2024屆高考語文一輪復(fù)習(xí)：語言表達(dá)（表格圖表）

語言表達(dá)

1.觀察下圖，回答問題。

中國當(dāng)代父母對(duì)孩子的前途預(yù)估變化

O

一

幼小學(xué)小學(xué)小學(xué)初三高三大學(xué)畢業(yè)后

兒一年級(jí)三年級(jí)六年級(jí)

園

(1)請(qǐng)用一句話概括其內(nèi)容。

(2)概括說明原因。

(3)對(duì)你追求人生理想的啟示。

2.下面是2011—2020年鴻海市戶籍出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)的變化對(duì)比圖，回答下面問

題。

人口數(shù)7萬人

人口數(shù)/萬人

（2）該圖表給人的思考是多方面的。如果你是人口數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)者，請(qǐng)就鴻海市人口現(xiàn)狀提出

一條建議，要求觀點(diǎn)明確，語言通順。

3.為加強(qiáng)和改進(jìn)家庭教育，某新區(qū)教育處就家庭教育的基本情況開展了次問卷調(diào)查。請(qǐng)

依據(jù)卜面圖表，概括家長(zhǎng)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)認(rèn)知的主要特點(diǎn)。

（2）家長(zhǎng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)關(guān)注點(diǎn)

第1位第2位第3位第4位第5位第6位平均排名

62.52%24.93%7.09%3.74%1.36%0.36%

身體健康1.58

19267764221751146417111

778%29.08%23.27%31.31%6.80%1.72%

道德品質(zhì)3.06

23858916713496002085538

0.91%2.20%11.76%6.52%29.23%49.38%

興趣愛好或個(gè)性特長(zhǎng)5.09

27667636051999896015139

1.15%3.12%7.93%18.69%36.54%32.58%

學(xué)習(xí)成績(jī)4.84

35295724305730112029987

22.17%24.15%17.87%16.61%15.23%3.97%

人身安全2.91

679774035478509346691218

5.47%16.52%32.08%23.13%10.85%11.95%

心理狀況3.53

167850649836709033253665

4.閱讀下面的圖表，根據(jù)要求完成題目。

電話訂票

0.4%

客票代件點(diǎn)

8.3%

互聯(lián)網(wǎng)動(dòng)售票機(jī)

29.5%4.9%

手機(jī)車站窗口

31%25.9%

“十一”鐵路售票渠道

根據(jù)圖表數(shù)據(jù)，得出相關(guān)結(jié)論。（不超過30個(gè)字）

5.如圖是教育部發(fā)布的“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”研究成果結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)以“中國學(xué)生發(fā)展核心

素養(yǎng)”為開頭，概括這幅圖的基本內(nèi)容。要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語序合理，語言連貫，

不超過85個(gè)字。

中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究成果機(jī)構(gòu)圖

6.下面是關(guān)于中國子女是否對(duì)父母說過“我愛你”調(diào)查報(bào)告中的一個(gè)數(shù)據(jù)圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察,

并寫出三條結(jié)論，要求不出現(xiàn)具體數(shù)據(jù)，不超過90個(gè)字。

你對(duì)父母說過我愛你這樣的話嗎?

■沒有說過I對(duì)母親說過

口對(duì)父親說過口經(jīng)常說

0%10%20%30%40%50%60%

圖2：地?cái)偨?jīng)營種類分布

(1)根據(jù)圖1、圖2信息，概括地?cái)偨?jīng)濟(jì)的兩個(gè)方面的特點(diǎn)。

(2)地掩經(jīng)濟(jì)是未在工商管理部門登記注冊(cè)的、臨時(shí)性、流動(dòng)性的經(jīng)濟(jì)形式。受疫情影響，

國家和地方政府紛紛出臺(tái)相關(guān)政策有序放開地?cái)偨?jīng)濟(jì)。有人說，政府讓擺地?cái)偸墙拥貧獾暮?/p>

措施，能夠幫助經(jīng)濟(jì)更好地進(jìn)行疫情后恢復(fù)；也有人說地?cái)傂l(wèi)生狀況糟糕，不利于城市文明

發(fā)展。

對(duì)此，你有怎樣的思考？請(qǐng)發(fā)表你的觀點(diǎn)，并說明理由。(字?jǐn)?shù)不少于50字)

8.閱讀下面文字與表格，回答小題。

一民意測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)對(duì)某地青少年做了“你更喜歡過清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)

日還是喜歡過情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日”的問卷調(diào)查。以下是調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

調(diào)查項(xiàng)目城鎮(zhèn)青鄉(xiāng)村青

調(diào)查對(duì)象少年少年

更喜歡過傳統(tǒng)

58.3%70.1%

節(jié)日

更喜歡過西方

41.7%29.9%

節(jié)日

分析上表的調(diào)查結(jié)果，你能得出什么結(jié)論？

9.閱讀下面某中學(xué)對(duì)在校800名學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，完成后面的問題。

某中學(xué)800名學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)

用途玩游戲聽歌攀比發(fā)短信聊天便于和父母聯(lián)系問同學(xué)作業(yè)

所占比例38%20%39%2%1%

（1）根據(jù)上述調(diào)查的結(jié)果，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言概述調(diào)查的結(jié)論。（不得出現(xiàn)數(shù)字）

（2）為配合學(xué)?！安粠謾C(jī)I可校”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你寫一句話來勸告同學(xué)。要求語言得體，

不超過30個(gè)字。

10.下面是某機(jī)構(gòu)對(duì)某省4所高校大學(xué)生課余時(shí)間支配調(diào)查情況的統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)你對(duì)當(dāng)今大學(xué)生

