版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
專題6納皮爾(以納皮爾為背景的高中數(shù)學考題題組訓練)一、單選題1.16、17世紀,隨著社會各領(lǐng)域的科學知識迅速發(fā)展,龐大的數(shù)學計算需求對數(shù)學運算提出了更高要求,改進計算方法,提高計算速度和準確度成了當務(wù)之急.蘇格蘭數(shù)學家納皮爾發(fā)明了對數(shù),是簡化大數(shù)運算的有效工具,恩格斯曾把納皮爾的對數(shù)稱為十七世紀的三大數(shù)學發(fā)明之一.已知,,設(shè),則所在的區(qū)間為(是自然對數(shù)的底數(shù))(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)指數(shù)與對數(shù)運算法則直接計算.【詳解】,所以.故選:A.2.納皮爾是蘇格蘭數(shù)學家,其主要成果有球面三角中納皮爾比擬式、納皮爾圓部法則(1614)和納皮爾算籌(1617),而最大的貢獻是對數(shù)的發(fā)明,著有《奇妙的對數(shù)定律說明書》,并且發(fā)明了對數(shù)尺,可以利用對數(shù)尺查詢出任意一對數(shù)值.現(xiàn)將物體放在空氣中冷卻,如果物體原來的溫度是,空氣的溫度是,經(jīng)過t分鐘后物體的溫度T(℃)可由公式得出,如溫度為90℃的物體,放在空氣中冷卻約5分鐘后,物體的溫度是30℃,若根據(jù)對數(shù)尺可以查詢出,則空氣溫度約是(
)A.5℃ B.10℃ C.15℃ D.20℃【答案】B【解析】【分析】由題意可知,再根據(jù)對數(shù)的運算性質(zhì)計算可得;【詳解】解:由題意可知,整理得,,所以,,解得.空氣溫度是.故選:B.3.17世紀,在研究天文學的過程中,為了簡化大數(shù)運算,蘇格蘭數(shù)學家納皮爾發(fā)明了對數(shù),對數(shù)的思想方法即把乘方和乘法運算分別轉(zhuǎn)化為乘法和加法,數(shù)學家拉普拉斯稱贊為“對數(shù)的發(fā)明在實效上等于把天文學家的壽命延長了許多倍”.已知,,設(shè),則所在的區(qū)間為(
)A. B. C. D.【答案】C【解析】利用對數(shù)的運算性質(zhì)求出,由此可得答案.【詳解】,所以.故選:C4.1614年蘇格蘭數(shù)學家納皮爾在研究天文學的過程中為了簡化計算而發(fā)明了對數(shù)方法;1637年法國數(shù)學家笛卡爾開始使用指數(shù)運算;1770年瑞士數(shù)學家歐拉發(fā)現(xiàn)了指數(shù)與對數(shù)的互逆關(guān)系,指出:對數(shù)源于指數(shù),對數(shù)的發(fā)明先于指數(shù).若,,則的值約為(
)A.2.301 B.2.322 C.2.507 D.2.699【答案】B【解析】【分析】根據(jù)指對數(shù)互化公式得,再結(jié)合換底公式計算即可得答案.【詳解】解:由指對數(shù)互化公式得故選:B5.17世紀初,約翰?納皮爾在研究天文學的過程中,為簡化計算而發(fā)明了對數(shù).對數(shù)的發(fā)明是數(shù)學史上的重大事件,恩格斯曾經(jīng)把對數(shù)的發(fā)明和解析幾何的創(chuàng)始?微積分的建立稱為17世紀數(shù)學的三大成就.這一偉大發(fā)明被廣泛運用至今,例如:我國自主研發(fā)的第一個火星探測器“天問一號”,于2020年7月23日發(fā)射升空,2021年2月10日成功地進入火星軌道,并于2021年3月4日傳來3幅高清火星影像圖.已知火星的質(zhì)量約為,“天問一號”的質(zhì)量約為,則(
)(參考數(shù)據(jù):)A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)對數(shù)的運算法則計算可得;【詳解】解:因為,,所以故選:C6.如圖,假定兩點P,Q以相同的初速度運動.點Q沿直線CD做勻速運動,;點P沿線段AB(長度為單位)運動,它在任何一點的速度值等于它尚未經(jīng)過的距離.令P與Q同時分別從A,C出發(fā),定義x為y的納皮爾對數(shù),用現(xiàn)代數(shù)學符號表示x與y的對應(yīng)關(guān)系就是,當點P從線段AB靠近A的三等分點移動到中點時,經(jīng)過的時間為(
