2022心理健康活動策劃方案大全

2022最新心理健康活動策劃方案大全為有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的2022最新心理健康活動策劃方案大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。2022最新心理健康活動策劃方案大全1為大力實施職工素質建設工程，建設一支身心健康、充滿活力的職工隊伍，不斷激發(fā)廣大職工工作主動性、積極性和創(chuàng)造性，促進各項工作有效開展和公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。經研究，決定在公司范圍內開展“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動，現將有關事項通知如下：一、目的意義當前，隨著我國經濟、社會的巨大轉型，企業(yè)改革的不斷深入，企業(yè)職工隊伍的思想觀念、認知水平、價值取向都發(fā)生了重大變化，企業(yè)職工的工作和生活節(jié)奏明顯加快，來自社會責任、企業(yè)管理、工作壓力、婚姻家庭等各種精神壓力和心理障礙大幅增加，越來越影響著廣大職工的心理健康、企業(yè)的穩(wěn)定和諧。因此，公司要高度重視，統(tǒng)一思想認識，把職工心理健康教育納入思想政治工作體系，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以人為本地開展職工心理健康教育活動，幫助和引到職工正確認識自我，及時緩解心理壓力、疏導負面情緒、保持積極健康、敬業(yè)樂觀的陽光心態(tài)，從而更好的立足崗位為公司的發(fā)展建功立業(yè)。二、活動內容(一)活動主題：“陽光身心、快樂工作”(二)活動時間：20xx年9月1日—9月30日(三)活動內容：1、開展心理健康調查活動。要求結合公司實際，關心關愛職工，通過對話、訪談、調研、問卷調查等方式，開展心理健康調查活動，切準職工心理脈搏，提前介入職工心里層面，有針對性的進行心理健康教育，幫助解除消極影響、穩(wěn)定心態(tài)。2、開展心理健康教育活動。利用宣傳欄、網絡平臺等，讓職工從多角度，多渠道了解、接受心理健康教育，塑造自身健康心理;要充分發(fā)揮圖書室、閱覽室作用，增添書籍數量，增加書籍種類，并向職工宣傳“感動人物”事跡，深入挖掘和倡樹公司的先進典型，使職工明確價值取向，提高精神境界。3、開展職工健身活動。組織籃球賽、書畫影展、郊游、登山、拓展等活動，吸引廣大職工在生活中進一步增強體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。鼓勵干部職工堅持日常自我活動鍛煉，如有條件還可成立各類文體興趣小組，豐富職工業(yè)余文化生活。三、組織領導為深入開展“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動，加強活動的組織領導，決定成立“陽光身心、快樂工作”活動領導小組。領導小組組成如下：組長：x副組長：x成員：x領導小組工作職責：負責統(tǒng)籌規(guī)劃部署全公司主題教育活動，研究決定重大事項，協(xié)調解決重大問題。領導小組下設辦公室辦公室主任：z辦公室成員：xx辦公室工作職責：負責組織、協(xié)調、指導主題教育活動日常工作，制定工作實施方案并組織實施，督察指導主題教育活動，及時掌握公司活動開展動態(tài)，總結和選樹表彰先進典型。四、實施步驟“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動是面向全公司全體員工開展的普遍性教育活動，要堅持經常性工作與集體性活動相結合，堅持將長遠目標與階段性任務相統(tǒng)一，貼近公司發(fā)展實際，貼近員工思想實際，突出工作重點，明確工作目標，增強針對性、時效性，使主題教育活動深入人心?！瓣柟馍硇?、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動從20xx年9月1日到9月30日，共分三個階段進行。第一階段(20xx年9月1日至9日)動員學習，提高認識階段。(一)廣泛動員，提高思想認識。公司各部門要組織學習20xx年省公司工會工作意見，認真領會省公司工會文件精神。(二)認真組織開展活動。學習采取集中學習和自學相結合的方式，利用集中學習時間學必讀內容，自學時學習推薦的書目資料，還可以利用網絡開展深層次的學習;通過對話、調研、問卷調查等方式，開展職工心理健康調查活動。對職工生活心理健康問題進行分析，幫助消除消極影響、穩(wěn)定心態(tài)。(三)學習內容。