課余生活寫兩條結(jié)論，并針對(duì)大學(xué)生課余生活存在的主要問題提?條合理的建議，每點(diǎn)不要

超過20個(gè)字。

大學(xué)生課余時(shí)間支配調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（男生436人，女生562人）

內(nèi)容男生（人）比洌（％）女生（人）比例（%）

專業(yè)學(xué)習(xí)30068.8142074.73

娛樂16738.3020035.59

談戀愛13831.6515327.22

鍛煉身體5713.07559.79

閱讀經(jīng)典296.65519.07

【注】表中所列為排名前5的數(shù)據(jù)，食宿等未統(tǒng)計(jì)在內(nèi)。

結(jié)論：①________________________________

②

建議：________________________________

II.下面是2020年全國復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況的統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖表內(nèi)容，寫出兩條結(jié)論。

截至3月28日，全國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)：

,比2月23日提升15S個(gè)百分點(diǎn)EZ3比2月23H提升38個(gè)百分點(diǎn)

。比3月1日提升3.6個(gè)百分點(diǎn),比3月I日提升22個(gè)百分點(diǎn)

結(jié)論一：____________________________________________________________

結(jié)論二：____________________________________________________________

12.下面是我國第四次經(jīng)濟(jì)普查法人單位統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)根據(jù)圖表寫出三條結(jié)論。要求；不出現(xiàn)

數(shù)字，不超過60字。

按機(jī)構(gòu)類型分組的法人單位數(shù)

2018年2013年

數(shù)量(萬比重?cái)?shù)量(萬比重

個(gè))(%)個(gè))(%)

合計(jì)企業(yè)法人2178.918100.081085.782100.07

機(jī)關(guān)、事業(yè)法人57.05.20.85.6

社會(huì)團(tuán)體和其他107.54.9103.79.6

法人214.49.8161.114.8

【注】因四舍五入原因，存在分項(xiàng)合計(jì)與總計(jì)不等的情況。

13.根據(jù)下面表格的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容。

“三新”經(jīng)濟(jì)是新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式的簡(jiǎn)稱，(全國“三新”經(jīng)濟(jì)增加值核算

結(jié)果)顯示,，，比上年提高().4個(gè)百分點(diǎn).

按現(xiàn)價(jià)計(jì)算的增速為14.1%,比同期GDP現(xiàn)價(jià)增速高2.9個(gè)百分點(diǎn)。

全國“三新”經(jīng)濟(jì)增加值核算結(jié)果

絕對(duì)額1億元)相當(dāng)于GDP比重(%)

產(chǎn)業(yè)

2017年2016年2017年20164

“三新”經(jīng)濟(jì)12957711358715.715.3

第一產(chǎn)業(yè)599858300.70.8

第二產(chǎn)業(yè)54253484976.66.4

第三產(chǎn)業(yè)69326592608.48.1

14.閱讀下面兩幅關(guān)于快遞包裝問題的圖表，按要求完成題目。

2014年2015年2016年2017年E2018年E2019年

圖―2014-2019年中國快遞包裝量(單位：億PCS)

注:E是預(yù)估、預(yù)算(Estimate)的英語縮寫。

(1)從喚起公眾對(duì)快遞過度包裝問題的重視來說,你認(rèn)為哪一幅圖效果更好？請(qǐng)說明理由。

(2)請(qǐng)你為倡導(dǎo)綠色包裝擬寫一則宣傳語入要求至少使用一種修辭手法，不超過20個(gè)字。

15.2012年某省高考作文閱卷組對(duì)影響考生作文得分的幾種因素進(jìn)行了隨機(jī)抽查，結(jié)果如

下：

項(xiàng)目名稱具體內(nèi)容所占比例

語言表達(dá)句子、詞匯、修辭49.45%

層次結(jié)構(gòu)層次、過渡11.65%

思想內(nèi)容中心、材料、分析33.90%

其他書寫、標(biāo)點(diǎn)5.0%

(1)從表中數(shù)據(jù)可以得出一個(gè)結(jié)論，即。

(2)看到這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你對(duì)考生的建議是。

16.根據(jù)圖1和圖2,分三點(diǎn)說明和2010年相比，2030年可能出現(xiàn)的旅游市場(chǎng)份額變化。

非洲區(qū)非洲區(qū)

圖I圖2

2020年全球旅游行業(yè)2030年（預(yù)計(jì)）全球旅游行業(yè)

競(jìng)爭(zhēng)格局圖競(jìng)爭(zhēng)格局圖

17.有研究者對(duì)200多位作家從發(fā)表處女作和代表作的年齡兩個(gè)方面進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。比較圖表

中兩組數(shù)據(jù)，從作家漸至成熟的角度歸納出一個(gè)結(jié)論。

年齡人數(shù)

20歲前21?25歲26?30歲31?35歲36?40歲41?45歲

作品

處女作72人95人36人7人

代表作8人31人96人50人25人

18.下列曲線圖是關(guān)于全國國民閱讀中兩種閱讀方式接觸率的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)仔細(xì)閱讀此曲線

圖，得出兩條結(jié)論。要求：語意簡(jiǎn)明，表述準(zhǔn)確，每條不超過40個(gè)字。

70.0%66.1%

60.0物

51.8%59.7%

50.0%-

44.4%51.3%

49.4%

40.0%

41.9%

30.0%

230%312%

15.7%16.7%27.6%

20.0%'

金二^****18.1%

*149%

10.0%

12.7%

0____________________________________________________________

2008年2009年2010年2011年2012年2013年2014年2015年2016年2017年

?網(wǎng)絡(luò)在線閱讀接觸率*手機(jī)閱讀接觸率

19.根據(jù)提示，簡(jiǎn)要概括下面圖表所反映的信息，不超過100個(gè)字。

A市與B市人均收入趨勢(shì)對(duì)比圖

140000

-U-A

-?-B

［注］縱行數(shù)字表示金額，

從人均指標(biāo)看，;

