付勝利模電教案

一體化教學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)教案序號(hào)：NO.16系部電氣工程系授課教師付勝利教研室教研1室授課學(xué)時(shí)4審批人及時(shí)間授課班級(jí)13-4高電2班授課時(shí)間2014年4月課題名稱課題課題二電壓比較電路的裝配、調(diào)試與檢修教學(xué)目的與要求知識(shí)目標(biāo)：(1)了解集成運(yùn)放用作電壓比較器的種類；(2)理解電壓比較器的基本特性和工作原理。2、能力目標(biāo)：掌握電壓比較器的裝配、調(diào)試與電路故障檢修方法中電壓測(cè)量法的操作技能。3、德育目標(biāo)：①分組合作，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；②一部分學(xué)生興趣不在學(xué)習(xí)上或則對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心，通過(guò)分組練習(xí)，使學(xué)生克服這種心理及增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：掌握電壓比較器的裝配、調(diào)試與電路故障檢修方法中電壓測(cè)量法的操作技能。辦法：教師引導(dǎo)，學(xué)生分組操作，師生互動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)掌握電壓比較器的裝配、調(diào)試與電路故障檢修方法中電壓測(cè)量法的操作技能。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、教案、耗材教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)方法、演示法、小組討論法、提問(wèn)法、講解法、以學(xué)生為主題的行為引導(dǎo)法、持續(xù)改進(jìn)法?！窘M織教學(xué)】（4分鐘，班長(zhǎng)協(xié)助并做好記錄）1、檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況，查看教具是否完備，安定課堂秩序，集中學(xué)生注意力,準(zhǔn)備上課。2、安全文明生產(chǎn)，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程及安全用電?！局R(shí)回顧】（5分鐘，教師引導(dǎo)學(xué)生正確進(jìn)行思考并獨(dú)立回答，計(jì)入平時(shí)成績(jī)）1、集成運(yùn)放的線性應(yīng)用？2、集成運(yùn)放電路的基本特性和工作原理?【新課內(nèi)容】（255分鐘）任務(wù)導(dǎo)入：（2分鐘）講授新課課題二電壓比較電路的裝配、調(diào)試與檢修學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握電壓比較器的裝配、調(diào)試與電路故障檢修方法中電壓測(cè)量法的操作技能。任務(wù)引入共發(fā)射極放大電路將小的信號(hào)不失真地放大。相關(guān)知識(shí)一、電壓比較器的電壓傳輸特性在電壓比較器中，集成運(yùn)放接成開環(huán)或正反饋狀態(tài)，工作于非線性區(qū)。輸出電壓只有兩種可能的數(shù)值：高電平、低電平。（1）當(dāng)輸入電壓ui大于參考電壓UR時(shí)，集成運(yùn)放輸出電壓為。（2）當(dāng)輸入電壓ui小于參考電壓UR時(shí)，集成運(yùn)放輸出電壓為。二、單限比較器1、過(guò)零比較器我們把參考電壓和輸入信號(hào)分別接至集成運(yùn)放的同相和反相輸入端，就組成了簡(jiǎn)單的電壓比較器。利用比較器可以實(shí)現(xiàn)波形變換。輸入電壓從低逐漸升高經(jīng)過(guò)UR時(shí)，uo將從高電平變?yōu)榈碗娖?。相反，?dāng)輸入電壓從高逐漸到低時(shí)，uo將從低電平變?yōu)楦唠娖?。三、滯回比較器雙門限電壓比較器又稱遲滯比較器，也稱施密特觸發(fā)器，它是一個(gè)含有正反饋電路的比較器，雙門限電壓比較器傳輸特性。輸出電壓uo經(jīng)Rf和R1分壓后加到集成運(yùn)放的同相輸入端，形成正反饋。由于輸出有兩種可能的電壓值，所以門限電壓也有兩個(gè)相應(yīng)的值。當(dāng)時(shí)，門限電壓用表示，當(dāng)輸入電壓逐漸增大直到時(shí)，輸出電壓發(fā)生翻轉(zhuǎn)，門限電壓隨之變?yōu)樗?、窗口比較器1、窗口比較器的傳輸特性曲線2、電路圖及電路分析參考電壓UTH＞UTL時(shí)，UTH稱為上限參考電壓，UTL稱為下限參考電壓，在電路輸出部分，兩個(gè)單門限比較器分別通過(guò)兩個(gè)二極管輸出。若UTL＜ui＜UTH時(shí)，u01=u02=-Uom，二極管V1、V2反偏截止，uo=0V若ui＜UTL時(shí)，u01=-Uomu02=+Uom，二極管V1反偏截止V2導(dǎo)通，uo=u02=+Uom若UTH＜ui時(shí)，u01=+Uomu02=-Uom，二極管V2反偏截止V1導(dǎo)通，uo=u01=+Uom技能訓(xùn)練一、目的和要求1.學(xué)會(huì)電壓比較電路的分析方法。2.學(xué)會(huì)電壓比較電路的裝配與調(diào)試方法。3.學(xué)會(huì)電路故障檢修方法——電壓測(cè)量方法。二、實(shí)訓(xùn)器材1.常用電子組裝工具剝線鉗、偏口鉗、尖嘴鉗、活扳手、一字、十字旋具2.萬(wàn)用表3.直流穩(wěn)壓電源4.配套電子元件及材料代號(hào)名稱規(guī)格代號(hào)名稱規(guī)格R1碳膜電阻器12KC2電解電容器47F/16VR2碳膜電阻器2KV1三極管9014R3碳膜電阻器51K萬(wàn)能電路板或鉚釘板R4碳膜電阻器6800.8mmm鍍錫銅絲RP1微調(diào)電位器4.7K焊料、助焊劑C1電解電容器10F/16V緊固件M4154套C2電解電容器10F/16V多股軟導(dǎo)線200mm三、操作步驟1.電路分析2.按照原理圖設(shè)計(jì)繪制裝配草圖。3.對(duì)元件進(jìn)行檢測(cè)與篩選，并按照裝配圖進(jìn)行裝配。4.裝配完成后進(jìn)行自檢，正確無(wú)誤后才能進(jìn)行調(diào)試。5.電子電路故障檢修方法——電壓測(cè)量法電壓測(cè)量法就是通過(guò)萬(wàn)用表檢測(cè)電路的工作電壓，以測(cè)量結(jié)果和正常值作比較，從而發(fā)現(xiàn)故障的方法。電壓測(cè)量法一般以公共接地點(diǎn)為參考點(diǎn)，測(cè)量某點(diǎn)的電位值，就是該點(diǎn)的電壓值。四、課后小結(jié)1.單限比較器的電壓傳輸特性2.滯回比較器的電壓傳輸特性3.窗口比較器的電壓傳輸特性4.電壓比較器的分析方法5.電子電路故障檢修方法——