).A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】易知,它們的初速度相等,故點的速度為,然后可以根據(jù),求出在中點、三等分點時的,則點移動的距離可求,結(jié)合速度、時間可求.【詳解】解:由題意,點初始速度即為點的速度.當在靠近點的三等分點時:,解得:,當在中點時:,解得:,所以經(jīng)過的時間為:.故選:D.7.納皮爾在他的《奇妙的對數(shù)表》一書中說過:沒有什么比大數(shù)的運算更讓數(shù)學工作者頭痛,更阻礙了天文學的發(fā)展.許凱和斯蒂菲爾這兩個數(shù)學家都想到了構(gòu)造了如下一個雙數(shù)列模型的方法處理大數(shù)運算.012345678910124816326412825651210241112…19202122232425…20484096…52428810485762097152419430483886081677721633554432…如,我們發(fā)現(xiàn)512是9個2相乘,1024是10個2相乘.這兩者的積,其實就是2的個數(shù)做一個加法.所以只需要計算.那么接下來找到19對應(yīng)的數(shù)524288,這就是結(jié)果了.若,則落在區(qū)間(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)對數(shù)運算,對進行化簡,從表格數(shù)據(jù)入手,得到,進而求出答案.【詳解】,設(shè),,由表格得知:,,,,所以,,所以,,則故選:B8.納皮爾是蘇格蘭數(shù)學家,其主要成果有球面三角中納皮爾比擬式、納皮爾圓部法則(1614)和納皮爾算籌(1617),而最大的貢獻是對數(shù)的發(fā)明,著有《奇妙的對數(shù)定律說明書》,并且發(fā)明了對數(shù)尺,可以利用對數(shù)尺查詢出任意一對數(shù)值.現(xiàn)將物體放在空氣中冷卻,如果物體原來的溫度是(℃),空氣的溫度是(℃),經(jīng)過t分鐘后物體的溫度T(℃)可由公式得出,如溫度為90℃的物體,放在空氣中冷卻2.5236分鐘后,物體的溫度是50℃,若根據(jù)對數(shù)尺可以查詢出,則空氣溫度是()A.5℃ B.10℃ C.15℃ D.20℃【答案】B【解析】【分析】依題意可得,即,即可得到方程,解得即可;【詳解】:依題意,即,又,所以,即,解得;故選:B9.如圖,假定兩點以相同的初速度運動.點沿直線做勻速運動,;點沿線段(長度為單位)運動,它在任何一點的速度值等于它尚未經(jīng)過的距離().令與同時分別從出發(fā),定義為的納皮爾對數(shù),用現(xiàn)代數(shù)學符號表示與的對應(yīng)關(guān)系就是,當點從線段的中點移動到靠近的三等分點時,經(jīng)過的時間為(
)A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】它們的初速度相等,故點的速度為,然后可以根據(jù),求出在中點、靠近的分點時的,則點移動的距離可求,結(jié)合速度,時間可求.【詳解】解:由題意,點初始速度即為點的速度.當在中點時:,解得:,當在靠近點的三等分點時:,解得:,所以經(jīng)過的時間為:.故選:C.10.1614年納皮爾在研究天文學的過程中,為了簡化計算而發(fā)明對數(shù);1637年笛卡爾開始使用指數(shù)運算;1707年歐拉發(fā)現(xiàn)了指數(shù)與對數(shù)的互逆關(guān)系.對數(shù)源于指數(shù),對數(shù)的發(fā)明先于指數(shù),這已成為歷史珍聞.若,,,根據(jù)指數(shù)與對數(shù)的關(guān)系,估計的值約為(
)A.0.4961 B.0.6941 C.0.9164 D.1.469【答案】C【解析】利用對數(shù)式與指數(shù)式的互化可得,再利用換底公式即可求出的近似值.【詳解】解:,,故選:.【點睛】本題主要考查了對數(shù)式與指數(shù)式的互化,考查了換底公式的應(yīng)用;11.蘇格蘭數(shù)學家納皮爾發(fā)明了對數(shù)表,這一發(fā)明為當時天文學家處理“大數(shù)運算”提供了巨大的便利.已知正整數(shù)的31次方是一個35位數(shù),則由下面的對數(shù)表,可得的值為(
)236789111213141516170.300.480.780.850.900.951.041.081.111.151.181.201.23A.12 B.13 C.14 D.15【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意可得,即可求出,根據(jù)表即可求出.【詳解】因為正整數(shù)的31次方是一個35位數(shù),所以,則,即,所以,故選:B12.17世紀初,約翰·納皮爾在研究天文學的過程中,為簡化計算而發(fā)明了對數(shù).對數(shù)的發(fā)明是數(shù)學史上的重大事件,恩格斯曾經(jīng)把對數(shù)的發(fā)明和解析幾何的創(chuàng)始?微積分的建立稱為17世紀數(shù)學的三大成就.在進行數(shù)據(jù)處理時,經(jīng)常會把原始數(shù)據(jù)取對數(shù)后再進一步處理,之所以這樣做是基于對數(shù)函數(shù)在其定義域內(nèi)是增函數(shù),且取對數(shù)后不會改變數(shù)據(jù)的相對關(guān)系,也可以將乘法運算轉(zhuǎn)換成加法運算,將乘方運算轉(zhuǎn)化為乘法運算,據(jù)此可判斷數(shù)(取)的位數(shù)是(
