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2024屆高考語文備考專題復(fù)習(xí):語言文字運用閱讀專題練習(xí)(附答案與解
析)
【題組一】
(-)語言文字運用I
閱讀下面的文字,完成問題。
當(dāng)一輪紅日從嶙峋的三危山高峰上升起來的時候,駱駝客指著那里說:"喏,千佛洞就
在太陽的西邊,鳴沙山的腳下。"我們順著方向望去,只見三危山盡頭依然是①的戈
壁和沙山。駱駝客看我們焦急的樣子,便打趣地說:"千佛洞是仙境,時隱時現(xiàn),變化無窮,
哪能一下子讓人看見呢?"我們不滿意他的回答,但也無奈。
駱駝帶著叮當(dāng)?shù)鸟勨徛曇廊宦朴频卦谏碁┫掠】讨巧徎ò暌粯拥拿利悎D案。當(dāng)
駱駝轉(zhuǎn)過一個沙丘時,突然,我們不約而同地歡呼起來。從一個沙丘的夾縫里,不遠(yuǎn)的峽
谷中,隱隱露出一片泛綠的樹梢頭,猶如綠島點綴其間,真是別有天地。大家爭相指點,
喜笑顏開。駱駝這時也加快了腳步小跑起來。駱駝客揮鞭吆喝,卻也②。它們歪歪
斜斜地奔下山坡,在一條清澈的小溪邊狂飲起來。
此時,我們卻完全被眼前的壯觀景象陶醉了。不遠(yuǎn)處,透過白楊枝梢,無數(shù)開鑿在峭
壁上的石窟,像蜂房一樣密空麻麻。燦爛的陽光,照耀在色彩陶麗的壁畫和彩塑上,金碧
輝煌,閃爍奪目。整個畫面,像一幅巨大的鑲滿珠寶玉翠的錦繡展現(xiàn)在我們面前,令人驚
心動魄,贊嘆不已。一股涯自肺腑的對偉大民族藝術(shù)敬仰愛戴之情③。我們跳下駱
駝,向著向往已久的民族藝術(shù)寶庫——敦煌莫高窟跑去。
1.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
2.請將文中畫橫線的句子改成幾個較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不
得改變原意。
3.下列各項中,和斜體加粗的句子使用的修辭手法相同的一項是
A.一水護田將綠繞,兩山排網(wǎng)送青來。
B.戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞!
C.誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?
D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
(二)語言文字運用口
閱讀下面的文字,完成問題。
4.下面是一名學(xué)生代表在期末考試表彰大會上的升場白,其中有五處表達(dá)不得體,請
找出來并修改。
今天,我校隆重舉行期末考試表彰大會,我能以學(xué)生代表的身份發(fā)言,深感榮幸。首
先,請允許我代表高三全體同學(xué),向各位老師和領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和誠摯的慰問。
回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我取得了一些成就,也存在諸多不足。今天,我借此機會和
大家切磋。發(fā)言中若有不當(dāng)之處,希望大家會后予以斧正。
5.用一句話概括下面語段的主要內(nèi)容。要求:語言通順,不超過20字。
縱觀近年來的消費市場,國產(chǎn)品牌表現(xiàn)亮眼。新品牌崛起,國內(nèi)的原創(chuàng)設(shè)計產(chǎn)品有了
越來越多的粉絲;老字號走紅,大白兔奶糖、雅霜雪花膏、回力運動鞋等陪伴了幾代中國
人的老品牌也在創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力?!?020中國消費品牌發(fā)展報告》顯示,過去一年,
中國消費者購物車?yán)镅b著的,八成以上是國產(chǎn)品牌;另有數(shù)據(jù)顯示,去年的“雙11",銷
售額過億元品牌中,國產(chǎn)品牌占比近六成。
