第一二章 運(yùn)動的世界(基礎(chǔ)過關(guān))八年級物理上冊單元測試定心卷(滬科版)25029506_第1頁
第一二章 運(yùn)動的世界(基礎(chǔ)過關(guān))八年級物理上冊單元測試定心卷(滬科版)25029506_第2頁
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文檔簡介

2020秋滬科版八年級單元測試A卷第一、二單元一、單選題1.小明將長短不同的兩支蠟燭點燃后放入玻璃罩中,小華認(rèn)為短的蠟燭會先熄滅,小華的這一行為屬于科學(xué)探究中的A.提出問題 B.猜想假設(shè) C.進(jìn)行實驗 D.得出結(jié)論2.關(guān)于某中學(xué)生的估測,下列數(shù)據(jù)合理的是A.身高約為160dmB.100m短跑成績約為6sC.步行速度約為1m/sD.脈搏正常跳動60次所用時間約為1s3.2017年4月20日,中國首個貨運(yùn)飛船“天舟一號”在海南文昌發(fā)射升空,升空后,“天舟一號”與空間站“天宮二號”成功實現(xiàn)了交會對接,如圖為對接模擬圖,對接后“天舟一號”相對以下哪個參照物是靜止的()A.地球 B.“天舟一號” C.“天宮二號” D.太陽4.甲、乙兩同學(xué)在同一地點沿平直路面同向步行,他們運(yùn)動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中錯誤的是()A.前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大B.甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動的速度是0.5m/sC.乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動D.甲、乙同學(xué)相遇時距起點240m5.下列物理學(xué)家與對應(yīng)的研究成果不正確的是A.牛頓??萬有引力定律 B.沈括??磁偏角C.阿基米德??杠桿平衡條件 D.奧斯特??電流的熱效應(yīng)6.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在某段平直公路上同起點向北行駛時,在相同的時間內(nèi)通過的過程.關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動情況,說法正確的是A.乙車到達(dá)800m處所用時間等于甲車達(dá)此處所用時間B.根據(jù)公式v=s/t,甲車的速度與路程成正比,與時間成反比C.甲車在0~20s內(nèi)的平均速度等于乙車0~40s內(nèi)的平均速度D.在整個運(yùn)動過程以乙車為參照物,甲車始終向北運(yùn)動7.某輛汽車啟動后,經(jīng)過20s,速度表的指針指在如圖所示的位置,由表可知A.此時汽車的速度是90km/hB.此時汽車的速度是90m/sC.啟動后20s內(nèi)汽車的平均速度是90km/hD.啟動后20s內(nèi)汽車的平均速度是90m/s8.如圖所示,空中加油機(jī)正在給戰(zhàn)斗機(jī)加油的情境,下列說法中錯誤的是A.以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)甲是靜止的B.以地面為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)乙是運(yùn)動的C.以戰(zhàn)斗機(jī)甲為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)乙是運(yùn)動的D.加油機(jī)相對于地面是運(yùn)動的9.水中游動最快的旗魚,速度可達(dá)108km/h;陸地上跑得最快的獵豹,1s可跑40m;空中飛行最快的褐海燕,1min能飛5km.比較它們速度的大小A.獵豹速度最大 B.旗魚速度最大 C.褐海燕速度最大 D.三者速度一樣大10.如圖所示,電視節(jié)目中“闖關(guān)游戲”的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個關(guān)卡,各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉,放行和關(guān)閉時間分別為5s和2s,當(dāng)小強(qiáng)正通過關(guān)卡1左側(cè)9m遠(yuǎn)的A處時,關(guān)卡剛好放行,若他全程以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是()A.