4.2.1 等差數(shù)列的概念(同步練習(xí))(含解析)-【一堂好課】2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)同步名師重點(diǎn)課堂(人教A版2019選擇性必修第二冊(cè))_第1頁(yè)
4.2.1 等差數(shù)列的概念(同步練習(xí))(含解析)-【一堂好課】2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)同步名師重點(diǎn)課堂(人教A版2019選擇性必修第二冊(cè))_第2頁(yè)
4.2.1 等差數(shù)列的概念(同步練習(xí))(含解析)-【一堂好課】2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)同步名師重點(diǎn)課堂(人教A版2019選擇性必修第二冊(cè))_第3頁(yè)
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4.2.1 等差數(shù)列的概念(同步練習(xí))(含解析)-【一堂好課】2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)同步名師重點(diǎn)課堂(人教A版2019選擇性必修第二冊(cè))_第5頁(yè)
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)A.1 B. C.2 D.2.已知等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,則它的公差為(

)A.3 B. C.5 D.3.設(shè)是等差數(shù)列,且,,則(

)A. B. C. D.4.“a,b,c成等差數(shù)列”是“”的(

).A.充分非必要條件 B.必要非充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件5.已知數(shù)列,為等差數(shù)列,且公差分別為,,則數(shù)列的公差為(

)A. B. C. D.二、多選題6.(多選)已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為(a,b為常數(shù)),則下列說(shuō)法正確的是(

)A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則7.已知方程的四個(gè)根組成一個(gè)首項(xiàng)為的等差數(shù)列,則的值等于(

