幼兒園大班畢業(yè)典禮方案（34篇）

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案（34篇）幼兒園大班畢業(yè)典禮方案（精選34篇）幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇1一、前期準(zhǔn)備1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)2、教師布置大廳。3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。4、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。二、目的1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。時(shí)間：下午5：00--8：00地點(diǎn)：幼兒園大廳人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)(代表)三、流程1、主持人出場(chǎng)2、園長(zhǎng)寄語3、家長(zhǎng)代表講話4、大班組教師寄語5、大班幼兒匯報(bào)演出6、開始聚餐7、化妝舞會(huì)8、整理工作幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇2一、活動(dòng)目標(biāo)：1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂。2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。二、活動(dòng)主題：健康成長(zhǎng)感恩三、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月25日(周三)下午13：30四、參加人員：大班組全體師生、家長(zhǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：組別具體內(nèi)容具體要求負(fù)責(zé)人宣傳組1.橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置劉宗美2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放17號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好4，新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)5.音樂、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂，提前串接好，并于20號(hào)審核活動(dòng)組1.場(chǎng)地布置1.觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見場(chǎng)地分布圖)2.各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位3.主席臺(tái)的布置班級(jí)教師2.主持人20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排(主持:)3.詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語)2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)班級(jí)教師4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);班級(jí)教師5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級(jí)教師6.節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在入口，一人在出口后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序六、基本流程：1.成長(zhǎng)流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的'成長(zhǎng)。(13：30開始)2.畢業(yè)(1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)3.表演(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)4.感恩(1)感恩父母流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒有機(jī)會(huì)而已。幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂《老師》。你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說，有請(qǐng)我們的老師們教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。(3)感恩朋友5.展望親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!__幼兒園20__年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇3一、活動(dòng)目標(biāo)：1、在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂。2、在感恩活動(dòng)中，嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的`挑戰(zhàn)。二、活動(dòng)主題：健康成長(zhǎng)感恩三、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月25日（周三）下午13：30四、參加人員：大班組全體師生、家長(zhǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：組別具體內(nèi)容具體要求負(fù)責(zé)人宣傳組1、橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置劉宗美2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放17號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。劉宗美3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好王茜4、新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)許新5、音樂、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂，提前串接好，并于20號(hào)審核彭扣英活動(dòng)組1、場(chǎng)地布置2、各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位3、主席臺(tái)的布置班級(jí)教師組2、主持人20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排（主持：周敏馬倩）3、詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備1、歌曲串燒、“感恩的心”（手語）2、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)班級(jí)教師4、個(gè)別幼兒準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；班級(jí)教師5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級(jí)教師6、節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在入口，一人在出口丁玲劉媛媛后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干陳崇華安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序劉宗美六、基本流程：1、成長(zhǎng)流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。（13：30開始）2、畢業(yè)（1）園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進(jìn)行）訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動(dòng)嗎？你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）3、表演（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）（8）時(shí)裝表演（表演者：中心園大一班）（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）4、感恩（1）感恩父母流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。獻(xiàn)上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您）一個(gè)吻（父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻）一個(gè)擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵(lì)）但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒有機(jī)會(huì)而已。幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂《老師》。你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說，有請(qǐng)我們的老師們教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。（3）感恩朋友5、展望親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20__年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束20__年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案20__年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案。幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇4活動(dòng)主題：再見了，親愛的幼兒園活動(dòng)目標(biāo)：1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。2.通過演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。活動(dòng)時(shí)間：20__年6月30日活動(dòng)地點(diǎn)：__區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶外場(chǎng)地、多功能活動(dòng)廳參與對(duì)象：畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像2.家長(zhǎng)：正裝3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動(dòng)條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動(dòng)音樂等活動(dòng)流程：當(dāng)天幼兒正常時(shí)間入園(上午8:00)，在家吃早飯。