2024-2025學(xué)年新教材高中物理第1章單元綜合練習(xí)含解析魯科版必修第一冊

PAGE1-第1章單元綜合專題突破專練專題1質(zhì)點參考系位移路程平均速度和速度1.(2024·浙江浙大附中周測)物理學(xué)中引入“質(zhì)點”概念,從科學(xué)方法上來說屬于()。A.視察試驗的方法 B.建立志向物理模型法C.類比法和等效法 D.邏輯推理的方法答案：B解析：建立志向物理模型法其核心是:抓住事物的主要因素,忽視次要因素,突出主要因素,使所要探討的問題清楚明朗,便于對問題進行分析和處理。B正確。2.(2024·上海格致中學(xué)一般中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試)做下列運動的物體,能當(dāng)成質(zhì)點處理的是()。A.自轉(zhuǎn)中的地球B.旋轉(zhuǎn)中的風(fēng)力發(fā)電機葉片C.被運動員踢出的旋轉(zhuǎn)足球D.勻速直線運動的火車答案：D解析：在探討地球自轉(zhuǎn)時,地球的形態(tài)和大小不能忽視,A錯誤;探討風(fēng)力發(fā)電機葉片的旋轉(zhuǎn)時,葉片的形態(tài)不能忽視,B錯誤;探討旋轉(zhuǎn)的足球時,足球的大小和形態(tài)不能忽視,C錯誤;勻速直線運動的火車可作為質(zhì)點處理,D正確。3.(2024·山東一般中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試)下列與參考系有關(guān)的成語是()。A.三足鼎立 B.緣木求魚C.滴水石穿 D.立竿見影答案：B解析：緣木求魚的故事是,用刀在船上刻一個記號,標明劍從今處落入水中,以船作為參照系,但船運動到另一個地方時,從船上有標記的地方下水是找不到劍的,其緣由是選錯了參考系,應(yīng)以河岸為參考系,才正確。B正確,其他選項錯誤。4.(2024·河北一般中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試)在平直馬路上有甲、乙兩輛汽車,坐在甲車內(nèi)的同學(xué)看到乙車相對甲車不動,而坐在乙車內(nèi)的同學(xué)看到路旁的樹木相對乙車向東移動。以地面為參考系,下列推斷正確的是()。A.甲車向東運動,乙車不動B.甲、乙兩車以相同的速度向東運動C.甲、乙兩車以相同的速度向西運動D.甲、乙兩車都向西運動但速度大小不同答案：C解析：甲車相對乙車不動,說明甲、乙兩車以相同的速度向同一方向運動;坐在乙車內(nèi)的同學(xué)看到路旁的樹相對乙車向東運動,說明乙車向西運動,綜合知C正確。5.(2024·四川綿陽南山中學(xué)期中考試)如圖1-1所示,是體育攝影中“追拍法”的勝利作品。攝影師眼中清楚的滑板和運動員是靜止的,而模糊的背景是運動的,攝影師用自己的方法表達了運動之美。請問攝影師選擇的參考系是()。圖1-1A.地面B.太陽C.滑板和運動員D.攝影機答案：C解析：“追拍法”是攝影師跟著運動員一起運動,并與運動員保持相對靜止,攝影師跟蹤的是運動員,是以運動員為參考系,所以滑板和運動員成像是清楚的,另一方面,運動場地上的物體相對攝影機是運動的,所以成像模糊,故C正確。6.(2024·山東一般中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試)小英從家門口打車到車站接上同學(xué)后隨車回到家,出租車車票如圖1-2所示,則此過程中出租車的位移和行駛的路程分別是()。圖1-2A.0,0B.12.3km,0C.0,12.3kmD.12.3km,12.3km答案：C解析：位移的大小是指動身點到終點間的直線距離,小英從家動身,又回到家中,從起點到終點的位移為零,路程是指物體通過路徑的長度,所以路程為12.3km,C選項正確。7.(2024·山東一般中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試)在進行10m跳臺跳水訓(xùn)練時,某運動員從跳臺邊緣豎直跳起0.6m,最終豎直落入水中。