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?政教處德育教學(xué)方案教研學(xué)習(xí)方案一、背景及意義在新時(shí)代背景下,我國(guó)教育事業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。為培養(yǎng)德智體美全面開展的社會(huì)建立者和接班人,學(xué)校德育工作顯得尤為重要。政教處作為學(xué)校德育工作的主要部門,承當(dāng)著對(duì)學(xué)生的德育教育任務(wù)。德育教學(xué)方案教研學(xué)習(xí)方案的制定與施行,旨在進(jìn)步德育工作的實(shí)效性,推動(dòng)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。二、目的與原那么1.目的:〔1〕培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;〔2〕進(jìn)步學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感;〔3〕增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,使學(xué)生遵紀(jì)守法;〔4〕培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。2.原那么:〔1〕以人為本,注重個(gè)體差異,因材施教;〔2〕貼近實(shí)際,聯(lián)絡(luò)生活,注重理論;〔3〕強(qiáng)化德育教育與學(xué)科教育的有機(jī)結(jié)合;〔4〕充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。三、主要內(nèi)容1.德育課程設(shè)置〔1〕開設(shè)德育課程,如道德與法治、思想政治等,保證德育教育的系統(tǒng)性和連接性;〔2〕結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開發(fā)校本德育課程,突出地域特色和學(xué)校特點(diǎn);〔3〕將德育教育融入各學(xué)科教學(xué),實(shí)現(xiàn)全員德育。2.德育活動(dòng)開展〔1〕定期舉辦德育主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀;〔2〕開展豐富多樣的德育活動(dòng),如德育理論周、志愿效勞活動(dòng)等;〔3〕組織德育教育競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力;〔4〕加強(qiáng)與其他學(xué)校及社會(huì)組織的合作,拓寬德育教育渠道。3.德育教育與心理安康教育相結(jié)合〔1〕關(guān)注學(xué)生心理安康,定期開展心理安康教育;〔2〕建立學(xué)生心理安康檔案,為學(xué)生提供個(gè)性化心理輔導(dǎo);〔3〕加強(qiáng)師生溝通,構(gòu)建和諧師生關(guān)系;4.德育教育與家庭教育相結(jié)合〔1〕加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò),定期開展家長(zhǎng)開放日等活動(dòng);〔2〕成立家長(zhǎng)委員會(huì),積極聽取家長(zhǎng)意見和建議;〔3〕開展家庭教育指導(dǎo),進(jìn)步家長(zhǎng)教育素養(yǎng);〔4〕構(gòu)建家校共育機(jī)制,共同促進(jìn)學(xué)生全面開展。四、組織施行1.成立德育教學(xué)方案教研學(xué)習(xí)方案領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)視工作;2.制定詳細(xì)的德育教學(xué)方案,明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)、任務(wù)分工和責(zé)任人;3.開展德育教學(xué)培訓(xùn),進(jìn)步老師德育教育程度;4.定期檢查、評(píng)估德育教學(xué)方案施行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并提出改良措施;5.充分發(fā)揮教研組作用,加強(qiáng)德育教學(xué)研究與交流。五、保障措施1.完善德育教育制度,確保德育教學(xué)方案的有效施行;2.加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建立,進(jìn)步德育老師待遇和地位;3.落實(shí)德育教育經(jīng)費(fèi),保障德育教學(xué)方案所需的場(chǎng)地、設(shè)備等資;4.加強(qiáng)與政府、社會(huì)及家庭的合作,共同推動(dòng)學(xué)校德育工作。六、預(yù)期效果1.學(xué)生道德品質(zhì)得到全面提升,社會(huì)責(zé)任感顯著增強(qiáng);2.學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)明顯進(jìn)步,校園治安狀況持續(xù)改善;3.學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能不斷進(jìn)步,為學(xué)生將來開展奠定堅(jiān)實(shí)根底;4.家校共育機(jī)制更加完善,家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)。政教處德育教學(xué)方案教研學(xué)習(xí)方案將緊緊圍繞培養(yǎng)德智體美全面開展的人才這一核心任務(wù),積極探究德育教育工作的新方法、新途徑,為提升學(xué)校德育工作程度而努力。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.德育教學(xué)方案的詳細(xì)施行〔1〕加強(qiáng)德育課程體系建立,注重課程內(nèi)容的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)用性;〔2〕將德育教育與學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為引導(dǎo);〔3〕開展德育教育研究,不斷改良德育教學(xué)方法,進(jìn)步德育教育質(zhì)量;〔4〕建立健全德育教育評(píng)價(jià)體系,定期對(duì)德育教學(xué)方案進(jìn)展評(píng)估和反應(yīng)。2.提升德育老師專業(yè)素養(yǎng)〔1〕加強(qiáng)德育老師隊(duì)伍建立,選拔優(yōu)秀德育老師,提升德育老師待遇;〔2〕定期組織德育老師培訓(xùn),進(jìn)步德育老師教育教學(xué)才能;〔3〕鼓勵(lì)德育老師開展德育教育研究,提升德育老師教研程度;〔4〕加強(qiáng)德育老師之間的交流與合作,分享德育教育經(jīng)歷。3.深化家校共育〔1〕定期組織家長(zhǎng)培訓(xùn),進(jìn)步家長(zhǎng)教育素養(yǎng),增強(qiáng)家長(zhǎng)參與德育教育的積極性;〔2〕加強(qiáng)家校溝通,及時(shí)理解學(xué)生在家校之間的表現(xiàn),共同關(guān)注學(xué)長(zhǎng);〔3〕搭建家?;?dòng)平臺(tái),促進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流,共同討論德育教育問題;〔4〕充分發(fā)揮社區(qū)資優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的合作,拓寬德育教育渠道。4.強(qiáng)化德育教育理論〔1〕組織學(xué)生參加社會(huì)理論活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生社會(huì)認(rèn)知和社會(huì)理論才能;〔2〕加強(qiáng)德育教育與社會(huì)理論的結(jié)合,讓學(xué)生在理論中體驗(yàn)德育教育的真諦;〔3〕充分利用學(xué)校資,開展德育教育理論活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活;二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):〔1〕德育教學(xué)方案的詳細(xì)施行;〔2〕提升德育老師專業(yè)素養(yǎng);〔3〕深化家校共育;〔4〕強(qiáng)化德育教育理論。2.考前須知:〔1〕在德育教學(xué)方案施行過程中,要注重學(xué)生個(gè)體差異,因材施教;〔2〕加強(qiáng)德育教育與學(xué)科教育的有機(jī)結(jié)合,進(jìn)步德育教育效果;〔3〕充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;〔5〕加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò),共同促進(jìn)學(xué)生全面開展。政教處德育教學(xué)方案教研學(xué)習(xí)方案旨在提升學(xué)校德育工作程度,培養(yǎng)德智體美全面開展的人才。為實(shí)現(xiàn)這一目的,我們要加強(qiáng)德育課程體系建立,提
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