一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)1.播放入場(chǎng)音樂，以班為單位，幼兒和家長(zhǎng)一起走紅毯，其余班級(jí)列隊(duì)紅毯兩側(cè)。2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長(zhǎng)在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫像貼到相應(yīng)的`位置，貼完后進(jìn)入多功能廳。3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動(dòng)背景。二、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開始)1.由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)單的律動(dòng)，直至幼兒全部坐好。各班級(jí)由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座，安排家長(zhǎng)在后方觀禮，維持本班幼兒及家長(zhǎng)秩序。2.典禮開始，主持人致歡迎辭。3.園長(zhǎng)講話。4.家長(zhǎng)代表發(fā)言。5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。6.幼兒代表發(fā)言。7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。8.教師代表詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。9.以班為單位，上臺(tái)由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書。10.活動(dòng)結(jié)束，組織離場(chǎng)、清場(chǎng)。11.幼兒和家長(zhǎng)離園，正式畢業(yè)。任務(wù)分工：一、班級(jí)任務(wù)1.將活動(dòng)方案發(fā)布至班級(jí)博客，通知幼兒、家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、基本流程、著裝要求及注意事項(xiàng)。2.每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動(dòng)世界愛的華爾茲”即可，前期由家長(zhǎng)和孩子自行學(xué)習(xí)，后期專人組織排練隊(duì)形。3.每班選送一名教師參與教師代表詩(shī)朗誦，按時(shí)參與排練。4.每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。5.每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。6.每班幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)前的小律動(dòng)。二、人員分工1.現(xiàn)場(chǎng)總指揮：2.文案撰寫、PPT制作：(包括活動(dòng)方案、主持人稿、園長(zhǎng)發(fā)言稿及現(xiàn)場(chǎng)PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長(zhǎng)幫忙寫，家長(zhǎng)發(fā)言稿由家長(zhǎng)自行撰寫)3.幼兒畢業(yè)證準(zhǔn)備：4.戶外紅毯自制畢業(yè)照：(制作底板)，(組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，移動(dòng)展板)5.律動(dòng)領(lǐng)操：(選擇簡(jiǎn)單律動(dòng)，通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備音樂)6.典禮主持人：(準(zhǔn)備禮服)7.親子舞蹈：(準(zhǔn)備音樂，組織集體排練，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：、(準(zhǔn)備禮服，提前試一下音量)9.畢業(yè)歌幼兒指揮：(準(zhǔn)備禮服)10.教師代表詩(shī)朗誦：(組織集體排練，準(zhǔn)備背景音樂，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)11.現(xiàn)場(chǎng)音響：(匯總演出音樂，包括律動(dòng)、親子舞蹈和詩(shī)朗誦背景音樂。準(zhǔn)備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)12.拍照、攝像：等后勤老師。13.典禮開始前，各班多功能廳負(fù)責(zé)老師：、(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。14.典禮開始前，各班戶外負(fù)責(zé)老師：、(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。15.典禮開始后，各班負(fù)責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。16.6月26日(周五)下午，各班出一名教師布置場(chǎng)地。17.典禮結(jié)束后，各班兩名老師組織孩子離場(chǎng)，一名教師組織家長(zhǎng)將六面凳歸位，清理現(xiàn)場(chǎng)。注意事項(xiàng)：1.活動(dòng)當(dāng)天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長(zhǎng)溝通好基本流程，保證活動(dòng)有序、安全進(jìn)行。2.無論室內(nèi)還是戶外，留在班級(jí)內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長(zhǎng)秩序，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長(zhǎng)不能亂扔。3.若活動(dòng)當(dāng)天上午下雨，則活動(dòng)提前至6月29日。幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇5一、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂時(shí)光二、活動(dòng)目標(biāo)：1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信幼兒園20__年大班畢業(yè)典禮方案幼兒園20__年大班畢業(yè)典禮方案。三、活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示四、活動(dòng)時(shí)間：7月_日五、活動(dòng)地點(diǎn)：萬商城六、活動(dòng)參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)七、活動(dòng)準(zhǔn)備：(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。9、活動(dòng)背景音樂《恩典》(二)節(jié)目準(zhǔn)備開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牽手》4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲6、果果班打擊樂《斗牛士》7、聰聰班(打擊樂《大中國(guó)》8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)10、體操隊(duì)《斗牛士》11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒12、結(jié)束音樂八、人員分工：1、總策劃與顧問：園長(zhǎng)2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名4、舞臺(tái)布置：大班老師5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師9、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的`人員一名11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員九、活動(dòng)詳細(xì)流程：(一)入場(chǎng)小中班幼兒在家長(zhǎng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好。播放《幼兒園生活花絮》(二)主持人開場(chǎng)幼(女)：親愛的老師幼(男)：親愛的爸爸、媽媽師：親愛的小朋友們合：大家好!幼(女)：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱。幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別幼兒園20__年大班畢業(yè)典禮方案串詞。幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!合：“幼兒園的快樂時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇6目的：讓幼兒練習(xí)問答對(duì)話的方式，訓(xùn)練幼兒思維敏捷，幫助幼兒復(fù)習(xí)對(duì)各種事物的顏色、形狀、特性的認(rèn)識(shí)。玩法：兩人相對(duì)，一問一答，連續(xù)答對(duì)10個(gè)問題有獎(jiǎng)。如問：什么白？答：大雪白、白云白、棉花白、小兔白皆可；問：什么紅？答：太陽紅、紅旗紅、玫瑰紅、西紅柿紅皆可；問：什么圓？答：皮球圓、月亮圓、燒餅圓、饅頭圓皆可。提問要注意選擇幼兒生活中常接觸到的一些事物，還可問：什么硬，什么軟，什么會(huì)叫，什么會(huì)跳，什么會(huì)天上飛，什么會(huì)水中游，什么在樹上搭窩，什么在地下挖洞，什么最亮，什么最黑等等。供稿人：林巧珍單位：安亭幼兒園點(diǎn)擊次數(shù)：944發(fā)表時(shí)間：__年09月19日13:43修改時(shí)間：__年09月19日13:43目的：讓幼兒在游戲中輕松認(rèn)字。準(zhǔn)備：兩套寫有相同漢字的字卡，家長(zhǎng)拿一套大的.，孩子拿一套小的。玩法：家長(zhǎng)和幼兒一起唱兒歌：我有一架照相機(jī)，照出相片真像你，我來給你拍個(gè)照，相片馬上送給你。家長(zhǎng)隨意舉起一張大字卡，幼兒兩手握成圈放在雙眼前做拍照狀，嘴里說完“咔嚓”一聲后，在自己的小字卡中找出相應(yīng)的字卡，拿到家長(zhǎng)處。家長(zhǎng)檢查，對(duì)的表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)的及時(shí)糾正。游戲繼續(xù)進(jìn)行下去。幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇7老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！活動(dòng)目的：1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的'惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。2.為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備表演服裝若干。3、選定大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人?