2024年中考押題預(yù)測卷01（天津卷）-語文（考試版）A4

絕密★啟用前2024年中考押題預(yù)測卷01【天津卷】語文考生須知：1.本試卷共14頁，共五道大題，24道小題，滿分100分?？荚嚂r間150分鐘。2.在試卷和草稿紙上準確填寫姓名、準考證號、考場號和座位號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。第Ⅰ卷注意事項：1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2.本卷共11小題，共29分。1～4小題，每題2分；5～11小題，每題3分）（一）積累與運用1.下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（）A.啜泣（duò）奢望（shē）溫馨（xīn）黯然失色（àn）B.匿名（nì）泥濘（nìng）沮喪（jǔ）潛心貫注（qián）C.默契（qì）喧囂（xiāo）輪廓（kuò）戛然而止（gá）D.案牘（dú）屹立（yì）混淆（yáo）忍俊不禁（jīn）2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┧^書卷氣，是一種飽讀詩書后形成的氣質(zhì)。書卷氣來自讀書，在幽幽書香的之下，濁俗可以變?yōu)榍逖?，奢華可以變?yōu)榈矗M隘可以變?yōu)殚_闊，偏激可以變?yōu)?。捧起書來吧，你會發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景美不勝收！A.高雅熏陶平靜 B.高端陶冶平和C.高雅熏陶平和 D.高端陶冶平靜3.依次填入下面語段中方框內(nèi)的標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ^力拼搏方能實現(xiàn)可貴的自我超越。這種超越，是一種不懼挑戰(zhàn)的勇毅，可謂“越是艱險越向前”；是一種戰(zhàn)勝自我的奮起，可謂“不用揚鞭自奮蹄”；是一種不甘平庸的行進，可謂“茍日新，日同新，又日新”□馬偉明堅持自主創(chuàng)新，帶領(lǐng)團隊破解科技難題、取得重大成果□景海鵬勇于自我加壓，戰(zhàn)勝生理心理的極限考驗，書寫□三度飛天□的傳奇；蘇炳添無懼傷痛，煥發(fā)精神與斗志，終在東京奧運會男子100米比賽中“飛”入決賽。這正如歌曲《超越》所唱：“超越所有的定義，超越偉大的平凡，超越自己。”A.；；《》 B.。；“”C.。?！丁?D.；。“”張養(yǎng)浩，字希孟，濟南4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┺D(zhuǎn)發(fā)的熱門文章，原來是炒作欣賞的名人名言，居然是代筆；分享的養(yǎng)生知識，竟是偽科學(xué)；各種心靈雞湯勵志美文，其實似是而非……你是否有過這樣的體驗如今，面對海量信息，該給自己提個醒不要讓自己的頭腦，成為別人思想的“跑馬場”。A.，，？。 B.；、？：C.；、？。 D.、、：：（二）詩詞鑒賞5.下面對岑參的《白雪歌送武判官歸京》一詩賞析有誤的一項是（）北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。A.這是一首送別詩，以西北邊塞的奇寒雪景為背景，以詠雪為主線抒發(fā)了送別之情。B.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”兩句寫的是，冰天雪地中竟有梨花綻放，展現(xiàn)了邊塞特有的奇異風(fēng)光，也表現(xiàn)了詩人的欣喜之情。C.“將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著”兩句用互文的修辭，寫出了北方天氣的奇寒。D.