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2024-2025學(xué)年年七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)專題整合復(fù)習(xí)卷第8章二元一次方程組期末復(fù)習(xí)檢測(cè)卷(含答案)-第8章二元一次方程組檢測(cè)卷(120分90分鐘)一、填空題:(每題2分,共20分)1.把方程2x-y-3=0,化成用含x的代數(shù)式表示y的形式:y=_________.2.如果是二元一次方程5x-ky=8的一個(gè)解,那么k=__________.3.已知二元一次方程3x-2y=1,若x=1時(shí),y=________;若y=-2時(shí),x=________.4.方程2x+y=7的所有正整數(shù)解為_________.5.已知,則x+y=_______,x-y=________.6.若-3xm+4y2-m與xn-1yn+1是同類項(xiàng),則m=________,n=________.7.若│x-2y+1│+(x+y-5)2=0,則x=_________,y=________.8.已知是方程組的解,則a=_______,b=________.9.某人買了60分和80分的郵票共20枚,用去了13元2角,則60分的郵票買了____枚,80分的郵票買了_____枚.10.撲克牌游戲小明背對(duì)著小亮,讓小亮按下列4個(gè)步驟操作.第一步:分發(fā)左、中、右三堆牌,每堆牌不少于兩張,且各堆牌的張數(shù)相同;第二步:從左邊一堆拿出兩張,放入中間一堆;第三步:從右邊一堆拿出一張,放入中間一堆;第四步:左邊一堆有幾張牌,就從中間一堆拿幾張牌放入左邊一堆.這時(shí),小明準(zhǔn)確在說(shuō)出了中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù).你認(rèn)為中間一堆牌的張數(shù)是______.二、選擇題:(每題3分,共30分)11.下列方程組中,是二元一次方程組的是()A.B.C.D.12.方程組的解是()A.B.C.D.13.用加減法解方程組時(shí),有下列四種變形,正確的是()A.B.C.D.14.若方程組的解x與y的和是2,則a的值是()A.-4B.4C.0D.任意數(shù)15.如果方程組的解與方程組的解相同,則a、b的值是()A.B.C.D.16.在等式y(tǒng)=kx+b中,當(dāng)x=1時(shí),y=2;當(dāng)x=2時(shí),y=5,則k、b的值為()A.B.C.D.17.兩位同學(xué)在解方程組時(shí),甲同學(xué)由正確的解出乙同學(xué)因把c寫錯(cuò)了而解得那么a、b、c的正確的值應(yīng)為()A.a=4,b=5,c=-1B.a=-4,b=-5,c=0;C.a=4,b=5,c=-2D.a=-4,b=-5,c=218.甲、乙二人按2:5的比例投資開辦了一家公司,約定除去各項(xiàng)支出外,所得利潤(rùn)按投資比例分成.若第一年贏利14000元,那么甲、乙二人分別應(yīng)分得()A.2000元,5000元;B.5000元,2000元;C.4000元,10000元;D.10000元,4000元19.某校足球比籃球數(shù)的2倍少3個(gè),足球數(shù)與籃球數(shù)的比為3:2,求兩種球各有多少.若設(shè)足球有x個(gè),籃球有y個(gè),由題意得()A.B.C.D.20.有一個(gè)兩位數(shù),它的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和為5,這樣的兩位數(shù)的個(gè)數(shù)有()A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.無(wú)數(shù)個(gè)三、解方程:(21、22題各4分,23、24題各5分,共18分)21.22.23.24.四、解答題:(25題7分,26題8分,共15分)25.二元一次方程組的解也是方程3x+my=10的一個(gè)解,求m的值.26.在一定的范圍內(nèi),某種服裝的銷售件數(shù)y(件)與銷售價(jià)格x(元/件)滿足關(guān)系式y(tǒng)=kx+b.