小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷(基礎(chǔ)題)_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷(基礎(chǔ)題)_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷(基礎(chǔ)題)_第3頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷(基礎(chǔ)題)_第4頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷(基礎(chǔ)題)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.和(

)同樣多。A.

B.

C.2.比一比,哪只動(dòng)物輕?(

)A.

B.3.哪個(gè)方框中的蘋果最多?(

),哪個(gè)方框中的蘋果最少?(

)A.

B.

C.4.下面是3個(gè)同樣大的杯子,里面裝有同樣多的水,后來(lái)小明往3個(gè)杯子里都丟進(jìn)一些同樣大的玻璃球,想一想,哪個(gè)杯子里丟進(jìn)的玻璃球最多?(

)A.A

B.B

C.C5.最重的是哪個(gè)小動(dòng)物?(

)A.

B.

C.6.少的一組是(

)。A.

B.二.判斷題(共6題,共12分)1.蘋果比梨多1個(gè)。(

)2.5-2=3,讀作:5減2等于3。(

)3.在同一方位,看一個(gè)物體最多可以看到4個(gè)面。(

)4.比多1個(gè)。(

)5.下面的物體都是長(zhǎng)方體。(

6.下圖可列式為5-4=1。(

)三.填空題(共8題,共31分)1.下圖中,哪些物體的面是長(zhǎng)方形的?(

)哪些物體的面是正方形的?(

)2.小動(dòng)物比賽。(1)跑第(

),在的(

)面。

(2)跑第(

),在的(

)面。

3.小動(dòng)物找食物:(1)至少往下走(

)格,再往前走(

)格就可以吃到。(2)至少往(

)走(

)格,再往(

)走(

)格就可以吃到

。4.數(shù)一數(shù),寫一寫。

5.填一填,他們是什么哪種立體圖形?6.看圖填空。(1)這是小明一家人的照片,爸爸在小明的(

)面。

(2)小紅在爺爺?shù)模?/p>

)面,媽媽在小紅的(

)面。

(3)爺爺?shù)模?/p>

)面是爸爸,(

)面是媽媽。7.(1)一共有(

)個(gè)。(2)把從左邊數(shù)的4個(gè)圈起來(lái)。(3)在左起第(

)個(gè)。(4)右邊有(

)個(gè)。8.看圖選出填空(左或右)。

在________

在________看四.計(jì)算題(共3題,共32分)1.計(jì)算:(1)1+3=

2-1=

5-2=

2+1=

(2)4-3=

2+2=

2+3=

5-2=

(3)2+3=

5-3=

2-0=

3-2=

(4)5-1=

4+1=

2-1=

1+1=

2.列式計(jì)算。3.計(jì)算。

5-2=

4-1=

3-2=

4-3=

3-1=

5-3=

4-2=

5-4=

3+3=

2+2=

4+3=

2+3=五.作圖題(共2題,共12分)1.在后面兩組圖中,圈出與第一組圖同樣多的數(shù)量。2.接著畫下去。(1)(2)(3)(4)六.解答題(共6題,共28分)1.小老鼠收了一些南瓜,她搬回家1個(gè),地里還剩4個(gè)。小老鼠共收了多少個(gè)南瓜?□○□=□(個(gè))2.把5只小鳥分別放進(jìn)下面的兩個(gè)籠子里,有幾種放法?

3.同學(xué)們排成一排放學(xué)回家,樂樂從前數(shù)排第4,從后數(shù)排第2,這一排一共有幾名同學(xué)?4.用5個(gè)圈做套圈游戲,可能會(huì)出現(xiàn)哪些情況?請(qǐng)你列出不同的算式。按套上0、1、2、3、4、5的順序進(jìn)行列式。5.下圖是8個(gè)隊(duì)員正步向前走,穿紅裙子的組長(zhǎng)排在第6,教練員發(fā)令:“向后轉(zhuǎn)!”這時(shí)穿紅裙子的組長(zhǎng)排在第幾?6.5個(gè)小朋友排成一排,小立排第2位,請(qǐng)你幫他算算,小立的后面比小立的前面多幾個(gè)人?參考答案一.選擇題1.B2.A3.B;C4.B5.C6.A二.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√三.填空題1.(1)B,C,E,F

(2)A,D,G

2.(1)1;前(2)3;后3.(1)3;6(2)前;3;上;2

4.1;3;4;2;5

5.正方體;圓柱體;長(zhǎng)方體6.(1)后(2)前;左(3)右;左7.(1)8(2)(3)5

(4)38.左面;右面四.計(jì)算題1.(1)4;1;3;3

(2)1;4;5;3

(3)5;2;2;1

(4)4;5;1;22.4-2=2(只);7+4=11(個(gè))3.3;3;1;1;2;2;2;1;6;4;7;5五.作圖題1.如圖:2.(1)

(2)

(3)

(4)

六.解答題1.1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論