2024年中考物理分類匯編-1聲現(xiàn)象

2.（2024?煙臺）為了探究聲音產(chǎn)生的條件，小明設(shè)計了如圖所示的幾個試驗，你認為不能

完成探究目的是（）

發(fā)出“啊”的聲音，用手指觸摸喉嚨處

一邊變更管子插入水中深度，一邊用嘴吹管的上端

c.磕T

敲打銅鑼，鑼響后用手觸摸鑼面

Q

D.

敲擊音叉后，將音叉輕輕地接觸臉頰

【分析】（1）聲音三個特性：音調(diào)、響度、音色。音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高。

體積大，質(zhì)量大的物體難振動，頻率小，音調(diào)低。響度跟振幅有關(guān)。音色跟材料和結(jié)構(gòu)有

關(guān)；

（2）物體發(fā)聲時確定振助，振動停止，發(fā)聲停止。

【解答】解：

A、發(fā)出“啊”的聲音，用手指觸摸喉嚨處，感覺到聲帶振動，能探究聲音產(chǎn)生的條件，故

A不符合題意；

B、?邊變更管子插入水中深度，一邊用嘴吹管的上端，空氣柱的長度變更，振動頻率發(fā)生

變更，音調(diào)發(fā)生變更，探討的是音調(diào)和頻率的關(guān)系，故B符合題意；

C、敲打銅鑼，鑼響后用手觸摸鑼面，感覺到鼓面在振動，能探究聲音產(chǎn)生的條件，故C不

符合題意;

I）、敲擊音叉后，將音叉輕輕地接觸臉頰，會感到音叉在振動，能探究聲音產(chǎn)生的條件，故

D不符合題意。

故選：B。

【點評】此題考查了聲音的特性和聲音的產(chǎn)生，要會運用。

2.（2024?淄博）2024生平昌冬奧會上，智能機器人Troika可以用簡潔語言與人溝通。關(guān)

于機器人的聲音下列說法正確的是（）

A.機器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的

B.機器人的聲音可以在真空中傳播

C.機器人的聲音與運動員的聲音音色不同

D.機器人的聲音在空氣中的傳播速度約為3xl08m/s

【分析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；（2）聲音的傳播須要介質(zhì)，我們能夠聽到聲音

是因為聲音通過空氣傳播到我們耳朵里；（3）音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)確定的，是推

斷發(fā)聲體的依據(jù)：（4）聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，在空氣中的傳播速度為

340m/so

【解答】解：

A、聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，故A錯誤；

B、聲音的傳播須要介質(zhì)，真空不能傳聲，故B錯誤：

C、音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)確定的，不同的人或物體發(fā)出聲音的音色不同，所以機器

人的聲音與運動員的聲音音色不同，故C正確；

D、聲苦■在空氣中的傳播速度約為340m/s,故D錯誤。

故選：Co

【點評】本題是?道綜合了多個學(xué)問點的題目，做題時要比照相關(guān)的物理學(xué)問，細致分析

每一種狀況的對錯。

2.（2024?棗莊）城市建設(shè)和管理越來越留意"以人為本，和諧發(fā)展〃的理念，如城市道路兩

旁植樹；穿城而過的高鐵兩旁建有隔音板；在高噪聲環(huán)境下工人需戴耳罩；跳廣場舞的大

媽要把音量調(diào)小一些，這些措施的共同目的是（)

A.減小噪聲污染B.減小大氣污染C.綠化美化環(huán)境D.減小水污染

【分析】減弱噪聲噪聲污染主要從三種方式上來進行：一是在聲源處減弱，二是在傳播過

程中減弱，三是在接收處減弱。

【解答】解:

城市道路兩旁植樹、穿城而過的高鐵兩旁建有隔音板能阻斷噪聲的傳播，在高噪聲環(huán)境下

工人需戴耳罩、跳廣場舞的大媽要把音量調(diào)小一些是從聲源處減弱噪聲，所以這些措施都

是為了減小噪聲污染。

故選：Ao

【點評】本題考查了減小噪聲污染的方法，與實際生活親密聯(lián)系。要求平常學(xué)習(xí)時，要多

聯(lián)系生活、多說明，提高分析解決問題的實力。

4.（2024?濰坊）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.聲音可以在真空中傳播

B.調(diào)整手機音量是為了變更聲音的音調(diào)