若按每件100元的價(jià)格銷售,每天可賣出10件,若按每件120元的價(jià)格銷售,則每天可賣出8件.(1)試求出k、b的值;(2)當(dāng)售價(jià)為140元時(shí),每天可賣出幾件.五、列方程解應(yīng)用題:(27題8分,28題9分,29、30題各10分,共37分)27.某商場(chǎng)按定價(jià)銷售某種電器時(shí),每臺(tái)可獲利48元,按定價(jià)的九折銷售該電器6臺(tái)與將定價(jià)降低30元銷售該電器9臺(tái)所獲得的利潤(rùn)相等,求該電器每臺(tái)的進(jìn)價(jià)、定價(jià)各是多少元?28.一張方桌由1個(gè)桌面,4條桌腿組成.如果1m3木料可以做方桌的桌面50個(gè)或做桌腿300條,現(xiàn)有10m3木料,那么用多少立方米的木料做桌面,多少立方米的木料做桌腿,做出的桌面與桌腿,恰好能配成方桌?能配成多少?gòu)埛阶?29.王華同學(xué)去某批零兼營(yíng)的文具商店,為學(xué)校美術(shù)活動(dòng)小組的30名同學(xué)購(gòu)買鉛筆和橡皮擦.按照商店規(guī)定,若給全組每人各買2支鉛筆和1塊橡皮擦,則必須按零售價(jià)計(jì)算,需支付30元;若給全組每人各買3支鉛筆和2支橡皮擦,則可以按批發(fā)價(jià)計(jì)算,需支付40.5元.已知每支鉛筆的批發(fā)價(jià)比零售價(jià)低0.05元,每塊橡皮擦的批發(fā)價(jià)比零售價(jià)低0.10元,問(wèn)這家商店每支鉛筆和每塊橡皮擦的批發(fā)價(jià)各為多少元?30.閱讀以下材料,某城市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:①起步費(fèi)(3千米)6元;②3千米后每千米1.20元.張老師一次乘車8千米,花了12元;第二次乘車11千米,花去了15.60元.請(qǐng)你編制適當(dāng)?shù)膯?wèn)題,列出相應(yīng)的二元一次方程組,寫出求解過(guò)程.答案:一、1.2x-32.73.1;-14.提示:由2x+y=7得y=7-2x.當(dāng)x取1,2,3時(shí),y的值依次是5,3,1.5.6;46.-2;3提示:本題為同類項(xiàng)與二元一次方程組的綜合,由題意可知,解得7.3;2提示:兩個(gè)非負(fù)數(shù)和為0,則這兩個(gè)非負(fù)數(shù)均為0.8.4;19.14;610.5提示:操作幾步可由下表表示,設(shè)第一步各堆各有x張牌.左中右第一步xxx第二步x-2x+2x第三步x-2x+3x-1第四步2(x-2)x+3-(x-2)x-1因此,第四步后中間一堆的牌數(shù)為x+3-(x-2)=5張.二、11.A12.D13.C14.B15.B16.C17.C解法一:設(shè)甲同學(xué)的解代入cx-7y=8中,得c=-2,用排除法選C.解法二:C的求法同解法一.將代入ax+by=2中得得因此a=4,b=5,c=-2.18.C19.C20.B提示:設(shè)十位數(shù)字為x個(gè),個(gè)位數(shù)字為y,可得x+y=5.所以這個(gè)兩位數(shù)為:14或23或32或41或50.三、21.22.23.24.四、25.解:解方程組得因?yàn)槭欠匠?x+my=10的一個(gè)解.所以2×3+m×(-1)=10,m=-4,所以m的值為-4.26.解:(1)由題意得解得所以k的值為-,b的值為20.(2)在y=-x+20中,當(dāng)x=140時(shí),y=6.所以當(dāng)售價(jià)為140元時(shí),每天可賣出6件.五、27.解:設(shè)該電器每臺(tái)的進(jìn)價(jià)為x元,定價(jià)為y元.由題意得解得答:該電器每臺(tái)的進(jìn)價(jià)是162元,定價(jià)是210元.提示:打9折是按定價(jià)的90%銷售,利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià).28.解:(1)設(shè)用xm3木料做面,ym3木料做桌腿.由題意得解得(2)6×50=300(張)答:用6m3木料做面,4m3木料做桌腿,恰好能配成方桌,能配成300張方桌.提示:問(wèn)題中有兩個(gè)條件:(1)做桌面用的木料+做桌腿用的木料=10;(2)4×桌面?zhèn)€數(shù)=桌腿個(gè)數(shù).29.