從發(fā)展趨勢(shì)看，O

20.下面是“遺忘實(shí)驗(yàn)''測(cè)試數(shù)：據(jù)表。請(qǐng)根據(jù)圖表內(nèi)容，總結(jié)出一條知識(shí)遺忘的規(guī)律，并從

中得出一條與學(xué)習(xí)有關(guān)的啟示。要求語言簡(jiǎn)明，表述準(zhǔn)確。規(guī)律不超過20個(gè)字，啟示不超

過30個(gè)字。

時(shí)間間隔記憶保持量

剛剛記憶完畢100%

20分鐘之后58.2%

1小時(shí)之后44.2%

8-9個(gè)小時(shí)后35.8%

1天后33.7%

2天后27.8%

6天后25.4%

一個(gè)月后21.1%

21.（餅狀圖）下面是對(duì)“您認(rèn)為社區(qū)最有必要增加哪些服務(wù)項(xiàng)目”的調(diào)查圖，請(qǐng)將該圖提供

的信息轉(zhuǎn)述成一段話。要求：內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，不超過70個(gè)字。

22.（曲線圖）閱讀下面的圖，概括中國城市化進(jìn)程的特點(diǎn)。

*較發(fā)達(dá)國家*欠發(fā)達(dá)國家

23.下面的圖表是有關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)某市不同年齡段亞健康人群的調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)圖表，分別概括軀

體、心理和社會(huì)適應(yīng)三種亞健康類型發(fā)生率與年齡的關(guān)系。

盍肄㈣

80.00

60.00

40.00

20.00

0.00

不同年齡的亞健康狀態(tài)

(1)軀體亞健康

(2)心理亞健康

(3)社會(huì)適應(yīng)亞健康

24.閱讀下面的圖表，完成后面的題目。

選書的信息渠道認(rèn)同率所讀書的內(nèi)容認(rèn)同率

自己逛書店、圖書館68%時(shí)事政治17.4%

教師、朋友推薦12.1%文學(xué)歷史15%

媒體廣告、書評(píng)17.7%娛樂休閑32.5%

家長(zhǎng)要求2.2%武俠言情35.1%

【注】認(rèn)同率均指認(rèn)同人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比。

上表反映出的某校學(xué)生在課外閱讀上的兩個(gè)心理特點(diǎn)是

25.下面是關(guān)于“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”的調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)下面統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)獲

得成功的主要因素寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，概括準(zhǔn)確、有條理，表述中不出現(xiàn)具體數(shù)

字，不超過70個(gè)字。

81%

圖1創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的條件圖2影響創(chuàng)業(yè)成敗的因素

26.“一帶一路”是一個(gè)國際合作平臺(tái)，下圖為“一帶一路”的簡(jiǎn)易說明圖，請(qǐng)根據(jù)該圖給“一

帶一路”下一個(gè)定義，不超過80個(gè)字。

中國

亞歐非大陸

共商、共享、共建

帶路

探尋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之道

實(shí)現(xiàn)全球化再平衡

開創(chuàng)地區(qū)新型合作

27.下面為《某地區(qū)貧困人LI致貧因素情況調(diào)查》的相關(guān)數(shù)據(jù)，閱讀后請(qǐng)按要求回答問題。

因?yàn)?zāi)占3%其他占％

等生產(chǎn)要素占14%

（I）請(qǐng)概括出該地區(qū)貧困人口致貧因素的特點(diǎn)。

（2）針對(duì)該地區(qū)貧困人口致貧因素情況的調(diào)查，請(qǐng)你對(duì)扶貧提出兩條建議。（每條不超過

30個(gè)字）

28.讀表格，找規(guī)律。漢語中意義相近、語體風(fēng)格不同的介詞，在外國留學(xué)生中的使用情況

有較大差別。下表是漢語水平考試中不同得分段的學(xué)生使用幾組同義介詞情況的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，

從中可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。

介詞出現(xiàn)總次數(shù)每萬字出現(xiàn)次數(shù)>70<70>60<60

令495111.5113.9/萬字10.5/萬字9.6/萬字

讓14303.325.3/萬字2.4/萬字L7/萬字

以29326.816.3/萬字7.3/萬字6.2/萬字

用11652.703.9/萬字2.1/萬字2.1/萬字

由于11652.703.9/萬字2.1/萬字2.1/萬字

因?yàn)?48619.77319.8/萬字19.4/萬字22.1/萬字

自1920.440.7/萬字0.3/萬字0.3/萬字

從446610.3812.4/萬字9.3/萬字10.1/萬字

29.下圖是有關(guān),、共享單車''用戶出行場(chǎng)景的相關(guān)調(diào)查，根據(jù)要求回答相應(yīng)問題。

你主要時(shí)在疆些場(chǎng)景下使用共享單車的

0.00%]0.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%

（1）根據(jù)圖，寫出兩條結(jié)論。（每條結(jié)論不超過30個(gè)字）

（2）根據(jù)圖中“共享單車”用戶出行場(chǎng)景的相關(guān)調(diào)查，對(duì)"共享單車”的投放運(yùn)營提兩條建議。

(不超過10()個(gè)字)

30.閱讀下面的圖表，根據(jù)要求完成題目。

"00后''最向往的新興職業(yè)

17%

8%

Cosplayer

MB

54%

游戲測(cè)評(píng)師

(1)用一句話概括上述圖表中的主要信息，不超過2()個(gè)字。

(2)從人生觀、價(jià)值觀的角度對(duì)圖表中所反映的現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)價(jià)。要求：語言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確,

不超過90個(gè)字。

參考答案：

1.(1)中國當(dāng)代父母對(duì)于子女前途的期望值隨著子女年齡的增加而減小。

(2)①盲目性②尊重現(xiàn)實(shí)

