二小值班巡查工作制度模版（3篇）

二小值班巡查工作制度模版一、總則本值班巡查工作規(guī)程適用于三小全體教職員工，旨在維護學校內(nèi)部的安全與秩序，提升工作效率和服務(wù)品質(zhì)。規(guī)程明確了值班人員的職責、工作內(nèi)容及要求，以及與值班相關(guān)的各項事宜。二、職責與權(quán)限1.值班人員職責（1）遵循學校安排，準時到崗，完成值班期間的既定任務(wù)；（2）嚴格執(zhí)行巡查工作，督促學生和教職員工遵守學校規(guī)章制度；（3）迅速識別并妥善處理學校內(nèi)部的突發(fā)情況，及時上報并配合相關(guān)部門處置；（4）負責安全設(shè)施的維護，對存在問題的設(shè)備及時上報；（5）協(xié)助組織安全應急演練，確保學校在緊急狀況下能迅速響應；（6）詳細記錄值班情況，及時向上級匯報。2.學校的權(quán)責（1）提供必要的培訓和學習資源，確保值班人員具備所需的專業(yè)知識和技能；（2）配備齊全的設(shè)備和工具，以滿足值班人員的工作需求；（3）迅速處理值班人員報告的事件，協(xié)助解決工作中遇到的困難；（4）建立激勵機制，激發(fā)值班人員的工作積極性和熱情。三、工作內(nèi)容與標準1.工作內(nèi)容（1）校園巡查：全面覆蓋教室、圖書館、實驗室、食堂、宿舍等區(qū)域，確保校園安全與秩序；（2）設(shè)施設(shè)備檢查：對學校設(shè)施設(shè)備進行檢查，發(fā)現(xiàn)異常及時上報并配合解決；（3）學生監(jiān)管：引導學生遵守學校規(guī)定，防止違規(guī)行為；（4）應急事件處理：快速應對突發(fā)事件，按照學校應急預案進行操作；（5）其他任務(wù)：根據(jù)學校安排，完成其他與值班相關(guān)的工作。2.工作要求（1）值班人員需具備高度的責任心和紀律性，按時到崗，完成工作；（2）具備良好的溝通和應變能力，能有效與學生和教職員工溝通協(xié)調(diào)；（3）細致入微地執(zhí)行巡查，及時發(fā)現(xiàn)并處理問題；（4）掌握基本急救知識，以便應對突發(fā)事件；（5）模范遵守學校各項規(guī)章制度。四、其他規(guī)定1.值班時間與輪換（1）值班時間：根據(jù)學校安排，涵蓋白天、夜晚及節(jié)假日等時段；（2）輪崗安排：學校將制定詳細輪崗計劃，確保每位教職員工參與值班。2.值班記錄與報告（1）值班記錄：值班人員需詳實記錄值班期間的重要事件和情況；（2）值班反饋：值班結(jié)束后，需及時向相關(guān)負責人報告值班情況。3.值班人員的激勵與考核（1）激勵措施：學校將依據(jù)值班人員的工作表現(xiàn)和貢獻，建立激勵機制，給予適當?shù)莫剟詈捅碚?；?）考核制度：學校將建立完善的考核制度，對違規(guī)行為進行處理。以上為三小的值班巡查工作規(guī)程，所有教職員工需嚴格遵循規(guī)程執(zhí)行值班任務(wù)。如有疑問，可向?qū)W校相關(guān)部門咨詢獲取解答。二小值班巡查工作制度模版（二）一、目標本規(guī)定旨在規(guī)范第二小學的值班巡查操作，以確保學校安全，維持學生秩序的有序運行。二、適用范圍本制度適用于第二小學的值班巡查工作。三、職責劃分1.校領(lǐng)導：（1）負責組織制定值班巡查工作規(guī)程；（2）定期檢查值班巡查執(zhí)行情況，統(tǒng)計并分析異常狀況；（3）基于巡查結(jié)果和異常情況，進行總結(jié)并提出改進建議；（4）對違反巡查規(guī)定的行為進行嚴肅處理。2.值班巡查人員：（1）按照值班時間表準時到崗；（2）全面巡查學校各區(qū)域，及時發(fā)現(xiàn)并處理異常情況；（3）維護學生秩序，及時制止違規(guī)行為；（4）詳細記錄巡查情況，及時上報異常；（5）服從校領(lǐng)導的指揮，配合其他工作人員；（6）對值班期間的校園安全和學生秩序負全責。四、工作流程1.制定值班表：（1）校領(lǐng)導根據(jù)學校實際制定值班表；（2）值班表需明確各時間段的值班人員及負責區(qū)域。2.值班準備：（1）值班人員需提前熟悉值班區(qū)域，掌握各區(qū)域狀況；（2）熟悉學校值班巡查工作規(guī)程及相關(guān)規(guī)定；（3）準備好必要的工具和設(shè)備，如巡查記錄表、手電筒等。3.值班巡查：（1）按時到崗，完成交接班手續(xù)；（2）認真巡查各區(qū)域，特別是關(guān)鍵區(qū)域，如教室、圖書館、實驗室等；（3）發(fā)現(xiàn)異常情況，如設(shè)備故障、安全隱患、不文明行為等，立即處理或上報；（4）及時制止并處理學生間的沖突、打鬧、吵鬧等行為，保持學生秩序；（5）詳細記錄巡查情況，包括異常情況和自身工作內(nèi)容。4.交接工作：（1）值班人員按時完成工作，與接班人員進行交接；（2）交接內(nèi)容應包括巡查情況和異常情況，以便接班人員了解；（3）提供復寫記錄，供校領(lǐng)導檢查使用。五、記錄與反饋1.