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初中生活老師個人工作參考計劃初中生活教師個人工作計劃“以人為本”,“以學生的開展為本”是我校教育方式的根本理念,按照這個教育理念,以學生為核心,深化抓好生活區(qū)衣、食、住、行工作。關于寄宿制學校,保證學生平安是第一的。只有保證了學生的平安,才能使學校教育教學工作得以正常開展。生活指導教師確實是在生活去負責學生的根本生活的,確實是去寢室方面負責的教師,多數(shù)確實是從紀律和清潔衛(wèi)生方面來治理學生。以下是生活指導教師的詳細工作:一、生活指導教師應具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。對待學生充滿愛心、耐心周到。接待家長來訪滿懷熱情,態(tài)度誠懇,同時做好登記和傳呼工作。二、為住宿生提供優(yōu)質(zhì)效勞,認真做好學生的生活指導工作和效勞工作。治理好學生宿舍的鑰匙,按時開、關宿舍的防盜門,教育學生按時開、關燈,按時就寢、起身,保護公物,等等。如遇學生生病和意外事件,要及時與值日領導和值日教師獲得聯(lián)絡。三、全面負責宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作,每天要認真檢查樓道的、走廊的清掃工作,擦抹扶手欄桿,認真檢查學生清掃宿舍區(qū)的水泥路面,搜集、清理當天的垃圾,保持宿舍區(qū)草坪的清潔。四、按《實驗中學生宿舍評比細則》和《實驗中學文明宿舍評比標準》做好每天的檢查、評比和催促工作,及時公布檢查結果。認真做好報修工作。五、協(xié)助學校做好學生宿舍的平安工作,強化平安認識,留意及時覺察宿舍內(nèi)存在的平安隱患并及時上報。禁止學生使用明火和電器,禁止外人留宿。六、嚴格執(zhí)行值班制度,做好值班工作,認真填寫值班日記,保證24小時有人在崗。初中生活教師個人工作計劃一.指導思想育人要從小抓起。今天的青年,是21世紀國家的棟梁,擔負著振興中華這個榮耀而艱巨的任務。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長。以雷校長制定的工作思想為指導,認真學習校長的辦學理念,以學部工作計劃“健康促進德育為主線,才能為重,高素養(yǎng)為目的“的育人格局突出北大附中廣州實驗學校育人特色。促進學生的全面開展和健康成長,把學生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界目光的現(xiàn)代人”。二、常抓秩序工程本班人數(shù)33人,住宿27人,男21人,女6人,走讀6人。以德深教,學高為師,德高為范,以身作則,為人師表,用行動在學生中樹立本人的威信,時刻注重在學生面前的言談舉止,不無視身為學生的益師良母。有計劃才有目的,有目的才有成功。我的工作計劃分為五個階段;第一階段:內(nèi)務整理內(nèi)務整理:凈、齊、平1.地面,不管何時地面保持干凈。2.床鋪,床單要平,不能起皺,被子,枕頭,放在床兩頭的中央位置,被子,枕頭朝門口的方向。3.窗臺,牙缸按大小順序陳列,牙刷頭朝同一個方向,牙膏頭朝下,同時也要朝一個方向,洗發(fā)水按大小順序陳列,香皂按大小順序陳列,擺放整齊。第二階段:紀律紀律:靜、齊、快1.公共場所(餐廳)保持安靜,不打攪別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時不喧嘩。2.集合,隊伍整齊,有序。3.早上起床,時間比較緊,又要洗漱,又要整理內(nèi)務,還要晨練,這就要理現(xiàn)一個“快”,中餐,晚餐,處處要理現(xiàn)一個快。第三階段:團隊精神身為一個班級體,每一次出動,都一個整體,一個人的落伍,就沒有榮譽獎。在生活上要互相協(xié)助、關心、學習。第四階級:溝通常和班主任溝通,以及課任教師,理解一些特別性的學生,及時家長溝通,和班主任一起討論該如何協(xié)助學生。第五階段:走進學生心靈對小孩們要有愛心,耐心,常以笑容對他們,處處的關心他們,和他們聊天,溝通,和他們交朋友,真正做一位小孩們“最喜愛的教師“做一名生活指導教師,我全心愛我的學生,呵護他們,讓我的學生在北大附中廣州實驗學校得到溫和,努力學習。初中生活教師個人工作計劃1.保持本人每天有充分的精力、良好的心態(tài)面對學生。2.對調(diào)皮的小孩,改變本人的方法去適應學生的需求。3.用各種事例教育學生的平安。4.寢室的常規(guī)治理不放松,爭取每周一進展評比5.制定嚴格的獎懲制度,催促學生按時完成交代的各種任務。6.覺察每個小孩的閃光點,多鼓舞,多表揚。7.不抹殺學生的童心,給學生適當?shù)目臻g。8.文明禮儀的隨機教育。9.給小孩們上一堂學會感恩的課。10.給小孩們講一些有教

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