“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”體現(xiàn)了詩人依依惜別和無限惆悵的心情。（三）實用類文本閱讀閱讀《節(jié)制是一種君子之德》一文，完成下面小題。節(jié)制是一種君子之德吳敏文①著名演員陳道明說：“我覺得做人的最高境界是節(jié)制，而不是釋放，所以我享受這種節(jié)制，我覺得這是人生最大的享受。釋放是很容易，物質(zhì)的釋放、精神的釋放都很容易，但是難的是節(jié)制?！笨吹竭@話，不禁讓人擊節(jié)贊嘆。②什么是節(jié)制呢？《文心雕龍·議對》里有“議貴節(jié)制，經(jīng)典之體也”之說。宋代沈括在《〈孟子〉解》中說：“人之情無節(jié)則流，故長幼貴賤莫不為之節(jié)制?！逼鋵?，社會生活中，節(jié)欲、節(jié)食、節(jié)聲同屬節(jié)制，節(jié)制是一種君子之德。③君子當節(jié)欲。欲望是人所共有的，但如果不加以節(jié)制，必后患無窮。明代的海瑞兩袖清風(fēng)，為民請命，流芳百世；清朝的和珅聚斂無數(shù)，富可敵國，但終至殃禍，留下罵名。④君子當節(jié)食。周恩來總理謙謙如玉，有口皆碑。他一生都崇尚節(jié)儉，飲食上更是從不講究。電影《周恩來》中有一個鏡頭：總理忙于公務(wù)誤了吃飯時間，到廚房時，師傅著急了，說：“飯菜都沒了，如何是好？”總理毫不在乎：“有一個饅頭就行啊?！睅煾迪脍s緊做個湯，這時秘書來催，總理順手拿出干凈的手帕，將吃剩的饅頭包好，裝入小包之中，疾步而去。周總理急匆匆離去的身影，留給觀眾的是對美德的敬仰。⑤君子當節(jié)聲。節(jié)聲包括兩個方面，一是內(nèi)容以把事情說清楚為度，為顯示水平動輒長篇大論，無異于向聽眾申請厭惡；二是聲音以對方能聽清楚為度，無論是大庭廣眾之中，還是在自己辦公室內(nèi)，嘩啦嘩啦聲震屋瓦，不僅處事不密，而且顯得缺少涵養(yǎng)。⑥不僅中國傳統(tǒng)文化崇尚節(jié)制，西方經(jīng)典作家同樣崇尚節(jié)制，著名法國作家蒙田在《論節(jié)制》中說：“用力過猛的射手同射不到靶子的射手一樣，都命不中靶子?！边@幾乎就是中國成語“過猶不及”的法國版。蒙田還說：“要是我們懷著過分熱切強烈的欲望將美德?lián)磉M懷里，這美德就會在我們的摟抱下變成惡行。”節(jié)制的哲學(xué)討人喜歡，適當?shù)皿w，這方面東西方幾近相同。⑦有節(jié)制，說話才有分寸，有時一句話境界會出，有時一句話教養(yǎng)盡顯。保持節(jié)制，可以藏拙，每個人都不可能事事精通嫻熟；保持節(jié)制，可以藏鋒，以免刺傷他人乃至累及自身。有節(jié)制，做事才會有余地。大凡做事皆難完滿，更難周全，有意留白，才顯智慧。⑧有節(jié)制，才會在喜悅時保持平靜，避免得意忘形無所顧忌。思之所得并非必得，有同事的幫村，家人的付出，朋友的相助，以感恩之心敬謝自然，回報社會。有節(jié)制，才會在憤怒時保持克制，在克制中反躬自省。思之若是換位，自己說不定反應(yīng)會更激烈，說不定正是自己的無理，才導(dǎo)致對方的過激反應(yīng)。⑨有節(jié)制，才會在遇到順境時保持平和。思之世事不如意者十八九，如意者十一二，自己本是常人，上蒼不會特別垂青；于是面對成功，做到麋鹿興于左而目不瞬。有節(jié)制，才會在遭遇逆境時保持信心。思之物極必反，否極泰來，心誠則靈，暴雨之后必有霓虹；于是面對失敗，做到泰山崩于前而色不變。⑩節(jié)制有為，愿我們言行得體，心靜如水，臧否有度，成君子之德。6.下列選項中，最適合作本文中心論點的一項是（）A.節(jié)制是一種君子之德。B.釋放是很容易，但是難的是節(jié)制。C.節(jié)制的哲學(xué)討人喜歡，適當?shù)皿w，東西方幾乎相同。D.有節(jié)制，才會在遇到順境時保持平和。7.下列對第③段使用的論證方法及其作用的分析，正確的一項是（）A.