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文檔簡介
2024年湖南省衡陽市中考物理試卷
一、選擇題(16題,2分每題,共32分).
1.(2分)(2024?衡陽)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()
A.聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度肯定相同
B.我們可依據(jù)音色來辨別同學(xué)們的講話聲
C.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D.超聲波可以粉碎結(jié)石,說明聲音能傳遞信息
【考點】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度;音色;防治噪聲的途徑;聲與能量.
【專題】應(yīng)用題;聲現(xiàn)象.
【分析】(1)聲音的傳播須要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的,在固體中的傳
播速度最快,液體中的傳播速度稍慢,氣體最慢;
(2)發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同,所發(fā)出的聲音的音色就不同,音色是辨別不同發(fā)聲體的重
要依據(jù);
(3)減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲;
(4)聲的利用:聲音能傳遞信息,也能傳遞能量.
【解答】解:A、聲音傳播的速度與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān),同種介質(zhì)中溫度不同時,聲音
的傳播速度不同,故A錯誤;
B、音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不
同,不同的人由于聲帶不同,發(fā)出的聲音的音色也是不同的,所以我們可依據(jù)音色來辨別同
學(xué)們的講話聲,故B正確;
C、道路兩旁的隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲,故C錯誤;
D、超聲波可以粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲音能傳遞能量,故D錯誤.
故選:B.
【點評】本題考查聲速、音色、減弱噪聲的途徑、聲與能量等多個學(xué)問點,主要考查學(xué)生對
所學(xué)物理學(xué)問的綜合應(yīng)用實力,比較簡潔.
2.(2分)(2024?衡陽)下列光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是()
鋼勺在水面處“折斷”
C.
空中樓閣D.
手影
【考點】光直線傳播的應(yīng)用.
【專題】定性思想;歸納法;光的傳播和反射、平面鏡成像.
【分析】1、光在同種勻稱物質(zhì)中沿直線傳播,在日常生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子
的形成等都表明光在同一種勻稱介質(zhì)中是沿直線傳播的;
2、當(dāng)光照耀到物體界面上時,有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象,例如:平面鏡成像、
水中倒影等;
3、當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里
的魚比實際位置淺等.
【解答】解:
A、大象在水中的倒影,是平面鏡成像現(xiàn)象,是光的反射形成的.故A不符合題意;
B、鋼勺在水面處“折斷”,是光在不同介質(zhì)中傳播發(fā)生折射造成的.故B不符合題意:
C、空中樓閣是光線在沿直線方向密度不同的氣層中,經(jīng)過折射造成的結(jié)果,常在海上、沙
漠中產(chǎn)生.故C不符合題意;
D、手影是影子的形成,由于光的直線傳播形成的.故D符合題意.
故選D.
【點評】本題考查光的直線傳播的詳細(xì)生活實例,須要利用生活和物理之間的聯(lián)系進行推斷;
能否區(qū)分三種光現(xiàn)象:光的直線傳播、光的反射、光的折射,是本題的解題關(guān)鍵.
3.(2分)(2024?衡陽)透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛.下列說法正確的是()
A.陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,這利用了凸透鏡對光的會聚作用
B.近視眼鏡可利用凸透鏡矯正
C.照相時,,被照者應(yīng)站在鏡頭兩倍焦距以內(nèi)
D.投影儀能使物體在屏幕上成正立、縮小的虛像
【考點】凸透鏡的會聚作用;凸透鏡成像的應(yīng)用;近視眼的成因與矯正方法.
【專題】應(yīng)用題;透鏡及其應(yīng)用.
【分析】(I)凸透鏡對光線有會聚作用,可將平行光會聚于一點;
(2)近視眼用凹透鏡進行矯正,凹透鏡對光線有發(fā)散作用;遠(yuǎn)視眼用凸透鏡進行矯正,凸
透鏡對光線有會聚作用.
(3)依據(jù)凸透鏡成像的三種狀況和應(yīng)用進行推斷:
u>2f,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機,2f>v>f.
2f成倒立、放大的實像,應(yīng)用于投影儀,v>2f.
u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡.
【解答】解:A、陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,是利用凸透鏡對光線的會聚作用,故A正
確:
B、近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用.凸透鏡對光線有會聚作用.故B錯誤.
C、照相機是應(yīng)用物距大亍二倍焦距時,凸透鏡成倒立、縮小的實像工作的,所以被照者站
在凸透鏡的2倍焦距以外.故C錯誤.
D、投影儀是應(yīng)用物距大于一倍焦距小于二倍焦距,凸透鏡成倒立、放大的實像,故D錯誤.
故選A.
【點評】此題考查了有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用,以及凸透鏡對光線的會聚作用,是一道
基礎(chǔ)性題目.
4.(2分)(2024?衡陽)下列數(shù)據(jù)與實際狀況不符合的是()
A.一層樓的高度約為3mB.托起兩個雞蛋的力約為IN
C.人的脈搏Is鐘跳動約75次D.自行車的行駛速度約為5m/s
【考點】長度的估測;時訶的估測;速度與物體運動:重力大小的估測.
【專題】應(yīng)用題;估算綜合應(yīng)用題.
【分析】不同物理量的估算,有的須要憑借生活閱歷,有的須要簡潔的計算,有的要進行單
位的換算,最終推斷最符合實際的是哪一個.
【解答】解:
A、正常狀況下,一層樓的高度約為3m左右,故A符合實際;
B、兩個雞蛋的重力在1N左右,所以托起兩個雞蛋的力約為,故B符合實際;
C、人的脈搏Imin鐘跳動約75次左右,1s鐘跳動約I次跑操時,故C不符合實際;
D、自行車的行駛速度約為5m/s左右,故D符合實際.
故選C.
【點評】物理學(xué)中,對各種物理量的估算實力,是我們應(yīng)當(dāng)加強熬煉的重要實力之一,這種
實力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.