解:設(shè)每支鉛筆的批發(fā)價(jià)為x元,每塊橡皮擦的批發(fā)價(jià)為y元.由題意得解得答:每支鉛筆的批發(fā)價(jià)為0.25元,每塊橡皮擦的批發(fā)價(jià)為0.3元.提示:本題的基本量為:單價(jià)、數(shù)量、總價(jià),有關(guān)系式:單價(jià)×數(shù)量=總價(jià).相等關(guān)系是:鉛筆總價(jià)+橡皮擦總價(jià)=共付錢數(shù).30.此題為開放題,可編應(yīng)用題如下:某城市出租公司規(guī)定了3千米內(nèi)的起步費(fèi)和超過(guò)3千米后每千米的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn).張老師一次乘車8千米,花了12元,第二次乘車11千米,花了15.60元,求出租車3千米內(nèi)的起步費(fèi)和超過(guò)3千米后每千米的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn).解:設(shè)出租車3千米內(nèi)的起步費(fèi)為x元,超過(guò)3千米后每千米的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為y元,由題意得解得答:出租車3千米內(nèi)的起步費(fèi)6元,超過(guò)3千米后每千米收費(fèi)為1.2元.第8章二元一次方程組-中考試題演練1.(安徽)解方程組.2.(秦皇島)已知二元一次方程組,則a+b的值為________.3.(無(wú)錫)若是關(guān)于x,y的方程2x-y+3k=0的解,則k=________.4.(山東)已知方程組的解為,則2a-3b的值為().A.4B.6C.-6D.-45.(寧波)二元一次方程x+y=10的正整數(shù)解有().A.7個(gè)B.8個(gè)C.9個(gè)D.10個(gè)6.(海淀)已知2ay+5b3x和-4a2xb2-4y是同類項(xiàng),那么x,y的值是().A.7.(蘇州)解方程組8.(呼和浩特)《一千零一夜》中有這樣一段文字:“有一群鴿子,其中一部分在樹上歡歌,另一部分在地上覓食,樹上的一只鴿子對(duì)地上覓食的鴿子說(shuō):‘若從你們中飛上來(lái)一只,則樹下的鴿子就是整個(gè)鴿群的;若從樹上飛下去一只,則樹上、樹下的鴿子就一樣多了.’”你知道樹上、樹下各有多少只鴿子嗎?9.(北京)某山區(qū)有23名中小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助,資助一名中學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用需要a元,資助一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用需要b元,某校學(xué)生積極捐款,初中各年級(jí)學(xué)生捐款數(shù)額與用其恰好捐助貧困中學(xué)生和小學(xué)生人數(shù)的部分情況如下表:捐款數(shù)額(元)捐助貧困中學(xué)生人數(shù)(名)捐助貧困小學(xué)生人數(shù)(名)初一年級(jí)400024初二年級(jí)420033初三年級(jí)7400(1)求a,b的值.(2)初三年級(jí)學(xué)生的捐款解決了其余貧困中、小學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用,請(qǐng)將初三年級(jí)學(xué)生可捐助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)直接填入上表中,不需要寫出計(jì)算過(guò)程.答案:1.2.33.-1(點(diǎn)撥:把代入方程2x-y+3k=0中,得2×2-1+3k=0)4.B5.C6.B7.8.解:設(shè)樹上有x只鴿子,樹下有y只鴿子.由題意可得答:樹上有7只鴿子,樹下有5只鴿子.9.解:(1)根據(jù)題意得,(2)初三年級(jí)學(xué)生捐助貧困學(xué)生人數(shù)為4名,捐助貧困小學(xué)生人數(shù)為7名.第八章《二元一次方程組》提要:本章的考查重點(diǎn)是二元一次方程組的解法——代入法、加減法,以及列出二元一次方程組解簡(jiǎn)單應(yīng)用題.