)A. B. C. D.8.若是等差數(shù)列,則下列數(shù)列為等差數(shù)列的有(

)A. B. C. D.三、填空題9.韓信是我國(guó)漢代能征善戰(zhàn)、智勇雙全的一員大將.歷史上流傳著一個(gè)關(guān)于他點(diǎn)兵的奇特方法.有一天,韓信問(wèn)有多少士兵在操練,部將回答:三三數(shù)之,剩二;五五數(shù)之,剩三;七七數(shù)之,剩四,韓信很快就知道了士兵的人數(shù).設(shè)有m個(gè)士兵,若,符合條件的m共有___________個(gè).10.已知數(shù)列{an}中,a3=2,a1=1,且數(shù)列是等差數(shù)列,則a11=____.11.設(shè)等差數(shù)列滿(mǎn)足,,若,則項(xiàng)數(shù)n的最大值是______.四、解答題12.已知為等差數(shù)列,且以,,若在每相鄰兩項(xiàng)之間插入三個(gè)數(shù),使它和原數(shù)列的數(shù)構(gòu)成一個(gè)新的等差數(shù)列,求:(1)原數(shù)列的第12項(xiàng)是新數(shù)列的第幾項(xiàng)?(2)新數(shù)列的第29項(xiàng)是原數(shù)列的第幾項(xiàng)?13.已知數(shù)列中,點(diǎn)在直線(xiàn)上,且.求證:數(shù)列是等差數(shù)列.14.等差數(shù)列中,,.(1)求的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和,其中表示不超過(guò)的最大整數(shù),如,.參考答案:1.C【分析】根據(jù)已知遞推關(guān)系,可以得到,數(shù)列為等差數(shù)列,然后利用等差數(shù)列的性質(zhì)求得的值.【詳解】由,得是等差數(shù)列,.故選:C2.D【分析】由求得公差.【詳解】依題意,等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,,所以公差為.故選:D3.C【分析】根據(jù)等差數(shù)列性質(zhì)可知,,成等差數(shù)列,由此可構(gòu)造方程求得結(jié)果.【詳解】解:是等差數(shù)列,,,成等差數(shù)列,,.故選:C.4.C【分析】根據(jù)充要條件及等差數(shù)列的定義判斷即可.【詳解】若“a,b,c成等差數(shù)列”,則“”,即“a,b,c成等差數(shù)列”是“”的充分條件;若“”,則“a,b,c成等差數(shù)列”,即“a,b,c成等差數(shù)列”是“”的必要條件,綜上可得:“a,b,c成等差數(shù)列”是“”的充要條件,故選:C.5.D【分析】利用即可整理求得公差.【詳解】,為等差數(shù)列,為等差,設(shè)其公差為,則.故選:D.6.ABC【分析】根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)性質(zhì)可判斷是等差數(shù)列,根據(jù)等差數(shù)列的單調(diào)性即可逐一判斷.【詳解】由,知,故數(shù)列是等差數(shù)列,且公差為.由等差數(shù)列的單調(diào)性可得,若,則公差,所以數(shù)列是遞增數(shù)列,故A,B一定成立;若,則,所以數(shù)列是遞增數(shù)列,所以,故C一定成立;當(dāng)時(shí),不成立,故D不一定成立.故選:ABC.7.BD【分析】設(shè)方程的四根分別為、、、,利用等差數(shù)列的基本性質(zhì)結(jié)合韋達(dá)定理可求得這四個(gè)數(shù)的值,進(jìn)而可求得、的值,即可得解.【詳解】設(shè)方程的四根分別為、、、,則數(shù)列、、、是首項(xiàng)為的等差數(shù)列,設(shè)其公差為,由等差數(shù)列的性質(zhì)可得,①若、為方程的兩根,則、為方程的兩根,由韋達(dá)定理可得,可得,,則,,此時(shí),,則;②若、為的兩根,、為方程的兩根,同理可得,,則.綜上所述,.故選:BD.8.ACD【分析】依據(jù)相鄰倆項(xiàng)的差是否為常數(shù)逐一判斷即可【詳解】設(shè)等差數(shù)列的公差為d,當(dāng)時(shí),.對(duì)于A,,為常數(shù),因此是等差數(shù)列;故A正確對(duì)于B,,不為常數(shù),因此不是等差數(shù)列;故B錯(cuò)誤對(duì)于C,,為常數(shù),因此是等差數(shù)列;故C正確對(duì)于D,,為常數(shù),因此是等差數(shù)列.故D正確故選:ACD.9.10【分析】由題意,m除3余2、除5余3、除7余4,可得m最小的項(xiàng)為53,且為公差的等差數(shù)列,即可由求解.【詳解】由“三三數(shù)之,剩二”知,m是等差數(shù)列5,8,11,14,…中的項(xiàng),其中滿(mǎn)足“五五數(shù)之,剩三”的最小數(shù)是8,故m是等差數(shù)列8,23,38,53,…中的項(xiàng),其中滿(mǎn)足“七七數(shù)之,剩四”的最小數(shù)是53,故m是等差數(shù)列53,158,263,368,…中的項(xiàng),可得通項(xiàng)公式,令,解得,且,故符合條件的m共有10個(gè).故答案為:10.10.﹣4【分析】根據(jù)等差數(shù)列首項(xiàng)和第3項(xiàng)的值得到公差,進(jìn)而得到第11項(xiàng),從而求解a11的值.【詳解】因?yàn)閿?shù)列{an}中,a3=2,a1=1,且數(shù)列是等差數(shù)列,所以數(shù)列的公差d,所以(11﹣1)×(),則a11=﹣4.故答案為:﹣4.11.8【分析】利用等差中項(xiàng)的性質(zhì)有、,即可判斷數(shù)列的正負(fù)邊界位置,即可得結(jié)果.【詳解】由,而,所以,故等差數(shù)列遞減,所以,對(duì)于等差數(shù)列,要使最大n值為8.故答案為:812.(1)第45項(xiàng)(2)第8項(xiàng).【分析】(1)設(shè)新數(shù)列為,由等差數(shù)列通項(xiàng)公式求出其通項(xiàng),再確定兩數(shù)列的項(xiàng)的關(guān)系,由原數(shù)列的項(xiàng)數(shù)求對(duì)應(yīng)的新數(shù)列的項(xiàng)數(shù);(2)由(1)的結(jié)論,由新數(shù)列的項(xiàng)數(shù)求原數(shù)列的項(xiàng)數(shù).(1)設(shè)新數(shù)列為,則,,根據(jù),有,即,所以,所以.又因?yàn)椋裕丛瓟?shù)列的第n項(xiàng)為新數(shù)列的第項(xiàng).當(dāng)時(shí),,故原數(shù)列的第12項(xiàng)為新數(shù)列的第45項(xiàng).(2)由(1),令,得,即新數(shù)列的第29項(xiàng)是原數(shù)列的第8項(xiàng).13.證明見(jiàn)解析【分析】將點(diǎn)坐標(biāo)代入直線(xiàn)方程可得,結(jié)合可得結(jié)論.【詳解】點(diǎn)在直線(xiàn)上,,即;又,,數(shù)列是以為首項(xiàng),為公差的等差數(shù)列.14.(1);(2)7.【分析】(1)利用等差數(shù)列的基本量運(yùn)算即得;(2)由題可得,進(jìn)而可得數(shù)列的前5項(xiàng),即

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