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己家庭中的親情故事，并討論如何在日常生活中表達(dá)親情。討論結(jié)束后，每個(gè)小組匯報(bào)討論成果，教師進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：教師布置任務(wù)，要求每個(gè)小組設(shè)計(jì)一張親情主題的海報(bào)，展現(xiàn)親情的多樣性和美好。學(xué)生需要運(yùn)用所學(xué)知識，通過繪畫、文字等形式，將親情主題具體化。在創(chuàng)作過程中，教師巡回指導(dǎo)，提供必要的幫助和建議。完成后，每個(gè)小組展示他們的海報(bào)，并介紹他們的設(shè)計(jì)理念，其他小組成員進(jìn)行評價(jià)和討論。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師對本次課程進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)親情的重要性以及如何在生活中實(shí)踐親情。同時(shí)，教師提出一些具體的行動建議，如?；丶铱纯?、多關(guān)心家人等。最后，教師鼓勵學(xué)生在日常生活中積極表達(dá)和傳遞親情，培養(yǎng)良好的家庭關(guān)系和道德品質(zhì)。教師以一句溫馨的寄語結(jié)束本節(jié)課：“讓我們用愛心和行動，溫暖每一個(gè)家庭，傳遞親情的力量?！绷?、教學(xué)反思與改進(jìn)

1.教學(xué)反思：本節(jié)課在引導(dǎo)學(xué)生理解和感受親情方面做得較好，學(xué)生能夠積極參與討論并分享個(gè)人體驗(yàn)。但部分學(xué)生在將親情轉(zhuǎn)化為具體行為方面仍顯得有些迷茫，需要在實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)給予更多的指導(dǎo)和支持。

2.教學(xué)改進(jìn)：在未來的教學(xué)中，我將增加角色扮演和情景模擬的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在模擬的日常情境中實(shí)踐親情表達(dá)，以提高他們的實(shí)際操作能力。同時(shí)，我會提供更多的案例分析和行為指導(dǎo)，幫助學(xué)生將親情的理念應(yīng)用到實(shí)際生活中，增強(qiáng)他們的家庭責(zé)任感。七、作業(yè)布置與反饋

作業(yè)布置：

1.書面作業(yè)：要求學(xué)生撰寫一篇短文，題目為《我眼中的親情》，內(nèi)容需包括對親情的理解、個(gè)人家庭中親情的表現(xiàn)，以及自己在日常生活中如何表達(dá)親情。字?jǐn)?shù)控制在500字左右，以加深學(xué)生對親情概念的理解和內(nèi)化。

2.實(shí)踐作業(yè)：鼓勵學(xué)生在家中完成一項(xiàng)親情實(shí)踐活動，如為家人做一件小事（如幫父母做家務(wù)、給長輩按摩等），并記錄下家人的反應(yīng)和自己的感受。第二天課堂上，學(xué)生將分享實(shí)踐體驗(yàn)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。

3.拓展閱讀：推薦學(xué)生閱讀與親情相關(guān)的文章或書籍，如《背影》、《媽媽的心》等，以增強(qiáng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和情感體驗(yàn)。

作業(yè)反饋：

1.書面作業(yè)反饋：教師將批改學(xué)生的短文，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對親情的理解深度和表達(dá)清晰度。對于作業(yè)中的亮點(diǎn)，教師會給予肯定和表揚(yáng)；對于存在的問題，教師會指出具體不足，如觀點(diǎn)不夠明確、例子不夠貼切等，并給出改進(jìn)建議，如建議學(xué)生進(jìn)一步觀察生活中的親情細(xì)節(jié)，以豐富文章內(nèi)容。

2.實(shí)踐作業(yè)反饋：在課堂上，教師會組織學(xué)生分享他們的實(shí)踐經(jīng)歷。對于每位學(xué)生的分享，教師會給予積極反饋，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動的意義，并鼓勵學(xué)生在日常生活中繼續(xù)表達(dá)親情。同時(shí)，教師會針對學(xué)生的分享提出