2024實習(xí)教師實習(xí)期間心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)協(xié)議3篇

20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME2024實習(xí)教師實習(xí)期間心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)協(xié)議本合同目錄一覽1.定義與解釋1.1實習(xí)教師1.2心理健康輔導(dǎo)1.3服務(wù)協(xié)議2.協(xié)議目的3.服務(wù)內(nèi)容3.1心理健康評估3.2心理健康輔導(dǎo)3.3心理健康教育3.4應(yīng)急干預(yù)措施4.服務(wù)提供方責(zé)任4.1服務(wù)質(zhì)量保證4.2專業(yè)人員資質(zhì)4.3服務(wù)時間安排4.4隱私保護(hù)5.實習(xí)教師責(zé)任5.1配合服務(wù)提供方進(jìn)行心理健康評估5.2積極參與心理健康輔導(dǎo)5.3遵守保密原則6.服務(wù)費(fèi)用及支付方式6.1費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)6.2支付時間6.3退款政策7.服務(wù)期限8.服務(wù)變更與終止8.1服務(wù)變更8.2服務(wù)終止9.爭議解決9.1爭議解決方式9.2爭議解決程序10.法律適用與管轄11.通知與送達(dá)12.合同附件13.其他14.合同生效與解除第一部分：合同如下：1.定義與解釋1.1實習(xí)教師：指在本協(xié)議簽訂后，根據(jù)我國教育部門相關(guān)規(guī)定，在公立學(xué)校進(jìn)行實習(xí)的教師。1.2心理健康輔導(dǎo)：指針對實習(xí)教師心理狀態(tài)進(jìn)行的專業(yè)咨詢、指導(dǎo)和幫助。1.3服務(wù)協(xié)議：指本協(xié)議雙方就實習(xí)教師心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)事宜所達(dá)成的協(xié)議。2.協(xié)議目的本協(xié)議旨在保障實習(xí)教師在實習(xí)期間的心理健康，為其提供專業(yè)的心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)，提高實習(xí)教師心理素質(zhì)，促進(jìn)其職業(yè)發(fā)展。3.服務(wù)內(nèi)容3.1心理健康評估：服務(wù)提供方將為實習(xí)教師提供心理健康評估，包括心理狀況調(diào)查、心理測試等。3.2心理健康輔導(dǎo)：服務(wù)提供方將為實習(xí)教師提供心理咨詢服務(wù)，包括個體咨詢、團(tuán)體咨詢等。3.3心理健康教育：服務(wù)提供方將為實習(xí)教師提供心理健康教育課程，提高其心理健康意識。3.4應(yīng)急干預(yù)措施：在實習(xí)教師遇到心理危機(jī)時，服務(wù)提供方將及時采取應(yīng)急干預(yù)措施，保障其心理健康。4.服務(wù)提供方責(zé)任4.1服務(wù)質(zhì)量保證：服務(wù)提供方應(yīng)確保心理健康輔導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量，確保實習(xí)教師的心理需求得到滿足。4.2專業(yè)人員資質(zhì)：服務(wù)提供方應(yīng)為實習(xí)教師提供具有國家心理咨詢師資格的專業(yè)人員提供心理健康輔導(dǎo)。4.3服務(wù)時間安排：服務(wù)提供方應(yīng)合理安排心理健康輔導(dǎo)時間，確保實習(xí)教師能夠及時得到服務(wù)。4.4隱私保護(hù)：服務(wù)提供方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)，對實習(xí)教師的個人信息和隱私進(jìn)行保密。5.實習(xí)教師責(zé)任5.1配合服務(wù)提供方進(jìn)行心理健康評估：實習(xí)教師應(yīng)積極配合服務(wù)提供方進(jìn)行心理健康評估，如實反映自己的心理狀況。5.2積極參與心理健康輔導(dǎo)：實習(xí)教師應(yīng)積極參與心理健康輔導(dǎo)，按照服務(wù)提供方的建議進(jìn)行自我調(diào)整。5.3遵守保密原則：實習(xí)教師應(yīng)遵守保密原則，不得泄露自己在心理健康輔導(dǎo)過程中獲得的信息。6.服務(wù)費(fèi)用及支付方式6.1費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：心理健康輔導(dǎo)服務(wù)費(fèi)用按照國家相關(guān)規(guī)定和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。6.2支付時間：實習(xí)教師應(yīng)在服務(wù)提供方指定的支付時間內(nèi)繳納費(fèi)用。6.3退款政策：如實習(xí)教師因故提前終止服務(wù)，服務(wù)提供方將根據(jù)實際情況退還相應(yīng)費(fèi)用。