5.(2分)(2024?衡陽)隨著人民生活水平的不斷提高,汽車走進了許多家庭,下列關(guān)于汽
車的相關(guān)學(xué)問說法正確的是()
A.汽車在加油時人能聞到汽油的氣味,說明分子間存在相互作用力
B.汽車的汽油機工作的四個沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程
C.汽車在剎車過程中,剎車片與碟盤摩擦使汽車減速,在摩擦的過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械
能
D.汽車在冬天時擋風(fēng)玻房上會起霧,這是汽化現(xiàn)象
【考點】擴散現(xiàn)象;液化及液化現(xiàn)象;機械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化;內(nèi)燃機的四個沖程.
【專題】應(yīng)用題;汽化和液化、升華和凝華;分子熱運動、內(nèi)能;比熱容、熱機、熱值;機
械能及其轉(zhuǎn)化.
【分析】(I)一切物質(zhì)是由分子組成的,組成物質(zhì)的分子都在永不停息的做無規(guī)則運動;
(2)內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成,其中壓縮沖程機械
能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能;
(3)服摩擦做功可以使機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使物體的自能增加、溫度上升;
(4)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化.
【解答】解:
A、給汽車加油時,會聞到汽油味,這是由于汽油分子在永不停息地做無規(guī)則運動,故A錯
誤;
B、汽油機的做功沖程將?內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能,故B正確;
C、行駛的汽車從起先剎車到停止的過程,克服摩擦做功,內(nèi)能增加、溫度上升,使機械能
轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故C錯誤;
D、冬天,汽車內(nèi)部溫度高,車外溫度低,車內(nèi)空氣柱的水蒸氣遇冷在玻璃的內(nèi)表面液化形
成水霧,故D錯誤.
故選B.
【點評】本題考查同學(xué)對身邊常見現(xiàn)象和物理學(xué)問之間的聯(lián)系實力,對定義要精確地理解和
記憶.
6.(2分)(2024?衡陽)用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體
同時加熱,兩液體的溫度隨時間變更關(guān)系圖象如圖所示,卜.列說法正確的是()
【點評】此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;
②費勁杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂.
8.(2分)(2024?衡陽)2024年3月,我市部分地區(qū)下了一場罕見的冰霍,此次冰面給不少
市民的財產(chǎn)造成了損失,如圖所示為冰雹過后停在路邊的一輛轎車,它的后窗己經(jīng)千瘡百孔,
下列說法正確的是()
A.冰雹:是高空中的小水滴遇到更寒冷的氣流液化成的小冰珠
B.冰窗在下落過程中重力勢能減小
C.車窗玻璃被砸壞的同時冰雹自身也破裂是因為力的作用是相互的
D.地上的冰雹;熔化成水水須要吸熱
【考點】凝固與凝固放熱恃點:熔化與熔化吸熱特點;力作用的相互性;動能和勢能的大小
變更.
【專題】定性思想;歸納次;溫度計、熔化和凝固;運動和力;機械能及其轉(zhuǎn)化.
【分析】①物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固,由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化:
②重力勢能與質(zhì)量和物體所在高度有關(guān);
③力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體;
④物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化,熔化過程中汲取熱量.
【解答】解:
A、冰雹:是高空中的小水滴遇到更寒冷的氣流凝固成的小冰珠.故A錯誤;
B、冰窗下落過程中質(zhì)量不變,高度減小,所以重力勢能減小.故B正確;
C、力的作用是相互的,冰窗對車窗玻璃施加力的作用的同時,受到玻璃的反作用力,所以
冰苞:自身也破裂了.故C正確;
D、冰雹是固態(tài)的,熔化戌水,變成液態(tài).此過程須要吸熱.故D正確.
故選BCD.
【點評】此題考查了物態(tài)變更、重力勢能的變更及力的作用相互性,是一道綜合題,選項將
學(xué)問點基本無聯(lián)系.嫻熟駕馭基本規(guī)律是解答的關(guān)鍵.
9.(2分)(2024?衡陽)下列對有關(guān)物理學(xué)家及其所做的試驗表述不正確的是()
A.托里拆利試驗精確地測出大氣壓的數(shù)值
B.奧斯特試驗證明白電流四周存在磁場
C.法拉第通過試驗探討了磁場對通電導(dǎo)線的作用
D.焦耳最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系
【考點】大氣壓強的存在;物理常識:通電直導(dǎo)線四周的磁場;電磁感應(yīng);焦耳定律.
【專題】電與熱、生活用電;磁現(xiàn)象、電生磁;電動機、磁生電;氣體的壓強、流體壓強與
流速的關(guān)系;其他綜合題.
【分析】(1)世界上第一個精確測出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是托里拆利;
(2)奧斯特發(fā)覺了電流的磁效應(yīng);
(3)法拉第發(fā)覺了電磁感應(yīng)現(xiàn)象;
(4)英國物理學(xué)家焦耳通過一系列試驗發(fā)覺了焦耳定律.
【解答】解:
A、1643年,意大利科學(xué)家托里拆利試驗第一次精確地測出大氣壓的數(shù)值,po=l.()13X105Pa,
故A正確;
B、奧斯特發(fā)覺了通電導(dǎo)體四周存在磁場,即電流的磁效應(yīng),是第一個發(fā)覺電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象
之間有聯(lián)系的人,故B正確;
C、法拉第通過試驗探討了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,從而使人類進入了電氣化時代,故C不正確;
D、在大量試驗的基礎(chǔ)上,英國物理學(xué)家焦耳找出了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時
間的關(guān)系,即發(fā)覺了焦耳定律,故D正確.
故選:C.
【點評】本題考查我們對一些重要的科學(xué)家及其貢獻的了解和駕馭,屬于物理學(xué)常識,平常
要留意物理學(xué)常識學(xué)問的積累.
10.(2分)(2024?衡陽)下列有關(guān)能源和信息的說法中正確的是()
A.火箭放射利用的燃料是液態(tài)氫,是因為它含有的熱量多
B.核電站是利用核裂變的能量來發(fā)電的
C.手機是利用超聲波來通信的
D.因為能量在轉(zhuǎn)化過程中是守恒的,能以能源是“取之不盡,用之不竭〃的
【考點】燃料的熱值;電磁波的傳播;能量守恒定律;核裂變.
【專題】應(yīng)用題:比熱容、熱機、熱值;信息的傳遞:能源的利用與發(fā)展.