(3)示例一：理想要和自身實(shí)際相結(jié)合。

示例二：我的埋想我做主，不要受父母等左右。

【詳解】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。

(I)圖表是中國當(dāng)代父母對(duì)于孩子的前途預(yù)估變化，橫軸是子女的年齡，縱軸是前途預(yù)估，

由表格可以看到，中國當(dāng)代父母對(duì)了?女前途的期望值隨著子女年齡的增加而減小。

(2)子女小的時(shí)候，父母認(rèn)為子女有天才般的智商，有改變世界的能力，主要原因是家長(zhǎng)

的盲目性，家長(zhǎng)用個(gè)人主觀意愿強(qiáng)加在子女身上，望子成龍的心態(tài)嚴(yán)重。等到子女長(zhǎng)大，家

長(zhǎng)的期望變成能順利就業(yè)，結(jié)婚生娃就可以了。說明隨著時(shí)間的推移，家長(zhǎng)們也接受或者尊

重自己子女就是普通人的現(xiàn)實(shí)，家長(zhǎng)客觀上能夠面對(duì)實(shí)際，因而對(duì)子女的期望降低。

(3)從圖中可知，父母對(duì)子女的成長(zhǎng)目標(biāo)具有盲目性，家長(zhǎng)用個(gè)人主觀意愿強(qiáng)加在子女身

上，這容易讓子女承受不應(yīng)有的壓力，所以，從自己方面來說，理想要和自身實(shí)際相結(jié)合,

不要好高鷲遠(yuǎn)。其次，在對(duì)待父母的期望方面，要有堅(jiān)定的信念，我的理想我做主，不要受

父母等左右。

2.(1)結(jié)論：①每一年的死亡人數(shù)都比出牛人口多。②鴻海市己經(jīng)連續(xù)多年人口負(fù)增長(zhǎng)。

(2)參考：1.城市發(fā)展從優(yōu)生優(yōu)育開始。2.提高人口質(zhì)量，促進(jìn)城市發(fā)展。3.優(yōu)化生育，促

進(jìn)人口均衡發(fā)展。4.優(yōu)生優(yōu)育，利國利民。

【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換的能力。

(1)題干提供兩幅圖表，考生需要根據(jù)數(shù)據(jù)的變化以及表格反映的主題來擬寫結(jié)論。分析

比較2011——2020年鴻海市戶籍出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)每一年的死亡人

數(shù)都比出生人口多；從而可以進(jìn)一步得出結(jié)論，鴻海市己經(jīng)連續(xù)多年人口負(fù)增長(zhǎng).

(2)針對(duì)鴻海市已經(jīng)連續(xù)多年人口負(fù)增長(zhǎng)的現(xiàn)狀，可以圍繞改變?nèi)丝诂F(xiàn)狀來提建議，比如

優(yōu)化生育政策，促進(jìn)人口均衡發(fā)展。

3.家長(zhǎng)把孩子學(xué)習(xí)不理想的主要原因歸結(jié)到學(xué)生個(gè)體，在外部環(huán)境中，家長(zhǎng)也意識(shí)到家庭

環(huán)境對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)最重要。

家長(zhǎng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)關(guān)注點(diǎn)，排在首位的是身體健康，其次是人身安全，學(xué)習(xí)成績(jī)排在第五

位，說明家長(zhǎng)把重心放在學(xué)生身體發(fā)展上。

【詳解】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換和語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。

分析第一幅圖表，主題是“導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)不夠理想的原因”，占比例最高的是“學(xué)習(xí)習(xí)慣”，然

后“學(xué)習(xí)態(tài)度”“學(xué)習(xí)方法”占比也挺高，也就是說學(xué)生個(gè)體占主要原因；“學(xué)校環(huán)境”“社會(huì)環(huán)

境”“家庭環(huán)境''等占比較低，也就是說環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有影響，三個(gè)環(huán)境中，家庭環(huán)境影

響最大。

第二幅圖表是''家長(zhǎng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)關(guān)注點(diǎn)”，排在第一位的，占比最高的是',身體健康”，人

身安全排第二。“學(xué)習(xí)成績(jī)”和“興趣愛好或個(gè)性特長(zhǎng)”占比最低。也就是說家長(zhǎng)越來越關(guān)心孩

子的健康安全等，不再只是關(guān)注孩子的成績(jī)愛好等。

4.互聯(lián)網(wǎng)與手機(jī)售票高達(dá)六成（或“半數(shù)以上”），車站窗口等傳統(tǒng)方式售票僅占四成。

【詳解】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換和語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。

從，，，十一，鐵路售票渠道，，的構(gòu)成要素看，互聯(lián)網(wǎng)接近30%,手機(jī)已經(jīng)超過30%。也就是說網(wǎng)

絡(luò)購票和手機(jī)購票占有的比例在60%以上，而車站窗U等傳統(tǒng)售票方式僅占四成。

5.中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)

參與三個(gè)方面，綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，實(shí)踐創(chuàng)

新六大素養(yǎng)。

【詳解】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。

本題要求以“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”為開頭，概括這幅圖的基本內(nèi)容，這里主題非常清楚是

“中國學(xué)牛發(fā)展核心素養(yǎng)首先我們觀察圖表，發(fā)現(xiàn)圓形的結(jié)構(gòu)圖首先分了三個(gè)部分：文化

基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與；三個(gè)部分中間還有一個(gè)黑圈，意味著是核心內(nèi)容：全面發(fā)展的