；顒?dòng)過程：1、大班舞蹈班表演舞蹈；2、園領(lǐng)導(dǎo)講話；3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》英語歌謠表演；4、家長(zhǎng)代表講話；5、幼兒代表發(fā)言；6、大班幼兒跆拳道表演；7、聲樂班歌曲連唱；8、中一班手語節(jié)目：《感恩的心》；9、中二班詩(shī)歌表演；10、大班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞；11、中班武術(shù)表演；12、大班《畢業(yè)歌》；13、園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)離園紀(jì)念冊(cè)畢業(yè)典禮結(jié)束。幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇8【活動(dòng)時(shí)間】20__年7月3日早上9：30~11：30【活動(dòng)地點(diǎn)】幼兒園大班教室【活動(dòng)人員】大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師【活動(dòng)準(zhǔn)備】幼兒畢業(yè)證書【活動(dòng)流程】（1）主持人出場(chǎng)。（2）園長(zhǎng)寄語。（3）家長(zhǎng)代表講話。（4）大班組教師寄語。（5）大班幼兒匯報(bào)演出。（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)【活動(dòng)過程】師：親愛的小朋友，親愛的家長(zhǎng)們，你們好！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)來參加我們何家幼兒園大班的畢業(yè)典禮。一、離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。1、此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。2、看到你們的成長(zhǎng)，最感到欣慰的是我們的家長(zhǎng)，下面就請(qǐng)幾位家長(zhǎng)說說他們的心里話！3、請(qǐng)畢業(yè)班老師代表發(fā)言。親愛的孩子，你們?nèi)缤钩岬男▲B，就要飛離我們，離開你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實(shí)我們也想開心的一笑，可總是不知不覺的傷感。你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊回響。然而，親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍(lán)天。是駿馬便要奔弛草原，再見了，親愛的孩子，請(qǐng)帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們?cè)缛粘刹?，愿你們的明天更美好。二、文藝匯演。我們畢業(yè)典禮的第二部分是小朋友的節(jié)目表演。1、現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)來到上面和我們的寶貝們一起跳起來吧，大手牽小手挑起我們的.《恰恰恰》。共同慶祝寶寶們的畢業(yè)典禮。2、每個(gè)孩子都是一顆善良可愛的種子，快樂的微笑是最燦爛的，希望孩子們?cè)谝院蟮娜兆臃址置朊肜锬芏嗟氖媸娣?，做一個(gè)快樂的寶貝。請(qǐng)欣賞集體舞蹈《快樂小豬》。3、幼兒園畢業(yè)意味著我們又長(zhǎng)大了，遇到困難要勇敢地面對(duì)，做一個(gè)不怕輸?shù)暮⒆印Ｕ?qǐng)欣賞歌曲《不怕輸?shù)男』疖嚒泛嘻愭?，李晗瑜?、下面請(qǐng)欣賞故事繞口令串燒《敕勒歌》5、今天我們就要畢業(yè)了，進(jìn)入一年級(jí)做一個(gè)小學(xué)生。親愛的寶貝們請(qǐng)張開我們雙手迎接我們燦爛的生活。請(qǐng)欣賞歌曲《快上一年級(jí)》。6、從我們呱呱墜地來到這個(gè)世界，就懷了一顆感恩的心。感恩父母的撫養(yǎng)之恩，感謝老師的教育之恩。感謝這個(gè)美好的世界。請(qǐng)欣賞手語舞蹈《感恩的心》。7、分離的時(shí)刻就要來到了，就請(qǐng)小朋友互換禮物，讓我們與朋友自時(shí)間的友誼長(zhǎng)存。播放音樂《青春紀(jì)念冊(cè)》8、讓我們一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》配音樂日光海岸。三、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)。伴隨著一遍遍的歌聲，我們何家幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里，我們送上畢業(yè)證書，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶！幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇9活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)?；顒?dòng)流程：一、開場(chǎng)白：大家好!感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覀兊漠厴I(yè)典禮，我代表我班的三位老師對(duì)你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我班的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶?，才有我們今天的成?jī)。三年時(shí)光，彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了。望著今天長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問候;每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。孩子們，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時(shí)，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時(shí)光。二、家長(zhǎng)代表發(fā)言：三、幼兒代表發(fā)言：四、教學(xué)效果匯報(bào)：1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨蒙蒙的下、快樂的六一2、猜謎語：3、游戲：擊鼓傳花4、兒歌朗誦：三張?zhí)?、風(fēng)在哪里、過端午5、古詩(shī)：6、英語歌曲演唱：7、智力游戲：我最棒!8、集體朗誦：畢業(yè)詩(shī)9、集體演唱歌曲：老師，再見了!五、結(jié)束語：我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇10活動(dòng)時(shí)間：__年6月24日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園前操場(chǎng)人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長(zhǎng)?；顒?dòng)打算：1___擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。2邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。3園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻(xiàn)詞。4打算畢業(yè)表演的節(jié)目。5布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告辭老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂氣氛。2享受集體表演的樂趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂.3欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永恒難忘的回憶。活動(dòng)流程：一園長(zhǎng)致辭二家長(zhǎng)代表致辭三教師代表致辭四幼兒代表發(fā)言五幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)六表演及游戲才藝一：爵士舞游戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲處。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來，但正確率不是的也要受到懲處。懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關(guān)的賦予獎(jiǎng)勵(lì)。才藝二：英語律動(dòng)[letsgotothekindergarden]游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。才藝三：我的夢(mèng)想游戲三：指手畫腳一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。才藝四：上學(xué)堂游戲四：舉高高七家長(zhǎng)寄語請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇11一、展臺(tái)布置背景臺(tái)上的幕布上(也就是主席臺(tái)后的那塊大板)，掛著一棵真實(shí)的稻穗，必須要足夠大，同時(shí)為了防止穗粒掉落，可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個(gè)字：今時(shí)成熟時(shí)，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背景要簡(jiǎn)明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個(gè)大字：“_學(xué)院20__年畢業(yè)典禮”二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。具體操作流程：1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當(dāng)舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆)，如果他們不愿意，就選各個(gè)系的系花之類的當(dāng)舉牌人2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物，就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。采取一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的手臂。臺(tái)上播放這些代表的名字20__年幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式方案20__年幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式方案。四、宣布典禮開始全體起立，奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話)在奏國(guó)歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)這個(gè)DV是一個(gè)總的DV，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗1、報(bào)幕由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子)，宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)A，校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗B，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊“請(qǐng)__院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。