Unit10 Mocky's Store（教學(xué)實(shí)錄）-2023-2024學(xué)年北師大版（一起）英語三年級(jí)下冊(cè)VIP

Unit10Mocky'sStore（教學(xué)實(shí)錄）-2023-2024學(xué)年北師大版（一起）英語三年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：Unit10Mocky'sStore

授課年級(jí)：三年級(jí)

教材版本：2023-2024學(xué)年北師大版（一起）英語三年級(jí)下冊(cè)。

本節(jié)課通過講述Mocky的商店故事，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與商店相關(guān)的詞匯和句型，如：Whatdoeshe/shehave?He/Shehas...。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際情景交際的能力。二、學(xué)情分析與內(nèi)容規(guī)劃

1.學(xué)情分析：學(xué)生已掌握基礎(chǔ)的英語單詞和簡(jiǎn)單句型，對(duì)英語購(gòu)物場(chǎng)景有一定了解，但可能在運(yùn)用英語進(jìn)行實(shí)際購(gòu)物對(duì)話時(shí)感到生疏。

2.內(nèi)容規(guī)劃：本節(jié)課將圍繞Mocky'sStore這一主題，首先通過圖片和實(shí)物引入商店中常見的物品詞匯，然后通過聽力練習(xí)讓學(xué)生辨認(rèn)和描述物品，最后通過角色扮演活動(dòng)模擬購(gòu)物場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)際語境中練習(xí)使用本單元所學(xué)的句型和詞匯。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題是“Unit10Mocky'sStore”，教學(xué)內(nèi)容主要圍繞商店購(gòu)物場(chǎng)景展開，包括商店中常見的物品名稱、購(gòu)物時(shí)的常用句型以及如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的購(gòu)物對(duì)話。

-學(xué)習(xí)商店中常見的物品詞匯，如：book,ball,pen,pencil等。

-學(xué)習(xí)詢問物品的句型：Whatdoeshe/shehave?He/Shehas...

-學(xué)習(xí)如何描述物品：It'sabook/pen/pencil...

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：

-掌握商店中常見物品的英語名稱。

-學(xué)會(huì)使用詢問物品的句型和描述物品的句型。

-能在模擬購(gòu)物場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話。

-難點(diǎn)：

-學(xué)生可能對(duì)某些物品的英文表達(dá)不夠熟悉，需要通過圖片和實(shí)物輔助記憶。

-在實(shí)際對(duì)話中，學(xué)生可能不習(xí)慣使用正確的時(shí)態(tài)和語態(tài)，需要老師耐心引導(dǎo)和糾正。

-部分學(xué)生可能在角色扮演活動(dòng)中表現(xiàn)出緊張和不自信，需要鼓勵(lì)和創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。四、教學(xué)資源

-硬件資源：多媒體投影儀、電腦、音響設(shè)備

-軟件資源：PPT演示文稿、教學(xué)視頻片段

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：電子課本、在線互動(dòng)教學(xué)工具

-教學(xué)手段：實(shí)物道具（如書籍、球、筆、鉛筆等）、角色扮演服裝、教室布局調(diào)整（模擬商店環(huán)境）五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示Mocky的商店圖片，激發(fā)學(xué)生的好奇心。

-提問：你們?nèi)ミ^商店嗎？在商店里你們會(huì)看到什么？

-引出本節(jié)課的主題：Mocky'sStore，我們將學(xué)習(xí)在商店中如何用英語交流。

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-圖片展示：展示商店中常見的物品圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并記憶新單詞。

-聽力訓(xùn)練：播放Mocky'sStore的對(duì)話錄音，讓學(xué)生聽并跟讀，注意語音語調(diào)。

-詞匯學(xué)習(xí)：講解新單詞和句型的用法，如：Whatdoeshe/shehave?He/Shehas...

-句型練習(xí)：通過替換練習(xí)，讓學(xué)生掌握詢問和描述物品的句型。

3.互動(dòng)討論（10分鐘）

-小組活動(dòng)：學(xué)生分組，模擬在商店購(gòu)物的場(chǎng)景，練習(xí)使用新學(xué)的詞匯和句型。

-角色扮演：學(xué)生分別扮演顧客和店員，進(jìn)行購(gòu)物對(duì)話的角色扮演。

4.實(shí)踐應(yīng)用（10分鐘）

-情景模擬：老師設(shè)置不同購(gòu)物情景，學(xué)生根據(jù)情景使用英語進(jìn)行交流。

-個(gè)體展示：每個(gè)學(xué)生選擇一個(gè)物品，用英語描述其特征，并模擬購(gòu)物過程。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-老師總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)在商店中如何用英語交流的重要性。

-學(xué)生分享在角色扮演中的體驗(yàn)，討論如何在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生制作一個(gè)購(gòu)物清單，并用英語列出清單上的物品。

-鼓勵(lì)學(xué)生在家中嘗試用英語與家人進(jìn)行購(gòu)物相關(guān)的對(duì)話練習(xí)。

7.結(jié)束語（5分鐘）

-老師鼓勵(lì)學(xué)生積極參與英語學(xué)習(xí)，尤其是將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

-提醒學(xué)生下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)Mocky'sStore的相關(guān)內(nèi)容，期待大家的進(jìn)步。六、教學(xué)反思

