第一單元 成長的節(jié)拍（單元測驗 ）(解析版)

七年級上冊第一單元《成長的節(jié)拍》單元測驗本試卷分第一題（選擇題）和第二題（非選擇題）兩部分；全卷閉卷作答?？偡譃?0分。考試時間60分鐘。一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，共20小題，每小題2分，共40分）1．中學生活是一個別樣的天地，它為我們提供了多種發(fā)展的機會和人生新挑戰(zhàn)。下列認識和態(tài)度正確的是A．初中的學習真難，一定學不好B．學習難度大，科目多，只能依靠教師輔導C．學習科目多了，我必須分清主次，只學好主科D．初中的學習任務(wù)重了，要敢于挑戰(zhàn)，學會合作【答案】D【解析】此題考查學生對中學生識-機會和挑戰(zhàn)的認識。中學生活把我們帶進一個別樣的天地，又站在一個新的起點上。這種新體現(xiàn)在初中的學習難度加大，但是我們應(yīng)該用信心和努力對待新的學習科目，勇于挑戰(zhàn)，善于合作，而不是膽怯和畏懼，因此ABC說法錯誤。本題選擇D。2．面對中學生活的新學校、新班級、新同學，我們要深知“良好的開端等于成功一半”的道理，采取積極的人生態(tài)度。下列說法正確的是①珍惜初中生活的新起點②不斷實現(xiàn)自我超越，做更好的自己③珍惜當下，把握機遇④進入中學，就能塑造一個新的“我”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A【解析】此題考查對中學生活新起點的態(tài)度?？疾閷W生運用所學知識分析問題的能力。依據(jù)教材知識可知，面對新學校、新班級、新同學，我們應(yīng)該采取的積極態(tài)度是珍惜初中生活新起點，每天要做“最好的我”，珍視當下，把握機遇，因此①②③正確。并不是進入中學了就能塑造一個全新的我，還需要積極適應(yīng)環(huán)境、勇于迎接挑戰(zhàn)、樹立少年夢想、付出努力實踐等，因此④錯誤。故選A。3．以下對中學時代的看法，正確的是①中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階②中學時代為人的一生奠定了重要基礎(chǔ)③中學時代是人生發(fā)展的一個新階段④中學時代的自我意識逐漸減弱，思維能力不斷提高A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A【解析】此題考查了“中學時代”的理解和認識。在中學時代，中學生的自我意識逐漸覺醒，伴隨著加強的過程，因此選項中④“自我意識逐漸減弱”說法錯誤。故選①②③，答案A。4．“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境?！睂@句話正確理解的是)①夢想是對未來美好生活的愿望②夢想可以讓生活更有色彩③有夢想就能取得成功④有夢想，就有希望A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B【解析】此題考查對夢想的認識，考查運用所學知識分析問題的能力。根據(jù)教材知識，夢想是對未來美好生活的愿望，夢想可以讓生活更有色彩，有夢想，就有希望，因此①②④正確，③說法過于絕對，夢想要通過努力才有可能實現(xiàn)。因故選B。5．中學生小杰把鐘南山院士當作自己的榜樣，立志成為像他一樣對社會國家有貢獻的人。為了實現(xiàn)這個夢想，小杰進入中學生活就開始努力學習，積極參加社會實踐活動。這說明少年有夢 ①能激發(fā)生命的熱情②能激勵我們不斷進?、蹘椭覀冋业角斑M的方向④有夢就能成功A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A【解析】此題考查對少年有夢的理解。編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。因為少年有夢，有利于我們激發(fā)生命熱情，擁有不斷進取的上進心，使人生道路有了正確的航行方向。但是有夢想并不一定能成功，努力是實現(xiàn)夢想和現(xiàn)實之間的橋梁，故④表述錯誤，答案選擇①②③，本題選A。6．習近平總書記曾說“生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有與祖國和時代一起成長與進步的機會”。