)A.108 B.109 C.308 D.309【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題意,選令,再兩邊取對數(shù)化簡、計算、分析后就可以確定其位數(shù).【詳解】記.因為,所以,于是,又因為是一個309位數(shù),是最小的310位數(shù),且為整數(shù),所以數(shù)的位數(shù)是309.故選:D.【點睛】方法點睛:事實上,任何一個正實數(shù)都可以表示成的形式,此時).當時,是位數(shù).13.在數(shù)學史上,一般認為對數(shù)的發(fā)明者是蘇格蘭數(shù)學家——納皮爾(Napier,15501617年).在納皮爾所處的年代,哥白尼的“太陽中心說”剛剛開始流行,這導致天文學成為當時的熱門學科.可是由于當時常量數(shù)學的局限性,天文學家們不得不花費很大的精力去計算那些繁雜的“天文數(shù)字”,因此浪費了若干年甚至畢生的寶貴時間.納皮爾也是當時的一位天文愛好者,為了簡化計算,他多年潛心研究大數(shù)字的計算技術(shù),終于獨立發(fā)明了對數(shù).在那個時代,計算多位數(shù)之間的乘積,還是十分復雜的運算,因此納皮爾首先發(fā)明了一種計算特殊多位數(shù)之間乘積的方法.讓我們來看看下面這個例子:
12345678…1415…272829248163264128256…1638432768…134217728268435356536870912這兩行數(shù)字之間的關(guān)系是極為明確的:第一行表示2的指數(shù),第二行表示2的對應(yīng)冪.如果我們要計算第二行中兩個數(shù)的乘積,可以通過第一行對應(yīng)數(shù)字的和來實現(xiàn).
比如,計算64×256的值,就可以先查第一行的對應(yīng)數(shù)字:64對應(yīng)6,256對應(yīng)8,然后再把第一行中的對應(yīng)數(shù)字加和起來:6+8=14;第一行中的14,對應(yīng)第二行中的16384,所以有:64×256=16384,按照這樣的方法計算:16384×32768=A.134217728 B.268435356 C.536870912 D.513765802【答案】C【解析】【分析】先找到16384與32768在第一行中的對應(yīng)數(shù)字,進行相加運算,再找和對應(yīng)第二行中的數(shù)字即可.【詳解】由已知可知,要計算16384×32768,先查第一行的對應(yīng)數(shù)字:16384對應(yīng)14,32768對應(yīng)15,然后再把第一行中的對應(yīng)數(shù)字加起來:14+15=29,對應(yīng)第二行中的536870912,所以有:16384×32768=536870912,故選C.【點睛】本題考查了指數(shù)運算的另外一種算法,關(guān)鍵是認真審題,理解題意,屬于簡單題.14.2013年9月7日,習近平總書記在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學發(fā)表演講在談到環(huán)境保護問題時提出“綠水青山就是金山銀山”這一科學論新.某市為了改善當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境,2014年投入資金160萬元,以后每年投入資金比上一年增加20萬元,從2021年開始每年投入資金比上一年增加10%,到2024年底該市生態(tài)環(huán)境建設(shè)投資總額大約為(