若將運動員視為質(zhì)點,從起跳至入水的過程中,下列說法正確的是()。A.運動員的位移大小是10mB.運動員的位移大小是11.2mC.運動員的路程是10.6mD.運動員的路程是10m答案：A解析：位移的大小是指由起點指向終點的線段長度,A正確,運動員通過的路程為11.2m。8.(2024·浙江嚴洲中學(xué)高一聯(lián)考)(多選)中國海軍第五批護航編隊從海南三亞某軍港碼頭解纜起航,赴亞丁灣、索馬里海疆接替第四批護航編隊執(zhí)行護航任務(wù)。此次護航從三亞起航,經(jīng)南海、馬六甲海峽,穿越印度洋,總航程四千五百海里。關(guān)于此次護航,下列說法正確的是()。A.用雷達監(jiān)控護航艦艇時,可以將其看作質(zhì)點B.“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行位移C.“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行路程D.此次航行的路程等于位移大小答案：AC解析：將護航艦艇看作質(zhì)點可較便利的探討其運動軌跡,故A正確;“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行路程,而不是位移,故B錯誤,C正確;只有單向直線運動路程才等于位移大小,故D錯誤。9.(2024·北京四中高一月考)(多選)北京時間2011年12月2日5時07分,中國在西昌衛(wèi)星放射中心用“長征三號甲”運載火箭將第十顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星勝利送入太空預(yù)定軌道。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將免費供應(yīng)定位、測速和授時任務(wù),定位精度10m,測速精度0.2m/s,以下說法正確的是()。A.北斗導(dǎo)航衛(wèi)星定位供應(yīng)的是被測物體的位移B.北斗導(dǎo)航衛(wèi)星定位供應(yīng)的是被測物體的位置C.北斗導(dǎo)航衛(wèi)星授時服務(wù)供應(yīng)的是時刻D.北斗導(dǎo)航衛(wèi)星測速服務(wù)供應(yīng)的是運動物體的速率答案：BC解析：由位置、位移、時間、時刻、速度、速率的定義可知,北斗導(dǎo)航衛(wèi)星定位供應(yīng)的是一個點,是位置,不是位置的改變,A錯誤、B正確;北斗導(dǎo)航衛(wèi)星授時服務(wù)供應(yīng)的是時刻,C正確;北斗導(dǎo)航衛(wèi)星測速服務(wù)供應(yīng)的是運動物體某時刻的速度的大小和方向,D錯誤。專題2位移、速度和加速度間的關(guān)系10.(2024·廣西南寧三中周測)(多選)在勻變速直線運動中通常用“+”或“-”表示速度v和加速度a方向,下列關(guān)于物體運動性質(zhì)說法正確的是()。A.v>0,a<0,表示物體做加速運動B.v<0,a<0,表示物體做減速運動C.v<0,a>0,表示物體做減速運動D.v>0,a>0,表示物體做加速運動答案：CD解析：正負只表示速度或加速度的方向與選定的正方向是相同或相反,正負并不表示速度或加速度的大小;只要加速度和速度方向相同,物體做加速運動,只要加速度和速度方向相反,物體做減速運動,C、D正確。11.(2024·浙江昌化中學(xué)高一月考)歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度改變相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動”(現(xiàn)稱“另類勻變速直線運動”),“另類加速度”定義為A=v-v0x,其中v0和v分別表示某段位移x內(nèi)的初速度和末速度。A>0表示物體做加速運動,A<0表示物體做減速運動,而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為a=vA.若A不變,則a也不變B.