【題組二】
(-)語言文字運用I
閱讀下面的文字,完成問題。
中國食客們早已習(xí)慣了"中華美食甲天下"的尊榮,街邊商廈的小吃店的墻上
往往喜歡掛一段上逾千年的傳說——雖然食客大多也不會把這些動輒與乾隆、諸葛亮、秦
始皇甚至是黃帝、女娼的故事當(dāng)真,但換個視角將華夏五千年歷史視為五千年美食史,似
乎也不算太夸張。然而,歷史真相往往令人感到意外。中國歷史雖然,但中華美
食文化異常晚熟:"南食""北食"直到唐宋時期才逐漸分野,土豆、玉米、番茄、辣椒等
食材直到明代才傳入中國「四大菜系”直到清初才成型。諸如大盤雞、螺獅粉等為人們所
的小吃美食、菜肴菜式直到新中國成立之后才誕生,而"菜系”作為一個專
有詞條,直到1992年才被收錄到《中國烹飪辭典》中,如今"八大菜系"的說法又被“34
菜系"所取代。
中華美食榮光背后,是其發(fā)展的漫漫長路。物質(zhì)生活極大豐富的歲月里,〃一粥一飯,
當(dāng)思來之不易”這句古訓(xùn)對食客們或許有更深的感動.中華美食是美好的,華麗的,精致
的,同時也是堅韌的,頑強的,隱忍的;中華美食文化是古老悠遠(yuǎn)的,同時也是厚積新成
的「五千年時光仿佛是一場漫長的蟄伏,為的只是在某一個時間,爆發(fā)出最絢爛的華章。
食客們在、推杯換盞之時其實不難發(fā)現(xiàn),中國美食自古以來最不缺的,就是兼容并
蓄的氣度和能力。
1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.林林總總源遠(yuǎn)流長津津樂道觥籌交錯
B.琳瑯滿目淵遠(yuǎn)流長津津有味杯盤狼籍
C.林林總總源遠(yuǎn)流長津津有味杯盤狼籍
D.琳瑯滿目淵遠(yuǎn)流長津津樂道觥籌交錯
2.文中加粗的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.物質(zhì)生活極大豐富的歲月,"一粥一飯,當(dāng)思來之不易〃這句古訓(xùn)對食客們或許有更
深的感悟。
B.物質(zhì)生活極大豐富的歲月里,食客們或許對“一粥一飯,當(dāng)思來之不易〃這句古訓(xùn)
有更深的感動。
C.在物質(zhì)生活極大豐富的歲月里,食客們或許對“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”這句古
訓(xùn)有更深的感悟。
D.在物質(zhì)生活極大豐富的歲月里「一粥一飯,當(dāng)思來之不易”這句古訓(xùn)對食客們或許
有更深的感動。
3.文中畫橫線句可以改寫成"中華美食美好、華麗、精致、堅韌、頑強、隱忍,中國
美食文化古老悠遠(yuǎn)、厚積新成。"從語義上看,二者基本用同,為什么說原文表達(dá)效果更好?
(二)語言文字運用口
閱讀下面的文字,完成問題。
時代造就青年,盛世成就青年。國家好,①。今天,新時代中國青年處在中
華民族發(fā)展的最好時期。②,從有衣穿到穿得時尚、穿出個性,從吃飽飯到吃得
豐富、吃出健康,中國青年擁有了更高質(zhì)量的生活;在人生選擇上,從平等的受教育機會,
到職業(yè)選擇日益市場化、多元化、自主化,③;在政策保障上,從全面構(gòu)筑保障
青年受教育權(quán)的完備法治環(huán)境,到出臺《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016-2025年》,中國
青年擁有了更堅實的保障.可以說,(1
4.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.這是一個偉大的時代,這是一群進步的青年
B.這個時代在突飛猛進地發(fā)展,這群青年在不懈努力成長
C.中國青年正在這個偉大的時代健康成長
D.這個偉大時代為青年成長成才提供了豐厚饋贈和豐富滋養(yǎng)
5.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,