運用舉例論證、道理論證，列舉海瑞兩袖清風(fēng)流芳百世和和珅貪婪無度留下罵名的事例，論證了“君子當節(jié)欲”的觀點，進而論證了中心論點。B.運用道理論證、對比論證，用海瑞和和形成鮮明對比，突出地論證了“欲望是人所共有的”的觀點，進而論證了中心論點。C.運用舉例論證、對比論證，列舉海瑞兩袖清風(fēng)流芳百世和和砷貪婪無度留下罵名的事例，并形成鮮明對比，論證了“君子當節(jié)欲”的觀點，進而論證了中心論點。D.運用舉例論證、對比論證，列舉海瑞兩袖清風(fēng)流芳百世和和貪婪無度留下罵名的事例，并形成鮮明對比，論證了“欲望是人所共有的”的觀點，進而論證了中心論點。8.下列對選文的理解分析，不準確的一項是（）A.選文第①段引用演員陳道明的話論述節(jié)制對人很重要，也表明做到節(jié)制非常困難。B.選文第②～⑤段，采用“分—總”的結(jié)構(gòu)，清晰地論證了節(jié)制的具體的內(nèi)涵。C.選文第⑤段從節(jié)聲包括把事情說清楚、以對方能聽清楚為度兩方面加以論述。D.選文⑦⑧⑨段論述節(jié)制好處，并與文章第⑩段的內(nèi)容形成一一對應(yīng)。（四）課內(nèi)文言文閱讀閱讀《魚我所欲也》一文，完成下面小題。魚我所欲也①魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。②一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。9.下面句子中加點詞的解釋，不正確的一項（）A.故不為茍得也茍得：茍且取得。這里是茍且偷生的意思。B.故患有所不辟也患：擔憂，擔心C.如使人之所欲莫甚于生如使：假如，假使D.是亦不可以已乎已：停止10.下面各組加點詞的意義和用法，相同的一項是（）A.所欲有甚于生者使人之所惡莫甚于死者B.則凡可以辟患者何不為也鄉(xiāng)為身死而不受C.得之則生行道之人弗受D.呼爾而與之所識窮乏者得我與11.下面對文章的理解分析，不正確的一項是（）A.作者認為，在“生”和“義”無法兼顧的情況下，應(yīng)該“舍生而取義”。B.文章從“生亦我所欲”開始，轉(zhuǎn)入對論點的分析和論證。作者反復(fù)強調(diào)的“有甚于生者”，即指“義”；“有甚于死者”，即指“不義”。C.第②段，由三字短句起始，節(jié)奏加快，情緒高昂。第②段中，在講述了“不食嗟來之食”的故事后，孟子高聲放言：“萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！”D.本文論述的重點是在“魚”與“熊掌”不能兼得的情況下，要“一簞食，一豆羹”。文中的“本心”是指與生俱來的良心、良知，孟子認為“本心”只有賢人才具有，普通人是沒有的，因為“賢者能勿喪耳”。第Ⅱ卷注意事項：1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2.本卷共13題，共91分。二、古詩文默寫（本大題共1小題，共6分）12.請根據(jù)原文或提示，將下面的古詩文語句補充完整。（1）我寄愁心與明月，________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（2）_________________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（3）曲徑通幽處，_________________。（常建《題破山寺后禪院》）（4）人有悲歡離合，_________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（5）居廟堂之高則憂其民，_________________。（范仲淹《岳陽樓記》）（6）在《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，運用兩個典故表達詩人對友人的懷念，抒發(fā)詩人對歲月流逝、人事變遷的感嘆的詩句是：_________________，________________。