人；三個(gè)部分各自乂有兩個(gè)方面的具體內(nèi)容，表述時(shí)可以按照先總后分的順序表述，也就是

由內(nèi)及外，先說核心內(nèi)容，再說三個(gè)方面，最后說三個(gè)方面的具體內(nèi)涵。

6.①男性被調(diào)查者沒有對(duì)父母說過“我愛你”等愛意的表達(dá)的比例高于女性被調(diào)查者。②無

論男女對(duì)母親說“我愛你''的比例都遠(yuǎn)高于對(duì)父親所說。③大部分被調(diào)查者沒有對(duì)父母說過

“我愛你”這樣的話“

【詳解】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換和語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫'準(zhǔn)確的能力。

這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目，屬于分析統(tǒng)計(jì)圖表的題目。分析統(tǒng)計(jì)表要注意統(tǒng)計(jì)表的名稱，表

頭列出的項(xiàng)目，表格中的極值和表現(xiàn)出來的趨勢(shì)等。通過表格中的數(shù)字和所給的題干要求得

到判斷。此題是“關(guān)于中國子女是否對(duì)父母說過‘我愛你'調(diào)查報(bào)告”，解答時(shí)注意數(shù)據(jù)之間的

比較。此題主要是“男性”和“女性”之間的比較以及“父母”和“子女”之間的比較。

根據(jù)分析可知三個(gè)圖表中占比最大的都是“沒有說過“，從而可得出，被調(diào)查者中無論男生、

女生，大部分都沒有勸父母說過"我愛你”這樣的話。

根據(jù)前兩個(gè)圖表對(duì)男女生妁統(tǒng)計(jì)可比較得出，男性被調(diào)查者從沒有對(duì)父母說過“我愛你”的比

例有80%左右，而女性是……60%左右，男性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女性被調(diào)查者；男女生對(duì)母親說“我

愛你”的比例都遠(yuǎn)高于對(duì)父親所說。

7.（1）①人流量大的區(qū)域，地?cái)偡植济芗＂诮?jīng)營種類繁多。③與百姓生活密切相關(guān)，（任

選兩點(diǎn)即可）

（2）觀點(diǎn)1：地?cái)偨?jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的新動(dòng)力。受新冠疫情的影響，許多實(shí)體行業(yè)受到重?fù)?，?/p>

民經(jīng)濟(jì)遭到重創(chuàng)，“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”能夠創(chuàng)造大量就業(yè)機(jī)會(huì)，增加低收入群體收入，便利居民生活，

有效提振內(nèi)需，幫助經(jīng)濟(jì)更好地進(jìn)行疫情后恢復(fù)。我國果斷推翻了之前的政策，大力提倡地

攤經(jīng)濟(jì)，雖然丟了點(diǎn)面子，但里子才是最重要的，只要俁住就'也，就在??定程度上能夠保持

社會(huì)穩(wěn)定。

觀點(diǎn)2：地?cái)偨?jīng)濟(jì)生激活了中國的經(jīng)濟(jì)，但同時(shí)也帶來了很多的弊端。地?cái)傉加霉部臻g，

堵塞道路交通，因搶占地盤常常發(fā)生暴力沖突，影響社會(huì)的穩(wěn)定;攤販們收攤之后垃圾遍地，

嚴(yán)重破壞了市容市貌等社會(huì)問題凸顯。地?cái)偨?jīng)濟(jì)在一些地方熱鬧起來，這固然有其生存發(fā)展

的價(jià)值，但并非包治百病的靈丹妙藥。不同的城市有不同的定位，也有不同的發(fā)展階段，一

旦脫離實(shí)際，一哄而起、盲FI跟風(fēng)，就會(huì)適得其反，“蠶食”來之不易的治理成果。

【詳解】（1）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換的能力。

根據(jù)圖一可知，地?cái)偨?jīng)營者主要集中在居民社區(qū)、步行街、商圈附近等，這些地方人流品比

較大，據(jù)此可知地?cái)偨?jīng)濟(jì)的特點(diǎn)之一是地?cái)偨?jīng)營者主要集中在流量比較大的區(qū)域。

根據(jù)圖二可知，常見的地?cái)偨?jīng)營種類主要有早點(diǎn)小吃、廢品回收、雨具、水果、小商品、小

玩具等，種類分布較為平均，涉及到百姓生活的方方面面，經(jīng)營種類繁多。

（2）本題考查學(xué)生談?dòng)^、寫評(píng)論的能力。

首先表明觀點(diǎn)，或贊同，或反對(duì)。

然后說明理由“贊同的理由，可以從文中“幫助經(jīng)濟(jì)更好地進(jìn)行疫情后恢好”“接地氣”等方面

展開，也可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，從增加就業(yè)機(jī)會(huì)，增加收入等方面，論述地?cái)偨?jīng)濟(jì)的積極意義。

反對(duì)的理由可以從文中“衛(wèi)生狀況糟糕，不利于城市文明發(fā)展“，或造成交通堵塞等方面論述

地?cái)偨?jīng)濟(jì)的反面影響。

8.大多數(shù)鄉(xiāng)村青少年更喜歡過中國的傳統(tǒng)節(jié)日（或“城鎮(zhèn)青少年更喜歡過西方節(jié)日”）?？傮w

上看，青少年喜歡過傳統(tǒng)節(jié)日的相對(duì)較多（或“總體上看，青少年喜歡過西方節(jié)日的相對(duì)較

少）。

【詳解】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。

這是一道圖表說明的題目，屬于圖文轉(zhuǎn)換類的題目。圖表說明的題目，重點(diǎn)關(guān)注圖標(biāo)的表頭

和所問問題，此題根據(jù)題干可知是“你更喜歡過清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日還

是喜歡過情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，結(jié)合“城鎮(zhèn)青少年”“鄉(xiāng)村青少年”