C.超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說明聲波能傳遞信息

D.摩托車排氣管上安裝消聲器是為了在聲源史減弱噪聲

解析:A、聲音的傳播須要介質(zhì)，真空不能傳聲，故A錯誤；B、調(diào)整手機音量

是為了變更聲音的響度，故B錯誤；C、超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說明聲波

能傳遞能量，故C錯誤；D、摩托車排氣管上安裝消聲器是為了在聲源處減

弱噪聲，故D正確。故選D。

2.（2024?濱州）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.“公共場所不要大聲喧嘩〃是要求人們說話音調(diào)放低些

B.人們辨別出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為它們的響度不同

C."禁止鳴笛〃是在傳播過程中減弱噪聲

D.超聲波能夠粉碎體內(nèi)〃結(jié)石〃是因為聲波具有能量

解析:A、“公共場所不要大聲喧嘩〃是要求人們說話的響度放低些，故A錯誤;

B、不同樂器的音色是不同的，所以演奏同一樂曲時，人能辨別出二胡和小提

琴發(fā)出的聲音，主要是因為它們的音色不同，故B錯誤；C、禁止鳴笛是在聲

源處減弱噪聲，故C錯誤；D、外科醫(yī)生利生超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石

是利用了聲音能傳播能量，故D正確。故選D“

5.（2024?臨沂）關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）

A.物體振動越快，發(fā)出的聲音響度越大

B.聲音在真空中的傳播速度是340m/s

C.人耳可以聽到超聲，不能聽到次聲

D.〃聞其聲而知其人〃，主要是因為不同的人音色不同

【分析】（1）響度是指聲音的強弱，它與振幅有關(guān)；

（2）聲音的傳播須要介質(zhì)，不能在真空中傳播，聲音在15℃的空氣中傳播速

度是340m/s

（3）人的聽覺頻率范圍在20Hz?20000Hz,低于20Hz的聲音為次聲，高于

20000Hz的聲波為超聲，都是人耳聽不到

（4）音色是指聲音的品質(zhì)與特色，不同物體發(fā)出的聲音音色是不同的。

【解答】解：A、音調(diào)的凹凸與頻率有關(guān)，頻率越快，音調(diào)越高，故A錯誤；

B、聲音不能在真空中傳播，故聲音在真空中的傳播速度是Om/s。故B錯誤；

C、超聲波和次聲波，不在人耳的聽覺范圍之內(nèi)，都是人耳聽不到的，故C錯誤;

D、不同人說話的特點不同，"聞其聲知其人〃，說明可以依據(jù)音色來推斷說話者,

故D正確。

故選：D。

14.（2024?青島）試驗探究

探究聲音的產(chǎn)生與特性

過程如圖，用音叉和乒乓球進行如下試驗：

結(jié)論①輕敲256Hz的音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股，發(fā)

覺丘乓球也彈開，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的:

②重敲同?音叉，聽到更大的聲音，同時發(fā)覺乒乓球被彈開得更

遠，說明聲音的響度與發(fā)聲體的有關(guān)：

③換用512Hz的音叉重復(fù)試驗，聽到聲音的音調(diào)更高，說明音

調(diào)與發(fā)聲體的頻率有關(guān)。

【分析】（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；

（2）音又發(fā)出響度更大的聲音時，音叉振動的幅度越大，乒乓球彈起的幅度越大，據(jù)此得

出響度與振幅的關(guān)系；

（3）音調(diào)的凹凸與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高。

【解答】解：（1）發(fā)聲的音又在振動，當與乒乓球接觸時，會把乒乓球彈起；

（2）當敲擊音又的力增大時，音又發(fā)出響度更大的聲音，重做上面的試驗時，視察到乒乓

球彈起的幅度越大；通過試驗可以推斷物體振幅是不同的，說明白響度與聲源的振幅有關(guān),

而且是振幅越大，響度越大；

（3）振動越快，音調(diào)就越高；故換用512Hz的音義重復(fù)試驗，音又振動的更快，故聽到

聲音的音調(diào)更高，這說明春音的音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)。

故答案為：①振動；②振幅；③頻率。

【點評】本題考查聲音的產(chǎn)生，聲音的特性，是一道基礎(chǔ)題。

2.（2024?聊城）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是D

A.超聲波可以在真空中傳播

B.吹笛子時，笛管振動發(fā)聲

C.汽車安裝消聲器,是在傳播過程中減弱噪聲

D.用大小不同的力擊鼓,鼓發(fā)出聲音的響度不同

2.（2024?濟寧）下列屬于從傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的是（D）

A.教室內(nèi)請勿大聲喧啡B.放鞭炮時，用手捂住耳朵

C.城區(qū)道路口安裝分貝儀D.高架道路兩旁建隔音墻

2.（2024?荷澤）下列試驗中，用來說明聲音傳播須要介質(zhì)的是C

管不期的力?項M財近而州,感故人顯需茉.接者慢波.觸擊跖上的槨皮

卉A的C化到攵麻慢向外油/股,火焰向左擂動

14.（2024?荷澤）熱機給人類文明帶來進步。也給生態(tài)環(huán)境造成污染。熱機

對環(huán)境造成的污染主要有:熱污染、空氣污染和污染。14.噪聲

11.（2024?東營）東營市是呂劇發(fā)源地。呂劇常見的伴奏樂器有

墜琴、揚琴、二胡等。觀眾可以依據(jù)樂器發(fā)出聲音的

（選填“音調(diào)"、"響度"或"音色〃）不同，辨別出是

哪種樂器；琴師調(diào)整琴弦的松緊是為了變更聲音的

（選填"音調(diào)〃、"響度'或"音色"）。

11.音色（1分）音調(diào)（1分）

1.（2024?德州）圖1為木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就會發(fā)出類似青蛙

的叫聲，有時還能引起四周青蛙的附和共鳴。下列說法正確的是B

圖1

A.青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動產(chǎn)生的

B.模擬青蛙的叫聲是指音色相近

C.青蛙刮鼓發(fā)出的聲音確定是噪聲

D.能引起四周青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞能量

13.（2分）（2024?廣安）在中考的考場上，隨著鈴聲的響起，同學(xué)們起先了驚慌的考試，

這說明聲音可以傳遞.信息；【分析】（1）聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量；

【解答】解：

考場上，隨著鈴聲的響起，同學(xué)們起先了驚慌的考試，這說明聲音可以傳遞信息；

故答案為：信息；。

【點評】本題考查了聲音的應(yīng)用、學(xué)生對速度計算公式的理解和駕馭，留意單位換算，常

見題目。

18.（2024?玉林）如圖甲所示，蝙蝠靠發(fā)出超聲波發(fā)覺昆蟲。如圖乙所示，從玻璃罩

里向外抽氣的過程中鈴聲漸漸減小，此現(xiàn)象可推理得出真空不能傳聲。

甲乙

【分析】（1）蝙蝠是利用回聲定位發(fā)覺昆蟲的；

（2）聲音的傳播須要介質(zhì)，聲音可以在氣體、液體和固體中傳播，但不能在真空中傳播:

試驗中無法達到確定的真空，但可以通過鈴聲的變更趨勢，推想出真空時的狀況，這種方

法稱為志向推理法或科學(xué)推理法。

【解答】解：

（1）蝙蝠可以發(fā)出超聲波，利用回聲定位的方法發(fā)覺昆蟲；

（2）由試驗現(xiàn)象可知，把發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，漸漸抽出其中的空氣，聽到的聲音漸

漸變小；當罩內(nèi)空氣接近真空時，雖然還能聽到極微弱的聲音，但可通過推理得出真空不

能傳聲。

故答案為：超聲波；真空，

【點評】此題考查的學(xué)問點有兩個：一是超聲波，二是聲音的傳播須要介質(zhì)，真空是不能

傳聲的，要會用理論學(xué)問去解決生活的實際現(xiàn)象。

2.（2024?黔南）中國的兩位宇航員曾經(jīng)在太空通過網(wǎng)絡(luò)直播平臺向同學(xué)們傳

授科普學(xué)問。那么以下說法正確的是（）

A.宇航員講課發(fā)出的聲音是由宇航員的聲帶振動產(chǎn)生

B.宇航員講課發(fā)出的聲音確定是噪聲

C,宇航員講課發(fā)出的聲音是通過超聲波傳回地球的

D.講課的宇航員和另一名宇航員只能利用聲音來傳遞信息

【解答】解：

A、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，宇航員的聲音是靠聲帶振動產(chǎn)生的。故A正

確；

B、宇航員講課發(fā)出的聲音對聽課的人來說不是噪聲，故B錯誤;

C、聲音的傳播須要介質(zhì)，超聲波無法在太空中傳播。宇航員的聲音是靠電滋波

傳回地球的。故C錯誤；

D、講課的宇航員和另一名宇航員可以利用電磁波和聲音來傳遞信息，故D錯

誤。

故選：Ao

2.（2024?龍東）下列聲現(xiàn)象中能說明聲音傳遞能量的是（）

燭焰晃動

鋼尺振動

蝙蛆靠超聲波發(fā)覺昆蟲

D.

