初中數(shù)學教學備課組工作計劃

?初中數(shù)學教學備課組工作方案一、工作目的根據(jù)新課程標準及學校教學工作方案，我們備課組的工作目的是：全面進步學生的數(shù)學素養(yǎng)，使學生在知識、技能、思維、情感等方面得到全面開展。我們將繼續(xù)關注每一個學生的成長，關注學生的個體差異，努力進步教學質量，為學生的終身開展奠定堅實的根底。二、工作要點1.深化研究教材，明確教學內容。我們要全面、準確地理解教材，把握好教材的構造體系，明確每個單元的教學內容、教學目的和重難點。2.轉變教學觀念，創(chuàng)新教學方法。我們要結實樹立“以人為本”的教學理念，關注學生的學習需求，注重培養(yǎng)學生的自主學習才能。在教學過程中，我們要擅長啟發(fā)學生考慮，激發(fā)學生的學習興趣，創(chuàng)設有趣、富有挑戰(zhàn)性的教學情境。4.注重個別輔導，關注學生差異。我們要關注每一個學生的成長，對于學習有困難的學生，我們要耐心地進展個別輔導，幫助他們解決學習中的問題。同時，我們要關注學生的個體差異，尊重學生的興趣愛好，鼓勵學生發(fā)揮自己的特長。三、詳細工作及時間安排1.每周一下午第三節(jié)課，開展備課組活動，研究本周的教學內容、教學目的和重難點，交流教學方法，解決教學中遇到的問題。2.每周二、周三下午第三節(jié)課，進展集體聽課，互相學習，共同進步。4.每月進展一次教學檢查，檢查教學方案、教學筆記、學生作業(yè)等，確保教學工作有序進展。5.每學期組織一次教學公開課，進步教學質量，促進老師間的交流與合作。6.每學期組織一次學生數(shù)學競賽，激發(fā)學生的學習興趣，進步學生的數(shù)學素養(yǎng)。7.充分利用課外時間，組織學生進展數(shù)學理論活動，培養(yǎng)學生的理論才能和創(chuàng)新精神。四、工作要求1.所有備課組成員必須按時參加備課組活動，如有特殊情況，須提早向備課組長請假。2.備課組活動要有記錄，活動內容要詳實，活動效果要明顯。3.備課組成員要互相尊重，互相學習，共同進步。4.備課組成員要注重自身素質的進步，努力鉆研業(yè)務，進步教育教學程度。5.備課組成員要關心學生，關注學生的成長，做好學生的思想政治工作。我們備課組將嚴密團結在一起，共同努力，為進步我校初中數(shù)學教學質量，促進學生的全面開展而努力奮斗。一、補充點1.教學內容研究我們需要對教材進展深化研究，把握教材的構造體系，明確每個單元的教學內容、教學目的和重難點。我們還要關注教材的更新動態(tài)，掌握新的教學理念和方法。2.教學方法創(chuàng)新我們要轉變教學觀念，創(chuàng)新教學方法?？梢試L試采用工程式學習、探究式學習、合作學習等方法，進步學生的學習興趣和參與度。同時，利用現(xiàn)代教育技術手段，如多媒體、網(wǎng)絡等，豐富教學手段，進步教學質量。3.課堂管理我們需要加強課堂管理，保證課堂教學的順利進展。在課堂上，我們要引導學生積極參與，培養(yǎng)學生的思維才能和創(chuàng)新才能。對于學習有困難的學生，我們要耐心地進展個別輔導，幫助他們解決學習中的問題。4.教學評價我們要關注學生的學習過程，注重培養(yǎng)學生的自主學習才能。在教學評價方面，要采用多元化評價方式，如學生自評、互評、老師評價等，全面、客觀地評價學生的學習成果。5.老師專業(yè)開展我們要積極開展老師專業(yè)開展活動，包括參加校內外培訓、學習先進的教育理念和教學方法、開展教學研究等。通過不斷進步自身素質，進步教學質量。二、重點和考前須知1.深化研究教材，明確教學內容。這是進步教學質量的根底，只有對教材有深化的理解，才能把握好教學目的和重難點，為學生提供優(yōu)質的教育資。2.創(chuàng)新教學方法，關注學生個體差異。教學方法的創(chuàng)新是進步教學質量的關鍵，我們要關注每一個學生的成長，尊重學生的興趣愛好，激發(fā)學生的學習興趣。4.注重教學評價，多元化評價方式。教學評價是檢驗教學質量的重要手段，我們要全面、客觀地評價學生的學習成果，關注學生的成長過程。在新的一年里，我們備課組將緊緊圍繞進步初中數(shù)學教學質量這個核心，深化開展教學研究，創(chuàng)新教學方法，關注學生個體差異，加