的數(shù)據(jù)比例分析?，大多數(shù)鄉(xiāng)村青少年更喜歡過中國的傳統(tǒng)節(jié)作答本題要全面，既要縱向

看表格“更喜歡過傳統(tǒng)節(jié)日”“更喜歡過西方節(jié)日“，也要橫向看表格“城鎮(zhèn)青少年”“鄉(xiāng)村青少

年“，得出的結(jié)論要準(zhǔn)確、全面。

9.（1）中學(xué)生使用手機(jī)與學(xué)習(xí)關(guān)系極少，更多成為玩具及聊天工具，甚至是用于攀比。

（2）示例：手機(jī)不是學(xué)生的必用品，別讓它影響了你對(duì)知識(shí)的探求?；颍簞e帶手機(jī)回校，

讓它靜靜地在家里等候你的歸來！

【詳解】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。

此題屬于分析統(tǒng)計(jì)圖表的題目，分析統(tǒng)計(jì)表注意統(tǒng)計(jì)表的名稱，表頭列出的項(xiàng)目，表格中的

極值和表現(xiàn)出來的趨勢(shì)等，通過表格中的數(shù)字和所給的題干要求得到判斷，如此題注意極值

和對(duì)比。

第?問，本題是某中學(xué)80。名學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，表格內(nèi)容包括拿手機(jī)的用途和

調(diào)查所占的百分比，拿手機(jī)的用途有玩游戲聽歌、攀比、發(fā)短信聊天、便于和父母聯(lián)系和問

同學(xué)作、也，調(diào)杏結(jié)果是38%的學(xué)牛用來玩游戲聽歌，20%的同學(xué)是為了攀比，39%的是發(fā)短

信聊天，2%的同學(xué)是為了便r-和父母聯(lián)系，1%的是為了問同學(xué)作業(yè)，根據(jù)調(diào)查結(jié)果可以看

出大部分同學(xué)拿手機(jī)是為了聊天，很少用和父母聯(lián)系，很少用來學(xué)習(xí)，由此可以運(yùn)用簡(jiǎn)潔的

語言概括表格內(nèi)容。

第二問，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活可以寫一段話配合學(xué)?！安粠謾C(jī)回?！钡闹黝}活動(dòng)來

勸告同學(xué)，注意用語要得體，起到勸告同學(xué)不帶手機(jī)回校的目的。如會(huì)影響學(xué)習(xí)，會(huì)給其他

同學(xué)帶來不好的影響等.

10.①大學(xué)生的課余時(shí)間主要用于專業(yè)學(xué)習(xí)。②鍛煉身體及閱讀經(jīng)典的時(shí)間太少。

應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)身體鍛煉；多讀些經(jīng)典；少些娛樂。

【詳解】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換和語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。

這是圖文轉(zhuǎn)換中的表格轉(zhuǎn)換，一是結(jié)論，一是建議。首先要抓圖表反映的對(duì)象，應(yīng)為“大學(xué)

生課余時(shí)間支配情況

然后抓數(shù)字及數(shù)字的變化，般注意最大和最?。〝?shù)字或幅度）。用文字把趨勢(shì)概括出來。

要注意用語的規(guī)范。

分析表格內(nèi)容，男生和女生課余時(shí)間用「專業(yè)學(xué)習(xí)的人數(shù)最多，占比最高，也就是說大學(xué)生

將大部分課余時(shí)間用于專業(yè)學(xué)習(xí)了。

男生和女生把課余時(shí)間用于“鍛煉身體”“閱讀經(jīng)典”的人數(shù)較少，占比低。也就是說大學(xué)生用

于鍛煉身體及閱讀經(jīng)典的課余時(shí)間太少。

建議需要圍繞結(jié)論米寫，也就是說針對(duì)出現(xiàn)的問題提建議，大學(xué)生把課余時(shí)間用于“娛樂”

和“談戀愛''的人數(shù)比“鍛煉身體”“閱讀經(jīng)典”的多，需要建議大學(xué)生多鍛煉身體，多閱讀經(jīng)典,

少娛樂，少談戀愛等。或者建議大學(xué)生合理科學(xué)安排自己的業(yè)余時(shí)間等。

II.結(jié)論一：截至2020年3月28日，全國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)平均開工率、復(fù)崗率都

非常高且持續(xù)提升。結(jié)論二：截至3月28日，平均開工率、復(fù)崗率相較于2月23日

的提高幅度均大于相較于3月1□的提高幅度。

【詳解】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。

根據(jù)題干要求可知，本題要求觀察“2020年全國復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況的統(tǒng)計(jì)表”，然后寫出結(jié)論。

根據(jù)圖表標(biāo)頭“截至2020年3月28日，全國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)''及圖表下方文字“平均開工

率98.6%皿平均復(fù)崗率89.9%”可知，這里主要統(tǒng)計(jì)的是仝國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)的開工率和復(fù)

工率。圖表中又出現(xiàn)了兩個(gè)時(shí)間，一個(gè)是2月23日，一個(gè)是3月I日，而這兩個(gè)時(shí)間又與

表頭上出現(xiàn)的時(shí)間3月28日進(jìn)行比較，根據(jù)圖表下方文字“平均開工率比2月23提升16.5

個(gè)百分點(diǎn)”“比3月1日提升3.6個(gè)百分點(diǎn)”和“平均復(fù)崗率比2月23提升38個(gè)百分點(diǎn)”“比3

月1日提升22個(gè)百分點(diǎn)”可知，這里顯示的都是提升的數(shù)字，因此可得出第一個(gè)結(jié)論：“截

至2020年3月28日，全國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)平均開工率、復(fù)崗率非常高且持續(xù)提升

再根據(jù)圖表下方文字“平均開工率比2月23提升16.5個(gè)百分點(diǎn)”“比3月I日提升3.6個(gè)百分

點(diǎn)”和“平均復(fù)崗率比2月23提升38個(gè)百分點(diǎn)”“比3月I日提升22個(gè)百分點(diǎn)”的數(shù)字進(jìn)行比

