廣西梧州市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初模擬（（上下）學期）試卷及答案

廣西梧州市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初模擬（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請你看拼音寫漢字。

bèn

zhuō

dàng

yàng

yìlì

bào

lù

wú

yí

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.回憶《兩小兒辯日》，給下面的句子加上標點符號。

一兒曰日初出大如車蓋及日中則如盤盂此不為遠者小而近者大乎2）.詩詞名言積累。

（1）昔我往矣，________________。_________________，雨雪霏霏。（《詩經(jīng)》）

（2）隨風潛入夜，______________________。（杜甫）

（3）_______________________________，明月何時照我還。（王安石）

（4）大漠沙如雪，________________________。（李賀）

（5）青，取之于藍，_______________________。（《荀子》）

（6）_________________________，老大徒傷悲！（《漢樂府》）

（7）_________________________________，事非經(jīng)過不知難。3）.8.積累運用。（1）春天是一首詩，春光是“陽春布德澤，__________”“春色滿園關不住，____________”。春雨是“____________，草色遙看近卻無”“隨風潛入夜，__________”。春天山水如畫“__________，山是眉峰聚”。春天還是鶯歌燕舞“___________，因風飛過薔薇”。春風還夾帶著詩人的思鄉(xiāng)情，“____________，____________”（《泊船瓜洲》）。

（2）詩言情：觀星空，詩人發(fā)出“__________，脈脈不得語”的感嘆；對明月，詩人發(fā)出____________，不知秋思落誰家”的感慨。

詩言志：“__________，快走踏清秋”表達詩人渴望保家衛(wèi)國的雄心壯志：“____________，要留清白在人間”表達詩人堅貞不屈的高尚品質；“____________，任爾東西南北風”表達的是剛正不阿、鐵骨錚錚的氣節(jié)：“誰道人生無再少？____________！____________”表達了詩人豁達樂觀、自強不息的精神。4）.看拼音，寫詞語。

màncháng(

)而又短暫的小學時光即將結束，讓我們bǐcǐ(

)道一聲祝福，說一聲珍重。臨別之際，讓我們互相miǎnlì(

)，未來能一直以shūjí(

)為友，能勇敢面對生活中的種種yánjùn(

)考驗。我們要記住，任何時候，任何lǐngyù(

)，jīyù(

)只會留給善于觀察思考、jiànwēizhīzhù(

)并時刻做好準備的人。5）.填空題。

（1）我國山河壯麗，引無數(shù)詩人為之傾情歌詠：劉禹錫望著奔流不息的黃河，長聲贊嘆“_______________，浪淘風簸自天涯?！睙熡曛校拍翞榻厦谰皟A倒“_____________，水村山郭酒旗風?！薄癬__________________，兩山排闥送青來?！边@是王安石心中的鄉(xiāng)村之秀；“綠樹村邊合，_________________________?！边@是孟浩然筆下的山莊之美。

（2）《窮人》的作者是俄國作家列夫·托爾斯泰，他的代表作有《_____________》《________》等。

（3）這種境界，既使人________，又叫人_________，既愿_______，又想坐下________一首奇麗的小詩。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列信息中說法不恰當?shù)氖牵?/p>

）。A．一年一度的奇石節(jié)吸引了許多來自五湖四海的奇石愛好者。B．奇石工匠們以刀代筆，走馬觀花地投入工作，刻畫的形象栩栩如生。C．異常的天賦加上后天的努力，使得工匠們比其他人技高一籌。D．工匠們談起自己的作品，都會滔滔不絕地介紹。2）.蘇軾的《浣溪沙》中“休將白發(fā)唱黃雞”意思是不要因老去而悲嘆。()3）.下列句子中加點字詞解釋有誤的一項是（

）A．紅軍不怕遠征（漫漫征途）難，萬水千山只等閑（閑適）。B．五嶺逶迤（彎彎曲曲、延續(xù)不絕的樣子）騰細浪，烏蒙磅礴（山勢高大、險峻）走泥丸。C．金沙水拍云崖（高聳入云的山崖）暖，大渡橋橫鐵索寒。D．更喜岷山千里雪，三軍過后盡（全，都）開顏（笑逐顏開）。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.在我軍猛烈炮火的攻擊下，敵人投降了。（改為雙重否定句）

________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詩句連線。

勸君莫打枝頭鳥

夜泊秦淮近酒家

煙籠寒水月籠沙

天光云影共徘徊

簫鼓追隨春社近

子在巢中望母歸

半畝方塘一鑒開

野渡無人舟自橫

春潮帶雨晚來急

衣冠簡樸古風存2）.連一連。

①更無人作伴

呼作白玉盤

②小時不識月

二月逢春似剪刀

③不知細葉誰裁出

非是藉秋風

④居高聲自遠

為誰辛苦為誰甜

⑤采得百花成蜜后

唯對一張琴評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序。

()我便到小水灣去釣魚。

()每到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣。

()每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

()小水灣里魚可多啦，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

()魚可愛咬鉤了，我那浸在水中的網(wǎng)兜里，魚越來越多。

()我們村外有一條小河。2）.按詩句描寫的時節(jié)先后排序。

()獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

()未會牽牛意若何，須邀織女弄金梭。

()四時花競巧，九子粽爭新。

()清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

()春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．五音：宮、商、角、徵、羽；五彩：黃、藍、赤、白、黑。()