難點(diǎn)是熟練地解二元一次方程組,解決難點(diǎn)的辦法關(guān)鍵在于了解消元的思想方法,設(shè)法消去方程中的一個(gè)未知數(shù),把“二元”變成“一元”(對(duì)于“三元”一次方程組,一般也要先消去一個(gè)未知數(shù),變成“二元”,再變成“一元”).正確地列出二元一次方程組解簡(jiǎn)單應(yīng)用題,關(guān)鍵在于正確地找出應(yīng)用題中的兩個(gè)條件(相等關(guān)系),并把它們表示成兩個(gè)方程,這兩個(gè)方程正好表示了應(yīng)用題的全部含義.一、填空題1.一個(gè)兩位數(shù)的數(shù)字之和是7,這個(gè)兩位數(shù)減去27,它的十位和個(gè)位上的數(shù)字就交換了位置,則這個(gè)兩位數(shù)是
.2.已知甲、乙兩人從相距36km的兩地同時(shí)相向而行,1.8h相遇.如果甲比乙先走h(yuǎn),那么在乙出發(fā)后h與甲相遇.設(shè)甲、乙兩人速度分別為xkm/h、ykm/h,則x=
,y=
.3.甲、乙二人練習(xí)賽跑,如果甲讓乙先跑10米,那么甲跑5秒鐘就能追上乙;如果讓乙先跑2秒鐘,那么甲跑4秒鐘就能追上乙,兩人每秒鐘各跑的米數(shù)是
.4.一隊(duì)工人制造某種工件,若平均每人一天做5件,全隊(duì)一天就超額30件;若平均每人一天做4件,全隊(duì)一天就比定額少完成20件.若設(shè)這隊(duì)工人有x人,全隊(duì)每天的數(shù)額為y件,則依題意可得方程組
.5.某次知識(shí)競(jìng)賽共出了25道題,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:答對(duì)1題加4分;答錯(cuò)1題扣1分;不答記0分.已知小明不答的題比答錯(cuò)的題多2道,他的總分為74分,則他答對(duì)了
.6.一艘輪船順流航行,每小時(shí)行20千米;逆流航行每小時(shí)行16千米.則輪船在靜水中的速度為
______,水流速度為______.7.一隊(duì)工人制造某種工件,若平均每人一天做5件,那么全隊(duì)一天就比定額少完成30件;若平均每人一天做7件,那么全隊(duì)一天就超額20件.則這隊(duì)工人有_____人,全隊(duì)每天制造的工件數(shù)額為_____件.8.若,則.9.小紅有5分和2分的硬幣共20枚,共6角7分,設(shè)5分硬幣有枚,2分硬幣有枚,則可列方程組為.10.小強(qiáng)拿了十元錢去商場(chǎng)購(gòu)買筆和圓規(guī).售貨員告訴他:這10元錢可以買一個(gè)圓規(guī)和三支筆或買兩個(gè)圓規(guī)和一支筆,現(xiàn)在小強(qiáng)只想買一個(gè)圓規(guī)和一支筆,那么售貨員應(yīng)該找給他______元.11.已知二元一次方程=0,用含y的代數(shù)式表示x,則x=_________;當(dāng)y=-2時(shí),x=_______.12.在(1),(2),(3)這三組數(shù)值中,_____是方程組x-3y=9的解,______是方程2x+y=4的解,______是方程組的解.13.已知,是方程x+2my+7=0的解,則m=_______.14.若方程組的解是,則a=__,b=_.15.已知等式y(tǒng)=kx+b,當(dāng)x=2時(shí),y=-2;當(dāng)x=-時(shí),y=3,則k=____,b=____.16.若|3a+4b-c|+(c-2b)2=0,則a∶b∶c=_________.17.當(dāng)m=_______時(shí),方程x+2y=2,2x+y=7,mx-y=0有公共解.18.一個(gè)三位數(shù),若百位上的數(shù)為x,十位上的數(shù)為y,個(gè)位上的數(shù)是百位與十位上的數(shù)的差的2倍,則這個(gè)三位數(shù)是_______________.二、選擇題19.已知方程組其中正確的說(shuō)法是()A.只有(1)、(3)是二元一次方程組B.只有(1)、(4)是二元一次方程組C.只有(2)、(3)是二元一次方程組D.只有(2)不是二元一次方程組20.已知下列方程組:(1),(2),(3),(4),其中屬于二元一次方程組的個(gè)數(shù)為()A.1B.2C.3D.421.