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文檔簡介
藝術(shù)院校教師師德考核體系制度第一章總則為加強藝術(shù)院校教師的師德建設(shè),提升教師的職業(yè)道德水平,確保教育質(zhì)量和培養(yǎng)出高素質(zhì)的藝術(shù)人才,根據(jù)《教師法》《高等教育法》及相關(guān)政策,制定本考核體系制度。師德是教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容,是教師素質(zhì)的重要體現(xiàn)。建立健全師德考核體系,有助于促進教師的專業(yè)發(fā)展,營造良好的校園文化和教育氛圍。第二章考核目標考核體系的主要目標包括:明確師德的基本規(guī)范,評估教師的道德表現(xiàn),激勵教師不斷提升自身的道德修養(yǎng),建立教師師德檔案,增強教師的責任感和使命感,推動藝術(shù)院校整體教育質(zhì)量的提高。通過科學、客觀、公正的考核,促進教師的職業(yè)發(fā)展與成長。第三章適用范圍本制度適用于藝術(shù)院校全體教師,包括專職教師、兼職教師及外聘教師??己藘?nèi)容涵蓋教師的職業(yè)操守、教學態(tài)度、師生關(guān)系、社會責任等方面。第四章考核內(nèi)容考核內(nèi)容主要分為以下幾個方面:1.職業(yè)操守教師應遵循教育法律法規(guī),恪守職業(yè)道德,誠實守信,公正待人。考核時需評估教師在教學和科研中的誠信表現(xiàn)、對學生的公平對待等。2.教學態(tài)度教師應熱愛教育事業(yè),關(guān)心學生成長,積極參與教學活動,認真?zhèn)湔n,努力提高教學質(zhì)量??己藨P(guān)注教師的課堂表現(xiàn)、教學效果以及對學生的指導和幫助。3.師生關(guān)系教師應尊重學生,理解和關(guān)心學生的需求,建立和諧的師生關(guān)系??己藨ㄟ^問卷調(diào)查、學生反饋等方式評估教師與學生之間的互動情況。4.社會責任教師應積極參與社會公益活動,關(guān)心社會發(fā)展,傳播正能量??己藨P(guān)注教師參與社會服務、志愿活動等方面的表現(xiàn)。第五章考核流程考核流程包括以下幾個步驟:1.自評教師根據(jù)考核內(nèi)容進行自我評估,填寫自評表并提交相關(guān)材料。自評內(nèi)容包括個人職業(yè)操守、教學態(tài)度、師生關(guān)系、社會責任等方面的總結(jié)。2.同事評議教師的同事應根據(jù)觀察和了解對其進行評議,填寫同行評議表。評議內(nèi)容包括教師的教學表現(xiàn)、對團隊的貢獻、師德表現(xiàn)等。3.學生反饋通過問卷調(diào)查的方式收集學生對教師的反饋意見,評估教師在課堂教學、師生關(guān)系等方面的表現(xiàn)。問卷應由學校教務處組織,確保匿名性和真實性。4.領(lǐng)導審核院系領(lǐng)導根據(jù)自評、同行評議和學生反饋,綜合考量教師的師德表現(xiàn),填寫考核結(jié)果表。領(lǐng)導應對考核結(jié)果進行審核,確保公正性。5.結(jié)果反饋考核結(jié)果應及時反饋給教師,并根據(jù)結(jié)果進行相應的表彰或改進措施。對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予獎勵和表彰,對存在問題的教師則提供必要的支持與培訓。第六章監(jiān)督機制為確??己斯ぷ鞯墓院屯该鞫?,建立監(jiān)督機制:1.考核小組成立由院系領(lǐng)導、教師代表、學生代表組成的考核小組,負責考核的組織、實施和監(jiān)督。小組成員應具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和公正的態(tài)度。2.記錄與檔案對每位教師的考核結(jié)果進行記錄,建立師德檔案。檔案應包括自評、同行評議、學生反饋和考核結(jié)果,定期進行更新和維護。3.定期評審定期對考核體系進行評審和總結(jié),收集各方意見,提出改進建議。評審結(jié)果應向全體教師公開,促進考核制度的不斷完善。第七章附則本制度由藝術(shù)院校教務處負責解釋,自頒布之日起實施。根據(jù)實際情況和社會發(fā)展變化,可對本制度進行修訂和完善。各院系應根據(jù)本制度制定相應的實施細則,確??己斯ぷ鞯捻樌M行。第八章其他相關(guān)條款1.考核周期師德考核周期為每學年一次,具體時間由教務處提前通知各院系??己私Y(jié)果應在學年結(jié)束后一個月內(nèi)完成,并進行公示。2.獎懲措施對考核結(jié)果優(yōu)秀的教師,給予表彰和獎勵;對考核結(jié)果不合格的教師,須進行整改,必要時可采取相關(guān)disciplinaryactions,包括但不限于警告、培訓等。3.保密條款在考核過程中,所有參與評議的人員需對考核內(nèi)容和結(jié)
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