【分析】(1)運載火箭采納液態(tài)氫作為火箭的燃料,緣由是液態(tài)氫具有較高的熱值,完全燃
燒相同質(zhì)量的氫時,可以釋放出更多的熱量;
(2)核電站是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的;
(3)手機能發(fā)出電磁波也能接收電磁波,故手機通信是利用電磁波來傳遞信息;
(4)能量在轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化過程中總是守恒的,但是能量的轉(zhuǎn)化具有方向性,在能源的運用過
程中,使能源從便于利用的變成不便于利用的,所以說能量雖守恒但還是要節(jié)約能源.
【解答】解:
A、火箭放射利用的燃料是液態(tài)氫,是因為它的熱值高,故A錯誤;
B、核電站是利用原子核裂變所釋放的能量來發(fā)電,故B正確;
C、手機能發(fā)出電磁波也能接收電磁波,故手機通信是利用電磁波來傳遞信息,故C錯誤;
D、能量雖守恒,但可以利用的能源是有限的,還是要節(jié)約能源,故D錯誤.
故選B.
【點評】本題主要考查液態(tài)氫燃料的特點、核能的利用、電磁波的利用以及對能量守恒定律
的理解,屬于綜合性題目.
11.(2分)(2024?衡陽)如圖所示,閉合開關(guān)S,小燈泡發(fā)L發(fā)光后突然熄滅,電流表示
數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,關(guān)于故障的推斷正確的是()
A.燈L短路B.燈L斷路
C.滑動變阻R短路D.滑動變阻R斷路
【考點】電流表、電壓表在推斷電路故障中的應(yīng)用.
【專題】應(yīng)用題;推理法;電流和電路.
【分析】電壓表示數(shù)接近電源電壓說明電壓表與電源之間是通路,小燈泡發(fā)L發(fā)光后突然
熄滅、電流表示數(shù)幾乎為零說明電路短路,即電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦?
【解答】解:A.燈L短路時,電壓表被短路無示數(shù),故A不符合題意:
B.燈L斷路,電路斷路,電流表示數(shù)幾乎為零、燈泡不亮,電壓表測電源的電壓示數(shù)接近
電源電壓,故B符合題意;
C.滑動變阻R短路,燈泡發(fā)光,電流表有示數(shù),故C與題意不符;
D.滑動變阻R斷路,電路斷路,電壓表無示數(shù),故D與題意不符.
故選B.
【點評】用電壓表推斷故障時,若電壓表有示數(shù),可能是所并聯(lián)的地方開路或其他地方短路
了,若電壓表沒有示數(shù),則可能是所并聯(lián)的地方短路或其他地方開路了.
12.(2分)(2024?衡陽)關(guān)于家庭電路和平安用電,下列說法不正確的是()
A.運用試電筆時,手指要按住筆尾的金屬帽,用筆尖接觸被測的導(dǎo)線
B.電路中電流過大使保險絲熔斷,緣由可能是短路也可能是用電器的總功率過大
C.有金屬外殼的家用電器,應(yīng)運用三腳插頭
D.對人體平安的電壓是36V
【考點】平安用電原則.
【專題】應(yīng)用題;電與熱、生活用電.
【分析】(1)正確運用測電筆時,手要接觸筆尾金屬體;
(2)家庭電路中電流過大的緣由:一是短路,二是用電器的總功率過大;
(3)二孔插座的接法是左零右火上接地,二腳插頭的接法是中上的要與用電器外殼相連;
(4)對人體平安的電壓為不高于36V.
【解答】解:
A、運用試電筆時手指要接觸金屬筆尾,筆尖接觸電線,可辨別火線與零線,故A正確;
B、電路中的電流過大使保險絲熔斷,緣由可能是短路也可能是用電器的總功率過大,故B
正確;
C、有金屬外殼的家用電器,應(yīng)運用三腳插頭,這樣即使金屬外殼帶電,電流會通過地線導(dǎo)
入大地,防止造成觸電事故的發(fā)生,故C正確;
D、只有不高于36V的電玉才是平安電壓,故D錯誤.
故選D.
【點評】本題考查了家庭電路的故障推斷、測電筆的運用以及平安用電的留意事項,與學(xué)生
生活聯(lián)系親密,留意了應(yīng)用實力的考查.
13.(2分)(2024?衡陽)質(zhì)量相同的甲、乙兩輛小車同時同地沿相同方向做勻速直線運動,
它們的S-1圖象如圖所示,則下列說法正確的是()
A.甲車的慣性運動大B.乙車的速度大
C.前4s內(nèi)兩車相距為40mD.甲車的動能大
【考點】速度公式及其應(yīng)用;慣性;動能大小的比較.
【專題】應(yīng)用題:比較思想;圖析法:長度、時間、速度;運動和力;機械能及其轉(zhuǎn)化.
【分析】(1)慣性是物體的一種屬性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān);
(2)比較兩小車在相等的時間內(nèi)通過的路程,推斷其速度大??;然后依據(jù)動能大小的影響
因素推斷其動能的大??;
(3)從圖象中找出前4s內(nèi)兩車通過的路程,乂知兩輛小車同時同地沿相同方向做勻速直線
運動,可求兩車相距多.
【解答】解:
A、因為兩車的質(zhì)量相同,所以兩車的慣性相同,故A錯誤;
BD、由圖象可知,當(dāng)t甲=t乙時,s甲,s乙,所以v甲,v乙.因為兩車的質(zhì)量相同,甲車的速
度大于乙車的速度,所以甲車的動能大,故B錯誤、C正確;
C、當(dāng)t=4s時,s甲=40m,s乙二20m,甲、乙兩輛小車同時同地沿相同方向做勻速直線運動,
故前4s內(nèi)兩車相距40m-20m=20m.故C錯誤.
故選D.
【點評】依據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們建立
更多的感性相識,從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律,體驗學(xué)問的形成過程.此題涉及到的學(xué)問點較
多,綜合性很強.