倒車雷達

【解答】解：A、圖中燭焰晃動，說明聲音可以傳遞能量，故A正確；

B、鋼尺振動可以發(fā)出聲音，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，不能說明聲音可以

傳遞能量，故B錯誤；

C、蝙蝠是靠發(fā)出的超聲波被昆蟲反射發(fā)覺目標的，此現(xiàn)象說明聲音可以傳遞信

息。故C錯誤；

D、倒車雷達是靠發(fā)出的超聲波被障礙物反射發(fā)覺車后物體的，此現(xiàn)象說明聲

音能夠傳遞信息。故D錯誤。

故選：Ao

3.（3分）（2024?岳陽）下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是

A.吉它發(fā)出的琴聲來自琴弦的振動

B.聲音只在空氣中傳播

C.岳陽開展的“禁炮”行動，是從傳播過程中限制噪聲

D.汽車的“倒車雷達”是利用次聲波測距

考點：聲的產(chǎn)生、傳播、限制噪聲、聲的應(yīng)用

專題：聲現(xiàn)象

解析：A.吉它發(fā)出的琴聲來自琴弦的振動，正確。

B.聲音只在空氣中傳播，錯誤，聲音可以在固態(tài)、液體和氣體中傳播。

C.岳陽開展的“禁炮”行動，是從傳播過程中限制噪聲，錯誤，是在聲源處限制噪聲產(chǎn)生。

D.汽車的“倒車雷達”是利用次聲波測距，錯誤，是利用超聲波傳播信息。

故選Ao

3.（2024?南京）關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法中正確的是（）

A.“聞其聲而知其人〃是依據(jù)聲音的響度來區(qū)分的

B.超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石〃說明聲波具有能量

C.中考期問建筑工地夜間停止施工，是在傳播過程中減弱嗓聲

D.將正在發(fā)聲的手機懸掛在密閉的廣口瓶內(nèi)，抽出瓶內(nèi)空氣的過程中聽到聲音變大

【分析】（1）聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音

調(diào)指聲音的凹凸，由振動頻率確定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)：音色

是由發(fā)聲體本身確定的一個特性：

（2）聲音能夠傳遞信息和能量。

（3）減弱噪聲有三條途徑，即在三個不同的位置--聲源處、傳播過程中、人耳處；

（4）聲音的傳播靠介質(zhì)；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)，我們平常聽到的聲

音大多是由空氣這種介質(zhì)傳播的。

【解答】解：A、"聞其聲而知其人〃是依據(jù)聲音的音色來區(qū)分的。故A錯誤；

B、超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量；故B正確:

C、筑工地夜間停止施工，是在聲源處減弱噪聲；故C錯誤：

D、聲音的傳播靠介質(zhì)；王在發(fā)聲的手機懸掛在密閉的廣口瓶內(nèi)，抽出瓶內(nèi)空氣的過程中,

介質(zhì)漸漸削減，故聽到聲音變小：故D錯誤；

故選：Bo

【點評】此題考查聲音的多個學(xué)問點；深化理解聲音的傳播學(xué)問、聲音的三個特征、減弱

噪聲的途徑可做出正確選擇。

1.（3分）（2024?長沙）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A.高速馬路兩旁設(shè)置隔音板，是為了在聲源到處減弱噪聲

B.水中倒立的花樣游泳運動員隨著音樂表演，說明水能傳播聲音

C.逢年過節(jié)，當社區(qū)實行一些文藝表演活動時，從高音喇叭傳出的歌聲確定不是噪聲

D.聲音在真空中的傳播速度是340m/s

考點：聲的產(chǎn)生、傳播、限制噪聲、聲的應(yīng)用

專題：聲現(xiàn)象

解析?：A.高速馬路兩旁設(shè)置隔音板，是為了在聲源到處減弱噪聲，錯誤，是在傳播

過程中減弱；

B.水中倒立的花樣游泳運動員隨著音樂表演，說明水能傳播聲音，正確。

C.逢年過節(jié)，當社區(qū)實行一些文藝表演活動時，從高音喇叭傳出的歌聲確定不是噪聲,

錯誤，干擾人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音是噪聲。

D.聲音在真空中的傳播速度是340m/s,錯誤，真空不能傳聲。

故選Be

4.（3分）（2024?攀枝花）在2024年《歌手2））的總決賽中，來自美國的歌手Jessie?J獲

得了冠軍，當她在臺上與幫唱嘉賓李墳一起高歌時，她們兩人聲音最大的不同是（）

A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速

【分析】聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指

聲音的凹凸，由振動頻率確定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)：音色是由

發(fā)聲體本身確定的一個特性。

【解答】解：

ABC、兩人同唱一首歌時，她們聲音的音調(diào)相同，響度也可能相同，但由于不同人的聲帶

結(jié)構(gòu)特點不同，因此她們聲音的音色不同，故AB錯誤、（：正確；

D、在同一環(huán)境的空氣中，聲音的傳播速度是相同的，故D錯誤。

故選：Co

【點評】聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影

響三個特征的因素各不相同。

2.（1.5分）（2024?廣安）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（）

A.中考期間學(xué)校路段禁止鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲

B.聲音在真空中傳播速度是340m/s

C.發(fā)聲體的頻率凹凸確定了聲音的音調(diào)

