2025年中考語文一輪復(fù)習(xí) 12主題情境限時檢測(十二)大秦印記

主題情境限時檢測(十二)[大秦印記]一、(2025原創(chuàng))積累和運用(共7小題，計24分)2024年適逢秦兵馬俑考古發(fā)掘50周年。陜西秦陵中學(xué)八年級(1)班準(zhǔn)備開展以“揭秘大秦文化尋找時代印記”為主題的系列活動。作為策劃人，小秦需要和團隊設(shè)計以下活動?！经h(huán)節(jié)一：感知帝陵】秦始皇陵建于秦王政元年，歷時39年完工，是中國歷史上第一座規(guī)模龐大、設(shè)計完善的帝王陵qǐn，有內(nèi)外兩重夯土城垣，象征著帝都咸陽的皇城和宮城。帝陵周圍有著優(yōu)美的自然環(huán)境，驪山山脈海拔較高，山脈左右對稱，林木蔥yù，谷峰相間，山體在陵南略作弧形展布，狀似盛開的蓮花，帝陵位于驪山峰巒環(huán)抱之中，與整個驪山渾然一體，猶如蓮蕊居于正中。1.請根據(jù)語境，選出加點字正確的讀音。(只填序號)(2分)(1)城垣(A.yuán

B.huán)_____

(2)蓮蕊(A.ruí

B.ruǐ)_____

2.請根據(jù)語段語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。(2分)(1)陵qǐn(

)

(2)蔥yù(

)郁

寢

B

A

【環(huán)節(jié)二：走進秦博】小秦在搜集資料的過程中被秦始皇帝陵博物院豐富的歷史文化底蘊所震撼，不禁聯(lián)想到有關(guān)歷史興衰和家國情懷的詩文，請你將語段空缺處補充完整。3.在歷史的浩瀚長河中，家國情懷貫穿古今，激勵著無數(shù)仁人志士。(1)范仲淹在《岳陽樓記》中以“

，

”抒發(fā)的宏偉志向，展現(xiàn)出高尚的仁愛情操；(2)杜牧在《泊秦淮》中輕嘆“

，

”，字里行間流露出對國家命運的深切憂慮；(3)李賀在《雁門太守行》中，為激勵軍心，發(fā)出了“

，

”的豪邁誓言，展現(xiàn)了戰(zhàn)士們誓死效忠的決心；

提攜玉龍為君死

報君黃金臺上意

隔江猶唱后庭花

商女不知亡國恨

后天下之樂而樂

先天下之憂而憂

(4)辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中吟誦“

，贏得生前身后名”，抒發(fā)了為國捐軀、追求不朽功名的男兒壯志。舒婷也在《祖國啊，我親愛的祖國》中深情呼喚“我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，(5)

”，體現(xiàn)對民族復(fù)興的深切渴望與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這些詩文跨越時間的長廊，共同訴說著對國家深沉的愛與責(zé)任。(11分)

是“飛天”袖間千百年來未落到地面的花朵

了卻君王天下事小秦搜集整理了有關(guān)秦始皇帝陵博物院的內(nèi)容記錄在筆記本上。請你幫他解決遇到的文字問題。①秦始皇帝陵博物院位于陜西西安，是世界聞名的古代遺址博物院。②這里擁有規(guī)模宏大的兵馬俑陣，成千上萬的陶俑、陶馬

(A.栩栩如生B.惟妙惟肖)。③它們是秦始皇陵的一部分，生動展現(xiàn)了中國古代高超的雕塑藝術(shù)。④游客們在此可近距離感受歷史的厚重，領(lǐng)略大秦帝國的雄風(fēng)。⑤秦兵馬俑不僅是全人類的文化遺產(chǎn)，更是中國古代文化的璀璨瑰寶，吸引著世界各地的游客前來參觀，

(A.探尋B.探求)那久遠的歷史秘密。

【解析】“秦兵馬俑不僅是全人類的文化遺產(chǎn)，更是中國古代文化的璀璨瑰寶”語序不當(dāng)，應(yīng)將“不僅是”和“更是”后面的內(nèi)容互換。4.請?zhí)崛〉冖芫涞闹鞲?，并寫在下面的橫線上。(2分)_______________________________________________5.第⑤句中有一處語病，請你將正確的句子寫在下面的橫線上。(2分)_______________________________________________________________________________

分)秦兵馬俑不僅是中國古代文化的璀璨瑰寶，更是全人類的文化遺產(chǎn)。(2游客們感受厚重，領(lǐng)略雄風(fēng)。(2分)【解析】“栩栩如生”形容藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣?！拔┟钗┬ぁ毙稳菝鑼懟蚰７碌梅浅：?，非常逼真。此處形容陶俑、陶馬的形象逼真，故選“栩栩如生”?！疤綄ぁ敝柑角?，尋找?！疤角蟆敝柑剿髯非蟆８鶕?jù)句意和詞語搭配，此處應(yīng)選擇“探尋”。6.語段橫線上最符合語境的詞語依次是

(只填序號)。(2分)

A

A

【環(huán)節(jié)三：觀前準(zhǔn)備】7.為進一步加深同學(xué)們對民族文化的理解，班級擬舉辦一場名著推介會來探究名著中的“秦人精神”，小秦為此準(zhǔn)備了如下資料，請你仔細閱讀并回答相關(guān)問題。(3分)名著中的“秦人精神”探究探究篇目《水滸傳》《西游記》探究材料

