度下學(xué)期小學(xué)德育工作計劃

?度下學(xué)期小學(xué)德育工作方案一、工作背景隨著社會的不斷開展，人們對于教育的需求越來越高，特別是德育教育。在我國，德育教育一直是學(xué)校教育的重要組成局部，其目的是培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和品德修養(yǎng)，使他們成為有道德、有文化、有紀(jì)律的社會建立者和接班人。小學(xué)階段是孩子們成長的重要階段，這個階段的德育教育至關(guān)重要，它關(guān)系到孩子們的安康成長和將來的開展。因此，制定一份詳細(xì)的小學(xué)德育工作方案是非常必要的。二、工作目的3.增強學(xué)生的法制觀念。讓學(xué)生理解法律知識，進(jìn)步法制觀念，自覺遵紀(jì)守法。4.培養(yǎng)學(xué)生具有較強的社會責(zé)任感。使學(xué)生關(guān)心社會，關(guān)愛別人，積極參與社會公益活動，樹立為人民效勞的意識。5.進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)。關(guān)注學(xué)生心理安康，培養(yǎng)學(xué)生具有安康的心理素質(zhì)，樂觀的人生態(tài)度。三、工作措施1.加強德育教育課程體系建立。將德育教育貫穿到各學(xué)科教學(xué)中，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中感受到德育教育的熏陶。3.加強法制教育。邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員等開展法制講座，進(jìn)步學(xué)生的法制觀念。4.開展社會理論活動。組織學(xué)生參加各類社會理論活動，增強學(xué)生的社會責(zé)任感。5.加強心理安康教育。設(shè)立心理安康輔導(dǎo)室，裝備專業(yè)心理輔導(dǎo)老師，關(guān)注學(xué)生心理安康。6.加強師德師風(fēng)建立。加強老師德育教育培訓(xùn)，進(jìn)步老師的德育教育程度。四、工作步驟1.調(diào)查分析。理解學(xué)生當(dāng)前的德育教育現(xiàn)狀，查找存在的問題，為制定工作方案提供根據(jù)。2.制定方案。根據(jù)調(diào)查分析結(jié)果，制定詳細(xì)的德育工作方案。3.組織施行。將德育工作方案落實到詳細(xì)活動中，確保各項活動順利進(jìn)展。五、工作要求1.進(jìn)步認(rèn)識。學(xué)校、老師、家長都要高度重視德育教育，把它作為學(xué)長的重要內(nèi)容。2.落實責(zé)任。明確各級人員的工作職責(zé)，確保德育教育工作的落實。3.加強溝通。學(xué)校、家庭、社會要加強溝通協(xié)作，形成合力，共同推進(jìn)德育教育工作。4.創(chuàng)新方法。積極探究德育教育的新方法、新途徑，進(jìn)步德育教育的實效。5.注重實效。德育教育工作要注重實際效果，實在促進(jìn)學(xué)生品德的進(jìn)步。我們要高度重視小學(xué)德育教育工作，緊緊圍繞工作目的，采取有效措施，努力進(jìn)步學(xué)生的道德素質(zhì)和品德修養(yǎng)，為培養(yǎng)有道德、有文化、有紀(jì)律的社會建立者和接班人奉獻(xiàn)力量。度下學(xué)期小學(xué)德育工作方案補充點：六、詳細(xì)活動安排1.開展“道德講堂”活動。通過講故事、談感受等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范，踐行社會核心價值觀。2.舉辦心理安康講座。邀請專業(yè)心理醫(yī)生，定期為學(xué)生開展心理安康講座，幫助學(xué)生解決心理問題，進(jìn)步心理素質(zhì)。4.開展德育教育理論活動。組織學(xué)生參加志愿者效勞、支教等活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民素養(yǎng)。5.加強家校合作。定期開展家長開放日、家長座談會等活動，加強與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長。七、工作重點與考前須知1.工作重點：〔1〕加強德育教育課程體系建立，進(jìn)步德育教育質(zhì)量。〔2〕積極開展主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)?！?〕加強法制教育，進(jìn)步學(xué)生的法制觀念?！?〕關(guān)注學(xué)生心理安康，進(jìn)步心理素質(zhì)?！?〕加強師德師風(fēng)建立，進(jìn)步老師的德育教育程度。2.考前須知：〔1〕確保德育教育活動內(nèi)容的安康性和積極性，防止出現(xiàn)負(fù)面影響?！?〕注重學(xué)生個體差異，因材