D.吹口琴時，對不同氣孔吹氣，是為了變更聲音的音色

【分析】（1）減弱噪聲的途徑：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處；

（2）聲音的傳播須要介質(zhì)：聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s：

（3）發(fā)聲體的振動頻率高，音調(diào)越高；振幅越大，響度越大，音色反映聲音的品質(zhì)與特色,

與發(fā)生體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)；

【解答】解：

A、學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲，故A錯誤；

B、聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s,聲音1在真空中不能傳播，故B錯誤；

C、發(fā)聲體的振動頻率越高，音調(diào)越高，即發(fā)聲體的頻左凹凸確定了聲音的音調(diào)，故c正

確；

D、吹口琴時，對不同氣孔吹氣，變更了振動的空氣柱的長度，變更了振動頻率，是為了

變更聲音的音調(diào)，故D錯誤。

故選：Co

【點評】本題考查的學(xué)問點比較多，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理學(xué)問的綜合應(yīng)用實力。

11（2024?十堰）風(fēng)吹樹葉“沙沙”響，是由于風(fēng)吹動樹葉而發(fā)出的聲音，人們能

夠分別出樹上小鳥與知了的叫聲，是因為它們的不同II.振動；音色；

11.解：（1）刮風(fēng)時，風(fēng)吹樹葉的嘩嘩聲，是因為樹葉的振動產(chǎn)生聲音的；

（2）人們能夠分別出樹上小鳥與知了的叫聲，即使其所發(fā)出的音調(diào)、響度相同，其音色也是

不同的，故人們可以辨別出它們的聲音，主要是因為它們發(fā)出的聲音的音色不同；

（故答案為：振動；音色；（1）聲音是物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動。振動停止，

發(fā)聲也停止.

（2）響度是指人耳感覺的聲音的大小，即強弱，生活中常稱作音量，由振幅、距離兩個因素

確定；音調(diào)是指聲音的凹凸，生活中說的聲音粗細，由振動頻率確定；音色是指聲音的品

質(zhì)和特色，由發(fā)聲體本身材料結(jié)構(gòu)確定，一般利用音色來區(qū)分和辨別物體。留意區(qū)分聲音

三個特征的定義和影響因素。

1（2024?孝感）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）B

A.只要物體振動我們就能聽到聲音

B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動

C.聲音在氣體中的傳播速度確定比在固體中大

D.市區(qū)內(nèi)禁止機動車高音鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲

1.解：4、振動的物體都能夠發(fā)聲，但是不確定能聽到，故A錯誤；

A、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，故B正確；

。、依據(jù)聲音在不同介質(zhì)t傳播速度表可知：聲音在固體中最快，液體次之，氣體最慢，

故C錯誤；

D、市區(qū)內(nèi)禁止機動車高音鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故。錯誤。

故選：瓦

解決此類問題要知道：

（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動的物體確定能發(fā)出聲音，但由于人的聽覺范圍的限制,

發(fā)出的聲音不確定能聽得見；

（2）音調(diào)是指聲音的凹凸，它和物體振動頻率有關(guān)。物體振動頻率越快，音調(diào)越高；振動頻

率越慢，音調(diào)越低；

（3）響度指聲音的強弱，響度與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越

小。

本題是一道綜合了聲學(xué)中多個學(xué)問點的題目，做題時要比照相關(guān)的物理學(xué)問，細致分析每

一種狀況的對錯。

13.（2024?安徽）如圖所示，8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度

的水，細致調(diào)整誰的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“45.6.7..”的聲

音來；而用嘴吹每個瓶子的上端，可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的

是c

A.敲擊瓶子時，聲音只是有瓶本身的振動產(chǎn)生的

B.敲擊瓶子時，聲音只是有瓶中水柱的振動產(chǎn)生的

C.用嘴吹氣時，哨聲足由瓶中空氣柱振動產(chǎn)生的

D.用嘴吹氣時，哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的

17.（2024?福建A）宋詞《解語花?上元》中寫道“簫鼓喧，人影參差，滿路飄香麝“，其中

“簫鼓喧”是由于發(fā)聲體產(chǎn)生的，

17、振動；

3.（2024?廣州）吉他上的弦繃緊時發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時高，則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時D