C，互撥這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式然后學(xué)生代表說：“請(qǐng)撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。D，以下各院系都按這個(gè)流程走。E，更為大膽的創(chuàng)想如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩?，這次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)八、全場(chǎng)遞穗儀式(類似傳遞模式)1、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)2、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。3、這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會(huì)超過八分鐘。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類推。4、最后再回到校長(zhǎng)手中，由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里，封存起來，存進(jìn)學(xué)校的'博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20__年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來。5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。6、是的，這是一份溫暖的記憶。九、第二次的DV播放這一次的DV播放，就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了，通過剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高潮，又神圣又激動(dòng)，這時(shí)放這個(gè)DV，一是平撫激動(dòng)情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。十、深情詩(shī)朗誦幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇12設(shè)計(jì)意圖大班幼兒在幼兒園度過了三年幸?？鞓返臅r(shí)光，在這里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶?；顒?dòng)幼兒畢業(yè)典禮，既能將本園幼兒的責(zé)任心、做事的毅力、學(xué)習(xí)的方式和方法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂為”用具象可顯的方式展現(xiàn)給社會(huì)?；顒?dòng)主題幸福童年、快樂成長(zhǎng)活動(dòng)對(duì)象大班全體幼兒、家長(zhǎng)以及全園教師?；顒?dòng)目標(biāo)1.在活動(dòng)的準(zhǔn)備與實(shí)施過程中敢于表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己，形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。2.通過活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的懷念及對(duì)小學(xué)生活的向往。3.在活動(dòng)中體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。活動(dòng)預(yù)期效果1.教師方面：形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責(zé)分明地組織工作;在活動(dòng)中落實(shí)“活動(dòng)皆課程”的理念。2.幼兒方面：在活動(dòng)過程中勇于挑戰(zhàn)自己，有責(zé)任心、自信心，做事有毅力，能獲得學(xué)習(xí)的方式和方法?；顒?dòng)過程一、制定方案(2月18日～3月22日)階段目標(biāo)：把握活動(dòng)核心價(jià)值，確定活動(dòng)基調(diào)，理清思路，制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。關(guān)鍵事件：1.2月18日～2月23日：結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，借鑒以往畢業(yè)典禮方案，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，基本確立活動(dòng)核心價(jià)值、目標(biāo)和基調(diào)。2.2月25日～3月8日：通過與園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、大班組教師討論，理清活動(dòng)思路，明晰各階段目標(biāo)，各班自主申報(bào)節(jié)目并通過級(jí)組審議后確定，制定初稿。3.3月11日～3月15日：園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案。4.3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿。二、組織實(shí)施(3月25日～6月17日)階段目標(biāo)以課程為基礎(chǔ)，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長(zhǎng)通力合作，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。關(guān)鍵事件1.3月25日：年級(jí)組組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明晰活動(dòng)目標(biāo)和核心價(jià)值，了解活動(dòng)思路，明確分工及責(zé)任人。2.3月26日～4月30日：各班在班級(jí)節(jié)目確定后，利用一日活動(dòng)的區(qū)域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行節(jié)目的各項(xiàng)準(zhǔn)備(道具、角色、服裝、配音等)。3.5月6日前：典禮主持人選拔。4.5月10日前：主持稿定稿。5.5月15日前：各類節(jié)目錄音結(jié)束。6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節(jié)目。7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。8.6月10日：第一次節(jié)目審核。9.6月14日：第二次節(jié)目審核。10.6月17日：制作節(jié)目單及責(zé)任安排一覽表(見表一)。(三)演出活動(dòng)(6月21日～6月23日)階段目標(biāo)：以畢業(yè)典禮演出為載體，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望，鼓勵(lì)他們勇于展示自己，感受成長(zhǎng)的快樂。關(guān)鍵事件：1.6月18日～6月21日：節(jié)目彩排。2.6月23日：畢業(yè)典禮演出。整體節(jié)目安排及編排意圖節(jié)目安排：畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂、成長(zhǎng)為基調(diào)，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)通過語言類、歌舞類、樂器類的節(jié)目形式聚匯成一臺(tái)由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。語言類：畢業(yè)詩(shī)、禮儀情景劇《從這里開始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。歌舞類：舞蹈《快樂的戶外活動(dòng)》、音詩(shī)畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯(cuò)》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動(dòng)感寶貝》、歌伴舞《最好的未來》、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱。器樂類：打擊樂《童年的鼓舞》。編排意圖：1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個(gè)節(jié)目基本都強(qiáng)調(diào)群體參與，每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。另外，很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標(biāo)，如舞蹈《快樂的戶外活動(dòng)》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。2.節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項(xiàng)目相結(jié)合我園有許多特色項(xiàng)目，如戶外活動(dòng)、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動(dòng)中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色，如舞蹈《快樂的戶外活動(dòng)》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開始》等。3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活幼兒是活動(dòng)的主體，所以本次活動(dòng)內(nèi)容來源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時(shí)的一日活動(dòng)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的節(jié)目，讓幼兒的在園生活簡(jiǎn)單明了地呈現(xiàn)在每個(gè)人眼前。4.節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分：回味篇和展望篇，這兩個(gè)部分相互區(qū)別卻又不可割裂，回味是展望的基礎(chǔ)，而展望又是回味的延續(xù)。從對(duì)幼兒園生活的回憶到對(duì)美好未來的展望，這一連串的活動(dòng)中無不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色。5.節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式與前幾屆畢業(yè)典禮相比，本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌、舞、語言、樂器、舞臺(tái)劇等多種形式。幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇13活動(dòng)主題：再見了，親愛的幼兒園活動(dòng)目標(biāo)：1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。2.通過演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶?；顒?dòng)時(shí)間：20__年6月30日活動(dòng)地點(diǎn)：__區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶外場(chǎng)地、多功能活動(dòng)廳參與對(duì)象：畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像2.家長(zhǎng)：正裝3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動(dòng)條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動(dòng)音樂等活動(dòng)流程：當(dāng)天幼兒正常時(shí)間入園(上午8:00)，在家吃早飯。一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)1.播放入場(chǎng)音樂，以班為單位，幼兒和家長(zhǎng)一起走紅毯，其余班級(jí)列隊(duì)紅毯兩側(cè)。2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長(zhǎng)在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫像貼到相應(yīng)的位置，貼完后進(jìn)入多功能廳。3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動(dòng)背景。二、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開始)1.由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)單的律動(dòng)，直至幼兒全部坐好。各班級(jí)由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座，安排家長(zhǎng)在后方觀禮，維持本班幼兒及家長(zhǎng)秩序。2.典禮開始，主持人致歡迎辭。3.園長(zhǎng)講話。4.家長(zhǎng)代表發(fā)言。5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。6.幼兒代表發(fā)言。7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。8.教師代表詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。9.以班為單位，上臺(tái)由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書。10.活動(dòng)結(jié)束，組織離場(chǎng)、清場(chǎng)。11.幼兒和家長(zhǎng)離園，正式畢業(yè)。注意事項(xiàng)：1.活動(dòng)當(dāng)天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長(zhǎng)溝通好基本流程，保證活動(dòng)有序、安全進(jìn)行。2.無論室內(nèi)還是戶外，留在班級(jí)內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長(zhǎng)秩序，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長(zhǎng)不能亂扔。3.若活動(dòng)當(dāng)天上午下雨，則活動(dòng)提前至6月29日。幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇14活動(dòng)準(zhǔn)備：1、請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。3、布置好會(huì)場(chǎng)。4、向家長(zhǎng)發(fā)來園參加畢業(yè)典禮的通知。5、各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目?；顒?dòng)目標(biāo)及意義：1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感。2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。活動(dòng)組織過程：1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè)，并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時(shí)也感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙韺?duì)幼兒園的支持。3、老師代表發(fā)言：對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)等。4、家長(zhǎng)代表發(fā)言：5、幼兒代表發(fā)言：6、各班文藝演出：①畢業(yè)獻(xiàn)詞。（大一）②舞蹈：向前沖。（中班）③三句半表演。（大一、大二）④畢業(yè)歌。（大二）7、幼兒園向大班幼兒贈(zèng)送禮物。8、演出后，在音樂聲中家長(zhǎng)可帶幼兒在園內(nèi)拍照，留作紀(jì)念。主持人開場(chǎng)詞親愛的家長(zhǎng)、小朋友們：大家上午好！看霞光滿天，幸福無限；聽天籟聲聲，美夢(mèng)都成。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我們迎來了園所最燦爛的笑臉。在此，我很榮幸代表_幼兒園的全體教師，祝大家身體健康、萬事如意?，F(xiàn)在我宣布幼兒園畢業(yè)典禮正式開始！園長(zhǎng)致辭親愛的各位小朋友、家長(zhǎng)和老師們：大家上午好！今天我們_幼兒園的全體教職工和家長(zhǎng)、小朋友們相聚一堂，舉行大班畢業(yè)典禮！借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)所有家長(zhǎng)表示感謝，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持和對(duì)我們幼兒園的信任，是你們的參與才讓孩子取得更大的進(jìn)步！我們真誠(chéng)感謝你們能夠積極為幼兒園、為班級(jí)出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信的小主人！大班畢業(yè)典禮幼兒發(fā)言稿親愛的老師，親愛的小朋友們：大家好！我是大_班的。今天我代表所有大班的孩子站到了這里，我的心里有開心，但是有更多的不舍。將要成為小學(xué)生，我應(yīng)該感到很自豪和高興，但是現(xiàn)在我很難受，我舍不得我親愛的老師們，舍不得我可愛的小朋友們。小朋友，你們還記得我們剛剛進(jìn)幼兒園的情景嗎？當(dāng)我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時(shí)候，是老師輕輕的撫摸著我們，給了我們媽媽一樣的感覺；傍晚了，吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了，而老師們微笑的送走我們以后，又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。三年前，小小的我們總是將玩具滿地扔、不會(huì)自己吃飯、自己的事情自己做，遇到困難總是哭……可如今，我們長(zhǎng)大了：當(dāng)然愛哭的小不點(diǎn)再也不哭了，我們會(huì)講故事了，會(huì)說英語、會(huì)唱歌跳舞，擁有了許多的好朋友……老師，我們長(zhǎng)大了，我們將要離開您了，我好想叫你一聲“老師媽媽”，謝謝您，謝謝您們?yōu)樾∨笥褌冏龅囊磺?。你們的小可愛，你們的孩子畢業(yè)后一定回來看您，永遠(yuǎn)不忘記你們的教育恩。小朋友，讓我們抱抱自己的老師，親親我們的老師，大聲的`對(duì)老師們說一聲“謝謝”，謝謝老師。大班畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿各位家長(zhǎng)、小朋友們：大家好！今天我們?cè)谶@里隆重召開大班畢業(yè)典禮，為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。三年的集體生活，不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福！還曾記得去年十月份的一天，我們班小朋友的媽媽來幼兒園接他回家。只見他高高興興地背起書包，揮動(dòng)小手說：“趙媽媽再見”！他的媽媽笑著說寶寶在家說他有兩個(gè)媽媽，解老師也是自己的“媽媽”。聽此，我很自豪。為我竟能讓孩子們從心底里叫我一聲“媽媽”而自豪?！皨寢尅?，一個(gè)何其神圣的字眼，里面包含著太多孩子們對(duì)老師的愛與尊敬。當(dāng)我沉浸在這種幸福深處時(shí)，離別的號(hào)角卻已吹起。記得上個(gè)星期的一天，當(dāng)我掀起鋼琴蓋，教孩子們唱《畢業(yè)歌》時(shí)，聰明的孩子們似乎已嗅出了離別的味道。唱著唱著，我就隱隱地聽到了哭聲。一看，原來是我們班的小朋友。小小的臉蛋上正掛著兩行眼淚。接著我又看到了小朋友也在哭，即而，教室里哭聲震天，一個(gè)個(gè)我熟悉的身影，此刻早已哭成了淚人?？粗⒆觽兡樕系臏I水，我偷偷地轉(zhuǎn)個(gè)身，擦掉了眼角的淚。幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗們就要離開這塊土地，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里我代表幼兒園的老師們真誠(chéng)的祝福：愿可愛的孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔，大有作為！幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇15一、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂時(shí)光二、活動(dòng)目標(biāo)：1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。三、活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示四、活動(dòng)時(shí)間：7月1日五、活動(dòng)地點(diǎn)：萬商城六、活動(dòng)參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)七、活動(dòng)準(zhǔn)備：(一)物質(zhì)準(zhǔn)備1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。9、活動(dòng)背景音樂《恩典》(二)節(jié)目準(zhǔn)備開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牽手》4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲6、果果班打擊樂《斗牛士》7、聰聰班(打擊樂《大中國(guó)》8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)10、體操隊(duì)《斗牛士》11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒12、結(jié)束音樂感恩的心八、人員分工：1、總策劃與顧問：園長(zhǎng)2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名4、舞臺(tái)布置：大班老師5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師9、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員九、活動(dòng)詳細(xì)流程：(一)入場(chǎng)小中班幼兒在家長(zhǎng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好。播放《幼兒園生活花絮》。(二)主持人開場(chǎng)幼(女)：親愛的老師幼(男)：親愛的爸爸、媽媽師：親愛的小朋友們合：大家好!