關(guān)卡4 B.關(guān)卡3 C.關(guān)卡2 D.關(guān)卡1二、填空題11.使用刻度尺之前,要觀察______、分度值及零刻度線的位置.如圖,被測木塊的長度為______.cm.12.如圖所示是小明同學(xué)所拍攝的一幅海邊風(fēng)景照片.由照片所示的情景,可以分析判斷出甲船的運(yùn)動狀態(tài)是_____,乙船的運(yùn)動狀態(tài)可能是_____.三、簡答題13.成語故事《刻舟求劍》:有一次,一個楚國人坐船過江,船到江心時一不小心,他失手把心愛的寶劍掉到了水里,好心的船夫愿意幫他撈劍,可是這個楚國人不慌不忙,把掉劍的位置刻在船身上,說:“不用了,等船靠岸后再說吧!”船靠岸以后,他才請船夫從他刻了記號的船邊下水,替他打撈寶劍。問:船夫可能找到劍嗎___?從物理的角度解釋為什么_____?14.暑假,小燕到佛山探親.小燕上車后,坐在車廂內(nèi)向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對面并排停放著一列列的火車,忽然她覺得自己的列車緩慢地前進(jìn)了,但是“駛過”對面的列車尾部才發(fā)現(xiàn),實際她所乘坐的列車還停在站臺上,而對面的列車卻向相反方向開走了.請分析小燕為什么會有這種“錯覺”.(提示:從參照物選擇的角度作答)15.甲、乙、丙三人各乘一汽車沿平直公路同向開行,他們各自以自己為參照物,甲看見乙乘坐的汽車靜止不動,乙看見丙乘坐的汽車離自己遠(yuǎn)去,丙看見甲乘坐的汽車在后退。若以地面為參照物時,哪輛汽車運(yùn)動得最快?16.物理老師開展學(xué)生實驗,用刻度尺測量物體的長度,某小組的四位同學(xué)用同種規(guī)格的刻度尺對同一物體進(jìn)行了長度的測量,記錄的數(shù)據(jù)如下:12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm,根據(jù)記錄的結(jié)果,求(1)所用刻度尺的分度值是多少cm?(2)為了減小誤差,通過計算說明該物體的長度應(yīng)記為多少cm?17.某實驗小組做“測平均速度”實驗的情形如圖10所示,顯示時間的數(shù)字鐘的時間格式是“時:分:秒”.求(1)小車全程中的平均速度是多少cm/s?(2)小車做什么運(yùn)動?四、實驗題18.在“測平均速度”的實驗中,(1)實驗原理是________.(2)實驗中需要的測量工具有________、________.(3)實驗時應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是________.(4)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是________m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是________m/s.(5)小車從斜面頂端到底端時,做________(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動.五、計算題19.國慶期間,合肥市45中的小明跟隨父母前往江西旅游,小虎乘坐著一艘速度為10m/s的汽艇勻速駛向一座山崖,他向山崖大喊聲“祖國好”,歷時5s聽到回聲,已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s.求:(1)5s內(nèi),聲音在空氣中傳播的路程是多少?(2)他聽到回聲時離山崖有多遠(yuǎn)?20.汽車遇到意外情況時緊急停車要經(jīng)歷反應(yīng)和制動兩個過程,汽車在反應(yīng)過程做勻速直線運(yùn)動,在制動過程做變速直線運(yùn)動,如圖所示.若汽車以20m/s的速度在平直的公路上行駛,緊急停車時,在反應(yīng)過程中,汽車行駛了14m;制動過程中所用的時間為2.3s.汽車在兩個過程中通過的總距離為30m,求:(1)汽車在反應(yīng)過程所用的時間.(2)緊急停車全程的平均速度.21.一列火車以20m/s的速度完全通過一鐵路橋,耗時100s,已知這列火車長200m,求鐵路橋長為多少米?參考答案1.B【詳解】根據(jù)科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)可知,小華認(rèn)為短的蠟燭會先熄滅,小華的這一行為屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè).故選B.2.C【詳解】A.中學(xué)生的身高略小于成年人,在160cm=16dm左右,故A不符合實際;B.男子百米世界紀(jì)錄略小于10s,中學(xué)生百米成績不可能小于10s,故B不符合實際;C.成年人正常步行的速度在4km/h=4×1/3.6m/s≈1m/s左右,故C符合實際;D.正常情況下,人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75次左右,跳動一次的時間接近1s,故D不符合實際,故選C.3.C【詳解】AD.“天舟一號”相對于地球和太陽,均有位置的變化,故以它們?yōu)閰⒄瘴?,“天舟一號”是運(yùn)動的,故AD錯誤;B.以被研究的物體本身為參照物,物體永遠(yuǎn)是靜止的,故B錯誤;C.天舟一號”與“天宮二號”實現(xiàn)成功對接后,保持相對靜止,以對方為參照物,兩者都是靜止的,所以選擇“天宮二號”為參照物,“天舟一號”是靜止的,故C正確;故選C。4.C【詳解】由圖象可知:乙4min運(yùn)動的路程是240m,乙的速度v乙===1m/s;甲4min運(yùn)動的路程是120m,甲的速度v甲====0.5m/s;甲的速度小于乙的速度,所以A是正確的;甲在0~10min,路程和時間的圖象都是過原點的直線,做的是勻速直線運(yùn)動,所以甲同學(xué)在第4min后仍做勻速直線運(yùn)動,所以B是正確的;乙在0~4min,路程和時間的圖象是過原點的直線,做的是勻速直線運(yùn)動,這段時間內(nèi)乙運(yùn)動的速度是1m/s,乙同學(xué)4min之后保持靜止,所以C是錯誤的;甲圖象和乙圖象的交點就是甲和乙的相遇的時刻,此時甲和乙運(yùn)動的路程都是240m,所以D是正確的,故選C.5.D【詳解】A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,故A正確;B.沈括最早發(fā)現(xiàn)了磁偏角,故B正確;C.阿基米德的研究成果之一就是杠桿的平衡條件,故C正確;D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),故D錯誤;6.C【詳解】A、由圖知,甲車30s通過的路程為900m,則到達(dá)800m處所用時間一定小于30s;乙車30s通過的路程為750m,則乙車到達(dá)800m處所用時間一定大于30s.所以,乙車到達(dá)800m處所用時間大于甲車達(dá)此處所用時間,故A錯誤;B、據(jù)圖可知甲車做勻速直線運(yùn)動,甲車的速度與路程、時間無關(guān),故B錯誤;C、甲車在0-20s內(nèi)通過的路程為600m,根據(jù)公式v=可知甲車的平均速度===30m/s,乙車在0-40s內(nèi)通過的路程為1200m,根據(jù)公式v=可知乙車的平均速度===30m/s,甲乙兩車平均速度相等,故C正確;D、據(jù)圖可知,甲車做勻速直線運(yùn)動,乙車做加速運(yùn)動,甲車的速度一開始大于乙車的速度,后來乙車的速度一開始大于甲車的速度,所以以乙車為參照物,甲車不可能始終向北運(yùn)動,故D錯誤.7.A【詳解】汽車速度表顯示的瞬時速度,速度表的單位是km/h.AB.如圖速度表所示,此時汽車的速度是90km/h,故A符合題意,B不符合題意;CD.因為汽車速度表顯示的瞬時速度,啟動后20s內(nèi)汽車的平均速度不可計算,故CD不符合題意;8.C【解析】A.以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)甲的位置沒有發(fā)生改變,所以是靜止的,故A正確;B.以地面為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)乙的位置發(fā)生了改變,所以是運(yùn)動的,故B正確;C.以戰(zhàn)斗機(jī)甲為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)乙的位置沒有發(fā)生改變,所以是靜止的,故C錯誤;D.加油機(jī)相對于地面位置發(fā)生了改變,所以是運(yùn)動的,故D正確.9.C【解析】【分析】根據(jù)求出獵豹、褐海燕和旗魚的運(yùn)動速度,將速度單位換算統(tǒng)一,進(jìn)行比較。【詳解】旗魚的速度;獵豹的速度;褐海燕的速度;比較可知,褐海燕速度最大。故選:C。