A.振幅確定更大B.振幅確定更小

C.振動頻率確定更低D.每秒內(nèi)振動次數(shù)確定更多

5.（2024?深圳）張一山在《朗讀者》中為大家演繹了《追風(fēng)箏的人》.關(guān)于其中的物理

學(xué)問，下列說法正確的是（）

A.朗讀時，朗讀者的聲帶振動產(chǎn)生聲音

B.空氣中，聲音的傳播速度約約3X10"m/s

C.觀眾主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和朗讀者的聲音

D.明讀者的聲音很大是因為聲音的頻率很高

【答案】A

6.（2024?廣西北部灣）下列有關(guān)聲的說法，正確的是（A）

A.老師講課的聲音是由聲帶的振動產(chǎn)生的B.學(xué)校旁邊禁止是在傳播過程中減弱噪聲

C.“聞其聲，知其人”是依據(jù)聲音的音調(diào)推斷的D.醫(yī)生通過聽診器給病人診病是利川聲

波傳遞能量

1.（2024?安順）下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是（D）

A.只有房主本人說出暗語時才能打開的〃聲紋門鎖〃，是依據(jù)聲音的音調(diào)來識別

的

B.聲和電磁波都能傳遞信息旦都可以在真空中傳播

C.鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的

D.中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源史減弱噪聲

4.（2024?遵義）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（C）

A.超聲波確定比次聲波傳播速度快

B.只要物體在振動，我們就能聽到聲音

C."不敢高聲語”的"高聲〃指聲音響度大

D.城區(qū)禁止鳴笛是為了阻斷噪聲的傳播

4.（2024?海南）端午節(jié)期間，我省多地實行了賽龍舟活動，競賽中隊員們喊著號子，

和著鼓點，有節(jié)奏地同時用力向前劃槳，場面特別喧鬧。下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的

是B

A.鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的B.鼓聲在空氣中的傳播速度最大

C.鼓聲屬于超聲波D.岸上觀眾是通過音調(diào)辨別出鼓聲和號子聲的

3.（2024?河南）如圖1所示，將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，會看到乒乓

球o該試驗說明白聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。請你再設(shè)計一個顯示生源振動

的試驗：。

X

圖I

3.用小錘敲擊鼓面時，會看到鼓面上的紙屑跳動

10.（2024?武漢）如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個活塞，用水醯濕棉花后插入兩

端開口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞.并用相同的力

吹管的上端時，下列說法錯誤的是（C）

A哨音是由管內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的

B哨音是通過空氣傳到別人耳朵的

C向上推活塞時，吹出的哨音響度會變大

D向下拉活塞時.吹出的哨音音調(diào)會變低

1.（2024?常州）下列措施中屬于在傳播途中限制噪聲的是

A.在摩托車發(fā)動機上安裝消聲器B.在高速馬路兩側(cè)安裝隔音幕墻

C.在學(xué)校旁邊安裝喇叭禁鳴標記D.機場的地勤州戴有耳罩的頭盔

答案：B

2.（2024?淮安）如圖所示，變更試管中的水量，用同樣大小的力吹氣時會發(fā)

出不同的聲音。這〃不同的聲音〃主要是指聲音的（D）

A.振幅B.音色C.響度D.音調(diào)

13.（2024?泰州）探究聲音的傳播時，將手機裝入消料袋，扎緊袋

口后用細線懸于水中，如圖所示.用另一部手機撥打袋中的手機，手

機能接通，說明_________可在水中傳播；能聽到手機發(fā)出的鈴聲，

還能說明_______可在水中傳播；我們聽出手機鈴聲是汪峰唱的《飛

得更高》，這是依據(jù)聲音的_______來辨別的.

13.電磁波聲音音色

27.（2024?徐州）人聽到蚊子飛行的“嗡嗡”聲，是由蚊子翅膀上產(chǎn)生的，通過一▲傳

入人耳.但人聽不到蝴蝶飛行的聲音，是因為蝴蝶發(fā)出聲音的▲.不在可聽聲的范圍內(nèi).