已知2xb+5y3a與-4x2ay2-4b是同類項(xiàng),則ba的值為()A.2B.-2C.1D.-122.已知方程組的解是,那么m、n的值為()A.B.C.D.23.三元一次方程組的解是()A.B.C.D.24.若方程組的解x、y的值相等,則a的值為()A.-4B.4C.2D.125.方程組的解是()A.B.C.D.26.若實(shí)數(shù)滿足(x+y+2)(x+y-1)=0,則x+y的值為()A.1B.-2C.2或-1D.-2或127.在一次小組競(jìng)賽中,遇到了這樣的情況:如果每組7人,就會(huì)余3人;如果每組8人,就會(huì)少5人.問(wèn)競(jìng)賽人數(shù)和小組的組數(shù)各是多少?若設(shè)人數(shù)為x,組數(shù)為y,根據(jù)題意,可列方程組().28.若關(guān)于x、y的方程組的解滿足方程2x+3y=6,那么k的值為()A.-B.C.-D.-29.若方程y=kx+b當(dāng)x與y互為相反數(shù)時(shí),b比k少1,且x=,則k、b的值分別是()A.2,1B.,C.-2,1D.,-30.某班學(xué)生分組搞活動(dòng),若每組7人,則余下4人;若每組8人,則有一組少3人.設(shè)全班有學(xué)生x人,分成y個(gè)小組,則可得方程組()A.B.C.D.三、解答題31.若是關(guān)于x,y的二元一次方程3x-y+a=0的一個(gè)解,求a的值.32.解關(guān)于x,y的方程組,并求當(dāng)解滿足方程4x-3y=21時(shí)的k值.33.甲、乙兩人分別從相距30千米的A、B兩地同時(shí)相向而行,經(jīng)過(guò)3小時(shí)后相距3千米,再經(jīng)過(guò)2小時(shí),甲到B地所剩路程是乙到A地所剩路程的2倍,求甲、乙兩人的速度.34.甲乙兩人做加法,甲在其中一個(gè)數(shù)后面多寫了一個(gè)0,得和為2342,乙在同一個(gè)加數(shù)后面少寫了一個(gè)0,得和為65,你能求出原來(lái)的兩個(gè)加數(shù)嗎?35.小華不小心將墨水濺在同桌小麗的作業(yè)本上,結(jié)果二元一次方程組中第一個(gè)方程y的系數(shù)和第二個(gè)方程x的系數(shù)看不到了,現(xiàn)在已知小麗的結(jié)果是,你能由此求出原來(lái)的方程組嗎?36.一批機(jī)器零件共840個(gè),如果甲先做4天,乙加入合做,那么再做8天才能完成;如果乙先做4天,甲加入合做,那么再做9天才能完成,問(wèn)兩人每天各做多少個(gè)機(jī)器零件?37.師傅對(duì)徒弟說(shuō)“我像你這樣大時(shí),你才4歲,將來(lái)當(dāng)你像我這樣大時(shí),我已經(jīng)是52歲的人了”.問(wèn)這位師傅與徒弟現(xiàn)在的年齡各是多少歲?38.有兩個(gè)長(zhǎng)方形,第一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬之比為5∶4,第二個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬之比為3∶2,第一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比第二個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)大112cm,第一個(gè)長(zhǎng)方形的寬比第二個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)的2倍還大6cm,求這兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積.39.在汶川大地震之后,全國(guó)各地區(qū)都有不少熱心人參與抗震救災(zāi)行動(dòng)中去,家住成都的小李也參加了,他要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由成都趕往綿陽(yáng)地,如果他以每小時(shí)50千米的速度行駛,就會(huì)遲到24分鐘;如果他以每小時(shí)75千米的高速行駛,則可提前24分鐘到達(dá)綿陽(yáng)地,求他以每小時(shí)多少千米的速度行駛可準(zhǔn)時(shí)到達(dá).40.