14.(2分)(2024?衡陽)有一個長方體木塊,放在如圖所示的容器中.現(xiàn)緩慢持續(xù)地往容
器中注水,一段時間后,木塊浮起并上升到肯定高度時停止注水.下列說法正確的是()
A.停止注水時木塊上表面受到的壓強等于木塊下表面受到的壓強
B.木塊緩慢上升過程中,水對容器底部的壓強不變
C.木塊緩慢上升過程中,木塊所受的浮力不變
D.木塊緩慢上升過程中,木塊所受的浮力漸漸增大
【考點】液體的壓強的特點;阿基米德原理.
【專題】應(yīng)用題;比較思想;限制變量法;壓強、液體的壓強;浮力.
【分析】(1)依據(jù)p=pgh分析液體壓強大小變更;
(2)依據(jù)F浮=p^gV件分析木塊緩慢上升過程中,木塊所受的浮力變更.
【解答】解:
A、木塊漂移在水面上,停止注水時木塊上表面沒有受到水的壓強,壓強為(),下表面浸在
水中,受到的壓強大于0.故A錯誤;
B、木塊緩慢上升過程中,水的密度肯定,水的深度h不斷變大,依據(jù)p=pgh可知,水對容
器底部的壓強不斷變大.放B錯誤;
CD、木塊緩慢上升過程中,水的密度不變,排開水的體積不變,依據(jù)F浮邛水gV拌可知,
受到水的浮力不變.故C正確、故D錯誤.
故選C.
【點評】此題考查液體壓強的特點和阿基米德原理,解答此類題目的關(guān)鍵是抓住液體壓強公
式和浮力公式,利用限制變量法進行分析.
15.(2分)(2024?衡陽)在探究“通電螺線管外部磁場分布"的試驗中,開關(guān)斷開時小磁針
甲、乙的指向如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合時,通電螺線管有磁性,則下列說法正確的是()
A.小磁針甲偏轉(zhuǎn),小磁針乙不偏轉(zhuǎn)
B.小磁針乙偏轉(zhuǎn),小磁針甲不偏轉(zhuǎn)
C.小磁針甲、乙均偏轉(zhuǎn)
D.滑動變阻器滑片P從右向左滑動時,通電螺線管和磁性漸漸增加
【考點】通電螺線管的磁場.
【專題】圖析法;磁現(xiàn)象、電生磁.
【分析】由右手螺旋定則可得出螺線管的磁極,則由磁極間的相互作用可得出小磁針的轉(zhuǎn)動
方向;由滑片的移動可知滑動變阻器接入電阻的變更,則由歐姆定律可得出線圈中電流的變
更,則可知螺線管磁性的變更.
【解答】解:(1)由圖可知電流從左端流向右端,則螺線管中電流應(yīng)當(dāng)是從左前方流入,右
后方流出,故由右手螺旋定則可知,螺線管右端應(yīng)為N極;
因同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,則甲小磁針S將向幄線管靠近,N極遠(yuǎn)離螺線管,
故甲小磁針不轉(zhuǎn)動;小磁針乙沿順時針方向偏轉(zhuǎn),故AC錯誤;B正確.
(2)滑動變阻器滑片P從右向左滑動時,滑動變阻器接入電阻增大,則由歐姆定律可得電
路中電流減小,則通電螺線管的磁性將減弱.故D錯誤.
故選B.
【點評】本題綜合了電路學(xué)問及磁場的性質(zhì),考查了歐姆定律及磁極間的相互作用,是道好
題.
16.(2分)(2024?衡陽)摩擦起電跟物質(zhì)的種類有很大關(guān)系,嚴(yán)格說來,與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和
化學(xué)成分有關(guān).各種物質(zhì)中的電子脫離原子所須要的能量是不同的.因此,不同物質(zhì)的起電
依次是不同的.見下列起電依次表:
起電依次(正與負(fù))
有機玻玻毛絲比金硬膠石滌硬塑聚乙聚丙
璃璃皮綢屬棒蠟綸料烯烯
依據(jù)你所學(xué)的摩托起電學(xué)問和起電依次表,推斷下列說法正確的是()
A.跟紙摩擦過的硬橡膠棒帶正電
B.跟紙摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電
C.跟滌綸摩擦過的硬橡膠棒帶正電
D.跟滌綸摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電
【考點】摩擦起電的實質(zhì).
【專題】誤差分析和數(shù)據(jù)處理;電流和電路.
【分析】摩擦起電的實質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,不同物體對核外電子的束縛實力不同,有的簡
潔得電子,有的簡潔失電子,得到電子的物體帶負(fù)電,失去電子的物體帶正電;依據(jù)表中不
同物質(zhì)的起電依次可知,表中的兩種物質(zhì)相互摩擦后,左邊的物質(zhì)帶正電,右邊的物質(zhì)帶負(fù)
電.
【解答】解:
A、依據(jù)表中不同物質(zhì)的起電依次可知,跟紙摩擦過的硬橡膠棒帶負(fù)電,故A錯誤;
B、依據(jù)表中不同物質(zhì)的起電依次可知,跟紙摩擦過的玻璃棒帶正電,故B錯誤;
C、依據(jù)表中不同物質(zhì)的起電依次可知,跟滌綸摩擦過的硬橡膠棒帶正電,故C正確;
D、依據(jù)表中不同物質(zhì)的起電依次可知,跟滌綸摩擦過的玻璃棒帶正電,故D錯誤.
故選C.
【點評】解決此題要結(jié)合摩擦起電的實質(zhì)和對表中物體摩擦起電規(guī)律進行分析解答.
二、填空題(6題,2分每題,共12分).
17.(2分)(2024?衡陽)音樂會上,演員正在演奏二胡,二胡發(fā)聲是因為琴弦在振動,
演奏過程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了變更聲音的音調(diào).
【考點】聲音的產(chǎn)生;音調(diào).
【專題】應(yīng)用題.
【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;物理學(xué)中把聲音的凹凸稱為音調(diào),音調(diào)的凹凸與發(fā)聲
體的振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高.
【解答】解:演員在表演二胡時,用弓拉動琴弦,使琴龍振動發(fā)聲;當(dāng)不斷調(diào)整手指在琴弦
上的按壓位置,琴弦的振動快慢就會不一樣,故發(fā)出聲音的音調(diào)就會不同.
故答案為:振動,音調(diào).
