幼兒園小班第一學(xué)期第三周周計(jì)劃

?幼兒園小班第一學(xué)期第三周周方案一、周一〔2.1——2.7〕1.課堂活動(dòng)：認(rèn)識(shí)數(shù)字1-5，通過游戲、歌曲和故事，讓孩子們掌握數(shù)字的根本概念。2.戶外活動(dòng)：組織孩子們進(jìn)展簡(jiǎn)單的隊(duì)列練習(xí)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.美術(shù)活動(dòng)：用彩泥制作數(shù)字卡片，鍛煉孩子們動(dòng)手操作的才能。4.生活自理：練習(xí)自己穿脫衣服，培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立生活才能。二、周二〔2.8——2.14〕1.課堂活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《小星星》，培養(yǎng)孩子們的音樂節(jié)奏感。2.戶外活動(dòng)：進(jìn)展簡(jiǎn)單的體育游戲，如捉迷藏、老鷹捉小雞等，鍛煉孩子們的體能。3.美術(shù)活動(dòng)：用彩紙剪貼出五角星，培養(yǎng)孩子們的審美觀念。4.生活自理：練習(xí)自己整理書包，培養(yǎng)孩子們的自律意識(shí)。三、周三〔2.15——2.21〕1.課堂活動(dòng)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的水果單詞，如apple、orange、banana等，進(jìn)步孩子們的語(yǔ)言表達(dá)才能。2.戶外活動(dòng)：組織孩子們進(jìn)展水果拼盤比賽，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。3.美術(shù)活動(dòng)：用水果拼出有趣的圖案，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力。4.生活自理：練習(xí)自己洗水果，培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立生活才能。四、周四〔2.16——2.22〕1.課堂活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《小兔子乖乖》，培養(yǎng)孩子們的音樂節(jié)奏感。2.戶外活動(dòng)：進(jìn)展簡(jiǎn)單的跳躍練習(xí)，如跳繩、跳遠(yuǎn)等，鍛煉孩子們的體能。3.美術(shù)活動(dòng)：用彩筆繪制得意的兔子，培養(yǎng)孩子們的審美觀念。4.生活自理：練習(xí)自己整理床鋪，培養(yǎng)孩子們的自律意識(shí)。五、周五〔2.17——2.23〕1.課堂活動(dòng)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的人體部位單詞，如head、eye、ear等，進(jìn)步孩子們的語(yǔ)言表達(dá)才能。2.戶外活動(dòng)：組織孩子們進(jìn)展人體部位拼圖游戲，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。3.美術(shù)活動(dòng)：用彩泥制作人體部位模型，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力。4.生活自理：練習(xí)自己整理玩具，培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立生活才能。六、周末〔2.18——2.24〕1.家庭作業(yè)：請(qǐng)家長(zhǎng)們協(xié)助孩子們完成一張家庭親子照片，并在照片背后寫上孩子的姓名、班級(jí)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)方式。2.親子活動(dòng)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增進(jìn)親子間的感情。3.家長(zhǎng)交流：組織家長(zhǎng)們進(jìn)展線上交流，分享育兒心得。幼兒園是小寶寶們成長(zhǎng)的第一站，這里有歡樂，有學(xué)習(xí)，更有無數(shù)新穎的體驗(yàn)等待著他們。在小班的第三周，我們精心安排了一系列豐富多彩的活動(dòng)，目的就是讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們獨(dú)立考慮的才能，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，以及日常生活中必備的自理才能。一、周一〔2.1——2.7〕1.課堂活動(dòng)：我們將通過游戲、歌曲和故事的方式，幫助孩子們理解和掌握數(shù)字1-5的概念，讓他們?cè)谳p松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。2.戶外活動(dòng)：簡(jiǎn)單的隊(duì)列練習(xí)不僅能鍛煉孩子們體能，更能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓他們?cè)诩w中找到歸屬感。3.美術(shù)活動(dòng)：制作數(shù)字卡片不僅能鍛煉孩子們的動(dòng)手才能，更能讓他們?cè)趯?shí)際操作中加深對(duì)數(shù)字的理解。4.生活自理：自己穿脫衣服是孩子們?cè)谌粘Ｉ钪斜仨氄莆盏募寄?，通過這個(gè)活動(dòng)，我們將培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立生活才能。二、周二〔2.8——2.14〕1.課堂活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《小星星》，讓孩子們?cè)诟璩懈惺芤魳返捻嵚桑囵B(yǎng)他們的音樂節(jié)奏感。2.戶外活動(dòng)：捉迷藏、老鷹捉小雞等游戲，不僅能鍛煉孩子們的體能，更能培養(yǎng)他們的觀察力和反響才能。3.美術(shù)活動(dòng)：用彩紙剪貼出五角星，這個(gè)活動(dòng)將鍛煉孩子們的動(dòng)手才能，同時(shí)也能培養(yǎng)他們的審美觀念。三、周三〔2.15——2.21〕1.課堂活動(dòng)：學(xué)習(xí)水果單詞，讓孩子們通過單詞的學(xué)習(xí)，進(jìn)步他們的語(yǔ)言表達(dá)才能。2.戶外活動(dòng)：水果拼盤比賽不僅能鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能，還能讓他們?cè)趧?dòng)手操作中，提升自我成就感。3.美術(shù)活動(dòng)：用水果拼出有趣的圖案，這個(gè)活動(dòng)將激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，讓他們?cè)趧?chuàng)作中感受美的樂趣。四、周四〔2.16——2.22〕1.課堂活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《小兔子乖乖》，讓孩子們?cè)诟璩懈惺芤魳返臉啡?，培養(yǎng)他們的音樂節(jié)奏感。2.戶外活動(dòng)：跳繩、跳遠(yuǎn)等跳躍練習(xí)，不僅能鍛煉孩子們的體能，還能培養(yǎng)他們的協(xié)調(diào)才能。3.美術(shù)活動(dòng)：用彩筆繪制得意的兔子，這個(gè)活動(dòng)將鍛煉孩子們的審美才能，同時(shí)也能提升他們的動(dòng)手才能。五、周五〔2.17——2.23〕1.課堂活動(dòng)：學(xué)習(xí)人體部位單詞，讓孩子們?cè)诶碚撝袑W(xué)習(xí)，進(jìn)步他們的語(yǔ)言表達(dá)才能。2.戶外活動(dòng)：人體部位拼圖游戲不僅能鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能，還能讓他們?cè)谟螒蛑?，加深?duì)人體部位的理解。3.美術(shù)活動(dòng)：用彩泥制作人體部位模型，這個(gè)活動(dòng)將激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，同時(shí)也能提升他們的動(dòng)手才能。六、周末〔2.18——2.24〕1.家庭作業(yè)：請(qǐng)家長(zhǎng)們協(xié)助孩子們完成一張家庭親子照片，并在照片背后寫上孩子的姓名、班級(jí)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)方式，我們將把這些照片布置在我們的“家庭墻”上，讓每個(gè)孩子都能感受到家的溫暖。3.家長(zhǎng)交流：我們將在線上組織一次家長(zhǎng)交流會(huì)，分享育兒心得，希望能讓家長(zhǎng)們?cè)诮涣髦袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。1.課堂活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)們確保孩子們能按時(shí)參加，不要遲到或早退，以免影響孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。2.戶外活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)們確保孩子們穿著適宜的衣物和鞋子，以方便他們參與活動(dòng)。