一家商店進(jìn)行裝修,若請(qǐng)甲、乙兩個(gè)裝修組同時(shí)施工,8天可以完成,需付兩組費(fèi)用共3520元;若先請(qǐng)甲組單獨(dú)做6天,再請(qǐng)乙組單獨(dú)做12天可以完成,需付兩組費(fèi)用共3480元.若只選一個(gè)組單獨(dú)完成,從節(jié)約開支角度考慮,這家商店應(yīng)選擇哪個(gè)組?41.《參考消息》報(bào)道,巴西醫(yī)生馬廷恩經(jīng)過(guò)10年研究得出結(jié)論:卷入腐敗行列的人容易得癌癥,心肌梗塞,腦溢血,心臟病等病,如果將貪污受賄的580名官員和600名廉潔官員進(jìn)行比較,可發(fā)現(xiàn),后者的健康人數(shù)比前者的健康人數(shù)多272人,兩者患病或患病致死者共444人,試問(wèn)貪污受賄的官員和廉潔官員中的健康人數(shù)各自占統(tǒng)計(jì)人數(shù)的百分之幾?42.某校2009年初一年級(jí)和高一年級(jí)招生總數(shù)為500人,計(jì)劃2010年秋季初一年級(jí)招生人數(shù)增加20%,高一年級(jí)招生人數(shù)增加25%,這樣2010年秋季初一年級(jí)、高一年級(jí)招生總數(shù)比2006年將增加21%,求2010年秋季初一、高一年級(jí)的招生人數(shù)各是多少?43.某化妝晚會(huì)上,男生臉上涂藍(lán)色油彩,女生臉上涂紅色油彩.游戲時(shí),每個(gè)男生都看見(jiàn)涂紅色油彩的人數(shù)比涂藍(lán)色油彩的人數(shù)的2倍少1人;而每個(gè)女生都看見(jiàn)涂藍(lán)色油彩的人數(shù)是涂紅色油彩的人數(shù)的,問(wèn)晚會(huì)上男、女生各有幾人?44.隨著奧運(yùn)會(huì)成功召開,福娃系列商品也隨之熱銷.一天小林在商場(chǎng)看到一件奧運(yùn)吉祥物的紀(jì)念品,標(biāo)價(jià)為每件33元,他的身邊只帶有2元和5元兩種面值的人民幣各若干張,他買了一件這種商品.若無(wú)需找零錢,則小林付款方式有哪幾種(指付出2元和5元錢的張數(shù))?哪種付款方式付出的張數(shù)最少?參考解析一、填空題
1.52
2.9,11
3.甲跑6米,乙跑4米
5.19道題6.18千米/時(shí),2千米/時(shí).
7.25,155.
8.-3;9.10.4.11.x=;x=(點(diǎn)撥:把y作為已知數(shù),求解x)12(1),(2);(1),(3);(1)(點(diǎn)撥:將三組數(shù)值分別代入方程、方程組進(jìn)行檢驗(yàn).方程組的解一定是方程組中各個(gè)方程共同的解)13.-(點(diǎn)撥:把代入方程,求m)14.a(chǎn)=-5,b=3(點(diǎn)撥:將代入中,原方程組轉(zhuǎn)化為關(guān)于a、b的二元一次方程組,再解之)15.k=-2,b=2(點(diǎn)撥:把x、y的對(duì)應(yīng)值代入,得關(guān)于k、b的二元一次方程組。通過(guò)建立方程組求解待定系數(shù),是常用的方法)16.a(chǎn)=-b,c=2b;a∶b∶c=-2∶3∶6(點(diǎn)撥:由非負(fù)數(shù)的性質(zhì),得3a+4b-c=0,且c-2b=0.再用含b的代數(shù)式表示a、c,從而求出a、b、c的值。用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示其余的未知數(shù),是一種常用的有效方法)17.答案,m=-(點(diǎn)撥:先解方程組,將求得的x、y的值代入方程mx-y=0,或解方程組?!肮步狻笔墙⒎匠探M的依據(jù))18.答案100x+10y+2(x-y)(點(diǎn)撥:將各數(shù)位上的數(shù)乘相應(yīng)的位數(shù),再求和)二、選擇題19.D(點(diǎn)撥:二元一次方程組是由兩個(gè)以上一次方程組成并且只含有兩個(gè)未知數(shù)的方程組,所以其中方程可以是一元一次方程,并且方程組中方程的個(gè)數(shù)可以超過(guò)兩個(gè).本題中的(1)、(3)、(4)都是二元一次方程組,只有(2)不是.