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文檔簡介
第2課時
立體圖形的拼搭義務(wù)教育冀教版一年級上冊認識圖形（一）二復(fù)習(xí)導(dǎo)入你能說出哪些積木的形狀？這是一個長方體。這是一個圓柱。這是一個球。這個叫什么呢？這個叫三棱柱，有5個平平的面，其中的2個面各有3個尖尖的角。探究新知用這4個立體圖形可以怎樣搭一個又高又穩(wěn)的圖形呢？搭一搭。長方體正方體都是平平的面，搭在一起比較穩(wěn)。長方體大面朝下橫著放時最穩(wěn)。圓柱橫放時容易滾動，所以要豎著放。球容易滾動，放在上面最好。多找?guī)讐K積木搭一搭，看誰搭得又高又穩(wěn)。下面這些像什么？自己試著搭一搭?；仡櫳厦娲罘e木的過程，你發(fā)現(xiàn)了什么？巧妙地運用各種積木的特點，就能搭出多種多樣的造型。1.在搭得最穩(wěn)的形狀下面畫“√”，搭得最高的形狀
下面畫“○”。（
）（
）（
）√○練一練2.我會選。（1）下面（
）搭得最穩(wěn)。①①②③（2）下面最難堆高的一組是（
）。①②③②同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠
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