較可知，得出2月23H的提高幅度要大于3月1日的提高幅度，因此可總結(jié)出第二點(diǎn)：“截

至3月28口，平均開工率、紀(jì)崗率相較于2月23口的提高幅度均大于相較于3月1口的提

高幅度”。

12.①2013-2018年我國法人單位進(jìn)入高速增長(zhǎng)期，五年來數(shù)量翻倍。②企業(yè)法人數(shù)早快速

增長(zhǎng)，占比持續(xù)提高。③機(jī)關(guān)、事業(yè)法人占比下降較大。

【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之表文轉(zhuǎn)換能力。

首先根據(jù)題干和表頭文字知道圖表調(diào)查的內(nèi)容，即“法人單位數(shù)

然后分析表中具體的項(xiàng)目以及數(shù)字的變化。由表中可知，調(diào)查的時(shí)間段是2013年到2018

年；調(diào)查的對(duì)象包括企業(yè)法人、機(jī)關(guān)事業(yè)法人、社會(huì)團(tuán)體和其他法人，調(diào)查的項(xiàng)目是數(shù)量和

比重。

接著從總體上分析趨勢(shì)?？傮w上是調(diào)查法人單位數(shù)變化，從表中可知，2013年是1085.7個(gè)，

2018年是2178.9個(gè)，可見2013年?2018年我國法人單位進(jìn)入高速增長(zhǎng)期，五年來數(shù)量翻

倍；除了總體變化趨勢(shì)，還可以抓住表中最大和最低兩組變化數(shù)據(jù)，表中最大數(shù)據(jù)是企業(yè)法

人，企業(yè)法人的數(shù)量增長(zhǎng)快速，占比持續(xù)提高，表中最小的數(shù)據(jù)是籍貫、事業(yè)法人，從表中

數(shù)字可知，機(jī)關(guān)、事業(yè)法人占比下降較大。

根據(jù)以上分析寫出三條結(jié)論即可。還有在寫結(jié)論的時(shí)候要注意字?jǐn)?shù)要求“不超過60字”。

13.2017年全國"三新”經(jīng)濟(jì)增加值為129577億元相當(dāng)于GDP的比重為15.7%

【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換的能力。

解答信息的篩選與圖示表述，首先，整體認(rèn)讀圖表內(nèi)容，關(guān)注題目、表頭，把握?qǐng)D表大主題

或方向。圖表式的要兼顧圖表的各個(gè)要素(比較對(duì)象、比較角度、項(xiàng)目各種數(shù)據(jù)及其變化特

點(diǎn))；其次，關(guān)注圖表細(xì)節(jié)數(shù)據(jù)，注意圖表細(xì)節(jié)，如圖表下“注”等提示文字；重視數(shù)據(jù)變化，

數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項(xiàng)問題，這可能正是圖表的關(guān)健處，也是信息的源頭。

本題要求在橫線上填入相關(guān)內(nèi)容，要結(jié)合文段前后文來判斷橫線上應(yīng)該填入的內(nèi)容。依據(jù)文

段的主語“三新”經(jīng)濟(jì)和后面的“比上年提高0.4個(gè)百分點(diǎn)”，可知橫線上應(yīng)文該填入“三新”經(jīng)

濟(jì)2017年的增加值和其相當(dāng)于GDP比重的數(shù)值。由圖表可知，2017年全國“三新”經(jīng)濟(jì)增

加僅為129577億元，相當(dāng)于GDP的比重為15.7%。

14.(1)觀點(diǎn)一：圖一更好。圖一采用曲線圖展示各種快遞包裝物的數(shù)據(jù)以及迅猛增長(zhǎng)的趨

勢(shì)，準(zhǔn)確詳實(shí)，警示力強(qiáng)，

觀點(diǎn)二：圖二更好。圖二采用漫畫的形式，想象奇特，筆法夸張，畫面極具沖擊力，其擬人

化的形象讓人觸目驚心，很有感染力。

(2)示例■：杜絕過度包裝，珍愛綠色家園示例二：讓包裝回歸簡(jiǎn)約，讓地球永葆“綠色

【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換能力.

(1)本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換與表達(dá)自己觀點(diǎn)能力。

第一步，仔細(xì)閱讀和觀察圖表，了解圖表的表面信息和隱含信息。如圖一，2014?2019年

中國快遞包裝用量的曲線圖，從圖中看，2014年?2019年中國快遞包裝“快遞運(yùn)單”“膠

帶，，“包裝箱，…塑料袋，，等，都有明確的數(shù)據(jù)。分析該圖表，不難發(fā)現(xiàn)其隱含信息：2014?2019

年，各項(xiàng)指標(biāo)都在上升。如圖二，一個(gè)快遞包裝員正在包裝，左邊有一個(gè)被捆縛的繭，伸出

只手舉著“SOS”的警示牌，這是表面信息：“SOS”三個(gè)字母則形象生動(dòng)地傳達(dá)出“過度包裝”

導(dǎo)致地球不堪重負(fù)這一隱含信息。第二步，綜合分析，歸納圖一、圖二的優(yōu)點(diǎn)。通過上述分

析，不難發(fā)現(xiàn)：圖一不論表面信息還是隱含信息，都通過數(shù)據(jù)明顯地呈現(xiàn)出來，便于直觀了

解。圖二則通過形象而生動(dòng)的擬人化、夸張變形的手法表達(dá)隱含信息。第三步，依據(jù)分析，

寫出答案。注意明確說出哪一幅圖效果更好，并闡述理由。

(2)本題考查學(xué)生根據(jù)圖表內(nèi)容擬寫宣傳語能力。

結(jié)合上一小題，宣傳語的實(shí)質(zhì)是杜絕、、過度包裝”，因此擬寫時(shí)要圍繞不能'、過度包裝”而浪費(fèi)