所以選D)20.B(點(diǎn)撥:方程組(2)中含有三個(gè)未知數(shù),方程組(3)中y的次數(shù)都不是1,故(2)、(3)都不是二元一次方程組)21.C(點(diǎn)撥:由同類項(xiàng)定義,得,解得,所以ba=(-1)2=1)22.D(點(diǎn)撥:將代入方程組,得關(guān)于m、n的二元一次方程組解之)23.A(點(diǎn)撥:把三個(gè)方程的兩邊分別相加,得x+y+z=6或?qū)⑦x項(xiàng)逐一代入方程組驗(yàn)證,由x+y=1知B.、D.均錯(cuò)誤;再由y+z=5,排除C.,故A.正確,前一種解法稱之直接法;后一種解法稱之逆推驗(yàn)證法。點(diǎn)評(píng):由于數(shù)學(xué)選擇題多為單選題——有且只有一個(gè)正確答案,因而它比一般題多一個(gè)已知條件:選擇題中有且只有一個(gè)是正確的.故解選擇題除了直接法以外,還有很多特殊的解法,隨著學(xué)習(xí)的深入,我們將逐一向同學(xué)們介紹)24.C(點(diǎn)撥:把x=y(tǒng)代入4x+3y=14,解得x=y(tǒng)=2,再代入含a的方程)25.C(點(diǎn)撥:本題容易誤解A或D.二元一次方程組的解是使方程組中的每一個(gè)方程的左右兩邊的值都相等的兩個(gè)未知數(shù)的值,而中的一個(gè)方程的解,并不能讓另一方程左、右兩邊相等,所以它們都不是這個(gè)方程組的解,只有C是正確的.驗(yàn)證方程組的解時(shí),要把未知數(shù)的值代入方程組中的每個(gè)方程中,只有使每個(gè)方程的左、右兩邊都相等的未知數(shù)的值才是方程組的解)26.B27.C28.B(點(diǎn)撥:把k看作已知常數(shù),求出x、y的值,再把x、y的值代入2x+3y=6,求出k)29.D(點(diǎn)撥:由已知x=,y=-,可得)30.C(點(diǎn)撥:由題意可得相等關(guān)系:(1)7組的學(xué)生數(shù)=總?cè)藬?shù)-4;(2)8組的人數(shù)=總?cè)藬?shù)+3)三、解答題31.解析:既然是關(guān)于x、y的二元一次方程3x-y+a=0的一個(gè)解,那么我們把代入二元一次方程3x-y+a=0得到3-2+a=0,解得a=-1.32.33.解析:設(shè)甲、乙的速度分別為x千米/時(shí)和y千米/時(shí).第一種情況:甲、乙兩人相遇前還相距3千米.根據(jù)題意,得第二種情況:甲、乙兩人是相遇后相距3千米.根據(jù)題意,得
答:甲、乙的速度分別為4千米/時(shí)和5千米/時(shí);或甲、乙的速度分別為千米/時(shí)和千米/時(shí).34.解析:設(shè)兩個(gè)加數(shù)分別為x、y.根據(jù)題意,得解得所以原來(lái)的兩個(gè)加數(shù)分別為230和42.35.解析:設(shè)第一個(gè)方程中y的系數(shù)為a,第二個(gè)方程的x系數(shù)為b.則原方程組可寫成36.解析:由題意得甲做12天,乙做8天能夠完成任務(wù);而甲做9天,乙做13天也能完成任務(wù),由此關(guān)系我們可列方程組求解.設(shè)甲每天做x個(gè)機(jī)器零件,乙每天做y個(gè)機(jī)器零件,根據(jù)題意,得
答:甲每天做50個(gè)機(jī)器零件,乙每天做30個(gè)機(jī)器零件37.解析:由“我像你這樣大時(shí),你才4歲”可知師傅現(xiàn)在的年齡等于徒弟現(xiàn)在的年齡加上徒弟現(xiàn)在的年齡減4,由“當(dāng)你像我這樣大時(shí),我已經(jīng)是52歲的人了”可知52等于師傅現(xiàn)在的年齡加上師傅現(xiàn)在的年齡減去徒弟的年齡.由這兩個(gè)關(guān)系可列方程組求解.設(shè)現(xiàn)在師傅x歲,徒弟y歲,根據(jù)題意,得
答:現(xiàn)在師傅36歲,徒弟20歲.38.解析:設(shè)第一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬分別為5xcm和4xcm,第二個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬分別為3ycm和2ycm.從而第一個(gè)長(zhǎng)方形的面積為:5x×4x=20x2=1620(cm2);第二個(gè)長(zhǎng)方形的面積為:3y×2y=6y2=150(cm2).