10.B【詳解】由題知,關(guān)卡放行和關(guān)閉時間分別為5s和2s,小強(qiáng)正通過A處時,關(guān)卡剛好放行,由可得,小強(qiáng)到達(dá)關(guān)卡1時所用的時間:,所以關(guān)卡1不會擋住他;每兩個關(guān)卡間距離8m,所以小強(qiáng)通過相鄰兩關(guān)卡所用的時間小強(qiáng)到達(dá)關(guān)卡2的時間:t2=t1+t=4.5s+4s=8.5s5s+2s<t2<5s+2s+5s所以關(guān)卡2不會擋住他;小強(qiáng)到達(dá)關(guān)卡3的時間:t3=t2+t=8.5s+4s=12.5s5s+2s+5s<t3<5s+2s+5s+2s所以關(guān)卡3會最先擋住他;選項B符合題意.11.量程1.70【詳解】[1]使用刻度尺之前,要注意觀察刻度尺的零刻度線的位置,是否磨損;還要觀察刻度尺的分度值和量程;[2]圖中刻度尺上1cm之間有10個小格,一個小格的長度是0.1cm,即此刻度尺的分度值為0.1cm;木塊左側(cè)與0.00cm對齊,右側(cè)與1.70cm對齊,所以木塊的長度為L=1.70cm.12.向左行駛,且速度大于風(fēng)速靜止、向右行駛、向左行駛且速度小于風(fēng)速【解析】由圖可知,山上的小旗向左飄,則風(fēng)從右往左吹,若甲船靜止,則小旗向左飄,若甲船向右行駛,則小旗也向左飄,若甲船向左行駛,且速度小于風(fēng)速時,小旗也向左飄,若甲船向左行駛,且速度大于風(fēng)速時,小旗向右飄,故甲船的運(yùn)動狀態(tài)是向左行駛,且速度大于風(fēng)速;同理,若乙船靜止,則小旗向左飄,若乙船向右行駛,則小旗也向左飄,若乙船向左行駛,且速度小于風(fēng)速時,小旗也向左飄,若乙船向左行駛,且速度大于風(fēng)速時,小旗向右飄,故乙船的運(yùn)動狀態(tài)可能是:靜止,向右行駛,向左行駛,且速度小于風(fēng)速.13.船夫找不到劍故事中的記號作為參照物,人和記號之間沒有發(fā)生位置的變化,以記號為參照物,人是靜止的;掉到江里的箭和記號之間發(fā)生了位置的變化,以記號為參照物,箭是運(yùn)動的,所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得運(yùn)動和靜止的相對性?!驹斀狻縖1][2]故事中的記號作為參照物,人和記號之間沒有發(fā)生位置的變化,以記號為參照物,人是靜止的。掉到江里的箭和記號之間發(fā)生了位置的變化,以記號為參照物,箭是運(yùn)動的。所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得運(yùn)動和靜止的相對性。14.【詳解】開始以對面列車為參照物,對面列車反方向運(yùn)動時,與自己所乘坐的列車相對位置發(fā)生改變,覺得自己的列車開始緩慢前進(jìn);后來以站臺為參照物,自己所乘坐的列車相對位置沒有發(fā)生改變,發(fā)現(xiàn)自己坐的列車沒動。15.丙汽車運(yùn)動得最快.【詳解】甲看見乙乘坐的汽車靜止不動,說明甲和乙是相對靜止,即相對與地面速度相同;乙看見丙乘坐的汽車離自己遠(yuǎn)去,說明二者的速度明顯不同;丙看見甲乘坐的汽車在后退,證明丙的速度大于甲.故以地面為參照物丙的速度最大。16.(1)0.1cm;(2)12.35cm【詳解】(1)由題中測量數(shù)據(jù)知:數(shù)據(jù)單位是cm,小數(shù)點后有兩位數(shù),則測刻度尺的最小分度值是1mm=0.1cm;(2)觀察4個測量值數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),數(shù)據(jù)12.63cm與其余3次記錄的數(shù)值偏差太大,此測量數(shù)據(jù)是錯誤;物體的長度為L==12.35cm.17.0.75變速直線運(yùn)動【解析】試題分析:(1)小車全程中的平均速度等于全路程除以全時間為v=s/t=0.45cm/0.6s=0.75cm/s;(2)由圖示可以看出小車在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等,所以做的是變速直線運(yùn)動.考點:平均速度18.刻度尺秒表便于計時0.180.225變速【詳解】(1)[1]測平均速度的實驗原理是;(2)[2]3[]由于本實驗中需測長度和時間,所以實驗中需要的測量工具有刻度尺、停表;(3)[4]實驗時應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是使小車在斜面上運(yùn)動的時間長些,便于測量時間,如果時

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