2．柳公權是唐代著名的書法家，他的行書用筆方圓并施，點畫棱角分明，結構精妙。()

3．“工欲善其事，必先利其器”中“善”的意思是：擅長，長于。()

4．《狼牙山五壯士》中既有對五壯士群體形象的描寫，也有對每個人的細致刻畫，運用了“點面結合”的寫法。()

5．諺語“處暑不出頭，割谷喂老?！闭f明稻谷長得太快，特別容易成熟。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。1．這首詞的作者是_____代的______，________是詞牌名，________是詞題。

2．解釋詞語意思。

別枝：_________

茅店：__________

社林：_________

見：__________

3．這首詞表達了作者怎樣的情感？

________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

你可以變大也可以變小，變形后你的生活也會發(fā)生巨大變化，請你發(fā)揮想象，寫出自己變化后的經(jīng)歷。要求題目自擬，句子通順，內容完整，條理清楚。（稿紙自備）評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，然后回答問題。①每年仲夏時，就會有賣蟈蟈的出現(xiàn)在巷口。那蟈蟈裝在一只橘子大小的籠子里，籠是用竹篾（miè）編的，沒有門，我們曾琢磨好久，也沒弄明白，這蟈蟈是怎么裝進去的。②賣蟈蟈的跟賣別的東西的人不一樣，他將穿在一起像兩座小矮塔的蟈蟈擔子往那一放，就悠哉地倚在電線桿上，自顧自吸他的煙桿，從來也不吆喝一聲。而那些蟈蟈呢，卻一齊興致勃勃地叫起來了。那聲音像一團騰騰的火，又像一團神奇的看不見的煙霧，漸漸升騰、膨脹、擴散，彌漫、滲透，鉆進了一個個門縫窗隙，撩得小巷子里的孩子們都激動起來。孩子們爭先恐后地奔出來，簇擁在擔子周圍，俯著身子瞪著眼睛，看得忘乎所以。而賣蟈蟈的呢，則在一邊裝那么自得、那么愜意，甚至帶著些狡黠（xiá）地微笑著。③那時候，一個蟈蟈連同籠子，只要五分錢。只要手心里亮出一枚硬幣，你就可以心安理得地，在擔子跟前長久地挑著揀著，最終找到一只長得最俊的，歡天喜地拎回家，將它掛在窗口，支著下巴，不眨眼地望著它。命令它吩咐它:叫！叫?、芸赡窍X蟈渾然不買你的賬，那圓而亮，像鑲著一對綠珍珠的眼睛眈眈地瞅著你，一聲也不吭。⑤懇求它：你叫吧，聽話，叫吧！可它依然不理不睬，冷冷地自顧自擦著肚皮上的癢癢，那矜持傲慢，活脫脫一副穿綠色燕尾服的英國紳士派頭。⑥好不容易弄來些茭白丁、青豆子，小心翼翼用牙簽穿著，心想那滋味那魅力一定不輸街上賣的正宗羊肉串。塞進去，恭恭敬敬地送到它嘴邊，可它竟不盾一顧，別過頭去，依然不叫。這時，心中怏怏不樂，倒霉，揀了半天，買了一只啞巴！⑦晚上，帶著滿肚懊喪睡了，恍惚中，來到一片綠色的曠野，有柳林草叢小溪，更有那清亮的蟲鳴，那聲音分明也是綠色的。在快意中猛然醒來，方知是一場夢，趕緊伸出手想抓住夢的尾巴，哪里抓得??！可再仔細一聽，那清亮的蟲鳴卻沒有隨夢而去，它仍在耳畔，它是真的，它就在窗檐下，興奮得一下子踢掉小被子跳了起來。⑧就這樣，年年夏天都是在煙蟈的鳴叫聲中度過的。它那清清亮亮的聲音，給我們這深幽的小巷，給我的夢里帶來了多少田野上的涼風，柳林里的綠意?。?．根據(jù)短文內容，把“我”的心情變化寫在相應的括號內，

挑選蟈蟈時→買到蟈蟈后→夜里蟈鳴叫

（開心、激動）

(

)

(

)

2．文中畫“﹏﹏﹏”的句子寫出了孩子們對蟈蟈入迷的樣子，請你從所讀的內容想開去，把你想到的類似的情景寫下來。

______________________

3．文中多處描寫了蟈蟈，你最喜歡哪一處描寫？請你用“

”畫出來，并在相應處把你喜歡的理由寫下來。

4．讀下面的題目，從中給短文選一個最合適的題目，并寫出選擇它的理由，

蟈蟈

賣蟈蟈

蟈蟈鳴叫記

我選：________

理由：________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)《童年》這本書中的人物，選擇與書中人物最貼切的性格特點。

A．貪婪吝嗇

B．忠厚老實

C．富有同情心

外祖父：_____________

格里高利：_____________

小茨岡：_____________2）.選詞填空。

（1）誠心

愛心

信心

恒心

關心

耐心

貪心

我們在日常生活中，對自己要有_______，做事要有_______，學習要有_______。與人交往要_______，對有困難的人要去_______，向他們奉獻自己的_______，不要存有__