2年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》知識(shí)點(diǎn)_第1頁(yè)
2年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》知識(shí)點(diǎn)_第2頁(yè)
2年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》知識(shí)點(diǎn)_第3頁(yè)
2年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》知識(shí)點(diǎn)_第4頁(yè)
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1、一個(gè)角有（1）個(gè)頂點(diǎn)，有（兩）條邊；兩條邊是（直直的），都從頂點(diǎn)出發(fā)。【練一練】標(biāo)出角的各部分名稱2、角的畫法：先畫頂點(diǎn)，再畫邊。畫角時(shí)，從一個(gè)（點(diǎn)）起，用（尺子）向不同的方向畫（兩）條直直的線，就畫成一個(gè)（角）。3、用三角板可以畫出直角（課本40頁(yè)圖例）。畫角時(shí)應(yīng)寫上角各部分的名稱。（課本44頁(yè)第7題以及給出頂點(diǎn)和一條邊，把角補(bǔ)充完整。）4、要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。量直角的方法：頂點(diǎn)對(duì)頂點(diǎn)，一條邊對(duì)一條邊，看另一條邊是否重合，重合就是直角，沒有重合就不是直角。5、三角尺都有（1）個(gè)直角和（2）個(gè)銳角。正方形、長(zhǎng)方形都有4個(gè)角，4個(gè)角都是直角。6、角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無關(guān)，只和兩條邊張開的大小、程度有關(guān)。角的兩邊張開得越大，這個(gè)角就越（大）；如果張開得越小，這個(gè)角就越（小【用放大鏡看一個(gè)角，這個(gè)角的大小不改變。】7、用三角尺畫直角的方法：三角尺的直角邊，沿著一畫是直角（一點(diǎn)、二線、三標(biāo)記。）8、所有的直角大小都相等。數(shù)學(xué)書的封面上有4個(gè)角，4個(gè)都是直角。9、怎樣在一張不規(guī)則的紙中得到一個(gè)直角？答：拿一張不規(guī)則的紙，先上下對(duì)折，再左右對(duì)折可以得到直角。10、數(shù)角的個(gè)數(shù)時(shí)，可以先數(shù)單個(gè)的角，再數(shù)由兩個(gè)單個(gè)的角組成的角，再數(shù)由三個(gè)單個(gè)的角組成的角，依次這樣數(shù)下去，加在一起就是一共有多少個(gè)角。11、拼角：一直（角）加一銳(角)就可以拼成一個(gè)鈍角12、當(dāng)鐘面上是（3）時(shí)整和（9）時(shí)整時(shí)，時(shí)針和分針都成（直）角。 )條邊 )角 )有關(guān)在鐘面上，3時(shí)整時(shí)針和分針組成( )角；8時(shí)半時(shí)針和分針組成( )A． C．3．左圖中有 )個(gè)角 )，是銳角的有：( )。還剩 )個(gè) 還剩 )個(gè) )個(gè)

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