7.服務(wù)期限本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，服務(wù)期限為一年。如實習(xí)教師實習(xí)期間因故提前結(jié)束，服務(wù)期限相應(yīng)縮短。8.服務(wù)變更與終止8.1服務(wù)變更8.1.1如實習(xí)教師因工作需要或其他原因，要求變更心理健康輔導(dǎo)內(nèi)容或形式，應(yīng)提前與服務(wù)提供方協(xié)商，經(jīng)雙方同意后進(jìn)行變更。8.1.2服務(wù)提供方可根據(jù)實際情況對服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，但應(yīng)確保服務(wù)的整體質(zhì)量不降低。8.2服務(wù)終止8.2.1如實習(xí)教師因個人原因要求終止服務(wù)，應(yīng)提前書面通知服務(wù)提供方，并說明終止原因。8.2.2服務(wù)提供方在收到實習(xí)教師終止服務(wù)的通知后，應(yīng)盡快完成剩余服務(wù)的交接工作。9.爭議解決9.1爭議解決方式9.1.1雙方發(fā)生爭議時，應(yīng)通過友好協(xié)商解決。9.1.2如協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。9.2爭議解決程序9.2.1雙方應(yīng)自爭議發(fā)生之日起六十日內(nèi)提出書面爭議解決請求。9.2.2爭議解決過程中，雙方應(yīng)保持溝通，積極尋求解決方案。10.法律適用與管轄本協(xié)議的簽訂、效力、解釋、履行和爭議解決均適用中華人民共和國法律。任何爭議解決均應(yīng)提交至雙方共同約定的有管轄權(quán)的人民法院。11.通知與送達(dá)11.1通知11.1.1雙方之間的通知應(yīng)以書面形式進(jìn)行。11.1.2通知應(yīng)通過掛號信、特快專遞或雙方約定的其他方式發(fā)送。11.2送達(dá)11.2.1通知自送達(dá)對方之日起生效。11.2.2如以掛號信或特快專遞方式發(fā)送，以郵戳日期為送達(dá)日期。12.合同附件本協(xié)議附件包括但不限于心理健康輔導(dǎo)服務(wù)計劃、費(fèi)用明細(xì)表、保密協(xié)議等，附件與本協(xié)議具有同等法律效力。13.其他13.1本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。13.2本協(xié)議未盡事宜，可由雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。14.合同生效與解除14.1本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為一年。14.2如任何一方違反本協(xié)議的約定，另一方有權(quán)解除本協(xié)議，并要求違約方承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。第二部分：第三方介入后的修正1.第三方的定義與范圍1.1第三方：指在本協(xié)議履行過程中，因提供服務(wù)、協(xié)助或監(jiān)督等需要，介入本協(xié)議關(guān)系的獨(dú)立第三方，包括但不限于中介方、專業(yè)機(jī)構(gòu)、監(jiān)管機(jī)構(gòu)等。1.2第三方的范圍包括但不限于心理健康咨詢服務(wù)提供方、法律顧問、心理咨詢師、教育機(jī)構(gòu)等。2.第三方的責(zé)任與權(quán)利2.1第三方的責(zé)任：2.1.1第三方應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，確保其提供的服務(wù)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。2.1.2第三方在介入本協(xié)議關(guān)系時，應(yīng)維護(hù)實習(xí)教師的合法權(quán)益，不得侵犯其隱私。2.1.3第三方在提供服務(wù)過程中，如發(fā)生任何損害實習(xí)教師權(quán)益的行為，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。2.2第三方的權(quán)利：2.2.1第三方有權(quán)根據(jù)本協(xié)議的約定，獲取實習(xí)教師的相關(guān)信息，以便提供專業(yè)服務(wù)。2.2.2第三方有權(quán)根據(jù)本協(xié)議的約定，向?qū)嵙?xí)教師提供心理健康輔導(dǎo)、咨詢等服務(wù)。3.第三方的介入程序3.1第三方的介入需經(jīng)甲乙雙方同意，并由甲乙雙方書面確認(rèn)。3.2第三方的介入應(yīng)在合同約定的范圍內(nèi)進(jìn)行，不得超出其職責(zé)范圍。4.第三方的責(zé)任限額4.1第三方的責(zé)任限額應(yīng)根據(jù)其提供的服務(wù)性質(zhì)、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)風(fēng)險等因素確定。