每處不超過15個字。
答案與解析
【題組一】
1.①一望無際②無濟于事③油然而生
【解析】本題考直正確使用成語的能力。第一空,義中語境是形容戈壁和沙山的廣闊,
可以用"一望無際‘,"一望無際〃,一眼看不到邊,形容非常遼闊。
第二空,從后文"它們歪歪斜斜地奔下山坡,在一條清澈的小溪邊狂飲起來"可知,
駱駝客揮鞭吆喝并沒有對駱駝起到作用,可以用"無濟于事〃。"無濟于事",對事情沒有什
么幫助;對于解決問題沒有什么作用。
第三空,文中是表達(dá)對偉大民族藝術(shù)敬仰愛戴之情自然而然地產(chǎn)生了,可以用"油然
而生二"油然而生〃,形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。
2.駱駝依然慢悠悠地走著,帶著叮當(dāng)?shù)鸟勨徛?,在沙灘上印刻著美麗的圖案,那圖案
就像蓮花瓣一樣。
【解析】本題考查變換句式的能力。本題題干要求將文中畫橫線的句子改成幾個較短
的語句,也就是長句變短句。長句變短句的基本方法就首先找出句子的主干,然后將原句
子中的主語、謂語、賓語、定語、狀語以及補語等成分單獨成句,再根據(jù)句子間的邏輯聯(lián)
系安排句子的順序。”駱駝芍著叮當(dāng)?shù)鸟勨徛曇廊宦朴频卦谏碁┫掠】讨巧徎ò暌粯?/p>
的美麗圖案"這個句子陳述對象,即主語是"駱駝",謂語應(yīng)是卸刻著〃,賓語是"圖案",
如果表述成"駱駝依然慢悠悠地印刻著美麗圖案”則與其他的幾個短句放在一起就無法做
到語句順暢,因此分析后可得,"印刻著圖案〃且用“慢悠悠地”的來修飾的應(yīng)是"走"的
動作,因此可適當(dāng)添加一個詞,得出一個主干句〃駱駝依然慢悠悠地走著“,然后將"帶著
叮當(dāng)?shù)鸟勨徛?這個句子的狀語單獨拿出來,成為一個短句;再分析「在沙灘上印刻著美
麗的圖案"是句子的謂語,因為謂語過長,可以將其單獨成句。"它那蓮花瓣一樣的美麗圖
案”是句子的賓語,因為賓語過長,也可以將其單獨成句,且可調(diào)整為"那圖案就像蓮花
瓣一樣",緊承上句"在沙灘上印刻著美麗的圖案故改寫后的句子為:駱駝依然慢悠悠
地走著,帶著叮當(dāng)?shù)鸟勨徛?,在沙灘上印刻著美麗的圖案,那圖案就像蓮花瓣一樣。
3.D【解析】本題考查辨析修辭手法的能力。斜體加粗的句子,將〃陽光照在色彩絢麗
的壁畫和彩塑上的畫面"比喻為"一幅巨大的鑲滿珠寶玉翠的錦繡",使用了比喻的修辭手
法。A項,"繞""送〃都是人的動作,此處將河水和山巒當(dāng)作人來寫,運用了擬人的修辭
手法。B項,詩句將兵士在前線拼死作戰(zhàn),而將領(lǐng)們卻在帳中欣賞美人的歌舞相對比,運
用了對比的修辭手法。C項,詩句采用了互文的手法。這兩句詩的意思是說"誰家的游子
今晚坐著小舟在漂蕩?什么地方有人在明月照耀的樓JL相思?"寫出了思婦與游子在春江
花月夜中的兩地思念之情。“誰家""何處"二句互義見義。D項,詩句中將樹上的積雪比
喻為"梨花",運用了比喻的修辭手法。
4."老師和領(lǐng)導(dǎo)"改為"領(lǐng)導(dǎo)和老師“「慰問"改為"感謝";"成就"改為"成績";
"切磋"改為"交流";"斧正"改為"指正"
【解析】本題考查語言表達(dá)得體的能力。"老師和領(lǐng)導(dǎo)"語序不當(dāng),應(yīng)該把“領(lǐng)導(dǎo)"放
到前面,以示尊重,符合認(rèn)知邏輯「慰問”用詞不當(dāng),一般用于上級對下級,此處是學(xué)生
對領(lǐng)導(dǎo)和老師,應(yīng)改為"感謝〃「成就"指事業(yè)上的成績,用于此處過大,應(yīng)改為"成績
"切磋"比喻互相研究探討,取長補短,用于此處缺乏流虛之態(tài),應(yīng)改為"交流";"斧正"
指請別人修改文章的敬辭,往往是適用于作品,此處指請同學(xué)們指出發(fā)言存在的問題,應(yīng)
改為"指正"。
5.近年來,國產(chǎn)品牌表現(xiàn)亮眼。