今天的課堂上，學(xué)生們對(duì)于Mocky'sStore這個(gè)主題表現(xiàn)出了濃厚的興趣，他們積極參與角色扮演，用英語描述物品并進(jìn)行購(gòu)物對(duì)話。我發(fā)現(xiàn)，通過實(shí)物和圖片的輔助，學(xué)生們更容易記住新單詞和句型。但是，我也注意到部分學(xué)生在實(shí)際對(duì)話中還是有些緊張，未來，我計(jì)劃在下一節(jié)課中增加更多的互動(dòng)和小組活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)練習(xí)，同時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)他們更多地使用英語進(jìn)行日常交流，這樣他們才能更加自信地運(yùn)用所學(xué)的語言知識(shí)。七、評(píng)價(jià)與反饋

1.課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)

-參與度：學(xué)生們?cè)谡n堂上的參與度很高，尤其是在角色扮演環(huán)節(jié)，大家都能積極投入到模擬購(gòu)物的活動(dòng)中，發(fā)言次數(shù)多，討論積極性高，顯示出良好的合作能力。

-準(zhǔn)確性：學(xué)生在使用新學(xué)的詞匯和句型時(shí)，大部分能夠準(zhǔn)確表達(dá)，但仍有少數(shù)學(xué)生在語法上存在一些小錯(cuò)誤，需要進(jìn)一步指導(dǎo)。

2.作業(yè)與測(cè)試評(píng)價(jià)

-作業(yè)質(zhì)量：學(xué)生們完成的作業(yè)整體質(zhì)量較好，能夠按照要求制作購(gòu)物清單并用英語描述物品，顯示出一定的邏輯思維能力和表達(dá)能力。

-測(cè)試成績(jī)：通過隨堂小測(cè)試，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)商店相關(guān)詞匯和句型的掌握程度較高，但在實(shí)際應(yīng)用中還需加強(qiáng)。

3.反饋與改進(jìn)

-學(xué)生反饋：學(xué)生們反饋在角色扮演活動(dòng)中感到很有趣，希望能夠有更多機(jī)會(huì)進(jìn)行類似的實(shí)踐。同時(shí)，也提出希望能有更多的練習(xí)來加強(qiáng)記憶。

-教師反思：我意識(shí)到在教學(xué)中需要更多地關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異，給予不同水平的學(xué)生不同層次的指導(dǎo)。未來，我計(jì)劃在課堂上加入更多個(gè)性化的練習(xí)，并在課后提供額外的學(xué)習(xí)資源，以幫助學(xué)生更好地掌握英語。八、九結(jié)語

今天我們一起探索了Mocky的商店，學(xué)習(xí)了如何在購(gòu)物時(shí)用英語交流?？吹酱蠹曳e極參與，用英語描述物品，進(jìn)行購(gòu)物對(duì)話，我非常高興。英語不僅僅是一門學(xué)科，更是我們與世界溝通的橋梁。通過今天的課程，我希望你們能夠意識(shí)到，學(xué)習(xí)英語是為了能夠在日常生活中運(yùn)用它，讓我們的世界變得更加廣闊。記住，每一次的練習(xí)都是一次進(jìn)步，每一次的對(duì)話都是一次挑戰(zhàn)。我希望你們?cè)谡n后也能繼續(xù)練習(xí)，不僅在商店購(gòu)物時(shí)，也在生活中的各個(gè)方面嘗試使用英語。下一節(jié)課，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)更多有趣的英語知識(shí)，期待看到你們更多的進(jìn)步和成長(zhǎng)。加油，孩子們！九、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫(kù)：

-課件資源：設(shè)計(jì)包含本節(jié)課重點(diǎn)單詞和句型的PPT課件，以及與Mocky'sStore相關(guān)的互動(dòng)游戲和練習(xí)，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

-案例資源：收集商店購(gòu)物的實(shí)際對(duì)話案例，讓學(xué)生通過聽錄音或閱讀對(duì)話來模仿和實(shí)踐。

-視頻資源：使用或制作與商店購(gòu)物相關(guān)的教學(xué)視頻，如Mocky在商店的動(dòng)畫片段，以視覺化的方式幫助學(xué)生理解和記憶。

-文章資源：提供關(guān)于商店購(gòu)物場(chǎng)景的簡(jiǎn)短英語文章，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)新詞匯和句型。

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：

-遠(yuǎn)程教學(xué)：利用學(xué)校的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，為學(xué)生提供課后復(fù)習(xí)和練習(xí)的材料，以及在線測(cè)試和反饋。

-互動(dòng)討論：在平臺(tái)上設(shè)置討論區(qū)，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)討論與Mocky'sStore相關(guān)的話題，促進(jìn)學(xué)生的思考和交流。

-個(gè)性化學(xué)習(xí)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和資源，幫助學(xué)生按自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)。

技術(shù)支持：

-教學(xué)設(shè)備：確保教室內(nèi)的多媒體設(shè)備如投影儀、電腦和音響系統(tǒng)等能夠正常運(yùn)作，以支持多媒體教學(xué)。

-網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：提供穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接，保障在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的流暢運(yùn)行，以及學(xué)生和教師能夠隨時(shí)訪問教學(xué)資源。

-技術(shù)培訓(xùn)：為教師提供定期的技術(shù)培訓(xùn)，