4.2第三方的責(zé)任限額應(yīng)在合同中明確約定，并在第三方介入時予以遵守。5.第三方與其他各方的劃分說明5.1第三方與甲方的劃分：5.1.1第三方在提供心理健康輔導(dǎo)服務(wù)時，應(yīng)與甲方保持溝通，及時反饋實習(xí)教師的情況。5.1.2第三方不得泄露甲方商業(yè)秘密和實習(xí)教師隱私。5.2第三方與乙方的劃分：5.2.1第三方在提供心理健康輔導(dǎo)服務(wù)時，應(yīng)與乙方保持溝通，及時反饋實習(xí)教師的情況。5.2.2第三方不得泄露乙方商業(yè)秘密和實習(xí)教師隱私。5.3第三方與實習(xí)教師的劃分：5.3.1第三方在提供心理健康輔導(dǎo)服務(wù)時，應(yīng)尊重實習(xí)教師的隱私權(quán)，不得泄露其個人信息。5.3.2第三方在服務(wù)過程中，如發(fā)現(xiàn)實習(xí)教師有心理危機(jī)，應(yīng)及時通知甲方和乙方，并采取必要的應(yīng)急措施。6.第三方的退出機(jī)制6.1如第三方在服務(wù)過程中出現(xiàn)嚴(yán)重違約行為，甲乙雙方有權(quán)要求其退出本協(xié)議關(guān)系。6.2第三方退出本協(xié)議關(guān)系時，應(yīng)妥善處理遺留問題，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。7.第三方的變更與替換7.1如需變更或替換第三方，甲乙雙方應(yīng)協(xié)商一致，并書面確認(rèn)新的第三方。7.2新的第三方應(yīng)滿足本協(xié)議中對第三方的相關(guān)要求。8.第三方的監(jiān)督與評估8.1甲乙雙方應(yīng)定期對第三方的服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督和評估，確保其服務(wù)質(zhì)量。8.2第三方的服務(wù)質(zhì)量評估結(jié)果可作為其續(xù)約或退出本協(xié)議關(guān)系的依據(jù)。第三部分：其他補(bǔ)充性說明和解釋說明一：附件列表：1.心理健康輔導(dǎo)服務(wù)計劃詳細(xì)要求和說明：該計劃應(yīng)包含心理健康輔導(dǎo)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、時間安排、預(yù)期效果等，并由服務(wù)提供方和實習(xí)教師共同確認(rèn)。2.費(fèi)用明細(xì)表詳細(xì)要求和說明：該表格應(yīng)詳細(xì)列出心理健康輔導(dǎo)服務(wù)的各項費(fèi)用，包括但不限于咨詢費(fèi)、測試費(fèi)、材料費(fèi)等，并由甲乙雙方簽字確認(rèn)。3.保密協(xié)議詳細(xì)要求和說明：該協(xié)議應(yīng)明確約定各方在心理健康輔導(dǎo)過程中對實習(xí)教師個人信息和隱私的保密義務(wù)。4.第三方介入?yún)f(xié)議詳細(xì)要求和說明：該協(xié)議應(yīng)詳細(xì)規(guī)定第三方的介入條件、職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任限額，并由甲乙雙方和第三方共同簽字確認(rèn)。5.爭議解決協(xié)議詳細(xì)要求和說明：該協(xié)議應(yīng)明確約定爭議解決的方式、程序和期限，以及爭議解決后的執(zhí)行措施。6.心理健康評估報告詳細(xì)要求和說明：該報告應(yīng)由服務(wù)提供方在心理健康評估完成后提供，內(nèi)容包括實習(xí)教師的心理狀況分析、建議等。7.心理健康輔導(dǎo)記錄詳細(xì)要求和說明：該記錄應(yīng)由服務(wù)提供方在輔導(dǎo)過程中進(jìn)行，包括輔導(dǎo)內(nèi)容、實習(xí)教師反饋、輔導(dǎo)效果等。8.服務(wù)終止協(xié)議詳細(xì)要求和說明：該協(xié)議應(yīng)在服務(wù)終止時簽訂，明確雙方的權(quán)利義務(wù)和后續(xù)處理事項。說明二：違約行為及責(zé)任認(rèn)定：1.實習(xí)教師違約行為及責(zé)任認(rèn)定違約行為：實習(xí)教師未按時參加心理健康輔導(dǎo)活動，或未如實反映自身心理狀況。責(zé)任認(rèn)定：實習(xí)教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，如賠償服務(wù)提供方因此產(chǎn)生的合理費(fèi)用。2.服務(wù)提供方違約行為及責(zé)任認(rèn)定違約行為：服務(wù)提供方未按照協(xié)議提供心理健康輔導(dǎo)服務(wù)，或泄露實習(xí)教師隱私。責(zé)任認(rèn)定：服務(wù)提供方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，包括賠償實習(xí)教師因此遭受的損失，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3.第三方違約行為及責(zé)任認(rèn)定違約行為：第三方未履行協(xié)議約定的職責(zé)，或泄露實習(xí)教師隱私。