《智能財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)分析》課程教學(xué)大綱

《智能財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)分析》教學(xué)大綱課程編號(hào)：06220029英文名稱：IntelligentFinanceandBusinessAnalysis學(xué)分：2.5學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)，其中理論32學(xué)時(shí)，實(shí)踐16學(xué)時(shí)先修課程：中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本管理會(huì)計(jì)課程類別：專業(yè)主干課程（必修）授課對(duì)象：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：商學(xué)院修讀學(xué)期：第4學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)智能財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)分析是在企業(yè)經(jīng)濟(jì)分析、成本管理、財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)上形成的一門綜合性、邊緣性學(xué)科，本課程主要介紹在利用最新的商業(yè)智能技術(shù)的基礎(chǔ)上，分析企業(yè)等經(jīng)濟(jì)組織的籌資活動(dòng)、投資活動(dòng)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并對(duì)其業(yè)績(jī)、風(fēng)險(xiǎn)和成長(zhǎng)前景做出判斷。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo)：課程目標(biāo)1：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解智能財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)分析的概念、作用；掌握智能財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)分析的基本框架與方法，熟悉其應(yīng)用。課程目標(biāo)2：通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠熟練應(yīng)用智能財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)分析的方法，對(duì)企業(yè)盈利能力、營(yíng)運(yùn)能力、償債能力以及成長(zhǎng)前景進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。具備分析和解決問題的能力。課程目標(biāo)3：通過本課程的學(xué)習(xí)，能熟練應(yīng)用商業(yè)智能軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析，并生成動(dòng)態(tài)視圖。課程目標(biāo)4：通過本課程的學(xué)習(xí)，能夠綜合運(yùn)用財(cái)務(wù)分析技術(shù)方法，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策提供支持。課程目標(biāo)5：培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀，領(lǐng)會(huì)并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；具備較強(qiáng)的邏輯思維和寫作能力；學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作；培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣；傳承大禹會(huì)計(jì)精神，具有良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)1-3.專業(yè)技術(shù)知識(shí)。具備大數(shù)據(jù)和人工智能等與經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)相關(guān)的現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)。課程目標(biāo)1L指標(biāo)點(diǎn)2-1.專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力。能夠運(yùn)用政治、法律、人文、心理和藝術(shù)等方面的基本知識(shí)，具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；具有會(huì)計(jì)賬務(wù)處理、財(cái)務(wù)管理決策、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與審計(jì)、支持企業(yè)業(yè)務(wù)決策的能力。課程目標(biāo)2M指標(biāo)點(diǎn)2-2.信息技術(shù)應(yīng)用能力。熟悉組織運(yùn)營(yíng)流程與財(cái)務(wù)之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，適應(yīng)數(shù)智化環(huán)境下組織運(yùn)營(yíng)管理新需求，具備利用信息技術(shù)開展業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析的能力；具備較強(qiáng)的信息技術(shù)應(yīng)用能力。課程目標(biāo)3L指標(biāo)點(diǎn)2-3.綜合決策分析能力。能夠綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、工具和方法，具有為企事業(yè)單位制定規(guī)劃、參與決策、優(yōu)化運(yùn)營(yíng)、促進(jìn)合作和管理風(fēng)險(xiǎn)的能力。課程目標(biāo)4M指標(biāo)點(diǎn)3-4.職業(yè)素養(yǎng)。傳承大禹精神，以歷代會(huì)計(jì)名家為榜樣，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)情懷；具有團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)；能夠適應(yīng)會(huì)計(jì)相關(guān)工作崗位對(duì)從業(yè)者的素養(yǎng)需求。課程目標(biāo)5L三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1（一）智能財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)分析概述1.財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)分析概述2.智能財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)分析概述3.智能財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)分析的技術(shù)工具基本要求：理解智能財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)分析的內(nèi)涵，掌握財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)分析的主體、目的和種類；掌握財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)分析的程序和基本方法；了解智能財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)分析的技術(shù)工具。重點(diǎn)：財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)分析的目的和程序；財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)分析基本方法。難點(diǎn)：財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)分析基本方法。4講授；案例分析課程目標(biāo)1、2、4、52（二）PowerBI基礎(chǔ)1.PowerBI簡(jiǎn)介2.PowerBI的應(yīng)用步驟基本要求：了解PowerBI軟件的構(gòu)成；掌握PowerBI常見數(shù)據(jù)源的獲取；掌握PowerBI中常見數(shù)據(jù)處理操作；掌握數(shù)據(jù)建?