幼(女)：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱。幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!合：“幼兒園的快樂時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。(三)園長(zhǎng)致辭師：、(小主持人名字)，你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?幼兒合：舍不得師：其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對(duì)你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭。(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品師：謝謝毛園長(zhǎng)的'祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂畢業(yè)歌)(上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形，要提前排練)(五)中班節(jié)目師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時(shí)光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱?，向你們學(xué)習(xí)，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》(六)家長(zhǎng)代表講話、教師代表講話幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣，一年后，也會(huì)成為最有自信的小學(xué)生。幼兒(男)：是的。那么接下來，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。幼兒(女)：有請(qǐng)黃子笑小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師，為小朋友們送上祝福。合：掌聲歡迎。(七)家長(zhǎng)互動(dòng)游戲師：(小主持人名字)，你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發(fā)?幼兒(女)：是老師(媽媽)師：在家是媽媽給梳頭發(fā)，在幼兒園時(shí)老師給你們梳頭發(fā)，那我問你，爸爸在家給你梳過頭發(fā)嗎?幼兒(女)：沒有師：想不想讓他梳?幼兒(女)：想師：其他的小公主們想不想女孩們：想師：好，今天就滿足你們的愿望，接下來我們就來玩一個(gè)游戲，游戲的名稱是：《父女情深》。游戲規(guī)則：首先每班請(qǐng)出兩位小朋友，再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手。請(qǐng)上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時(shí)，給自己的孩子梳頭發(fā)，時(shí)間兩分鐘，兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。(八)情景劇表演《哎呦我肚子疼》師：純真的孩子，純真的笑臉透露的是最純真的愛，三年的時(shí)光累積了太多的感情，過幾天你們就要離開，在以后的日子會(huì)不會(huì)淡忘這份感情呢?為了讓這份感情更深刻，他們將帶你一起回顧入園時(shí)、入園后、畢業(yè)了的歷程。(九)大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》師：今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，對(duì)父母、對(duì)孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時(shí)間，讓我們大家彼此珍惜，面對(duì)這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達(dá)。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時(shí)候，幼兒上臺(tái)站好隊(duì)形、中班)十、活動(dòng)結(jié)束后1、收集視頻及照片，并編寫書面報(bào)道資料入檔;2、召開總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲，并對(duì)下次活動(dòng)提出建議;3、中班組召開教師會(huì)，對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開討論，擬定保生策略。幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇16七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的.人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了?；顒?dòng)目的：1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系?；顒?dòng)時(shí)間：20__年_月_日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大班教室活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒手冊(cè)活動(dòng)流程：（1）主持人出場(chǎng)。（2）園長(zhǎng)寄語。（3）家長(zhǎng)代表講話。（4）大班組教師寄語。（5）大班幼兒匯報(bào)演出。（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)（7）活動(dòng)結(jié)束。幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇17活動(dòng)目的：1、通過畢業(yè)典禮，增強(qiáng)幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。2、以表演、頒發(fā)畢業(yè)證等形式，激發(fā)幼兒的'成就感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、各班學(xué)會(huì)念《畢業(yè)詩(shī)》，會(huì)唱《畢業(yè)歌》。2、幼兒畢業(yè)卡、花環(huán)、禮品等。3、場(chǎng)地布置，各種音響設(shè)備。活動(dòng)流程：一、聽音樂入場(chǎng)(《小松樹》)二、園長(zhǎng)致詞三、教師代表致詞四、幼兒向園長(zhǎng)和老師獻(xiàn)上花環(huán)(配樂《花仙子之歌》)五、齊誦《畢業(yè)詩(shī)》六、家長(zhǎng)代表致詞七、中、小班幼兒代表發(fā)言八、中、小班幼兒表演節(jié)目九、大班幼兒代表發(fā)言十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂：《歌聲與微笑》)十一、合唱《畢業(yè)歌》十二、合影留念，活動(dòng)結(jié)束。(配樂：《同一首歌》)幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇18活動(dòng)意圖：大班幼兒在幼兒園度過了三年幸?？鞓返臅r(shí)光，在那里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點(diǎn)點(diǎn)蛻變，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學(xué)的時(shí)刻，透過畢業(yè)典禮，讓孩子們體驗(yàn)畢業(yè)離園的惜別之情，感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系?；顒?dòng)主題：惜別幼年時(shí)光，我們揚(yáng)帆起航活動(dòng)時(shí)間：20__年6月30日下午活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室活動(dòng)對(duì)象：大班全體幼兒、家長(zhǎng)以及教師活動(dòng)目標(biāo)：1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的懷念及對(duì)小學(xué)生活的向往。2.透過演出鍛煉自己的.勇氣與自信，表達(dá)自己的情感。學(xué)會(huì)感恩，并能為自己留下完美的回憶。3.在活動(dòng)中體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福?；顒?dòng)準(zhǔn)備：(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：1.制作活動(dòng)PPT、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。2.提前拍好畢業(yè)照，并擴(kuò)洗出每名幼兒一張。3.制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻4.給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、畢業(yè)證。5.幼兒統(tǒng)一穿園服。6.準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。7.組織幼兒制作、準(zhǔn)備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物。8.家長(zhǎng)感言錄。(二)節(jié)目準(zhǔn)備1.園長(zhǎng)、家長(zhǎng)、幼兒代表、教師講話稿2.幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(全體畢業(yè)生)3.合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)人員分工：1.總策劃與顧問：園長(zhǎng)2.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：楊園長(zhǎng)3.活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：畢業(yè)班老師4.活動(dòng)場(chǎng)地布置：畢業(yè)班老師5.攝像、攝影：園內(nèi)教師6.服裝、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備7.燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名8.安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員9.畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函發(fā)放：畢業(yè)班老師活動(dòng)流程：1.參與人員入場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)幼兒及家長(zhǎng)于活動(dòng)開始前5分鐘入場(chǎng)坐好。播放《幼兒園生活花絮》。2.主持人開場(chǎng)主持人：各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長(zhǎng)們，大家下午好。這天我們歡聚在那里，一齊來回憶幼兒園的三年完美時(shí)光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手;三年后的這天，你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。