班級2019年德育工作計劃_第1頁
班級2019年德育工作計劃_第2頁
班級2019年德育工作計劃_第3頁
班級2019年德育工作計劃_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

?班級20__年德育工作方案一、工作背景隨著社會的不斷開展,教育改革的深化推進,德育工作在我國學校教育中的地位和作用日益凸顯。德育工作不僅是學校教育的核心內(nèi)容,更是培養(yǎng)具有社會核心價值觀的優(yōu)秀人才的重要途徑。為了進一步加強班級德育工作,進步學生的道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),促進學生全面開展,特制定本方案。二、工作目的2.進步學生的文明素養(yǎng),營造和諧的班級氣氛。3.培養(yǎng)學生的社會責任感,增強集體榮譽感。4.提升學生的自我管理才能,培養(yǎng)獨立自主的精神。5.促進學生全面開展,為成為社會事業(yè)的建立者和接班人奠定根底。三、工作措施1.加強德育教育課程體系建立〔1〕充分發(fā)揮思想政治課的主渠道作用,深化挖掘教材內(nèi)容,將德育教育與學科教育相結(jié)合。〔2〕開展主題教育活動,如愛國、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、心理安康等,培養(yǎng)學生正確的價值觀。〔3〕加強德育教育理論課程,組織社會理論活動,進步學生的道德理論才能。〔2〕加強班級管理,建立健全班級規(guī)章制度,確保班級秩序井然?!?〕加強師生溝通,增進師生感情,營造溫馨的班級氣氛。3.強化學生自我教育〔1〕開展自我教育主題活動,如自律、自強、自立等,培養(yǎng)學生的自我管理才能。〔2〕加強學生社團建立,引導學生積極參與社團活動,提升學生綜合素質(zhì)。〔3〕加強學生心理安康教育,培養(yǎng)學生健全的人格,增強心理素質(zhì)。4.拓展社會教育資〔1〕加強家校合作,發(fā)揮家庭教育的作用,共同培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)?!?〕加強與社區(qū)、企事業(yè)單位等合作,利用社會資開展德育教育活動?!?〕加強與其他學校之間的交流與合作,共享德育教育資,進步德育工作程度。四、工作保障1.加強德育工作隊伍建立,進步德育工作程度。2.加大德育工作投入,確保德育工作所需經(jīng)費充足。3.建立健全德育工作考核評價機制,定期對德育工作進展檢查和評估。五、工作時限本方案自20__年9月始,至20__年12月止。六、工作要求1.進步認識,高度重視德育工作,將其納入班級工作的重要日程。2.落實責任,明確分工,確保德育工作落到實處。3.創(chuàng)新方法,積極探究德育工作的新途徑、新方法。讓我們攜手共進,共同努力,為培養(yǎng)具有道德素質(zhì)、文明素養(yǎng)、社會責任感和集體榮譽感的優(yōu)秀學生而努力奮斗!補充點:七、詳細活動安排1.九月:開展“愛國情懷”主題教育活動,通過觀看愛國影片、講述愛國故事、合唱愛國歌曲等形式,培養(yǎng)學生的愛國情感。2.十月:舉行“感恩有你”主題活動,引導學生學會感恩,回報父母、教師和同學的關(guān)愛。3.十一月:開展“法治教育”主題活動,通過講座、案例分析等形式,進步學生的法治意識。4.十二月:舉行“自強不息”主題活動,鼓勵學生樹立自信,英勇面對困難和挑戰(zhàn)。八、德育工作培訓與研討1.定期組織德育工作者進展培訓,進步德育工作程度。2.開展德育工作研討會,分享德育工作經(jīng)歷,討論德育工作難題。3.鼓勵德育工作者參加各級德育工作交流活動,拓寬視野,提升自身才能。九、德育工作評價與反應1.建立德育工作評價機制,對德育工作進展定期評價。2.及時搜集學生、家長和教師的反應意見,發(fā)現(xiàn)問題,及時改良。重點和考前須知:1.德育工作要貫穿整個教育教學過程,既要注重課堂教育,也要關(guān)注學生課外活動。2.德育工作要具有針對性,根據(jù)學生的年齡特點和成長需求,開展豐富多彩的活動。3.德育工作要注重實效,防止形式,真正讓學生在活動中受到教育。4.德育工作要加強家校合作,發(fā)揮家庭教育的作用,共同培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)。5.德育工作者要增強責任感和使命感,不斷進步自身素質(zhì),為學生樹立

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論