學習書籍篇目/光盤：推薦書籍有：弗羅伊德的《夢的解析》、《群體心理學與自我的分析》、《玩笑及其與無意識的關系》、《論無意識》;班杜拉的《自我效能：控制的實施》、《社會學習和人格發(fā)展》;卡耐基的《人性的弱點》、《溝通的藝術》等。中央電視臺百家講壇——xx《心理學知識與科學施教》。第二階段(20xx年9月12日至23日)座談交流，開展活動階段。(一)廣泛開展主題教育活動座談討論。根據第一階段活動情況，根據實際，結合工作分層適時組織召開心理健康教育方面專題講座。討論題目要與心理健康教育活動相結合，普及心理知識，對出現較嚴重心理健康問題的職工，要及時進行治療;幫助職工調適和平衡心態(tài)，并向職工大力宣傳感動人物事跡，深入挖掘和倡樹公司先進典型，以身邊事教育身邊人，使職工明確價值取向，提高精神境界;完善交心談心機制，及時幫助職工消除心理疲勞，使其以更加陽光的心態(tài)來做好本職工作。(二)舉辦“陽光身心、快樂工作”專題講座。(三)開展職工健身活動，吸引職工進一步增強體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。第三階段(20xx年9月26日至30日)總結問題，鞏固活動成果階段。(一)總結前兩個階段主題教育活動開展和查評情況，領導小組辦公室對活動進行認真總結，并努力建立長效機制，鞏固主題教育活動取得的成果。(二)繼續(xù)開展教育活動，進一步建立和完善職工思想的訴求表達機制，打通上下溝通的渠道，保障職工的`知情權、參與權、監(jiān)督權和表達權讓職工感受到公司的關愛和重視，從而得到自我滿足，促進心里健康。2022最新心理健康活動策劃方案大全220xx學年至今，州溫體育運動學校已經成功舉辦了x屆心理健康月的活動，本校師生經過了x屆心理健康月的活動，對于心理健康的認識有了很大程度的提高。為了鞏固心理健康教育和宣傳的效果，我校將在12月份展開第四屆“幸福校園快樂成長”之快樂學習篇心理健康月活動。本次活動將延續(xù)之前的主題，秉持著從學生出發(fā)，回歸學生本身的信念，舉行一系列豐富多彩的活動?，F將第x屆心理健康月活動具體事項安排如下：一、活動主題：“幸福校園、快樂成長”之快樂學習篇二、活動目標：通過活動，在原有的校園心理氛圍基礎上，突出“快樂學習”的理念，幫助學生更好地認清自己的學習心理狀態(tài)，交流學習經驗，提高學習能力，并調適學習心理問題。引導教師更加關注學生的學習心理問題，并且提高輔導技巧，使學生更樂于學習、善于學習。三、活動時間：20xx年12月1-31日四、活動模塊：(一)快樂學習講壇1.講座內容：小學：學習習慣講座中專：高考形勢分析2.具體安排：主講人:zz;講座次數：2次。時間地點：11月至12月，具體時間另行通知;地點在學校五樓多媒體教室。(二)心理光影院1.活動主題：心理電影2.具體安排：小學電影《我看起來很好吃》;中學電影《風雨哈佛路》3.電影提供者：學校心理健康指導中心(三)心理測驗1.測量內容：學習障礙評定量表2.具體安排：時間為12月班會課，具體時間由班主任確定;地點各班教室;測驗者為班主任。3.量表提供者：學校心理健康指導中心(四)快樂學習課堂1.上課者：班主任2.主題：學習輔導3.教案提供者：學校心理健康指導中心提供參考教案，班主任根據自己班級實際自行設計，并開好主題班會。(五)心理漫畫展(比賽)1.評審要求：提倡學生全員參與參加班級為小學高年級和初中、中專部全體班級。參與者自創(chuàng)“心理漫畫”，班級匯總后送學校心理健康教育指導中心，發(fā)送郵箱zz;聯(lián)系人zz，截止日期為12月31日。2.評審標準：內容要求：主題明確，題材形式多樣(以漫畫為主，配有文字說明)。畫面生動活潑，具有健康心態(tài)積極向上的意義，支持學生原創(chuàng)。畫面要求：統(tǒng)一4K畫紙，設計新穎，構圖合理，畫面整潔。3.評審步驟：邀請美術老師和心理健康指導中心人員作為評審委員對所有參賽作品進行公正、公平的評選，評委委員各自獨立評審，按評審要求選出優(yōu)秀作品。各位評委選出的作品交叉部分將直接進入最終評審名單。剩余部分由評委組集體斟酌再決定。(六)教師心理小團體1.參加對象：報名參加小團體輔導的教師，8-10人2.活動主題：自我認識、自我接納3.具體安排：主講人：z時間：11月中下旬，團員招募;12月上旬-下旬，小團體輔導，共計3次。具體時間另行安排。地點：小團體輔導室(七)快樂學習站1.參加對象：學生志愿者，8-10人2.活動主題：學習輔導3.具體安排：主講人：z時間：11月中下旬，團員招募;12月上旬-下旬，小團體輔導，共計6次。具體時間另行安排。地點：小團體輔導室五、心理健康活動月日程安排活動主題時間內容負責人宣傳11月15日—11月30日更新宣傳欄，懸掛橫幅標語，營造良好的校園心理氛圍。z快樂學習講壇12月上旬至12月下旬小學：學習習慣講座中專：高考形勢分