你們會(huì)唱好聽的歌曲，朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，跳優(yōu)美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從這天開始，我們要一齊為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號(hào)了，這天你們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。下面我宣布“惜別幼年時(shí)光，我們揚(yáng)帆起航”濟(jì)南市天橋區(qū)教工幼兒園大班畢業(yè)典禮此刻開始。3.園長(zhǎng)致辭4.園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品主持人：謝謝我們的園長(zhǎng)媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂畢業(yè)歌，上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形要提前排練)5.家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話主持人：接下來，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請(qǐng)小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。6.畢業(yè)生群眾朗誦《畢業(yè)詩(shī)》主持人：這天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，對(duì)父母、對(duì)孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時(shí)間，讓我們大家彼此珍惜，應(yīng)對(duì)這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達(dá)。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時(shí)候，幼兒上臺(tái)站好隊(duì)形)7.觀看制作成輯的畢業(yè)VCR8.畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》9.家長(zhǎng)記錄幼兒畢業(yè)感言家長(zhǎng)開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收?；顒?dòng)結(jié)束后裝訂成冊(cè)，作為幼兒園成果資料保存。10.畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對(duì)同伴的祝福，體會(huì)真摯的幼兒園情感。11.展望未來：我能成為小學(xué)生畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來表達(dá)一下自己成為小學(xué)生以后的想法和做法。12.結(jié)束語：主持人：歡聚的時(shí)光總是很短暫的。這天，你們就要走出幼兒園，成長(zhǎng)為一名小學(xué)生了。無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一齊，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。濟(jì)南市天橋區(qū)教工幼兒園20__年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇19一、活動(dòng)目的1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的'機(jī)會(huì)，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作，要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。2、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置。橫幅上帖字20__年大班畢業(yè)典禮電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂懸掛氣球及拉花4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔(dān)任主持人，曉慧老師寫主持詞。5、邀請(qǐng)全體畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)三、活動(dòng)時(shí)間：6月26日四、活動(dòng)過程：1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕2、園長(zhǎng)致辭3、教師代表發(fā)言4、舞蹈《小老鼠娶親》5、太陽班家長(zhǎng)代表發(fā)言。6、親子游戲玉玲、麗娜負(fù)責(zé)排練及內(nèi)容及規(guī)則制定7、月亮班家長(zhǎng)發(fā)言8、小朋友代表發(fā)言。9、“智力大沖浪”智力題搶答語言、趙慧老師負(fù)責(zé)出題，設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品?？茖W(xué)、玉玲老師負(fù)責(zé)出題，設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品。社會(huì)、健康麗娜老師負(fù)責(zé)出題，設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品。每項(xiàng)各班選派出10名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答，（比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定。10、擁抱家長(zhǎng)11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》，《祝?！贰缎浜托▲B》趙慧老師彈琴妍芹老師領(lǐng)唱。12、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》妍芹負(fù)責(zé)排練13、老師擁抱每一位孩子14、園長(zhǎng)室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證15、分班照畢業(yè)相片16、宣布閉幕幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇20一、策劃思想普德村幼兒園即將送走我園__屆畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“潤(rùn)澤心靈，攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念，對(duì)小學(xué)生活向往的情感?；顒?dòng)策劃人員：策劃人：負(fù)責(zé)人：主持：安全現(xiàn)場(chǎng)：音樂：叫場(chǎng)：放禮炮：家長(zhǎng)二、畢業(yè)典禮主題《快樂、感恩、飛翔》三、活動(dòng)時(shí)間20__年6月下午四、活動(dòng)地點(diǎn)鐵心橋青少年活動(dòng)中心五、活動(dòng)人員老師及畢業(yè)小朋友們六、活動(dòng)準(zhǔn)備1、“__屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。2、音樂伴奏的碟片、禮炮。3、選定主持人4、為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備服裝道具5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍七、活動(dòng)程序寄語篇：1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。2、手語表演《感恩的心》3、家長(zhǎng)致感激辭、園長(zhǎng)獻(xiàn)展望詞4、《同一首歌》歡樂篇：開場(chǎng)舞蹈和我園特色童話劇表演穿上雨衣用水槍打水仗展望篇：詩(shī)歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個(gè)別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒開心畢業(yè)大餐：各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。快樂分享美味開心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇21活動(dòng)主題：再見了，親愛的幼兒園活動(dòng)目標(biāo)：1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。2.通過演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶?；顒?dòng)時(shí)間：20__年6月30日活動(dòng)地點(diǎn)：__區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶外場(chǎng)地、多功能活動(dòng)廳參與對(duì)象：畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)預(yù)備：1.幼兒：正裝（男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋；女孩白色連衣裙、白皮鞋）、自制自畫像2.家長(zhǎng)：正裝3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動(dòng)條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動(dòng)音樂等活動(dòng)流程：當(dāng)天幼兒正常時(shí)間入園（上午8:00），在家吃早餐。一、戶外部份——走紅毯（上午8:30開始）1.播放入場(chǎng)音樂，以班為單位，幼兒和家長(zhǎng)一起走紅毯，其余班級(jí)列隊(duì)紅毯兩側(cè)。2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長(zhǎng)在本班的.畢業(yè)照底板上將預(yù)備好的自畫像貼到相應(yīng)的位置，貼完落后入多功能廳。3.制作完成的集體畢業(yè)照移最多功能廳作為活動(dòng)背景。二、室內(nèi)部份——畢業(yè)儀式（上午9:00開始）1.由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)單的律動(dòng)，直至幼兒全部坐好。各班級(jí)由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入坐，安排家長(zhǎng)在后方觀禮，維持本班幼兒及家長(zhǎng)秩序。2.儀式開始，主持人致歡迎辭。3.園長(zhǎng)講話。4.家長(zhǎng)代表發(fā)言。5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。6.幼兒代表發(fā)言。7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。8.教師代表詩(shī)朗誦《永久的守巢人》。9.以班為單位，上臺(tái)由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書。10.活動(dòng)結(jié)束，組織離場(chǎng)、清場(chǎng)。11.幼兒和家長(zhǎng)離園，正式畢業(yè)。任務(wù)分工：一、班級(jí)任務(wù)1.將活動(dòng)方案發(fā)布至班級(jí)博客，通知幼兒、家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、基本流程、著裝要求及留意事項(xiàng)。