)(其中,,)A.2559萬元 B.2969萬元 C.3005萬元 D.3040萬元【答案】B【解析】【分析】前7年投入資金可看成首項為160,公差為20的等差數(shù)列,后4年投入資金可看成首項為260,公比為1.1的等比數(shù)列,分別求和,即可求出所求.【詳解】2014年投入資金160萬元,以后每年投入資金比上一年增加20萬元,成等差數(shù)列,則2020年投入資金萬元,年共7年投資總額為,從2021年開始每年投入資金比上一年增加,則從2021年到2024年投入資金成首項為,公比為1.1,項數(shù)為4的等比數(shù)列,故從2021年到2024年投入總資金為,故到2024年底該市生態(tài)環(huán)境建設(shè)投資總額大約為萬元.故選:15.16、17世紀之交,蘇格蘭數(shù)學家納皮爾在研究天文學的過程中,為了簡化計算而發(fā)明了對數(shù),我們來估計2100有多大,2100為乘方運算,我們對2100取常用對數(shù),將乘方運算降級為乘法運算:lg2100=1001g2≈100×0.3010=30.10,所以2100≈1030.10=1030×100.10,則2100是幾位數(shù)()A.29 B.30 C.31 D.32【答案】C【解析】【分析】先閱讀題意、理解即時運算,再結(jié)合指數(shù)函數(shù)性質(zhì)可得答案.【詳解】解:由100.1∈(1,2),所以1030×100.1∈(1030,2×1030),即2100是31位數(shù),故選C.【點睛】本題考查對即時運算的理解及進行簡單的合情推理,考查指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),屬中檔題.16.蘇格蘭數(shù)學家納皮爾發(fā)明了對數(shù)表,這一發(fā)明為當時的天文學家處理“大數(shù)運算”做出了巨大貢獻法國著名數(shù)學家和天文學家拉普拉斯曾說過:“對數(shù)倍增了天文學家的壽命”比如在下面的部分對數(shù)表中,16,256對應(yīng)的冪指數(shù)分別為4,8,冪指數(shù)和為12,而12對應(yīng)的冪4096,因此根據(jù)此表,推算x123456789102481632641282565121024x111213141516171819202048409681921638432768655361310722621445242881048576x21222324252097152419430483886081677721633554432A.524288 B.8388608 C.16777216 D.33554432【答案】B【解析】【分析】先通過閱讀,理解題意后再進行簡單的合情推理即可得解.【詳解】由上表可知:,,即512,16384對應(yīng)的冪指數(shù)分別為9,14,冪指數(shù)和為23,而23對應(yīng)的冪為8388608,因此.故選B.【點睛】本題考查了閱讀理解能力及進行簡單的合情推理,屬簡單題.17.16、17世紀之交,蘇格蘭數(shù)學家納皮爾發(fā)明了對數(shù),在此基礎(chǔ)上,布里格斯制作了第一個常用對數(shù)表,在科學技術(shù)中,還常使用以無理數(shù)e為底數(shù)的自然對數(shù),其中稱之為“歐拉數(shù)”,也稱之為“納皮爾數(shù)”對數(shù)是簡化大數(shù)運算的有效工具,依據(jù)下表數(shù)據(jù),的計算結(jié)果約為(
)x1.31023.1903.7974.71557.3970.27000.69311.16001.33421.5501.60942.001A.3.797 B.4.715 C.5 D.7.397【答案】A【解析】【分析】應(yīng)用對數(shù)的運算性質(zhì)及表格數(shù)據(jù)求,即確定的值.【詳解】,∴根據(jù)表格對應(yīng)關(guān)系知:結(jié)果約為3.797.故選:A.18.1614年納皮爾在研究天文學的過程中為了簡化計算而發(fā)明對數(shù);1637年笛卡爾開始使用指數(shù)運算;1770年,歐拉發(fā)現(xiàn)了指數(shù)與對數(shù)的互逆關(guān)系,指出:對數(shù)源于指數(shù),對數(shù)的發(fā)明先于指數(shù),稱為數(shù)學史上的珍聞,對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)互為反函數(shù),即對數(shù)函數(shù)(且)的反函數(shù)為(且).已知函數(shù),,則對于任意的,有恒成立,則實數(shù)k的取值范圍為(
)A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】依據(jù)題意構(gòu)造函數(shù)為增函數(shù),并利用導數(shù)得到關(guān)于實數(shù)k的不等式,進而求得實數(shù)k的取值范圍【詳解】由題意,的反函數(shù).對于任意的,有,即,可轉(zhuǎn)化為,則函數(shù)在上單調(diào)遞增.設(shè),則在上恒成立即在上恒成立又,則,故選:D.二、填空題19.