三、課外文言文閱讀（本大題共3小題，共7分）閱讀下面文言文，完成下面小題。王冕，字元章，諸暨田家子也。嘗一試進士舉，不第，焚所為文，讀古兵法。恒著高檐帽，衣綠蓑衣，躡①長齒屐，擊木劍，或騎牛行市中。人或疾其狂。同里②王艮特愛重之，為拜其母。艮為江浙檢校，冕往謁，履敝不完，足指踐地。艮遺之草履一緉③，設(shè)使就吏祿，冕笑不言，置其履而去。歸迎其母至?xí)?，駕以白牛車，冤被古冠服隨車后，鄉(xiāng)里小兒皆訕笑，冕不顧也。所居倚土壁庋釜④，執(zhí)爨⑤養(yǎng)母，教授弟子，以為常。（節(jié)選自《王冕傳》）【注釋】①躡：踩，踏。②同里：同鄉(xiāng)。③緉：古代計算鞋子的數(shù)量單位，猶言“雙”。④庋（guǐ）：放置。釜：古代的炊食器。⑤執(zhí)爨（cuàn）：掌管炊事，做飯。13.解釋文中加點字的含義。（1）履敝不完敝：________________________（2）冕被古冠服隨車后被：________________________14.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。艮遺之草履一緉，諷使就吏祿。15.《儒林外史》第一回寫道：“元朝末年，也曾出了一個嵚（qīn）崎磊落的人。這人姓王名冕，在諸暨縣鄉(xiāng)村里住?！薄皪缕槔诼洹币馑际潜扔髌沸懈邼崳c眾不同。請你從本文中選擇一個角度，結(jié)合具體內(nèi)容談?wù)勍趺岬摹皪缕槔诼洹?。四、文學(xué)作品閱讀（本大題共4小題，共15分）閱讀《誰能讓我?guī)ё咝强铡芬晃?，完成下面小題。誰能讓我?guī)ё咝强者t子建①祭灶前夜，我回到故鄉(xiāng)。想必半個冬天在哈爾濱為煙霾所困，沒過多少有藍天的日子，也沒呼吸多少好空氣，眼睛和肺子空前虧著了，所以下了火車進了家，一頓酒肉下肚，見午后陽光甚好，窗外是白雪世界，也不顧旅途勞頓，冒著零下四十度的嚴寒，就去戶外散步了。②我沒戴口罩，大口大口呼吸著來自山野的新鮮空氣。呼出的熱氣與冷空氣交融，很快在我面部制造了一場“樹掛”，未被帽子圍巾護衛(wèi)住的劉海、鬢角和睫毛，頃刻間濡滿霜雪。劉海宛如盛開的梨樹，變得沉實了——那是花朵壓彎枝條了！而寒風(fēng)在我鬢角，不打招呼地插上兩支鵝毛筆了！它們這么做，是想讓我書寫冬天的詩篇吧。最有趣的是上下睫毛，霜雪做了紅娘，生生將它們黏在一起了！可我要賞這大好冬景，就得讓它們勞燕分飛。不管外部環(huán)境多么酷寒，人的眼睛永遠涌動著溫泉，尺要使勁眨眼，眼底的熱氣就把睫毛的霜雪融化了！不過睫毛正濃情蜜意著，拆散它們是要付出代價的。你眨眼撕扯它們的時候，脫落的霜雪會掠走幾根睫毛，做它們的俘虜。如果你冰天雪地走一遭回來，發(fā)現(xiàn)睫毛稀疏了，千萬不要大驚小怪啊。③踩著白雪走在街上，聽著“咯吱——咯吱——”的回聲，如聞天籟。抬頭看天，它是那么的藍，藍得不真實似的，讓人懷疑自己被罩在水晶玻璃里，直想用一把大錘，砸向那片蔚藍，看它是不是天！④這場雪中漫步，使我受了風(fēng)寒，當夜就咳嗽起來?？鹊盟恢臅r候，我關(guān)掉燈，站在窗前望星空。窗外的山巒原野，此刻被白雪統(tǒng)率著，即便是下弦月的日子，半個月亮加上滿天繁星，也把它們照亮了。十多年前我和愛人最喜歡夜晚撩開窗簾，依偎在床上賞月。我們不止一次看見流星劃過。很奇怪，他去世后，我回到我們生活的地方，還是躺在這張床上，獨自也賞了無數(shù)輪好月亮，卻很少看到流星。如果說他是流星的話，他劃過短暫的生命時空后，我是多么希望他落入我的心底啊。因為到了我心底，他就是做了恒星了，再不會隕落?？晌疑钪枢l(xiāng)的原野，是他魂牽夢系之地。而他墜入原野，是墜入遼闊和自由，比墜入愛人的心，更加地久天長。⑤故鄉(xiāng)的星空顯得很低，星星仿佛枝頭的花朵，唾手可得。這樣的星空，也就給人花團錦簇的感覺。