對此理解正確的是 ( )①夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣②少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分③只要努力就一定能實現(xiàn)夢想④少年有夢不應(yīng)止于心動，更要付諸行動A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B【解析】此題考查對夢想的認識，考查理解與分析能力。習近平總書記曾說：生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有與祖國和時代一起成長與進步的機會。這體現(xiàn)了夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連，與中國夢密不可分，只要堅持努力，即使過程再困難，也有機會離夢想更近一步。①②④符合題意；③說法太絕對，錯誤。故選B。7．習近平主席強調(diào)，中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。這表明①學習能激發(fā)我們前進的動力 ②學習只是為了找一份自己滿意的工作③人的成長是一個學習和發(fā)展的過程 ④學習是給生命添加養(yǎng)料A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】C【解析】本題考查學習的意義。第②點學習只是為了找一份好的工作，其價值取向錯誤，因此C選項正確。8．根據(jù)《廣州市中小學勞動教育指導綱要》，某學校以“深耕則獲-生活中的中醫(yī)藥”為主題，在傳承中醫(yī)藥文化方面開展勞動教育。對此做法，認識錯誤的是A．體現(xiàn)了學習不僅僅局限于課堂，生活處處是學習B．說明傳統(tǒng)的課堂教學已經(jīng)過時，不適合學生的全面發(fā)展C．有利于打開學生的生命視窗，讓其體驗不同的學習方式D．勞動教育能讓我們學會生存，更加充實地生活【答案】B【解析】本題考查學習的表現(xiàn)和意義。勞動教育屬于學習，可以培養(yǎng)我們的能力，體驗不同的學習方式，讓我們更好的生活，促進我們的全面發(fā)展，題干是選擇錯誤的認識，因此選B。9．近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。意見明確提出，線上培訓機構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規(guī)律的不良學習方法。如果要給使用“拍照搜題”的同學提個醒，你認為最恰當?shù)氖茿．學習太辛苦，用“拍照搜題”可以減輕負擔B．學習沒有終點，人終生都要充實自己C．借助“拍照搜題”，可以提高作業(yè)效率D．學習讓我們獲得成長，應(yīng)自主完成作業(yè)【答案】D【解析】本題考查對學習的正確看法。A、C選項表述錯誤，用“拍照搜題”不利于學生思維能力的培養(yǎng)；B選項與材料無關(guān)；因此D選項正確。10．開心麻花的小品《占位子》給觀眾留下了深刻的印象；家長為了給孩子在班級中占據(jù)好位子，使出渾身解數(shù)，其實，對學生來說，提高學習效果，在教室的位子不重要，重要的是①主動學習，認真聽講 ②發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣③無需聽課，自主學習 ④勤于思考，學會合作學習A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④【答案】C【解析】本題考查學習中的方式方法。排除③；因此C選項正確。11．當你發(fā)現(xiàn)自己的潛能時，當你學習成績進步受到老師表揚時，當你遇到難題苦思冥想最終思路突現(xiàn)時，豁然開朗的感覺簡直無法用語言形容。這說明 A．只有挑戰(zhàn)難題才能收獲學習的成功B．學習是成績好的同學的事情C．學習只有辛苦D．學習中有快樂【答案】D【解析】本題考查學習中的苦與樂。題干凸顯學習中的樂趣，因此D選項正確。12．下列學習方法和具體做法能夠匹配的有①學會合作學習-與同學共同完成探究學習任務(wù)②提高學習效率-向同學求教所有家庭作業(yè)③科學安排學習時間-制定合理的學習計劃④發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣-主動參與全科閱讀學習A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】C【解析】本題考查學習的策略。提高學習效率可以從課前認真預(yù)習，上課專心聽講，課后及時復習等方面入手，而不是依賴同學，選項②是錯誤的，因此C選項正確。13．