十六、十七世紀之交,隨著天文、航海、工程、貿(mào)易及軍事的發(fā)展,改進數(shù)字計算方法成了當務(wù)之急,約翰納皮爾正是在研究天文學的過程中,為了簡化其中的計算而發(fā)明了對數(shù),后來天才數(shù)學家歐拉發(fā)現(xiàn)了對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系,即,現(xiàn)已知,,則_______.【答案】【解析】【分析】根據(jù)指數(shù)和對數(shù)互化以及換底公式,對數(shù)的運算即可求解.【詳解】因為,所以,由,可得,所以,所以,故答案為:.20.16/17世紀之交,隨著天文、航海、工程、貿(mào)易以及軍事的發(fā)展,改進數(shù)字計算方法成了當務(wù)之急,約翰納皮爾正是在研究天文學的過程中,為了簡化其中的計算而發(fā)明了對數(shù).后來天才數(shù)學家歐拉發(fā)現(xiàn)了對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系,即.現(xiàn)在已知,,則__________.【答案】2【解析】【分析】先根據(jù)要求將指數(shù)式轉(zhuǎn)為對數(shù)式,作乘積運算時注意使用換底公式去計算.【詳解】∵,∴,∴故答案為2【點睛】底數(shù)不同的兩個對數(shù)式進行運算時,有時可以利用換底公式:將其轉(zhuǎn)化為同底數(shù)的對數(shù)式進行運算.21.蘇格蘭數(shù)學家納皮爾在研究天文的過程中,通過對運算體系的研究,最終找到了簡化大數(shù)運算的有效工具,發(fā)明了對數(shù),這是數(shù)學史上的大事件.他的朋友布里格斯構(gòu)造了現(xiàn)在常用的以10為底的常用對數(shù),并出版了常用對數(shù)表,以下是部分數(shù)據(jù)(保留到小數(shù)點后三位),瑞士數(shù)學家歐拉則在1770年指出了“對數(shù)源于指數(shù)”,根據(jù)下表中的參考數(shù)據(jù)和指對數(shù)之間關(guān)系,判斷下面的結(jié)論,其中正確的序號是_______.①在區(qū)間內(nèi);②是15位數(shù);③若,則;④若是一個70位正整數(shù),則.參考數(shù)據(jù)如下表:真數(shù)x235711131719(近似值)0.3010.4770.6990.8451.0411.1141.2301.279【答案】①④##④①【解析】【分析】利用對數(shù)的運算性質(zhì)求出,由此分析求解即可.【詳解】解:,則,所以,故①正確;因為,所以,即是16位數(shù),故②錯誤;因為,即,所以,則,則③錯誤;因為,因為是一個70位正整數(shù),所以,所以,所以,故④正確故答案為:①④22.十六?十七世紀之交,隨著天文?航海?工程?貿(mào)易及軍事的發(fā)展,改進數(shù)字計算方法成了當務(wù)之急,數(shù)學家約翰·納皮爾正是在研究天文學的過程中,為了簡化其中的計算而發(fā)明了對數(shù),后來數(shù)學家歐拉發(fā)現(xiàn)了對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系,即,現(xiàn)已知,則______________.【答案】【解析】由題,分別化簡的值代入即可.【詳解】因為,所以,所以,所以.故答案為:.【點睛】本題考查對數(shù)的運算,熟練掌握換底公式、對數(shù)運算公式是解決問題的關(guān)鍵.三、雙空題23.十六、十七世紀之交,隨著天文、航海、工程、貿(mào)易以及軍事的發(fā)展,改進數(shù)字計算方法成了當務(wù)之急,數(shù)學家納皮爾在研究天文學的過程中,為簡化計算發(fā)明了對數(shù)直到十八世紀才由瑞士數(shù)學家歐拉發(fā)現(xiàn)了指數(shù)與對數(shù)的互逆關(guān)系,即.現(xiàn)在已知,則______;______.【答案】
8
【解析】利用對數(shù)指數(shù)互化求出的值,再求的值.【詳解】因為,所以,所以.故答案為:(1)8;(2).【點睛】本題主要考查對數(shù)指數(shù)互化和指數(shù)運算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.24.在研究天文學的過程中,約翰納皮爾為了簡化其中的計算而發(fā)明了對數(shù),恩格斯曾經(jīng)把對數(shù)的發(fā)明和解析幾何的創(chuàng)始?微積分的建立稱為17世紀數(shù)學的三大成就.已知,則實數(shù)x,y的大小關(guān)系為___________,___________.【答案】