資源的主題。同時(shí).，也應(yīng)體現(xiàn)“綠色”這一主題。注意至少使用一種修辭手法，不超過20個(gè)

字。

15.（I）影響學(xué)生作文得分的關(guān)鍵因素（或主要或突出因素）是包括“句子、詞匯、

修辭”在內(nèi)的語言表達(dá)和包括“中心、材料、分析''在內(nèi)的思想內(nèi)容（2）要想提高作文

得分，必須努力培養(yǎng)自己的語言表達(dá)能力和提高自己的思想水平

【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換的能力。

這個(gè)表格，沒有標(biāo)題，那就要注意題干中的相關(guān)提示：影響考生作文得分的幾種因素。在讀

表時(shí)，要注意表頭，既要注意表格的橫向內(nèi)容，又要注意表格的縱向內(nèi)容，觀察數(shù)據(jù)時(shí)，要

注意看最大、最小和呈現(xiàn)出特色、規(guī)律性的信息、，此題要求對(duì)失分原因進(jìn)行總結(jié)。此表中，

思想內(nèi)容和語言表達(dá)的數(shù)值分別是33.90%和49.45%,故而，這兩點(diǎn)都是作文失分的重要原

因。所以結(jié)論和建議均應(yīng)由此思考生發(fā)。

16.①旅游市場(chǎng)份額增幅最大的區(qū)域是亞太區(qū)。②不管是?2010年還是?2030年，旅游市場(chǎng)份

額占比最大的區(qū)域都是歐洲區(qū)，但歐洲區(qū)的旅游市場(chǎng)份額降幅也最大。③美洲區(qū)的旅游市場(chǎng)

份額降幅較大，中東區(qū)和非洲區(qū)的旅游市場(chǎng)份額變化不大，略有增長(zhǎng)。

【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換的能力。

解答此題時(shí)，應(yīng)先從時(shí)間的角度觀察數(shù)據(jù)的變化，找到增幅最大、降幅最大和變化不大的區(qū)

域。分析圖1和圖2可知，旅游市場(chǎng)份額增幅最大的區(qū)域是亞太區(qū)，降幅最大的區(qū)域是歐洲

區(qū)，變化不大的區(qū)域是中東區(qū)和非洲區(qū)。

然后從區(qū)域的角度觀察數(shù)據(jù)的大小，分析圖1和圖2可知，無論是2010年還是2030年，旅

游市場(chǎng)份額占比最大的區(qū)域都是歐洲區(qū)。但其降幅也很大，由51%降到41%。

美洲區(qū)由22%降到14%,降幅較大；中東區(qū)6%到8%,非洲區(qū)5%到7%,這兩個(gè)區(qū)域變化

不大。

在組織答案時(shí)可以從以下兩個(gè)角度切入：一是分析旅游市場(chǎng)份額增幅最大、降幅最大、降幅

較大、變化不大的區(qū)域；二是分析哪個(gè)區(qū)域所占旅游市場(chǎng)份額最大。

17.大多數(shù)作家需要10年的創(chuàng)作積累，才能進(jìn)入創(chuàng)作成熟期。

【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換的能力。

本題要求對(duì)信息進(jìn)行歸納總結(jié)。一方面要求將圖表數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為文字信息，另一方面還要

求對(duì)這些信息進(jìn)行提煉和概括。①將圖表數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為文字信息。本題中統(tǒng)計(jì)表的行標(biāo)題

為作家發(fā)表作品的年齡，列標(biāo)題是作品分類，數(shù)字資料為相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)人數(shù)。從表中可以看出，

2。歲前發(fā)表處女作的作家為72人，發(fā)表代表作的為。人：31?35歲發(fā)表處女作的為7人，

發(fā)表代表作的有96人。從表中可以看出，作家在21?25歲發(fā)表處女作的人數(shù)最多，在3卜

35歲發(fā)表代表作的人數(shù)最多。②對(duì)這些信息進(jìn)行提煉和概括。解此題，要弄清什么是作家

的“漸至成熟”?！安怀墒臁敝傅氖前l(fā)表處女作，“成熟”指的是發(fā)表代表作。從表格中可以看出，

大多數(shù)作家在21?25歲發(fā)表處女作，在31?35歲發(fā)表代表作，時(shí)間間隔大約是10年。

18.(I)我國國民網(wǎng)絡(luò)在線閱讀接觸率和手機(jī)閱讀接觸率連續(xù)十年呈上升趨勢(shì)。

(2)02014年開始，手機(jī)閱讀接觸率連續(xù)四年超過網(wǎng)絡(luò)在線閱讀接觸率，且差距逐漸拉大。

【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換能力。

考生在解答該題時(shí).，可以笈照以下步驟進(jìn)行。第一步，審讀題干要求，明確圖表的內(nèi)容。根

據(jù)圖表文字可知，表中的兩條曲線，一條是網(wǎng)絡(luò)在線閱讀接觸率，一條是手機(jī)閱讀接觸率。

第二步，分析兩條曲線的特點(diǎn)，抓住曲線所體現(xiàn)的變化情況和發(fā)展趨勢(shì)，著重抓曲線變化的

關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)前后的數(shù)據(jù)變化，

單獨(dú)看這兩條曲線，都是隨著年份早上升趨勢(shì)的。比較兩條曲線，考?？梢园l(fā)現(xiàn)其關(guān)鍥節(jié)點(diǎn)

在2014年，2014年之前的網(wǎng)絡(luò)在線閱讀接觸率和手機(jī)閱讀接觸率