【詳解】本題考查新聞?wù)Z段壓縮的能力。本段文字由三句話構(gòu)成,第一句應(yīng)是總說句,
強調(diào)國產(chǎn)品牌的表現(xiàn)亮眼;第二句和第三句則是從不同角度具體介紹國產(chǎn)品牌的表現(xiàn),進
行分說。因此語段為總分結(jié)構(gòu),先是說原創(chuàng)設(shè)計產(chǎn)品吸引了越來越多的粉絲,且老品牌在
創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力;再介紹了《2020中國消費品牌發(fā)展報告》的內(nèi)容,強調(diào)了中國消
費者傾向國產(chǎn)品牌和去年的"雙11",銷售額過億元品牌中,國產(chǎn)品牌占比較大。那么概
括文段時則要找到總說句"縱觀近年來的消費市場,國產(chǎn)品聘表現(xiàn)亮眼",再者找到關(guān)鍵詞
"國產(chǎn)品牌""表現(xiàn)〃等。最后按照題干要求,用一句話概括語段的主要內(nèi)容,不超過20
字,進行總結(jié),可得答案:近年來,國產(chǎn)品牌表現(xiàn)亮眼。/近年來的消費市場,國產(chǎn)品牌表
現(xiàn)亮眼。
【題組二】
1.A【解析】本題考查辨析和正確使用成語的能力。①林林總總,形容眾多紛繁。琳瑯
滿目,比喻面前美好的東西很多。原文強調(diào)小吃店數(shù)量種類之多,選用“林林總總"更恰
當(dāng)。②源遠(yuǎn)流長,河流的源頭很遠(yuǎn),水流的行程很長;比喻歷史悠久。淵遠(yuǎn)流長,一般指
事物的內(nèi)在有很深的積蘊。結(jié)合語境「中國歷史”是指時間長久,選用“源遠(yuǎn)流長”更合
適。③津津樂道,饒有興味地談?wù)?。津津有味,興趣濃厚的樣子,形容趣味很濃或很有滋
味。結(jié)合語境,大盤雞、螺獅粉是人們常談?wù)摰拿朗?,選用"津津樂道"更合適。④觥籌
交錯,酒器和酒籌交互錯雜,形容相聚宴飲的歡樂。杯盤狼籍,形容宴會時或宴會后筵席
上的雜亂情景。結(jié)合語境"推杯換盞"等,選擇"觥籌交錯〃更合適。
2.C【解析】本題考查辨析和修改病句的能力。原句存在三處語?。浩湟唤橘e短語殘缺,
"物質(zhì)生活極大豐富的歲月里”作狀語,應(yīng)該補齊介賓短語,即在"物質(zhì)生活極大豐富的
歲月里“前加"在",構(gòu)成介賓短語"在……里";其二,主客顛倒,“食客們"是施動者,
"一粥一飯,當(dāng)思來之不易’這句古訓(xùn)”是受動者,應(yīng)該是"食客們或許對"一粥一飯,
當(dāng)思來之不易’這句古訓(xùn)有更深的感悟’";其三,用詞不當(dāng)「感悟”主要強調(diào)心理上的妙
覺、頓悟,而"感動”是指受外界事物的影響而激動,這里選用"感悟"更合適。結(jié)合以
上分析,應(yīng)選C。
3.改句只是直接地把中華美食和中國美食文化的特性給羅列出來,節(jié)奏較為急促壓抑。
原句中第一個分句先是點明了中華美食的外在特點,再進一步闡述了中華美食的內(nèi)在特點;
第二個分句再更深層次地說明了中華美食文化的特性。原句表達(dá)內(nèi)涵、邏輯層層遞進,且
節(jié)奏上更為明快優(yōu)雅,故原句表達(dá)效果更好。
【解析】本題考查賞析語句表達(dá)效果的能力。首先比較原句與改句的區(qū)別,原句是"中
華美食是美好的,華麗的,精致的,同時也是堅韌的,頑強的,隱忍的;中華美食文化是
古老悠遠(yuǎn)的,同時也是厚積新成的〃,改句是"中華美食美好、華麗、精致、堅韌、頑強、
隱忍,中國美食文化古老悠遠(yuǎn)、厚積新成二
原句采用了"中華美食是……也是……”的句式,能起到強調(diào)作用;且前句"中華美食
是美好的,華麗的,精致的,同時也是堅韌的,頑強的,隱忍的",既闡述了中華美
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