【點評】此題考查的是聲音的產(chǎn)生、解決此類問題要結(jié)合頻率與音調(diào)的關(guān)系分析解答,是一
道聲學(xué)的基礎(chǔ)題.
18.(2分)(2024?衡陽)今年5月初,長沙磁浮列車起先試運營,磁懸浮列車是在車廂和
快軌上分別安放磁體,并使它們的同名磁極相互」列車能夠在鐵軌上方幾厘米的高
度上疾馳,避開了來自車輪與軌道之間的摩擦.小張同學(xué)乘坐列車時望見兩旁的樹木快速向
南退去,則列車相對地面正在向」_行駛.
【考點】磁浮列車的工作原理和特點;參照物及其選擇.
【專題】應(yīng)用題:磁現(xiàn)象、電生磁;長度、時間、速度.
【分析】(1)磁體間的相互作用規(guī)律是:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引;
(2)運動和靜止是相對的:看被探討的物體與參照物之間的相對位置是否發(fā)生了變更,假
如發(fā)生變更,則物體是運動的;假如未發(fā)生變更,則物體是靜止的.
【解答】解:
(1)磁懸浮列車是在車廂和快軌上分別安放磁體,由于它們的同名磁極相互排斥,從而使
得接觸面彼此分別,達到了減小車輪與軌道之間摩擦力的目的;
(2)小張乘坐列車時望見路旁的樹木向南邊退去,即枕木是向南運動的,這是以列車(或
小張)為參照物;假如以地面為參照物,則列車正在向北運動.
故答案為:排斥;北.
【點評】本題考查了磁懸浮列車的T作原理和特點、運動和靜止的相對性,體現(xiàn)了物理源于
生活,應(yīng)用于生活.
19.(2分)(2024?衡陽)某型號電飯鍋有高溫檔和低溫檔兩個檔位,其原理如圖所示,若
已知電阻Ro=44dR=2156Q,則當(dāng)開關(guān)置于2(選填“1〃或“2〃)位置時為高溫檔,當(dāng)電
飯鍋以高溫檔正常工作lOmin消耗的電能為6.6x105J.
【考點】電功率的計算:電功的計算.
【專題】應(yīng)用題;電能和電功率.
【分析】依據(jù)P二止可知,電壓肯定時,電阻越小,電路的功率越大,即電飯鍋的高溫檔,
R
據(jù)此求出高溫檔的功率,然后利用W二Pt求出電飯鍋以高溫檔正常工作lOmin消耗的電能.
【解答】解:依據(jù)電路圖可知,當(dāng)開關(guān)置于位置I時,兩電阻串聯(lián);開關(guān)置于位置2時,R
被短路,電路為Ro的基本電路;
由P=藝可知,當(dāng)開關(guān)置于位置2時,電路功率較大,比時電飯鍋處于高溫檔;
R
高溫檔的功率為:p=u2-(22Op2_1]00w:
Ro44Q
電飯鍋以高溫檔正常工作lOmin消耗的電能為:W=Pt=ll()()WX10X60s=6.6X1O5J.
故答案為:2;6.6XIO5.
【點評】本題考查電功率公式應(yīng)用以及電熱的計算,分析清晰電路結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵.
20.(2分)(2024?衡陽)某同學(xué)用天平測量一塊金屬的質(zhì)量時,運用了3個祛碼,有一個
100克,一個50克,一個10克,游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則這塊金屬的質(zhì)量為」^
g.若在月球表面上用天平測同一塊金屬的質(zhì)量,則讀數(shù)跟在學(xué)校試驗室的讀數(shù)相比不變
(選填“變大〃、"變小"或"不變").
■jnrriiff|iiii|ini|iiii|i
【考點】質(zhì)量的測量與天平.
【專題】試驗題;質(zhì)量及其測量.
【分析】天平平衡時,左盤物體的質(zhì)量等于右盤成碼質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上對應(yīng)的刻度值,
要認(rèn)清標(biāo)尺上的分度值.天平利用杠桿平衡條件工作的,物體和祛碼的質(zhì)量不變.
【解答】解:由圖可見,該天平標(biāo)尺上的分度值為0.2g,游碼所對應(yīng)的刻度值是lg+0.2gX
3=1.6g,
因此金屬塊的質(zhì)最【"1()(煙+5(也+2(總+1.68=161.68.
天平利用杠桿平衡條件工作的,在月球表面上用天平測同一塊金屬的質(zhì)量,物體和祛碼的質(zhì)
量不變,重力都變?yōu)樵瓉淼纳?杠桿還照樣是平衡的,所以測顯的質(zhì)量不變,所以測曷結(jié)果
6
相同;
故答案為:[61.6;不變.
【點評】用天平稱量物體質(zhì)量時,無論天平盤中物體和硅碼的放置位置如何依據(jù)下面公式計
算物體質(zhì)量,左盤中物體的質(zhì)量二右盤中物體的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值.
21.(2分)(2024?衡陽)劉老師在課堂上做了一個演示試驗.試驗器材有:玻璃泡破裂但
鴇絲完好的廢白熾燈、標(biāo)有“6V6W〃的小燈泡L、蓄電池、開關(guān)S、酒精燈、火柴、導(dǎo)線
若干.連接的電路如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)S時,小燈泡L正常發(fā)光,然后用點燃的酒精燈
對白熾燈的鴇絲加熱,可視察到小燈泡L的亮度明顯變暗,此時通過小燈泡L的電流變_
小.這個試驗說明白電阻跟溫度有關(guān).
【考點】影響電阻大小的因素.
【專題】探究題:探究型試驗綜合題.
【分析】(1)駕馭影響電阻大小的因素:材料、長度、橫截面積和溫度;依據(jù)試驗過程分析
限制的量和變更的量,得出探究的因素;
(2)依據(jù)燈泡發(fā)光的亮暗推斷出電阻的變更.
【解答】解:
用酒精燈對白熾燈的鴿絲加熱,鴿絲的溫度上升,視察到小燈泡L的亮度明顯變暗,說明
通過小燈泡L的電流變小,鴇絲的電阻增大,這個現(xiàn)象說明:導(dǎo)體的電阻除了跟自身因素
有關(guān)以外,還跟溫度有關(guān).