27.振動空氣頻率

2.（2024?鹽城）在公共場所“輕聲”說話，在課堂上“大聲”回答問題，這里的“輕聲”

和“大聲”是指聲音的B

A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速

13.（2024?鹽城）2024年5月20日，中華龍舟大賽在鹽城洋灣生態(tài)旅游景區(qū)開幕，一時

間鼓聲雷動、撓槳飄舞，鼓聲是由于鼓面上發(fā)聲，通過上傳播到觀眾耳朵13.振動空氣

16.（2024?衡陽多選）下列關(guān)于聲音的說法正確的是ABD

A.?切發(fā)聲的物體都在振動

B.振動的空氣柱確定在發(fā)聲

C.在10nf的小房間里說話聽不到回聲，是因為“空間小，沒有產(chǎn)生回聲”

D.在同一宇宙飛船的太空艙內(nèi)，兩名宇航員可以干脆對話

7.（2024?常德）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法不正確的是（C）

A.15℃時空氣中的聲速是340m/s

B.將要上鉤的魚會被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑，是因為水能傳播聲音

C.“低聲細語〃中的〃低〃描述的是聲音的音調(diào)

D.超聲波清洗機是利用聲波傳遞能量

3.（2024?婁底）如圖所示，小秦變更了尺子伸出榮面的長度，用大小相同的力撥動尺子，

尺子振動的A

A.音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)

B.音色與聲源振動的幅度有關(guān)

C.響度跟人與聲源的距離無美

D.聲音只能在空氣中傳播

3.（2024?襄陽）噪聲是嚴峻影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)

生環(huán)節(jié)限制噪聲的是（B）

A.在學(xué)校四周植樹

B.學(xué)校旁邊禁止汽車鳴笛

C.教室安裝隔音玻璃

D.在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板

7.（2024.吉林）小明正在家里學(xué)習(xí)。窗外傳來吉他聲。他關(guān)上窗戶，這是在傳播中限制

噪聲；吉他聲是由琴弦的儂_產(chǎn)生的。

12.（2024?咸寧）下列關(guān)于聲音的說法正確的是D

A.音調(diào)是由發(fā)聲體的振幅確定的

B.“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話的音調(diào)要低一些

C.“天宮二號”在太空可通過超聲波與地面聯(lián)系

D.聲控鎖是通過音色識別不同的聲音

24.（2024?咸寧）（2分）為營造清靜的生活環(huán)境，近兩年來，成寧市已經(jīng)實現(xiàn)全部城區(qū)

“禁鞭”。“禁鞭”是通過在一來限制噪聲這種公害。24.聲源處

1.（2024?恩施）如圖試驗中，是為了探究聲音產(chǎn)生緣由的是（B）

1a

①②③

A.①②B.②③C.②④D.③④

14.（2024?恩施）我們班文藝委員的歌聲很像某位歌星，這是指他們的

（選填“音調(diào)〃"音色〃"響度〃）相近，但是她有時也在自習(xí)課上唱歌，此時她“奇

妙〃的歌聲屬于〔選填〃樂音”"噪音〃）。

14.音色；噪聲。

2.（2024?益陽）大象可以用我們?nèi)祟惵牪坏降摹奥曇簟睖贤āｊP(guān)于這種“聲音”的下列說法

正確的是（D）

A.這種“聲音”是電磁波B.這種“聲音”人類聽不到，因此沒有響度

C.每頭大象發(fā)出的這種“聲音”的音色相同D.這種“聲音”的傳播須要介質(zhì)

1、（2024?張家界）中心電視臺“開門大吉”節(jié)目里常有人仿照韓紅、劉歡等文藝名人的聲

音，從聲音的特性看，主要是仿照聲音的（C）

A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速

5.（2024?成都A）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（D）

A.常溫（15C）下，空氣中的聲速大于水中的聲速

B“蒙面歌王”節(jié)目中觀眾是通過音調(diào)猜出歌手的

C.聲吶利用次聲波可以確定魚群位置和海水深度

D.汽車排氣管上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲

1.（2024?達州）關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（D)

A.物體的振幅越大音調(diào)越（Wj

B.聲音在真空中的傳播速度是340m/s

C.打雷時捂住耳朵可以防止雷聲的產(chǎn)生

D.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波的產(chǎn)生

2.（2024?樂山）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是C

A.聲音在真空中傳播速度最快

B.汽車安裝的倒車雷達是利用電磁波工作的

C.利用超聲波清洗眼鏡，是利用了聲波傳遞能量的性質(zhì)