答:這兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積分別為1620cm2和150cm2.39.解析:由于成都到乙綿陽(yáng)的距離不知道是多少,從成都到綿陽(yáng)規(guī)定的時(shí)間也不知道,所以不能直接求速度.我們可以設(shè)成都到綿陽(yáng)的路程和規(guī)定的時(shí)間為未知數(shù),列方程求解,最后用速度=路程÷時(shí)間得到標(biāo)準(zhǔn)速度.解:設(shè)成都、綿陽(yáng)兩地的之間距離為s千米,從成都到綿陽(yáng)的規(guī)定時(shí)間為t小時(shí).根據(jù)題意,得解得經(jīng)檢驗(yàn),符合題意.則=60(千米/小時(shí)).答:他以每小時(shí)60千米/小時(shí)的速度行駛可準(zhǔn)時(shí)到達(dá).40.解析:由甲乙混做的時(shí)間和錢數(shù)我們可求出甲乙各自單獨(dú)做需要的時(shí)間和費(fèi)用,然后再進(jìn)行比較.解:設(shè)甲組單獨(dú)完成需x天,乙組單獨(dú)完成需y天,則根據(jù)題意,得
經(jīng)檢驗(yàn),符合題意.即甲組單獨(dú)完成需12天,乙組單獨(dú)完成需24天.再設(shè)甲組工作一天應(yīng)得m元,乙組工作一天應(yīng)得n元.經(jīng)檢驗(yàn),符合題意.所以甲組單獨(dú)完成需300×12=3600(元),乙組單獨(dú)完成需140×24=3360(元).故從節(jié)約開支角度考慮,應(yīng)選擇乙組單獨(dú)完成.答:這家店應(yīng)選擇乙組單獨(dú)完成.41.解析:由題意我們只要求出貪污受賄的官員和廉潔官員中的健康人數(shù)再分別與各自的總數(shù)作比即可得到貪污受賄的官員和廉潔官員中的健康人數(shù)各自占統(tǒng)計(jì)人數(shù)的百分比.
解:設(shè)貪污受賄的官員中健康人數(shù)有x人,廉潔官員中健康人數(shù)有y人,根據(jù)題意,得答:貪污受賄的官員中健康人數(shù)占統(tǒng)計(jì)人數(shù)的40%,廉潔官員中健康人數(shù)占統(tǒng)計(jì)人數(shù)的84%.42.解:設(shè)2009年初一年級(jí)秋季招生人數(shù)為x,高一年級(jí)招生人數(shù)為y.根據(jù)題意得解得答:2009年初一年級(jí)秋季招生人數(shù)為480人,高一年級(jí)招生人數(shù)為125人.43.解析:設(shè)晚會(huì)上男生有x人,女生有y人.根據(jù)題意,得把③代入④,得x=[2(x-1)-1-1],解得x=12.把x=12代入④,得y=21.所以答:晚會(huì)上男生12人,女生21人.44.解析:本題我們可以運(yùn)用方程思想將此問(wèn)題轉(zhuǎn)化為方程來(lái)求解.我們先找出問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,再找出最主要的數(shù)量關(guān)系,構(gòu)建等式.然后找出已知量和未知量設(shè)元,列方程組求解.最后,比較各個(gè)解對(duì)應(yīng)的x+y的值,即可知道哪種付款方式付出的張數(shù)最少.設(shè)付出2元錢的張數(shù)為x,付出5元錢的張數(shù)為y,則x,y的取值均為自然數(shù).依題意可得方程:2x+5y=33.因?yàn)?y個(gè)位上的數(shù)只可能是0或5,所以2x個(gè)位上數(shù)應(yīng)為3或8.又因?yàn)椋瞲是偶數(shù),所以2x個(gè)位上的數(shù)是8,從而此方程的解為:由得x+y=12;由得x+y=15.所以第一種付款方式付出的張數(shù)最少.答:付款方式有3種,分別是:付出4張2元錢和5張5元錢;付出9張2元錢和3張5元錢;付出14張2元錢和1張5元錢.其中第一種付款方式付出的張數(shù)最少.七年級(jí)《二元一次方程組》測(cè)試題一、填空題1.是二元一次方程3x-my=9的解,則m=________.2.已知2x+3y=-1,則5x-6y=10,則x=_______.3.若│3x-6│+(y-)2=0,則yx=______.4.如果則x+y與2x+y的關(guān)系是________.5.解方程組用代入法,由①,得_____,代入②較合適;用加減法,先消去_____較簡(jiǎn)單.二、選擇題6.下列方程是二元一次方程的是()(A)2m+=-1(B)-1=3y(C)2a-3=8(D)xy-1=x7.
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