①“秦人精神”之“容”，廣涵包容、兼容、寬容多義。②“赳赳老秦”之“創(chuàng)”，由勇創(chuàng)、先創(chuàng)、獨創(chuàng)組成三維立面。秦始皇“統(tǒng)一”，以“創(chuàng)”為本，“創(chuàng)”在開勇決、開先河、開獨到。探究問題請你任選一部名著，結(jié)合探究材料分別談?wù)劇扒厝司瘛敝叭荨?、“秦人精神”之“?chuàng)”在名著中的體現(xiàn)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：我選擇《水滸傳》?！扒厝司瘛钡摹叭荨斌w現(xiàn)在老秦人的團結(jié)和包容上，他們堅韌、包容，“徠民政策”讓諸侯各國來秦朝拜。同樣的，梁山好漢們出身不同、性格不同，卻能共聚一堂，形成以“忠義”為核心的集體?！扒厝司瘛钡摹皠?chuàng)”體現(xiàn)在堅強不屈，變法圖強，立志東出函谷關(guān)，開創(chuàng)新天地。而梁山好漢們不甘于被腐敗的官府打壓，于是奮起反抗，劫富濟貧，突破封建社會的舊秩序，體現(xiàn)了“勇創(chuàng)”精神。示例二：我選擇《西游記》。“秦人精神”的“容”體現(xiàn)在該小說融合了佛教、道教、儒家等多種思想觀念，同時在故事結(jié)局中，無論多么邪惡的妖魔鬼怪，總會給其改過自新的機會，體現(xiàn)了寬容。“秦人精神”的“創(chuàng)”體現(xiàn)在師徒四人前去西天取經(jīng)，不畏艱難，勇開先河。(結(jié)合名著分別談“容”和“創(chuàng)”的體現(xiàn)，各得1分；語言流暢、得體，得1分。共3分)二、古詩文閱讀(共4小題，計13分)【甲】滿江紅(小住京華)秋

瑾小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z強派作蛾眉，殊未屑!身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!【乙】太祖嘗因宴群臣，謂之曰：“朕尊居天位，念天下之廣，生民之眾，萬機方殷，中夜寢不安枕，憂懸于心?！眲⒒鶎υ唬骸敖袼暮Ｒ患?，宜少紓圣慮?！碧嬖唬骸皥蛩词ト?，處無為之世，尚猶慮之。矧①德非唐虞②，治非雍熙③，天下之民方脫于創(chuàng)殘，其得無憂乎?夫處天下者，當(dāng)以天下為憂。處一國者，當(dāng)以一國為憂。處一家者，當(dāng)以一家為憂。且以一身與天下國家言之，一身小也，所行不謹，或致顛蹶，所養(yǎng)不謹，或生疚疾。況天下國家之重，豈可頃刻而忘警畏耶!”【注釋】①矧(shěn)：況且，何況。②唐虞：唐堯和虞舜的并稱。③雍熙：這里指宋太宗?！緟⒖甲g文】【乙】太祖曾經(jīng)宴請群臣，對他們說：“我身居帝位，(需要)考慮廣闊的天下，眾多的百姓，日理萬機處理國家大事，直到半夜也不能安睡，內(nèi)心總是充滿了憂慮?！眲⒒卮鹫f：“現(xiàn)在天下太平，您應(yīng)該稍微解除憂慮?！碧嬲f：“堯舜這樣圣明的人，用無為的法則來對待世事，尚且還有憂慮的事情呢。何況我的德行不如唐堯和虞舜，治理國家不如宋太宗，天下的百姓剛剛脫離戰(zhàn)爭，哪里能夠沒有憂愁呢?既然統(tǒng)治天下，就應(yīng)當(dāng)把天下的事情當(dāng)作自己憂愁的事情。作為一國之君，應(yīng)當(dāng)把全國的事情當(dāng)作自己擔(dān)憂的事情。作為一個家庭的長者，就應(yīng)當(dāng)把全家的事情當(dāng)作自己憂愁的事情。況且拿一個人和全國來說，一個人是渺小的，所作所為如果不嚴謹，有時候會導(dǎo)致癲狂，自己不認真修養(yǎng)身心，就會生出疾病。何況天下和國家是最重要的事情，怎能有片刻忘卻警戒畏懼呢!”1.解釋下列句子中加點的詞語。(4分)(1)秋容如拭(

)(2)殊未屑(

)(3)念天下之廣(

)(4)宜少紓圣慮(

)應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該

考慮，想到

很，甚

擦

【解析】A.介詞，表處所，譯為“在”/介詞，表比較，譯為“比”；B.結(jié)構(gòu)助詞，可譯為“的”/結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性，可不譯；C.介詞，可譯為“把”；D.連詞，和，跟，同/語氣詞，同“歟”。故選C項。2.下面各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是(2分)(

)A.憂懸于心/所欲有甚于生者B.天下之民方脫于創(chuàng)殘/予獨愛蓮之出淤泥而不染C.當(dāng)以天下為憂/故臨崩寄臣以大事也D.且以一身與天下國家言之/所識窮乏者得我與

C

3.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)磨折。(2分)______________________________________________________________________________________

(2)況天下國家之重，豈可頃刻而忘警畏耶!(2分)_______________________________________________________________

何況天下和國家是最重要的事情，怎能有片刻忘卻警戒畏懼呢!(2分)

受磨