古詩詞誦讀《涉江采芙蓉》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊-1

涉江采芙蓉編版高中語文教材必修上冊滿心歡喜，難頂一瞬間的失落..《古詩十九首》知人論世壹漢魏晉詩的發(fā)展源流及文學(xué)地位詩經(jīng)四言敘事五言敘事楚辭雜言抒情四六文抒情文人有意識向民歌學(xué)習(xí)，創(chuàng)作五言抒情詩，五言詩走向成熟，同時出現(xiàn)七言詩。漢末魏晉民間文學(xué)文人創(chuàng)作漢樂府漢賦知人論世蕭統(tǒng)，南朝蘭陵人，文學(xué)家，武帝（蕭衍）長子。武帝天兼元年立為太子，年三十，未即位而卒，謚昭明，世稱昭明太子?！段倪x》是我國最早的一部各類文學(xué)作品的選集，收集秦漢以來的文學(xué)作品，共三十卷，也稱《昭明文選》。蕭統(tǒng)蕭統(tǒng)收在《昭明文選》中，因共有十九首，故題為《古詩十九首》。《古詩十九首》是東漢文人五言詩最高成就的代表，標志著我國古代五言抒情詩已經(jīng)成熟?！豆旁娛攀住防^承了《詩經(jīng)》（現(xiàn)實主義敘事）和《楚辭》（浪漫主義抒情）的傳統(tǒng)，吸收了漢樂府的營養(yǎng)，創(chuàng)造出一種獨特的藝術(shù)風(fēng)格?！豆旁娛攀住穬?nèi)容上藝術(shù)上主要抒寫游子失志無成和思婦離別之情，突出表現(xiàn)了當時中下層士子的不滿不平以至玩世不恭、頹唐享樂的思想情緒，真實地從側(cè)面反映出東漢后期政治混亂、敗壞、沒落的時代面貌。整體感知貳討論：生離or死別哪個更讓人痛苦？吟哦諷誦吟哦諷誦涉江采芙蓉蘭澤多芳草采之欲遺誰所思在遠道還顧望舊鄉(xiāng)長路漫浩浩同心而離居憂傷以終老遺：wèi涉：從水里走過去澤：低濕之地芳草：蘭草之：芳草遺：贈送浩浩：水流貌同心：多用于男女間愛情關(guān)系，這里說夫妻感情融洽以：連詞，表結(jié)果所思：所＋動詞/形容詞＝名詞性結(jié)構(gòu)還顧：回頭看舊鄉(xiāng)：故鄉(xiāng)還：huán涉江采芙蓉【作者】：佚名【朝代】：漢吟哦諷誦吟哦諷誦涉江采芙蓉蘭澤多芳草采之欲遺誰所思在遠道還顧望舊鄉(xiāng)長路漫浩浩同心而離居憂傷以終老遺：wèi還：huán涉江采芙蓉【作者】：佚名【朝代】：漢思考文章視角是從男性視角還是女性視角描述故事的？看完課本下方解讀部分，再思考文章視角是從男性視角還是女性視角描述故事的？本文敘述者“我”為在異鄉(xiāng)的男性《涉江采芙蓉》（我）涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。（我）采之欲遺誰？（我）所思在遠道。（我）還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。（我們）同心而離居，（我們）憂傷以終老。本文敘述者“我”為在異鄉(xiāng)的女性《涉江采芙蓉》（我）涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。（旁人）采之欲遺誰？（我）所思在遠道。（我）還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。（我們）同心而離居，（我們）憂傷以終老。探究思考詩歌首句寫到“采芙蓉”，這對全詩情感的營造有什么作用？你對“采芙蓉遺所思”這種行為怎么理解？明確：“芙蓉”，又叫蓮、荷花、藕花、芙蕖、菡萏。樂府詩《江南》里的“江南可采蓮，蓮葉何田田?！薄逗商猎律防铩恫缮徺x》描寫的妖童媛女采蓮的場景”花草嬌嫩美麗，給人欣欣向榮的感覺。所以采蓮的心情一般都是開心快樂的，而采摘花草送給遠方的親人，可表達對親朋的關(guān)懷、思念和祝福。本文敘述者“我”為在異鄉(xiāng)的女性《涉江采芙蓉》（我）涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。（旁人）采之欲遺誰？（我）所思在遠道。

滿心歡喜，難頂一瞬間的失落..（我）還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。（我們）同心而離居，（我們）憂傷以終老?！堕|怨》唐代王昌齡閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。楊柳：柳同“留”，也有保平安的說法。柳有送別離別的寓意，所以有折柳送別的做法。

滿心歡喜，難頂一瞬間的失落..本文敘述者“我”為在異鄉(xiāng)的女性《涉江采芙蓉》（我）涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。（旁人）采之欲遺誰？（我）所思在遠道。（你/遠在他鄉(xiāng)的男子）還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。（我們）同心而離居，（我們）憂傷以終老。比一個人更思念一個人更加愁苦的是她也想象著對方在思念著我“還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩?！边@兩句里有哪些意象？這些意象包含著作者怎樣的思想感情？答：明處的意象是“舊鄉(xiāng)”“長路”；暗處的意象是“人”?！芭f鄉(xiāng)”在漫漫“長路”的那頭，看不到也望不著，設(shè)想“舊鄉(xiāng)”的人也在凝眸相望，相愛卻不得相見，濃濃的相思之情溢于言表，這兩句將“所思在遠道”的意思說盡。探究思考探究思考第五、六句的“還顧”、“漫浩浩”具有怎樣的表達作用？

答：“還顧”這一動作強化畫面感，清晰地展現(xiàn)出主人公孤獨、憂愁、悵惘的形象和心情；“漫浩浩”運用疊詞，給人路途綿延無盡的感覺。這兩個詞將主人公極度痛苦的心情溢于言表卻又不說破，給讀者留下了很大的想象空間，具有含蓄不盡的藝術(shù)效果。探究思考探究思考叁文中敘述者≠作者子夜吳歌·秋歌（妻子思念丈夫)唐代

李白長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠征。作者是男性BUT文中敘述者為女性望江南·梳洗罷唐代溫庭筠梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲?！渡娼绍饺亍防锏摹斑€顧望舊鄉(xiāng)”又叫懸想，曲筆，主客移位。在表現(xiàn)懷遠、思歸之情時，作者不直接抒寫自己對對方的思念，而是從對方的角度著筆來寫對方思念我。作用：化直而顯為婉而深，辭情凄婉蕩動，筆法曲折空靈。對寫法/對面落筆九月九日憶山東兄弟唐代

王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。對寫法/對面落筆江城子·乙卯正月二十日夜記夢宋代

蘇軾十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。對寫法/對面落筆討論：生離or死別哪個更讓人痛苦？你認為《涉江采芙蓉》一詩中的抒情主人公是“男子”還是“女子”，結(jié)合詩歌分析。答：男子?！斑€顧”者就是“涉江”者，古代離鄉(xiāng)遠行的人通常是男子，“望舊鄉(xiāng)”即思念心愛的女子。思考討論參考答案（結(jié)合原文+分點作答）答：①抒情主人公是女子。②首先“遠道”與“舊鄉(xiāng)”對立，離“舊鄉(xiāng)”走“遠道”的人通常是男子，女子采蓮是舊俗，全詩情調(diào)為“閨怨”；③其次用