##
【解析】【分析】結(jié)合對數(shù)的運算關(guān)系即可化簡得到x,y的大小關(guān)系和的值.【詳解】因為,所以,所以,又因為,所以,所以,故答案為:,25.十六、十七世紀之交,隨著天文、航海、工程、貿(mào)易及軍事的發(fā)展,改進數(shù)字計算方法成了當務(wù)之急,約翰·納皮爾正是在研究天文學的過程中,為了簡化其中的計算而發(fā)明了對數(shù),后來天才數(shù)學家歐拉發(fā)現(xiàn)了對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系,即.現(xiàn)已知,則________,________.【答案】
1【解析】根據(jù)冪的運算性質(zhì)可知,,即可求出的值;用對數(shù)式表示出和,根據(jù)對數(shù)運算性質(zhì)和換底公式即可求出.【詳解】因為,所以,即,,故.故答案為:;1.【點睛】本題主要考查指數(shù)式與對數(shù)式的互化,以及對數(shù)運算性質(zhì)和換底公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.26.十六、十七世紀之交,隨著天文、航海、工程、貿(mào)易以及軍事的發(fā)展,改進數(shù)字計算方法成了當務(wù)之急,數(shù)學家納皮爾在研究天文學的過程中,為簡化計算發(fā)明了對數(shù)直到十八世紀才由瑞士數(shù)學家歐拉發(fā)現(xiàn)了指數(shù)與對數(shù)的互逆關(guān)系,即,現(xiàn)在已知,,則______,______用最簡結(jié)果作答【答案】
8
【解析】【分析】利用對數(shù)恒等式、換底公式即可得出.【詳解】,,則,.故答案為8,.【點睛】本題考查了對數(shù)恒等式、換底公式,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.27.16、17世紀之交,隨著天文、航海、工程、貿(mào)易以及軍事的發(fā)展,改進數(shù)字計算方法成了當務(wù)之急,約翰納皮爾正是在研究天文學的過程中,為了簡化其中的計算而發(fā)明了對數(shù).后來天才數(shù)學家歐拉發(fā)現(xiàn)了對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系,即.①若,則______;②若,,則______.【答案】
1【解析】【分析】①由有,即可得出答案.②由,,則,再由對數(shù)的換底公式可得答案.【詳解】①由,若有所以.②若,,則所以故答案為:(1).
(2).1【點睛】本題考查了指數(shù)與對數(shù)的互換和對數(shù)的換底公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.28.如圖,假定兩點P,Q以相同的初速度運動.點Q沿直線作勻速運動,令,點P沿線段(長度為單位)運動,它在任何一點的速度值等于它尚未經(jīng)過的距離.令P與Q同時分別從A,C出發(fā),那么,定義x為y的納皮爾對數(shù),用現(xiàn)在的數(shù)學符號表示x與y的對應(yīng)關(guān)系就是,其中e為自然對數(shù)的底,則點Q的運動初速度___________;當點P從線段的三等分點移動到中點時,經(jīng)過的時間為___________.【答案】
【解析】【分析】利用分別求出Q運動到線段的三等分點及中點的距離,故經(jīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 授權(quán)材料采購合同
- 家庭舞蹈教練教學服務(wù)協(xié)議
- 渣土外運合同書范本
- 盾構(gòu)施工項目勞務(wù)分包協(xié)議
- 糧油采購合同模板合同格式
- 運維解決方案協(xié)議
- 購車貸款合同書模板
- 服務(wù)購買合同書模板
- 會議現(xiàn)場布置與創(chuàng)意設(shè)計協(xié)議
- 當歸中藥材購買協(xié)議
- 德語四級真題2023
- 入世后黑色家電的產(chǎn)業(yè)分析與企業(yè)對策
- 2023年社?;鸢踩窘逃龑W習研討會發(fā)言稿報告(4篇)
- 6 電氣安全與靜電防護技術(shù)
- GB/T 4087-2009數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理和解釋二項分布可靠度單側(cè)置信下限
- GB/T 35679-2017固體材料微波頻段使用波導裝置的電磁參數(shù)測量方法
- 安全用電課件【知識精講+高效備課】 人教版九年級 物理教材精研課件
- 華中師范大學文學院《826語言文學綜合考試》考試大綱
- 國開電大《個人理財》形考任務(wù)1-3試題及答案
- 未成年人需辦銀行卡證明(模板)
- 高邊坡腳手架施工方案(修)
評論
0/150
提交評論