責(zé)任認(rèn)定：第三方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，包括賠償實習(xí)教師因此遭受的損失，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。4.甲方違約行為及責(zé)任認(rèn)定違約行為：甲方未按時支付費(fèi)用，或未提供必要的協(xié)助和支持。責(zé)任認(rèn)定：甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，包括支付滯納金，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。5.乙方違約行為及責(zé)任認(rèn)定違約行為：乙方未按時支付費(fèi)用，或未提供必要的協(xié)助和支持。責(zé)任認(rèn)定：乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，包括支付滯納金，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。全文完。2024實習(xí)教師實習(xí)期間心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)協(xié)議1本合同目錄一覽1.協(xié)議雙方基本信息1.1實習(xí)教師姓名1.2實習(xí)教師身份證號1.3實習(xí)教師聯(lián)系方式1.4實習(xí)教師所在學(xué)校名稱1.5學(xué)校聯(lián)系人姓名1.6學(xué)校聯(lián)系人聯(lián)系方式2.實習(xí)期間心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)內(nèi)容2.1心理健康輔導(dǎo)形式2.2心理健康輔導(dǎo)時間安排2.3心理健康輔導(dǎo)頻率2.4心理健康輔導(dǎo)服務(wù)對象2.5心理健康輔導(dǎo)服務(wù)范圍3.心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)實施方式3.1心理健康輔導(dǎo)實施人員3.2心理健康輔導(dǎo)實施地點(diǎn)3.3心理健康輔導(dǎo)實施時間3.4心理健康輔導(dǎo)實施流程4.實習(xí)教師心理健康狀況監(jiān)測4.1監(jiān)測頻率4.2監(jiān)測方式4.3監(jiān)測內(nèi)容4.4監(jiān)測結(jié)果反饋5.心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)保密原則5.1信息保密范圍5.2信息保密期限5.3違反保密原則的后果6.心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)費(fèi)用及支付方式6.1費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)6.2支付方式6.3支付時間6.4費(fèi)用變更及通知7.實習(xí)教師參與心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)的義務(wù)7.1積極配合心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)工作7.2主動反映心理健康狀況7.3遵守心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)規(guī)定8.學(xué)校對實習(xí)教師心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)的保障措施8.1設(shè)立心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)機(jī)構(gòu)8.2配備專業(yè)心理輔導(dǎo)人員8.3提供必要設(shè)施設(shè)備8.4定期開展心理健康教育活動9.爭議解決方式9.1雙方協(xié)商解決9.2仲裁解決9.3訴訟解決10.協(xié)議生效及終止10.1協(xié)議生效時間10.2協(xié)議終止條件10.3協(xié)議終止程序11.其他約定事項11.1不可抗力條款11.2通知方式11.3合同附件12.合同附件12.1實習(xí)教師心理健康狀況登記表12.2心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)記錄表12.3其他相關(guān)文件13.合同簽訂日期13.1實習(xí)教師簽字13.2學(xué)校簽字14.合同份數(shù)及保管14.1合同份數(shù)14.2合同保管責(zé)任第一部分：合同如下：1.協(xié)議雙方基本信息1.1實習(xí)教師姓名：1.2實習(xí)教師身份證號：056781.3實習(xí)教師聯(lián)系方式：138001380001.4實習(xí)教師所在學(xué)校名稱：中學(xué)1.5學(xué)校聯(lián)系人姓名：1.6學(xué)校聯(lián)系人聯(lián)系方式：139001390002.