進入初中生活后不久，小峰在日記中寫到：“我比小學長高了，性格也變隨和了；爸爸說我長大了，勇于承擔責任；老師贊我長知識了，學會了學習；同學背后說我有點驕傲。不管他，走自己的路，讓別人說去吧?！比沼浿行》澧購纳?、心理方面認識自己②通過他人評價來認識自己③能用理性的心態(tài)面對同學的評價④忽視了同學對他的評價A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B【解析】小峰都是從生理、心理、社會角色方面的正面評價認識自己，忽視了同學的負面評價，不夠理性。因此答案選B。14．“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，了解自己不是一件容易的事。下列同學的做法中，可取的是A．因父母的收入比同學父母低而感到低人一等B．看到自己的數(shù)學成績名列前茅就瞧不起別人C．坦誠自己缺乏勞動經(jīng)驗并虛心向他人學習D．認定自己沒有學習的天分并且不再努力【答案】C【解析】正確認識自己要從多個方面全面評價自己。符合題意且正確的是C。15．下面的漫畫給我們的啟示是“我不叫，太陽就不出來。A．自強者勝B．要學會正確認識自己C．要關(guān)注自己的內(nèi)在素質(zhì)D．要敢于相信自己【答案】B【解析】漫畫諷刺過于自大，不能正確認識自己的現(xiàn)象，因此符合題意且正確的是B。16．人生最大的敵人其實就是自己。每個人總是處在不斷的變化發(fā)展中，選擇一種戰(zhàn)勝自己的姿態(tài)，是每個渴望成功的年輕人必須完成的功課。這告訴我們 ①人貴有自知之明②要用發(fā)展的眼光看待自己③自強的人不需要他人幫助④戰(zhàn)勝自我，超越自我才能走向自強A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B【解析】自強的人并非獨自成功，不排斥和他人合作或接受他人的幫助，排除③；所以正確答案選B。17．每個人的人生的任務(wù)就是逐漸變成一個更好的自己。為此，我們可以這樣做①接納自己的優(yōu)點和長處，不接納自己的不完美②不斷改正自己的缺點，讓缺點成為我們成長的契機③運用多種方法，激發(fā)自己的潛能，努力喚醒沉睡的力量④學會欣賞自己，對自己充滿信心，任何時候都不放棄自己A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】D【解析】接納自己需要接納自己的全部，包括自己的不完美，排除①；②③④正確，所以答案選D。18．貝多芬雖飽受雙耳失聰?shù)耐纯?，卻寫出了不朽的歡樂頌；霍金雖然全身癱疾，不能發(fā)音，卻成了最偉大的物理學家······這些偉人經(jīng)歷對我們個人成長的啟示是A．接納自己就能改變世界B．需要善于向他人學習，與他人合作C．應(yīng)欣賞自己的獨特，并為社會作出貢獻D．只要有信心，每個人都能做大事【答案】C【解析】選項A、D表述錯誤；題干未涉及向他人學習，與他人合作，排除B；所以答案應(yīng)該換C19．美國家庭治療大師薩提亞曾說：“我就是我，自得其樂?！毕铝凶龇ㄅc這個理念相符合的是A．認定學習成績優(yōu)異才是合格的學生B．因為被起了一個“胖子”的綽號，連續(xù)一個月不吃晚飯C．為曾經(jīng)在同學面前解錯一道數(shù)學題而耿耿于懷D．接納自己的全部，以此為基礎(chǔ)合理規(guī)劃自己的發(fā)展方向【答案】D【解析】接納自己需要勇氣和智慧，接納自已的目的，是為了做更好的自己，因此選D。20．在東京奧運會上，中國游泳隊80分鐘連奪兩枚金牌，張雨霏的名字也因此被載入中國游泳史冊。但在7月26日，被寄予厚望的張雨霏在女子100米蝶泳決賽中以0．05秒的差距與金牌失之交臂，屈居亞軍。很多人認為張雨霏輸了，但她走出泳池，帶著發(fā)自內(nèi)心的微笑。她對自己的表現(xiàn)十分滿意：“我給自己的表現(xiàn)打99分，剩下那1分，我希望自己的心態(tài)可以更好?！边@啟示我們①接納并欣賞自己，發(fā)展并完善自己②只需要看到自己的優(yōu)點，不需要看到他人的美麗③要學會欣賞自己的獨特、自己的優(yōu)秀、自己的努力④接納和欣賞自己意味著我們要忽略自己不完美的部分A．①②B．①③C．②④D、③④【答案】B【解析】做更好的自己并不意味要忽視自己的不足或他人優(yōu)勢，排除②④，所以答案選B。二、非選擇題(共4小題，共50分)21．閱讀材料，回答問題。（18分）中國夢，我的夢離實現(xiàn)航天強國的夢想越來越近，在叩問蒼穹的飛天夢里，有無數(shù)個懷有飛天夢的航天人鞠躬盡瘁，默默付出。神州十二號的航天員聶海勝航天員，三次備份，三度飛天。