版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1.認(rèn)識(shí)1——9第6課時(shí)
幾個(gè)和第幾個(gè)熟悉的數(shù)與加減法一義務(wù)教育冀教版一年級(jí)上冊(cè)情境導(dǎo)入
動(dòng)物賽跑。探究新知
動(dòng)物賽跑。5圖中有()只動(dòng)物。5探究新知
動(dòng)物賽跑。5第1第2第3第4第5(
)跑第1名,梅花鹿現(xiàn)在是第(
)名。羚羊3圖中有5只動(dòng)物。排在第5名的是(
)。兔子位置和順序數(shù)量第1第2第3第4第55只動(dòng)物的“5”和第5名的“5”有什么不同?練一練有()個(gè)蘿卜4第()個(gè)41.在()里填上合適的數(shù)。從左邊數(shù),青蘿卜是第幾個(gè)?2.(1)一共有(
)朵花。(2)從左邊數(shù),分別把第2朵和第7朵花涂上不同
的顏色。93.連一連。4.沒(méi)有標(biāo)號(hào)的是第幾節(jié)車廂?標(biāo)上號(hào)碼。3569謝謝聆聽(tīng)!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
5.上山的動(dòng)物有幾只?誰(shuí)排第1?誰(shuí)排第2?
下山的動(dòng)物呢?第1第2第1第2上山的動(dòng)物有5只,
排第1,
排第2。下山的動(dòng)物有4只,
排
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于綠色環(huán)保理念的學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)研究
- 教育領(lǐng)域中小企業(yè)的教育模式創(chuàng)新
- 小學(xué)科學(xué)課與數(shù)學(xué)課的互補(bǔ)性研究
- 2025年護(hù)理人員勞動(dòng)合同3篇
- 數(shù)學(xué)文化在商業(yè)決策中的應(yīng)用價(jià)值
- 心理健康教育的實(shí)踐與教育心理學(xué)應(yīng)用
- 2025年度銷售人員銷售激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施合同3篇
- 小微企業(yè)融資過(guò)程中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范
- 數(shù)學(xué)教育的春天小學(xué)階段趣味教學(xué)法的實(shí)踐
- 打造教育機(jī)構(gòu)應(yīng)急逃生系統(tǒng)確保學(xué)生安全
- 遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年單招復(fù)習(xí)題庫(kù)(普通高中畢業(yè)生)-數(shù)學(xué)(130道)
- 《工程勘察資質(zhì)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和工程設(shè)計(jì)資質(zhì)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》
- 內(nèi)鏡下粘膜剝離術(shù)(ESD)護(hù)理要點(diǎn)及健康教育課件
- 2024年民族宗教理論政策知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)及答案
- 項(xiàng)目七電子商務(wù)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的法律法規(guī)
- 品質(zhì)經(jīng)理工作總結(jié)
- 供電搶修述職報(bào)告
- 集成電路設(shè)計(jì)工藝節(jié)點(diǎn)演進(jìn)趨勢(shì)
- 新型電力系統(tǒng)簡(jiǎn)介演示
- 特種設(shè)備行業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作方案
- 眼內(nèi)炎患者護(hù)理查房課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論