D.聲源的振幅越大，音調(diào)越高

1.（2024?眉山）如圖所示，在A、B、C、D4個相同的玻璃瓶中，裝入不同高度

的水，貝（B）

A.敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快

B.用嘴依次吹瓶口，A的音調(diào)最高

C.用筷子依次敲打瓶=1,B的音調(diào)最高

D.瓶四周有沒有空氣瓶發(fā)出的聲音都能干脆傳入人耳

14.（2024?眉山）（4分）中考前夕，為了不打擾小明學(xué)習(xí)，姥姥看電視時調(diào)小

了音量，這是在減弱噪聲的。調(diào)小音量也減小了聲音的o

14.聲源；響度。

2.（2024?綿陽）在門窗關(guān)閉的空教室里說話，會感到聲音比在門窗打開放有桌

椅的教室里聲音洪亮，緣由是（D）

A.聲音的響度大些B.聲音的音調(diào)高些

C.聲音與回聲分開了D.聲音與回聲混在一起了

1.（2024?自貢）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（A）

A.二胡演奏出的樂音，是由弦的振動產(chǎn)生的B.聲音和光在空氣中傳播時，聲音

傳播的較快

C.聲音在空氣中傳播比在水中傳播的快D.跳廣場舞時喇叭播放的歌曲都是

樂音

1.（2024?西寧）下列關(guān)于聲音的說法中正確的是A

A.〃隔墻有耳〃說明固體也能傳聲B.“響徹云霄〃主要說明明聲音的音調(diào)高

C.北京天壇的丘，加快了聲音的傳播速度，從而使人聽到的聲音更加噴亮

D.用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞信息

14.（2024?西寧）笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上有很多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹：殼的籽撞

擊殼壁，使其①發(fā)聲:這種笑聲與人的笑聲有明顯區(qū)分，主要是這兩種聲音的②不同。

14.振動音色

12.（2024?山西）如圖所示，號稱“天下第一鼓”的山西威嚴鑼鼓隊正在表演。當隊員用手按

住正在發(fā)聲的鼓面時，鼓聲就消逝了，其主要緣由是（C）

A.手不能傳播聲音B.手汲取了聲波C.手使鼓面停止了振動D.手把聲音反射回去

39.（2024?山西）小亮同學(xué)利用課余時間，創(chuàng)作了一部科幻小小說一一《太空漫游記》。小

說中有這樣的描寫：小明和小亮駕駛“女婿號”飛船漫游在太空，突然聽到空中傳來“隆

隆”的雷聲，之后又望見閃電四射。哇！太空真美啊！請你從物理學(xué)的角度，指出這段文

字中的一處科學(xué)性錯誤及推斷依據(jù)。錯誤之處：;推斷依據(jù)：（開放性試

題，答案合理即可）。

39.聽到空中傳來的雷聲真空不能傳聲

1.（2024?天津）生活中常用“口吭高歌”“低聲細語”來形容聲音。這里的“高”“低”是指聲音的A

A,響度B.音調(diào)C.音色D.頻率

2.（2024?齊齊哈爾）在日常生活的物理現(xiàn)象中，有關(guān)聲現(xiàn)象的描述正確的是

（）

A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動

B.考場外禁止汽車鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲

C.分別用相同的力撥動吉他的兩根粗細不同的弦可以變更響度

D.向人體內(nèi)的結(jié)石放射超聲波除去結(jié)石，是利用了超聲波傳遞信息

【解答】解：

A、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，所以一切正在發(fā)聲的物體都在振動，故A正

確；

B、考場外禁止汽車鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故B錯誤；

C、分別用相同的力撥動兩根粗細不同的弦可以變更吉他的音調(diào)，故C錯誤；

D、向人體內(nèi)的結(jié)石放射超聲波除去結(jié)石，說明聲波能夠傳遞能量，故D錯誤。

故選：Ao

【點評】本題考查了學(xué)生對聲音的產(chǎn)生，聲源的三個特性--音調(diào)、響度、音

色以及聲與能量的駕馭，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問的考查，比較簡潔。

2.（2024?桂林）"小關(guān)，上學(xué)去啦!〃。正在看書的小關(guān)聽到音就知道是好摯友

小超在叫他，小關(guān)推斷的主要依據(jù)是聲音的（C）

A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

16.（2024?桂林）小超被廣場舞的音樂聲吵醒后很不快樂，對他來說，廣場舞

的音樂聲屬于（選填〃噪聲〃或〃樂音〃），為避開干擾，他戴上了耳罩，這

是利用了（選填"消聲〃，"吸聲〃或”隔聲〃）的方法來減小干擾。

16.噪聲；隔聲。

9.（2024?云南）云南是聞名的茶馬古道的源頭，趕馬人喜愛在馬的頸項上系個鈴鐺，當馬

幫在山間行走時，叮叮當當?shù)拟徛晜鞒錾酵?，故有“山間鈴響馬幫來”的笑談，鈴聲是鈴

芯擊打鈴殼使其而發(fā)聲人們是依據(jù)聲音的來辨別出聲音鈴聲而不是其它物

體發(fā)出的聲音。

振動音色

1?（2024?烏魯木齊）關(guān)于聲音，下列說法錯誤的是B