故答案為:??;溫度.
【點評】此題是探究溫度對導(dǎo)體電阻大小的影響,考查了限制變量法的應(yīng)用,留意試驗中不
同的條件得出探究的因素,同時涉及到了電阻對電路中電流的影響.
22.(2分)(2024?衡陽)同樣重的實心銅塊和實心鐵塊,都浸沒在煤油中,這時鐵(選
填“銅"或"鐵")塊受到浮刀大.同樣重的實心銅塊和實心鐵塊,銅塊浸沒在煤油中,鐵塊浸
沒在水中,這時鐵(選填“銅"或"鐵")塊受到浮力大.
【考點】阿基米德原理;密度公式的應(yīng)用.
【專題】應(yīng)用題;密度及其應(yīng)用;浮力.
【分析】銅的密度大于鐵的密度,依據(jù)「二號可知同樣重的實心銅塊和實心鐵塊的體積關(guān)系.
(1)物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,依據(jù)阿基米德原理比較兩者受到的浮
力關(guān)系;
(2)銅塊浸沒在煤油中,鐵塊浸沒在水中,水的密度大于煤油的密度,依據(jù)阿基米德原理
比較兩者的浮力關(guān)系.
【解答】解:因銅的密度大于鐵的密度,且實心銅塊和實心鐵塊的質(zhì)量相等,
所以,由「二①的變形式v=4L可知,鐵塊的體積較大.
VP
(1)銅塊和鐵塊都浸沒在煤油中時,
因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,
所以,由F桁pgV持可知,鐵塊排開煤油的體積較大,受到的浮力較大;
(2)銅塊浸沒在煤油中,鐵塊浸沒在水中,
因水的密度大于煤油的密度,且銅塊排開煤油的體積小于鐵塊排開水的體積,
所以,由卜浮=pgV,1可知,鐵塊受到的浮力較大.
故答案為:鐵:鐵.
【點評】本題考查了密度公式和阿基米德原理的應(yīng)用,知道物體浸沒時排開液體的體積和自
身的體積相等是關(guān)鍵.
三、作圖題(2題,共6分).
23.(3分)(2024?衡陽)如圖,一?條長繩的一端固定在天花板上,另一端系一個小球做成
一個擺.當(dāng)球擺到圖中所在位置時,畫出小球所受重力和繩對小球拉力的示意圖.
【考點】力的示意圖.
【專題】作圖題;重力、彈力、摩擦力.
【分析】依據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心,然后過重心表示出重力的方向和拉力的方
向.
【解答】解:過球心作豎直向卜.的重力和沿繩子斜向上的拉力.如圖所示:
【點評】畫力的示意圖的一般步驟為:?畫簡圖二定點,三畫線,四畫尖,五把力的符號標(biāo)
尖邊.依據(jù)這個作圖步驟,很簡潔能夠畫出指定力的示意圖.
24.(3分)(2024?衡陽)如圖所示,在凸透鏡的右焦點處有一平面鏡垂直于主光軸放置.
束光AB經(jīng)凸透鏡和平面鏡怎樣傳播?畫出光路圖來.
【考點】透鏡的光路圖;作光的反射光路圖.
【專題】作圖題;光的傳播和反射、平面鏡成像;透鏡及其應(yīng)用.
【分析】平面鏡和凸透鏡的關(guān)系是:平面鏡過凸透鏡的焦點垂直主光軸放置.;
對于凸透鏡:過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)
凸透鏡折射后折射光線通過焦點;
對于平面鏡:反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,反射光線恰成為過凸
透鏡焦點的入射光線.
【解答】解:
(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后射向焦點F:
(2)射向焦點F的光線入射到平面鏡上,入射點為E依據(jù)反射角等于入射角,畫出反射
光線;該反射光線是從凸透鏡焦點發(fā)出的光線,經(jīng)凸透鏡再次折射后將平行于主光釉射出,
如圖所示:
【點評】凸透鏡有三條特別光線:過光心的光線其傳播方向不變;過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折
射后折射光線平行于主光軸;平行于?主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點.
光的反射定律的內(nèi)容是:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),反射光線與入射光線
分居法線兩側(cè),反射角等于入射角
四、試驗探究題(5題,共32分).
25.(5分)(2024?衡陽)如圖是“探究平面鏡成像特點〃的試驗裝置圖.
(1)試驗室供應(yīng)了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應(yīng)選擇薄(選填"厚"或“薄”)玻璃板進
行試驗.
(2)在直立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B直立在玻璃板后面移動,人眼始終
在玻璃板的前側(cè)(選填"前側(cè)”或"后側(cè)”)視察,直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合,這
種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法(選填邛艮制變量法"或"等效替代法”).
(3)試驗時,將蠟燭A漸漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像的大小不變(選填"變大"、”不變〃
或"變小").
(4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上不能(選填"能''或"不能”)
呈現(xiàn)蠟燭的像.
【考點】平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其試驗方案.
【專題】試驗題;等效替代法;試驗分析法;探究型試驗綜合題.
【分析】(1)從厚玻璃板的兩個面都可以當(dāng)作反射面,會出現(xiàn)兩個像這一角度去分析此題.
(2)等效替代法是在保證某種效果相同的前提下,將實際的、困難的物理問題和物理過程
轉(zhuǎn)化為等效的、簡潔的、易于探討的物理問題和物理過程來探討和處理的方法.等效替代法
是初中物理中常用的探究問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一.
(3)平面鏡成像大小跟物體的大小有關(guān),這是關(guān)鍵.
(4)平面鏡所成的像是虛像,不會出現(xiàn)在光屏上.
【解答】解:
(1)因為厚玻璃板的兩個面都可以當(dāng)作反射面,會出現(xiàn)兩個像,影響到試驗效果,所以應(yīng)
選用薄玻璃板;
(2)在直立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼始終
在玻璃板的前側(cè)(A側(cè))視察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系
的方法是等效替代法;
(3)平面鏡成像大小跟物體大小有關(guān),與物體到平面鏡的距離無關(guān),將蠟燭A漸漸遠(yuǎn)離玻
璃板時,像的大小不會變更.
