一篇500字的周記_第1頁
一篇500字的周記_第2頁
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一篇500字的周記一篇500字的周記篇一又要寫周記,提筆,準(zhǔn)備下落時(shí)腦子里一片空白。寫什么呢?我想,也許在家中的同學(xué)們也有同樣感受吧,也許他們都用起抄寫大法……,但總之我又該寫什么呢?沒有一點(diǎn)想寫什么的欲望。是因?yàn)槌跞钸^于平淡嗎?還是因?yàn)樽砸褯]能去細(xì)心地觀察?心煩。去寫讀后感?可看著滿書柜的書卻發(fā)現(xiàn)似乎早就一本本地?cái)?shù)過,搬上作文本。去寫片段的隨筆?心里卻有些不樂意――畢竟已寫過兩遍,老師不煩自已已煩。還是去隨意翻篇作文題寫一篇毫無新意的議論文?或許它們能在考試中得上高分,但我的心對自己那看似華麗且磅礴可實(shí)質(zhì)上空無一物的文字生出一陣陣厭惡。不知誰說過:“打得動別人的文章先要打動自己?!笨蛇@一點(diǎn)在我面前完全失靈。初中三年,總共寫出三篇能打動自己的文章,可在閱卷老師面前一文不值,都只有35分左右(50分卷),可那些在我心中激不起波瀾的文章卻總能得上39分甚至更高的分?jǐn)?shù)。嘆息。在將要落筆時(shí),我實(shí)在控制不住,作文寫出來不是專門為贏得分?jǐn)?shù),而更多是用來抒發(fā)自已。在厚厚的作文書上,屈原跳江成免費(fèi)表演;項(xiàng)羽自刎成一遍又一遍精典“劇幕”……他們從江上不斷爬上來跳下去,不斷舉劍自刎,再舉劍再自刎,而那令我不禁留下贊嘆的卻屈指可數(shù)。于是,我喜愛上《創(chuàng)新作文》雜志,不為別的,就為它的“抒真情,來真我?!边@才是真正的作文。也許迫于壓力,我會繼續(xù)在考試中寫下那種少幾分真實(shí),甚至違心的文章,但我會去努力書寫真實(shí)的自已。下筆。一篇500字的周記篇二我正苦惱周記寫什么時(shí),我突聞,爸爸要燒酒,我頭一轉(zhuǎn),一個(gè)好點(diǎn)子冒了出來,周記有著落嘍,我像脫韁的野馬奔到前院。前院,映入眼簾的是兩口大鍋和倆個(gè)大鍋和兩個(gè)巨大的灶臺,我好奇的走向一個(gè)像蝸牛殼一樣的東西,我正在思考著這是什么時(shí),爸爸似乎猜到了我的心思說:一會兒你就只到了。我?guī)е蓡?,進(jìn)行下一個(gè)操作:燒火。我先小心翼翼的點(diǎn)燃再放進(jìn)木頭,可是火沒點(diǎn)著,手到燙了一下,真是偷雞不成蝕把米。但我并沒灰心,再一次點(diǎn)可是還沒點(diǎn)著。站在一旁的爸爸看不下去了,將紙點(diǎn)燃,再將蝸牛殼復(fù)蘇一陣風(fēng)聲傳到我的耳朵里,不一會兒火苗一個(gè)個(gè)往上竄,爸爸趕緊將小的木頭放進(jìn)去,不一會兒就熊熊大火了,我看了佩服之極,原來,那個(gè)蝸牛殼是一個(gè)有助火勢大的工具,我看了又知道了一個(gè)知識。燒好了火就應(yīng)該蒸米鰓了,先將事先曬干的番薯片下一個(gè)木桶里的邊上潵上一些,再將米鰓放進(jìn)去蒸,(大約40

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