實習(xí)期間心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)內(nèi)容2.1心理健康輔導(dǎo)形式：個別咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理測評、心理講座等2.2心理健康輔導(dǎo)時間安排：每周三下午14:0016:002.3心理健康輔導(dǎo)頻率：每月至少一次2.4心理健康輔導(dǎo)服務(wù)對象：實習(xí)教師2.5心理健康輔導(dǎo)服務(wù)范圍：心理壓力應(yīng)對、職業(yè)規(guī)劃、人際關(guān)系處理、情緒管理等3.心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)實施方式3.1心理健康輔導(dǎo)實施人員：具備心理咨詢師資格的專業(yè)人員3.2心理健康輔導(dǎo)實施地點(diǎn)：中學(xué)心理咨詢室3.3心理健康輔導(dǎo)實施時間：根據(jù)預(yù)約情況安排4.實習(xí)教師心理健康狀況監(jiān)測4.1監(jiān)測頻率：每季度一次4.2監(jiān)測方式：問卷調(diào)查、面談、觀察等4.3監(jiān)測內(nèi)容：心理壓力、情緒狀態(tài)、人際關(guān)系、職業(yè)發(fā)展等4.4監(jiān)測結(jié)果反饋：以書面形式反饋給實習(xí)教師及學(xué)校5.心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)保密原則5.1信息保密范圍：實習(xí)教師個人隱私、咨詢內(nèi)容等5.2信息保密期限：自協(xié)議簽訂之日起至實習(xí)結(jié)束5.3違反保密原則的后果：承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任，并賠償由此造成的損失6.心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)費(fèi)用及支付方式6.1費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：免費(fèi)提供心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)6.2支付方式：學(xué)校承擔(dān)6.3支付時間：每月底前6.4費(fèi)用變更及通知：如費(fèi)用發(fā)生變更，學(xué)校提前一個月以書面形式通知實習(xí)教師7.實習(xí)教師參與心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)的義務(wù)7.1積極配合心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)工作，按時參加輔導(dǎo)活動7.2主動反映心理健康狀況，及時告知輔導(dǎo)人員心理問題7.3遵守心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)規(guī)定，尊重輔導(dǎo)人員及他人隱私8.學(xué)校對實習(xí)教師心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)的保障措施8.1設(shè)立心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)機(jī)構(gòu)：中學(xué)心理輔導(dǎo)站8.2配備專業(yè)心理輔導(dǎo)人員：至少一名具備心理咨詢師資格的專業(yè)人員8.3提供必要設(shè)施設(shè)備：心理咨詢室、心理測評軟件、心理書籍等8.4定期開展心理健康教育活動：每月至少一次的心理健康講座或活動9.爭議解決方式9.1雙方協(xié)商解決：任何一方對協(xié)議內(nèi)容或執(zhí)行有異議時，應(yīng)通過友好協(xié)商解決9.2仲裁解決：協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向市仲裁委員會申請仲裁9.3訴訟解決：仲裁委員會的裁決是終局的，對雙方均有約束力；未經(jīng)裁決，任何一方不得向人民法院提起訴訟10.協(xié)議生效及終止10.1協(xié)議生效時間：自雙方簽字蓋章之日起生效10.2協(xié)議終止條件：實習(xí)教師實習(xí)期滿、協(xié)議雙方協(xié)商一致解除協(xié)議、因不可抗力導(dǎo)致協(xié)議無法履行等10.3協(xié)議終止程序：協(xié)議終止前，雙方應(yīng)就終止事宜進(jìn)行協(xié)商，并簽訂終止協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)11.