巡查記錄：（1）值班人員需詳細記錄巡查時間、地點及發(fā)現(xiàn)的異常情況；（2）記錄應詳實、準確，不得隨意修改或遺漏。2.異常情況處理：（1）值班人員發(fā)現(xiàn)異常情況應立即處理，如設(shè)備故障嘗試修復，安全隱患需立即采取措施解決；（2）遇到無法處理的情況，應及時上報校領(lǐng)導。3.提出改進建議：（1）校領(lǐng)導根據(jù)巡查情況及異常情況的統(tǒng)計分析提出改進建議；（2）值班人員可提出巡查工作中發(fā)現(xiàn)的問題和改進建議，供校領(lǐng)導參考。六、安全教育與培訓1.定期舉辦安全教育活動，提升值班人員的安全意識和應急處理能力；2.組織值班人員參加相關(guān)培訓，提高專業(yè)水平和技能；3.加強學校安全設(shè)施的維護和更新，確保值班人員能及時、安全、有效地發(fā)現(xiàn)異常情況。七、違規(guī)處理1.對值班人員擅離職守、疏忽大意、隱瞞巡查情況等行為，校領(lǐng)導有權(quán)采取相應紀律處分，包括警告、記過、降職等；2.對值班人員未經(jīng)許可擅自使用校內(nèi)設(shè)備、抄襲或泄露巡查記錄等行為，校領(lǐng)導有權(quán)追究其法律責任。八、其他條款1.本制度由校領(lǐng)導負責解釋；2.本制度自發(fā)布之日起實施，修訂時需經(jīng)校領(lǐng)導批準；3.本制度未涵蓋的情況，將根據(jù)學校實際制定相應規(guī)定，并在獲得校領(lǐng)導批準后執(zhí)行。二小值班巡查工作制度模版（三）一、背景概述二小的值班巡查工作旨在強化學校安全管理，維護校園秩序，保障師生的人身和財產(chǎn)安全，以及確保學校的日常運行。為此，學校已確立了二小值班巡查工作制度，以明確值班人員的職責和標準，提升工作效率和質(zhì)量。本文將詳細闡述該工作制度的內(nèi)容。二、值班人員的職責與規(guī)范1.值班人員的職責值班人員在學校的安全管理中扮演關(guān)鍵角色，主要職責包括：（1）執(zhí)行校園內(nèi)的巡邏和監(jiān)控任務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)并制止任何違規(guī)行為。（2）維持校園內(nèi)的公共秩序，保證師生能夠正常學習和生活。（3）迅速應對突發(fā)事件，組織疏散和應急救援，確保師生安全。（4）協(xié)助處理其他相關(guān)工作，如接待訪客、維護設(shè)施等。2.值班人員的要求值班人員應具備以下素質(zhì)和能力：（1）具有高度的責任心和應急處理能力，能冷靜處理各種突發(fā)情況。（2）熟悉學校的安全管理規(guī)定和應急預案，能迅速響應并準確執(zhí)行。（3）具備良好的溝通和協(xié)調(diào)技巧，能與其他部門和家長有效合作。（4）身體健康，能適應夜班工作和長時間站立的工作環(huán)境。三、值班計劃與考勤管理1.值班計劃學校將根據(jù)實際需求制定值班計劃，確保每天有指定人員負責值班巡查。值班計劃將提前公布，以便師生了解并配合。2.考勤制度值班人員需按時到崗，并在交接班時進行考勤簽到?？记谟涗浻蓪W校管理，作為評估值班人員工作表現(xiàn)的依據(jù)。對曠工、遲到和早退的行為，學校將視情節(jié)采取相應紀律處分措施。四、巡查內(nèi)容與方法1.巡查內(nèi)容值班人員需關(guān)注以下方面：（1）重要區(qū)域如校門、教學樓、宿舍樓等，檢查門窗是否關(guān)閉，是否有可疑人員。（2）公共區(qū)域如廁所、樓道、走廊等，確保無堵塞，照明正常。（3）學生寢室，確認學生按時熄燈，無違規(guī)行為。（4）特定區(qū)域如實驗室、食堂、圖書館等，根據(jù)需要進行巡查。2.巡查方式值班人員可結(jié)合巡邏和監(jiān)控進行巡查，巡邏時保持警覺，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。監(jiān)控時熟悉設(shè)備操作，確保信息獲取準確。利用學生、教師等的協(xié)助，共同維護校園安全。五、工作記錄與交接班程序1.工作記錄值班人員需詳細記錄工作情況，包括時間、地點、發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況等。工作記錄將作為評價工作表現(xiàn)的參考，也是重要事件的記錄。2.交接班制度值班人員在交接班時需詳細交接工作，包括告知接班人員值班期間的情況，提供相關(guān)工作記錄和資料。交接時還需確認重點區(qū)域的安全狀況和設(shè)施運行正常，確保工作無縫銜接。六、培訓與考核體系1.培訓機制學校定期組織值班人員進行專業(yè)培訓和交流，提升其業(yè)務(wù)能力和應急反應能力。培訓內(nèi)容涵蓋安全知識、急救技能、突發(fā)事件處理等，以確保值班人員能有效執(zhí)行職責。2.考核機制學校建立完善的考核體系，定期評估和考核值班人員的工作。考核內(nèi)容包括工作紀律、監(jiān)督意識、處理突發(fā)事件的能力等。考