2.每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動(dòng)世界愛的華爾茲”即可，前期由家長(zhǎng)和孩子自行學(xué)習(xí)，后期專人組織排練隊(duì)形。3.每班選送一位教師參與教師代表詩(shī)朗誦，按時(shí)參與排練。4.每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。5.每班幼兒根據(jù)本班版本特點(diǎn)制作自畫像。6.每班幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)前的小律動(dòng)。二、職員分工1.現(xiàn)場(chǎng)總指揮：2.文案撰寫、PPT制作：（包括活動(dòng)方案、主持人稿、園長(zhǎng)發(fā)言稿及現(xiàn)場(chǎng)PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長(zhǎng)寫，家長(zhǎng)發(fā)言稿由家長(zhǎng)自行撰寫）3.幼兒畢業(yè)證預(yù)備：4.戶外紅毯自制畢業(yè)照：（制作底板），（組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，移動(dòng)展板）5.律動(dòng)領(lǐng)操：（選擇簡(jiǎn)單律動(dòng)，通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí)，預(yù)備音樂）6.儀式主持人：（預(yù)備禮服）7.親子舞蹈：（預(yù)備音樂，組織集體排練，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮）8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：、（預(yù)備禮服，提早試一下音量）9.畢業(yè)歌幼兒指揮：（預(yù)備禮服）10.教師代表詩(shī)朗誦：（組織集體排練，預(yù)備背景音樂，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮）11.現(xiàn)場(chǎng)音響：（匯總演出音樂，包括律動(dòng)、親子舞蹈和詩(shī)朗誦背景音樂。預(yù)備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。）幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇22活動(dòng)主題幸福童年、快樂成長(zhǎng)活動(dòng)對(duì)象大班全體幼兒、家長(zhǎng)以及全園教師?；顒?dòng)目標(biāo)1.在活動(dòng)的準(zhǔn)備與實(shí)施過程中敢于表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己，形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。2.通過活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的懷念及對(duì)小學(xué)生活的向往。3.在活動(dòng)中體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福?；顒?dòng)預(yù)期效果1.教師方面：形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責(zé)分明地組織工作;在活動(dòng)中落實(shí)“活動(dòng)皆課程”的理念。2.幼兒方面：在活動(dòng)過程中勇于挑戰(zhàn)自己，有責(zé)任心、自信心，做事有毅力，能獲得學(xué)習(xí)的方式和方法?；顒?dòng)過程一、制定方案(2月18日～3月22日)階段目標(biāo)：把握活動(dòng)核心價(jià)值，確定活動(dòng)基調(diào)，理清思路，制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。關(guān)鍵事件：1.2月18日～2月23日：結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，借鑒以往畢業(yè)典禮方案，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，基本確立活動(dòng)核心價(jià)值、目標(biāo)和基調(diào)。2.2月25日～3月8日：通過與園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、大班組教師討論，理清活動(dòng)思路，明晰各階段目標(biāo)，各班自主申報(bào)節(jié)目并通過級(jí)組審議后確定，制定初稿。3.3月11日～3月15日：園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案。4.3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿。二、組織實(shí)施(3月25日～6月17日)階段目標(biāo)以課程為基礎(chǔ)，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長(zhǎng)通力合作，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。關(guān)鍵事件1.3月25日：年級(jí)組組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明晰活動(dòng)目標(biāo)和核心價(jià)值，了解活動(dòng)思路，明確分工及責(zé)任人。2.3月26日～4月30日：各班在班級(jí)節(jié)目確定后，利用一日活動(dòng)的區(qū)域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行節(jié)目的各項(xiàng)準(zhǔn)備(道具、角色、服裝、配音等)。3.5月6日前：典禮主持人選拔。4.5月10日前：主持稿定稿。5.5月15日前：各類節(jié)目錄音結(jié)束。6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節(jié)目。7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。8.6月10日：第一次節(jié)目審核。9.6月14日：第二次節(jié)目審核。10.6月17日：制作節(jié)目單及責(zé)任安排一覽表(見表一)。(三)演出活動(dòng)(6月21日～6月23日)階段目標(biāo)：以畢業(yè)典禮演出為載體，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望，鼓勵(lì)他們勇于展示自己，感受成長(zhǎng)的快樂。關(guān)鍵事件：1.6月18日～6月21日：節(jié)目彩排。2.6月23日：畢業(yè)典禮演出。整體節(jié)目安排及編排意圖節(jié)目安排：畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂、成長(zhǎng)為基調(diào)，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)通過語言類、歌舞類、樂器類的節(jié)目形式聚匯成一臺(tái)由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。語言類：畢業(yè)詩(shī)、禮儀情景劇《從這里開始》、繪本劇《繪本·美麗·希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。歌舞類：舞蹈《快樂的戶外活動(dòng)》、音詩(shī)畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯(cuò)》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動(dòng)感寶貝》、歌伴舞《的未來》、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱。器樂類：打擊樂《童年的鼓舞》。編排意圖：1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個(gè)節(jié)目基本都強(qiáng)調(diào)群體參與，每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。另外，很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標(biāo)，如舞蹈《快樂的戶外活動(dòng)》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。2.節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項(xiàng)目相結(jié)合我園有許多特色項(xiàng)目，如戶外活動(dòng)、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動(dòng)中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色，如舞蹈《快樂的戶外活動(dòng)》、繪本劇《繪本·美麗·希望》、禮儀情景劇《從這里開始》等。3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活幼兒是活動(dòng)的主體，所以本次活動(dòng)內(nèi)容來源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時(shí)的一日活動(dòng)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的節(jié)目，讓幼兒的在園生活簡(jiǎn)單明了地呈現(xiàn)在每個(gè)人眼前。4.節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分：回味篇和展望篇，這兩個(gè)部分相互區(qū)別卻又不可割裂，回味是展望的基礎(chǔ)，而展望又是回味的延續(xù)。從對(duì)幼兒園生活的回憶到對(duì)美好未來的展望，這一連串的活動(dòng)中無不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色。5.節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式與前幾屆畢業(yè)典禮相比，本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌、舞、語言、樂器、舞臺(tái)劇等多種形式。附：大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準(zhǔn)備過程。編排理念：打擊樂是孩子們平時(shí)比較喜歡的活動(dòng)之一，但是由于多方面的原因，我園的打擊樂活動(dòng)一直比較薄弱。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點(diǎn)，又能借機(jī)讓全園師生對(duì)打擊樂有進(jìn)一步的了解和喜愛，從而促進(jìn)我園打擊樂活動(dòng)的發(fā)展。推進(jìn)過程：第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，以前的節(jié)目主要以舞蹈、歌唱為主，形式比較單一。為了有所突破，經(jīng)年級(jí)組商量后決定增加打擊樂演奏節(jié)目。第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段本階段主要工作是打擊樂節(jié)目的編排以及訓(xùn)練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品，請(qǐng)音樂組的