他多年來全身心地投入到高強度的學習、訓練中，憑借不達目的誓不罷休的鉆勁以及超出常人的毅力，靠著這份努力和堅持，一次又一次夢想成真，三次登上太空。他一生逐夢蒼穹，每一次飛天，不僅實現(xiàn)了自己的夢想，也推動了我國的航天事業(yè)的進步和發(fā)展。唯有為夢想奮斗的人，才懂得夢想的力量，才能真正享受夢想成真時的快樂。執(zhí)行神舟十二號載人航天任務(wù)，再一次刷新了聶海勝的飛行記錄，讓他成為了中國載入航天的傳奇。閱讀上述材料，運用所學知識回答下列問題：（1）飛天夢是中國夢的重要組成部分，中華民族近代以來最偉大的“中國夢”是什么？（2分）【答案】實現(xiàn)中華民族偉大復興。（2分）【解析】本問考查中國夢，屬于識記類知識。結(jié)合教材知識，實現(xiàn)中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，我們稱之為“中國夢”。（2）請你談?wù)劄槭裁次覀円凶约旱膲粝?。?0分）【答案】①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。（2分）②人類需要少年的夢想，這樣人類社會才能不斷地進步和發(fā)展。（2分）③少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。明確的人生目標，能夠幫助我們找到前進的方向。（3分）④少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。（3分）【解析】本問考查對夢想的認識，考查學生運用所學知識闡釋論證問題的能力?；卮稹盀槭裁础钡膯栴}要從重要性和必要性的角度回答。本問可以從夢想的重要性、人類的進步和發(fā)展、人生目標、中國夢等角度組織答案。（3）向航天英雄學習，你打算如何努力實現(xiàn)夢想？（6分）【答案】①努力，需要立志。青少年要把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。（2分）②努力，需要堅持。只要堅持，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。（2分）③努力要有方法，如合理規(guī)劃和管理時間、勞逸結(jié)合、科學用腦、學思并進、珍視團隊合作等。（2分）【解析】本問考查實現(xiàn)夢想的做法，考查學生運用所學知識解決實際問題的能力?；卮稹霸趺醋觥钡膯栴}要多角度思考，本問可以從立志、堅持、方法等角度回答。22．閱讀材料，回答問題。（10分）學生時代的錢學森熱愛科學，渴望學習到世界最先進的科學技術(shù)。他說：“當年我們在附中上學，都感到民族、國家的存亡問題壓在心頭，老師們、同學們都在思考這個問題。在這樣的氣氛下，我們努力學習，為了振興中華”。錢學森為了更好地報效祖國，于1935年考取美國麻省理工學院進行學習，于1936年轉(zhuǎn)入加州理工學院繼續(xù)學習，三年后獲得了博士學位并留校任教。從1935年到1950年間，錢學森在學術(shù)上取得了巨大的成就，生活上享有豐厚的待遇，但是他始終想念著自己的祖國。1955年，在國家的幫助下錢學森終于回到了朝思暮想的祖國。在錢學森身上，學習既有國家存亡的壓力，也有強烈的熱愛渴望，正如有人說“學海無涯苦作舟-學習很辛苦”，但也有人說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者-學習樂在其中”，你覺得學習是苦還是樂呢？為什么？【答案】學習是苦樂交織的。（2分）（有苦也有樂）因為：①學習中有快樂（2分），解決問題時，超越自我時，找到志趣相投的伙伴時，發(fā)現(xiàn)自己潛能時都可以體會到快樂。（2分）②學習也有辛苦（2分），學習中要集中注意力，耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒。（2分）【解析】本題考查我們對學習苦與樂的理解。應(yīng)該從學習的苦樂兩個角度進行舉例分析。23．閱讀材料，回答問題。（18分）自評同學互評教師評級熱愛祖國☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆自覺自律☆☆☆☆☆☆☆☆誠實守信☆☆☆☆學習態(tài)度端正☆☆☆☆☆☆☆☆☆……說明：做得優(yōu)秀獎勵4顆☆；做得良好獎勵3顆☆；做得一般獎勵2顆☆；有待努力獎勵1顆☆以上是七年級小銘同學本月的綜合素質(zhì)評價表。學校采取這種評價方式的依據(jù)有哪些？（12分）【答案】①我們要通過自我評價和他人