(4)因為平面鏡所成的像是虛像,不會出現(xiàn)在光屏上,所以,移去蠟燭B,在其原來位置
上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像;
故答案為:(1)?。唬?)前側(cè);等效替代法;(3)不變;(4)不能.
【點評】本題主要考查了平面鏡成像特點的試驗及操作用關(guān)問題,這是光學(xué)中的一個重點,
也是近幾年來中考常常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生嫻熟駕馭,并學(xué)會敏捷運用.
26.(5分)(2024?衡陽)在探究“水的沸騰”的試驗中,當(dāng)水溫升到90℃時,每隔1min記錄
一次溫度計的示數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
溫度99999999
『C02488888
(1)安裝試驗器材時應(yīng)依據(jù)自下而上(選填"自上而下〃或"自下而上");
(2)第3min時溫度計示數(shù)如圖所示,則表中空缺的數(shù)據(jù)?應(yīng)為96°C;
(3)依據(jù)表中試驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是一98°C;由水的沸點,可推斷出當(dāng)時的大氣壓
比1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓小;
(4)依據(jù)表中試驗數(shù)據(jù)可以推斷出,在其它條件不變的狀況下接著對水加熱Imin,則水的
溫度是980c.
【考點】探究水的沸騰試驗.
【專題】試驗題;試驗分析法;探究型試驗綜合題.
【分析】(1)試驗時,需用酒精燈的外焰加熱,所以要調(diào)整好鐵圈的高度,然后依據(jù)溫度計
的運用規(guī)則固定好其位置;
(2)在進行溫度計的讀數(shù)時,留意其分度值;
(3)駕馭水沸騰時吸熱但溫度保持不變的特點,水的沸點指水沸騰時的溫度;依據(jù)液體沸
點隨氣壓的增大而上升的特點分析;
(4)水沸騰時的特點,吸熱但溫度保持不變.
【解答】解:(1)酒精燈需用外焰加熱,所以要先放好酒精燈,再固定鐵圈的高度,最終再
調(diào)整溫度計的高度,使溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中,但不能遇到容器壁和容器底:
因此必需依據(jù)自下而上的依次進行.
(2)由圖知,溫度計的分度值為1℃,其示數(shù)為96℃,
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點是98℃,低于100℃(水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點是10€i℃),
而液體的沸點隨氣壓的減小而降低,所以當(dāng)時氣壓比1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓?。?/p>
(4)依據(jù)水沸騰時吸熱但溫度保持不變的特點可知,在其它條件不變的狀況下接著對水加
熱Imin,則水的溫度還是98°C.
故答案為:(1)自下而上;(2)96:(3)98;小;(4)98.
【點評】本題“探究水的沸騰”試驗,考查了有關(guān)試驗儀器的調(diào)整,考查了溫度計的讀數(shù)、氣
壓與沸點的關(guān)系及液體沸騰條件的分析.
27.(4分)(2024?衡陽)如圖所示為探究“浮力的大小等于什么〃的試驗.
A.測出桶和鐵塊排B.測出鐵塊C.測出鐵塊在水D.測出空桶重
開水的重力F1重力F?中的重力F?力
操作的合理依次是.DBCA(只填字母)若圖中Fi、F2、F3、F4四個力之間的關(guān)系式F2
-F3=FI-F4成立,則可得出結(jié)論F浮=Gjh
【考點】探究浮力大小的試驗.
【專題】浮力;探究型試驗綜合題.
【分析】對于試驗的合理依次,我們應(yīng)把握住兩點,一是小桶是用來接排出的水的,在接水
之前必需先測出空桶的重;二是物塊要先測重力,再干脆浸入水中才據(jù)引分析得出合理的依
次;
利川稱重法可得出浮力的大小,通過測量排出的水重也能得出浮力的大小,而這正是阿基米
德原理的內(nèi)容,即浸入液體中的物體所受的浮力,大小等于它排開的液體所受的重力
【解答】解:為了使小桶在接水之后可干脆計算水的重力,應(yīng)先測量空桶的重.然后再測出
石塊的重力,并干脆浸入水中視察測力計的示數(shù).最終測排出的水和小桶的總重,求排出的
水的重力.因此,合理的依次應(yīng)為:D、B、C、A;
AC兩次的結(jié)果之差符合稱重法求浮力,BD兩次的結(jié)果之差則可求Fi-F4出物體排出的水
受到的重力,假如二者的結(jié)果是相等的,F(xiàn)2-F3=FI-F4,進一步得出結(jié)論:F^=G井.
故答案為:(1)DBCA;(2)F2-F3=FI-F*
【點評】本題考查浮力的大小等于什么,要明確每步試驗的目的,屬于一基本題.
28.(8分)(2024?衡陽)某試驗小組在測滑輪組機械效率的試驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,
試驗裝置如圖所示.
試驗次數(shù)123
鉤碼重G/N446
鉤碼上上升度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.81.61.8
繩端移動距高s/m0.30.4
機械效率口74.1%62.5%
(1)試驗中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計.
(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次試驗是用上(選填“甲"或"乙〃)圖所示裝置做的試
驗.
(3)通過第1次試驗和第2次試驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:運用不同的滑輪組提升相同的
重物時,動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機械效率選填〃越高”、
"不變"或"越低").
(4)小組同學(xué)再用第2次試驗中運用的裝置做第3次試驗,表中第3次試驗中繩端移動距
離s漏記,但仍舊計算出第3次的機械效率n=83.3%(保留3位有效數(shù)字).
【考點】滑輪(組)機械效率的測量試驗.
【專題】探究題:測量型試驗綜合題.
【分析】(1)應(yīng)豎直勻速拉動測力計,這樣拉力大小不變,彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定;
(2)依據(jù)s=nh確定繩子的股數(shù),推斷是哪一個滑輪組;
(3)比較試驗I和2的條件和機械效率大小,可得出動滑輪個數(shù)多少對滑輪組機械效率的
影響;
(4)依據(jù)表中試驗數(shù)據(jù)求出繩子移動的距離,應(yīng)用效率公式求出滑輪組效率.