若A>0且保持不變,則a漸漸變大C.若A不變,則a漸漸變小D.若a不變,則A也不變答案：B解析：依據(jù)題意可知a=xtA=vA。若A>0且保持不變,則物體做加速運動,v變大,a漸漸變大;若A<0且保持不變,則物體做減速運動,v變小,a漸漸變小;明顯,若A不變,則a可能變大也可能變小,故B正確,A、C錯誤。同理,由關(guān)系式A=atx=av,可知,若a不變,則A12.(2024·浙江淳安中學(xué)高一月考)一個物體做減速運動,其加速度卻漸漸增大,則()。A.物體的速度不斷減小,位移不斷減小B.物體的速度不斷增大,位移不斷減小C.在連續(xù)相等時間內(nèi),物體的速度改變量不斷增大,位移不斷增大D.在連續(xù)相等時間內(nèi),物體的速度改變量不斷減小,位移不斷增大答案：C解析：物體做加速度不斷增大的減速運動,則在連續(xù)相等時間內(nèi),物體的速度及改變量不斷增大。位移取決于速度和時間,與加速度沒有關(guān)系,無論是加速運動還是減速運動,位移總是增加的,故C正確。13.(2024·湖北黃岡中學(xué)高一月考)(多選)如圖1-3所示,在光滑的水平地面上有一小物塊,小物塊和彈簧相連,彈簧另一端固定在豎直的墻邊,O為彈簧原特長?，F(xiàn)用力將小物塊拉到A處,然后靜止釋放,在彈簧的彈力作用下,小物塊由A向B運動,經(jīng)過O點時物塊速度最大,運動到相對O點對稱的B點處時速度為零,且OA=OB。已知物體的加速度a=kx,其中k為比例系數(shù),x為彈簧的形變量。則下列說法正確的是()。圖1-3A.物塊由A向O運動過程中,加速度方向與速度方向相反B.物塊由A向O運動過程中,加速度不斷減小,速度不斷增大C.物塊由O向B運動過程中,加速度不斷增大,速度不斷減小D.物塊由O向B運動過程中,加速度不斷減小,速度不斷減小答案：BC解析：物塊從A向O運動過程中小物塊做加速運動,形變量x不斷減小,由a=kx知加速度不斷減小,加速度方向與速度方向相同,速度不斷增大,A錯誤,B正確;小物塊由O向B運動過程中做減速運動,因為彈簧的形變量x不斷增大,故加速度不斷增大,加速度方向與速度方向相反,速度不斷減小,故C正確,D錯誤。專題3圖像的理解14.(2024·山東煙臺一中學(xué)業(yè)水平測試)(多選)如圖1-4所示為甲、乙兩物體的位移—時間圖像,則()。圖1-4A.甲做加速運動,乙做減速運動B.若甲、乙兩物體在同始終線上運動,則肯定會相遇C.t1時刻甲、乙相遇D.t2時刻甲、乙相遇答案：BC解析：在位移—時間圖像中,甲、乙兩物體的圖線均為傾斜的直線,所以兩物體均做勻速直線運動,所以選項A錯誤;若甲、乙兩物體在同始終線上運動,由圖像可知肯定會相遇,因此選項B正確;兩物體相遇時,縱坐標相同,則選項C正確,選項D錯誤。15.(2024·上海浦東一般中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試)如圖1-5所示,是一物體運動的位移—時間圖像,在0~4s的時間內(nèi),該物體的位移為()。圖1-5A.1m B.2m C.5m D.6m答案：A解析：位移是指起點到終點的直線距離,t=0時刻到t=4s時刻位置相距1m,A正確。16.(2024·湖北羅田一中高一期中)(多選)如圖1-6所示,A、B兩物體在同一點起先運動,從A、B兩物體的位移圖線可知下述說法中正確的是()。圖1-6A.A、B兩物體同時自同一位置向同一方向運動B.A、B兩物體自同一位置向同一方向運動,B比A晚動身2sC.A、B兩物體速度大小均為10m/sD.A、B兩物體在A動身后4s時距原點20m處相遇答案：BD解析：由x-t圖線可知,A、B兩物體自同一位置向同一方向運動,且B比A晚動身2s,圖線中直線的斜率大小表示做勻速直線運動的速度大小,由x-t圖線可知,B物體的運動速度大小比A物體的運動速度大小要大,A、B兩直線的交點的物理意義表示相遇,交點的坐標表示相遇的時間和相遇的位置,故A、B兩物體在A物體動身后4s時相遇,相遇位置距原點20m,綜上所述,B、D選項正確。17.(2024·云南昆明市高一質(zhì)量檢測)甲、乙