；静僮鳎徽莆誔owerBI常見可視化圖表操作。重點(diǎn)和難點(diǎn)：PowerBI中常見數(shù)據(jù)處理操作；數(shù)據(jù)建?；静僮鳎籔owerBI常見可視化圖表操作。6講授課程目標(biāo)3、4、53（三）財(cái)務(wù)比率分析1.盈利能力分析2.營(yíng)運(yùn)能力分析3.償債能力分析4.發(fā)展能力分析基本要求：掌握企業(yè)償債能力、營(yíng)運(yùn)能力、盈利能力和發(fā)展能力等財(cái)務(wù)比率的計(jì)算；理解各種財(cái)務(wù)比率的涵義和應(yīng)用中需注意的問題。重點(diǎn)和難點(diǎn)：償債能力、營(yíng)運(yùn)能力、盈利能力、發(fā)展能力等財(cái)務(wù)比率的內(nèi)涵。4講授；案例分析課程目標(biāo)1、2、3、4、54（四）資產(chǎn)質(zhì)量分析1.資產(chǎn)整體結(jié)構(gòu)分析2.資產(chǎn)項(xiàng)目分析3.資產(chǎn)結(jié)構(gòu)質(zhì)量分析與企業(yè)資源配置戰(zhàn)略的考察基本要求：了解資產(chǎn)質(zhì)量分析的作用和目的；掌握資產(chǎn)結(jié)構(gòu)分析方法；理解主要資產(chǎn)項(xiàng)目的內(nèi)涵，并掌握其分析方法。能夠準(zhǔn)確判斷企業(yè)資源配置戰(zhàn)略的類型。重點(diǎn)和難點(diǎn)：主要資產(chǎn)項(xiàng)目分析。4講授；案例分析；討論課程目標(biāo)1、2、3、4、55（五）資本結(jié)構(gòu)質(zhì)量分析1.資本結(jié)構(gòu)分析2.負(fù)債項(xiàng)目分析基本要求：了解資本結(jié)構(gòu)質(zhì)量分析的作用和目的；掌握資本結(jié)構(gòu)分析方法；理解主要負(fù)債項(xiàng)目的內(nèi)涵，并掌握其分析方法。重點(diǎn)和難點(diǎn)：主要負(fù)債項(xiàng)目分析。4講授；案例分析；討論課程目標(biāo)1、2、3、4、56（六）利潤(rùn)質(zhì)量分析1.利潤(rùn)質(zhì)量分析2.利潤(rùn)表項(xiàng)目分析基本要求：了解利潤(rùn)質(zhì)量分析的作用和目的；掌握利潤(rùn)質(zhì)量分析的方法；理解利潤(rùn)表項(xiàng)目的內(nèi)涵，并掌握其分析方法，能夠?qū)ζ髽I(yè)盈利的質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、趨勢(shì)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。重點(diǎn)和難點(diǎn)：利潤(rùn)表項(xiàng)目分析。6講授；案例分析；討論課程目標(biāo)1、2、3、4、57（七）現(xiàn)金流量質(zhì)量分析1.現(xiàn)金流量表結(jié)構(gòu)分析2.現(xiàn)金流量質(zhì)量分析基本要求：了解現(xiàn)金流量質(zhì)量分析的作用和目的；了解經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流量、投資活動(dòng)現(xiàn)金流量、籌資活動(dòng)現(xiàn)金流量與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的關(guān)系；掌握現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu)分析方法；能夠?qū)ζ髽I(yè)現(xiàn)金流量的質(zhì)量和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)做出正確的判斷和評(píng)價(jià)。重點(diǎn)和難點(diǎn)：企業(yè)現(xiàn)金流量的質(zhì)量和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的判斷和評(píng)價(jià)。4講授；案例分析；討論課程目標(biāo)1、2、3、4、5合計(jì)32序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1智能盈利能力分析對(duì)利潤(rùn)指標(biāo)和盈利能力比率進(jìn)行計(jì)算分析；生成可視化動(dòng)圖。4綜合課程目標(biāo)1、2、3、4、52智能營(yíng)運(yùn)能力分析對(duì)營(yíng)運(yùn)能力比率進(jìn)行計(jì)算分析；生成可視化動(dòng)圖。4綜合課程目標(biāo)1、2、3、4、53智能償債能力分析對(duì)償債能力比率進(jìn)行計(jì)算分析；生成可視化動(dòng)圖。4綜合課程目標(biāo)1、2、3、4、54智能發(fā)展能力分析對(duì)發(fā)展能力比率進(jìn)行計(jì)算分析；生成可視化動(dòng)圖。4綜合課程目標(biāo)1、2、3、4、5合計(jì)16注：實(shí)驗(yàn)要求包括必修、選修；實(shí)驗(yàn)類型包括演示、驗(yàn)證、綜合、設(shè)計(jì)等。四、課程教學(xué)方法采用集中講授、案例分析、小組討論等教學(xué)方式。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時(shí)作業(yè)、期末論文組成，均按百分制計(jì)分，其中平時(shí)作業(yè)占50%，期末論文成績(jī)占50%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）課程目標(biāo)4（分值）課程目標(biāo)5（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)10138127502期末論文1013812750課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值2026162414100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)作業(yè)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時(shí)完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。能夠正確地分析、評(píng)價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，并能夠用動(dòng)圖完美地進(jìn)行展示。按時(shí)完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位。對(duì)財(cái)務(wù)狀況的分析、評(píng)價(jià)較為正確，并能夠用動(dòng)圖展示企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。延時(shí)完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位。對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的分析、評(píng)價(jià)基本正確；基本能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)狀況的可視化展示。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的分析、評(píng)價(jià)有所偏差；不能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)狀況的可視化展示。2.期末論文考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分課程論文選題較有新意。案例的核心問題表述較為清晰，理論與分析方法的選擇合理，分析邏輯較嚴(yán)謹(jǐn)，解決方案具備一定的實(shí)用性和可操作性。結(jié)構(gòu)合理，格式規(guī)范。有一定的創(chuàng)新。選題符合要求。案例的核心問題表述基本清晰，理論與分析方法的選擇比較合理，分析邏輯基本嚴(yán)謹(jǐn)，解決方案具備一定的實(shí)用性和可操作性。結(jié)構(gòu)合理，格式規(guī)范。創(chuàng)新性較弱。選題基本符合要求。案例的核心問題表述基本清晰，分析邏輯存在瑕疵，解決方案有可操作性。結(jié)構(gòu)基本合理，格式較為規(guī)范。無創(chuàng)新性。選題不符合要求。案例的核心問題表述混亂，分析邏輯存在較多錯(cuò)誤，解決方案不具備可操作性。結(jié)構(gòu)不合理，格式不夠規(guī)范。無創(chuàng)新性。六、教材與參考書（一）推薦教材1．《財(cái)務(wù)報(bào)表分析（第5版·立體化數(shù)字教材版）》，張新民、錢愛民編著，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2019年8月版；2．《財(cái)務(wù)分析：數(shù)智版》，張先治