【解答】解:
(1)試驗中應(yīng)當(dāng)勻速豎直向.上拉動彈簧測力計,以保證拉力大小恒定:
(2)由表中試驗數(shù)據(jù)可知,依據(jù)s=nh,由第2次試驗數(shù)據(jù)n=二=衛(wèi)生±=4,由圖示滑輪組
h0.1m
可知,試驗運用的是乙圖所示裝置做的試驗;
(3)由表中第1次試驗和第2次試驗的數(shù)據(jù)可知,運用不同的滑輪組提升相同的重物時,
動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機械效率越低;
(4)由表中第2次試驗數(shù)據(jù)可知,繩端移動的距離是鉤碼上上升度的4倍,第三次試驗運
用同樣的裝置,則第3次試驗:繩端移動距離s=4h:
機械效率有-Gh-Gh-G一_6N_x1Oo%^83.3%.
WtiFsFnhnF4X1.8N
故答案為:(1)勻速;(2)乙;(3)越低;(4)83.3%.
【點評】在此試驗中,時滑輪組的分析、機械效率公式的運用是試驗的基礎(chǔ),同時,試驗中
分別探究了機械效率凹凸與動滑輪個數(shù)、提升物體重力等多個量的關(guān)系,因此,限制變量法
的運用也非常關(guān)鍵.
29.(8分)(2024?衡陽)在伏安法測電阻的試驗中,小明選取了兩節(jié)干電池、一個開關(guān)、
一個阻值約為10的定值電阻、一個滑動變阻器、一個電壓表和一個電流表進行試驗.
(1)小明連接的電路如圖1所示,請你幫他用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表正確接入電路中;
圖1斑2
(2)閉合開關(guān)前,小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片P滑到上一端(選填"A〃或"B〃);
(3)閉合開關(guān)后,若發(fā)覺電壓表指針向左偏轉(zhuǎn),說明電壓表的正負(fù)接線柱接反了:
(4)正確連接電路后,電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖2所示,待測電阻的限值為11
Q.
【考點】伏安法測電阻的探究試驗.
【專題】測量型試驗綜合題.
【分析】(1)電壓表并聯(lián)在電阻兩端,留意選用小量程;
(2)為了愛護電路,在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到限值最大處;
(3)向電壓表的左側(cè)是電壓表正負(fù)接線柱接反了;
(4)讀出電壓表示數(shù),利用歐姆定律求值.
【解答】解:
(1)電源為兩節(jié)干電池,電源電壓為3V,故電壓表選用。?3V量程,電壓表并聯(lián)在定值
電阻兩端;如圖所示:
(2)為了愛護電路的平安,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變隹器的滑片移到阻值最大處,故移到
A處:
(3)電壓表向左側(cè)偏轉(zhuǎn),即電表反偏,是因為電壓表正負(fù)接線柱接反了;
(4)由圖2可知,電壓表量程為。?3V,分度值為0.1V,故電壓表示數(shù)為2V+2X0.1V=2.2V,
由I=U可得,待測電阻的阻值:R=U=4空=UQ.
RI0.2A
故答案為:(1)如上圖所示;(2)A;(3)正負(fù)接線柱接反了;(4)11.
【點評】要駕馭試驗基本技能,器材的運用及讀數(shù),接法等.
五、綜合題(3題,共20分).
30.(4分)(2024?衡陽)現(xiàn)供應(yīng)一個恒定電壓為3V的電源、兩個電阻(Ri為I0Q,R2為
200)、一個電流表和一個開關(guān)S.
(1)請你按要求在圖中的基礎(chǔ)上設(shè)計一個完整的電路圖.要求:
①兩個電阻Ri、R2均要接入電路中工作;
②電流表測通過Ri的電流.
(2)依據(jù)你上述設(shè)計的電路圖計算:當(dāng)開關(guān)S閉合時,電流表的示數(shù).
:-----1|^^:
【考點】電路圖設(shè)計;歐姆定律的應(yīng)用.
【專題】應(yīng)用題;電流和電路;歐姆定律.
【分析】(1)兩電阻均接入電路中工作時,可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián),電流表測通過Ri
的電流說明電流表與RI串聯(lián),據(jù)此設(shè)計電路圖;
(2)兩電阻串聯(lián)時,依據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電流表的示數(shù);兩電阻并聯(lián)時,依據(jù)
并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出電流表的示數(shù).
【解答】解:
(1)由題意可知,兩電阻可能是串聯(lián)、也可能是并聯(lián),且電流表肯定與Ri串聯(lián),如下圖所
示:
困1圖2
(2)圖1中,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,電流表的示數(shù):
11=U_3V二0.3A;
立10O
圖2中,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電流表的示數(shù):
-U_3V.=0.1A.
R1+R210Q+20Q
答:(I)電路圖如圖1或圖2所示;
(2)圖1中電流表的示數(shù)為0.3A,圖2中電流表的示數(shù)為0.1A.
【點評】本題考查了電路圖的設(shè)計和串并聯(lián)電路的特點以及歐姆定律應(yīng)用,是一道較為簡潔
的應(yīng)用題.
31.(6分)(2024?衡陽)某景區(qū)索道全長3000m,最高處到最低處高度差為600m,吊車質(zhì)
量為200kg,從索道最高處運行到最低處,需時25min,求:
(I)吊車運行的平均速度是多少;
(2)吊車的重力是多少;
(3)吊車的重力做了多少功.
【考點】變速運動與平均速度;重力的計算;功的計算.
【專題】計算題;長度、時間、速度;重力、彈力、摩擦力;功、功率、機械效率.
【分析】(1)已知最高處到最低處高度差和吊車從索道最高處運行到最低處所用時間,利用
v二二計算吊車運行的平均速度;
t
(2)利用G=mg計算吊車的重力;
(3)利用G二Gh計算吊車的重力做了多少功.
【解答】解:(1)吊車運行的平均速度:
v=s60pnjO4ni/s.
t25X60s
(2)吊車的重力:
G=mg=200kgX10N/kg=20(X)N;
(3)吊車的重力做的功:
W=Gh=2000NX600m=I.2X106J.
答:(1)吊車運行的平均速度是().4m/s;
(2)吊車的重力是2000N;
(3)吊車的重力做功
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