我也曾無數(shù)次站在城市的窗前望星空，可那里空氣一年不如一年，我見到的星月，容顏也就越來越憔悴。月亮常常烏蒙蒙就出來了，像是多日沒洗臉似的；而星星稀疏極了，混沌的大氣中，有一張看不見的嘴，吞噬了太多的星星。所以每次回鄉(xiāng)，我最愜意的，就是望星空。⑥年過完了，我也要返城了。每次離開故鄉(xiāng)，家人都會讓我?guī)细魃G色食品，野生的蘑菇木耳，小磨坊磨出的黑面，各類江魚，韭菜花，風(fēng)干腸，小笨雞，山野菜等，夠我吃小半年的。因為這半個冬天在哈爾濱被PM2.5所害，太向往新鮮空氣了，我這次最想帶走的，不是故鄉(xiāng)的吃食，而是星空！因為帶走這樣的星空，就有了藍天，有了好空氣，有了溫柔的夢鄉(xiāng)?、呖墒钦l能讓我?guī)ё咝强漳?？（選自《文匯報》，有刪改）16.請結(jié)合全文，簡要概括文中現(xiàn)在的“我”與以前的“我”的主要經(jīng)歷。17.文中第②段畫線句子使用了什么修辭手法？請結(jié)合文章內(nèi)容，分析其表達作用。而寒風(fēng)在我鬢角，不打招呼地插上兩支鵝毛筆了！18.請結(jié)合全文，簡要分析標題“誰能讓我?guī)ё咝强铡钡淖饔谩?9.下面對文章理解分析，不正確的兩項是（）（）A.散文第②段采用了虛實相生的寫法，對故鄉(xiāng)山野的風(fēng)雪進行了精妙的描寫，想像豐富而獨特，讀來活潑靈動，讓人嘆服。B.文章第③段畫線句，表達了作者抬頭看藍天，完全沉浸與陶醉其中，對藍天的干凈純潔感到無比好奇與驚訝。C.文章第④段中，加點詞語“統(tǒng)率”原指率領(lǐng)，指揮。這里指山巒原野完全被白雪覆蓋了，天地白茫茫一片。D.作者在結(jié)尾說帶走這樣的星空，就有了溫柔的夢鄉(xiāng)，是因為她居住的城市會擁有藍天、好空氣，這會讓人睡得踏實。E.散文采用了欲揚先抑的寫法，語言表達樸實、真切，很好地表達了作者的真情實感。五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀（本大題共4小題，共13分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（5分）2023年，天津市強化“一市雙城多節(jié)點”城市空間格局，促進軌道交通與城市發(fā)展高度復(fù)合化、集約化、高效化，進一步提升城市活力、縫合城市功能、美化城市環(huán)境。某班學(xué)生將開展以“走進天津市軌道交通”為主題的綜合性學(xué)習(xí)，同學(xué)們?yōu)榛顒铀鸭艘韵滤膭t資料，請你按要求，回答下面問題。【材料一】2021-2025年天津城市軌道交通客運量預(yù)測客運量【材料二】天津軌道交通，是指服務(wù)于中國天津市的城市軌道交通系統(tǒng)，包括地鐵系統(tǒng)、輕軌系統(tǒng)；天津首條線路于1984年12月28日正式開通運營，使天津成為中國內(nèi)地第二座開通軌道交通的城市?！静牧先?022年3月28日，天津地鐵10號線一期工程實現(xiàn)全線軌道貫通。4月19日，11號線全線首個標段完成全部主體驗收工作。目前，運營線路有地鐵1號線、2號線、3號線、4號線、5號線等，共9條，天津軌道交通線路初步形成交通網(wǎng)?！静牧纤摹?023年，天津市軌道交通重點建設(shè)濱海新區(qū)軌道交通Z2、Z4、B1線工程和地鐵4、7、8、10、11號線工程，這將助力以軌道交通為骨干的一體化交通體系加快構(gòu)建。20.請?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容，簡要寫出你得出的結(jié)論。21.請根據(jù)以上相關(guān)材料，概括天津市軌道交通發(fā)展特點。（二）名著閱讀（8分）22.請根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。作品