其他約定事項11.1不可抗力條款：因自然災(zāi)害、政府行為、社會異常事件等不可抗力因素導(dǎo)致協(xié)議無法履行時，雙方互不承擔(dān)責(zé)任11.2通知方式：以書面形式通知對方，通知送達(dá)時間為送達(dá)當(dāng)日11.3合同附件：本協(xié)議附件包括但不限于實習(xí)教師心理健康狀況登記表、心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)記錄表等12.合同附件12.1實習(xí)教師心理健康狀況登記表：包括實習(xí)教師基本信息、心理測評結(jié)果、輔導(dǎo)記錄等12.2心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)記錄表：記錄每次輔導(dǎo)的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、效果等12.3其他相關(guān)文件：包括但不限于實習(xí)教師實習(xí)協(xié)議、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)管理制度等13.合同簽訂日期13.1實習(xí)教師簽字：13.2學(xué)校簽字：中學(xué)（蓋章）14.合同份數(shù)及保管14.1合同份數(shù)：一式兩份，雙方各執(zhí)一份14.2合同保管責(zé)任：實習(xí)教師妥善保管合同原件，學(xué)校妥善保管合同副本第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入的定義與范圍15.1第三方的定義：本合同中的第三方是指除協(xié)議雙方（實習(xí)教師與學(xué)校）以外的，為履行本合同提供專業(yè)服務(wù)、中介服務(wù)或其他輔助服務(wù)的個人、企業(yè)或其他組織。15.2第三方介入的范圍：包括但不限于心理健康輔導(dǎo)、法律咨詢、職業(yè)規(guī)劃、人力資源服務(wù)等。16.第三方介入的條件與程序16.1第三方介入的條件：經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，認(rèn)為需要第三方介入以更好地履行本合同。16.2第三方介入的程序：16.2.1由甲乙雙方共同確定第三方介入的必要性和具體需求。16.2.2甲乙雙方共同邀請或選擇合適的第三方。16.2.3第三方同意介入并簽署相關(guān)協(xié)議。16.2.4第三方介入后，甲乙雙方應(yīng)向其提供必要的信息和資料。17.第三方的責(zé)任與權(quán)利17.1第三方的責(zé)任：17.1.1第三方應(yīng)根據(jù)合同約定和甲乙雙方的要求，提供專業(yè)、高效的服務(wù)。17.1.2第三方應(yīng)對其提供的服務(wù)的質(zhì)量負(fù)責(zé)，如因第三方原因?qū)е路?wù)質(zhì)量不符合約定，第三方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。17.1.3第三方應(yīng)遵守保密原則，對甲乙雙方提供的信息和資料負(fù)有保密義務(wù)。17.2第三方的權(quán)利：17.2.1第三方有權(quán)根據(jù)合同約定獲得報酬。17.2.2第三方有權(quán)要求甲乙雙方提供必要的信息和資料，以便其履行職責(zé)。18.第三方的責(zé)任限額18.1第三方的責(zé)任限額：18.1.1第三方的責(zé)任限額由甲乙雙方在合同中約定，如未約定，則默認(rèn)為不超過服務(wù)費(fèi)用的總額。18.1.2如第三方因違約行為導(dǎo)致甲乙雙方遭受損失，甲乙雙方可向第三方索賠，索賠金額不得超過約定的責(zé)任限額。19.第三方與其他各方的劃分說明19.1第三方與實習(xí)教師的劃分：19.1.1第三方與實習(xí)教師之間不存在直接的合同關(guān)系，實習(xí)教師與學(xué)校的合同關(guān)系不因第三方的介入而改變。19.1.2第三方提供的服務(wù)應(yīng)直接服務(wù)于甲乙雙方，而非實習(xí)教師個人。19.2第三方與學(xué)校的劃分：19.2.1第三方與學(xué)校之間存在合同關(guān)系，學(xué)校應(yīng)按照合同約定支付服務(wù)費(fèi)用。19.2.2學(xué)校對第三方的服務(wù)負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理，確保服務(wù)質(zhì)量和效果。19.3第三方與實習(xí)教師的溝通與協(xié)調(diào)：19.3.1第三方應(yīng)與實習(xí)教師保持溝通，了解其需求和反饋。19.3.2第三方應(yīng)定期向?qū)W校報告服務(wù)進(jìn)展和效果。20.第三方介入的變更與解除20.1第三方介入的變更：如需變更第三方介入的內(nèi)容、方式或服務(wù)提供者，甲乙雙方應(yīng)協(xié)商一致，并簽訂補(bǔ)充協(xié)議。20.2第三方介入的解除：如第三方未能履行合同義務(wù)或存在重大違約行為，甲乙雙方可解除其介入，并按照合同約定承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。第三部分：其他補(bǔ)充性說明和解釋說明一：附件列表：1.實習(xí)教師心理健康狀況登記表要求：記錄實習(xí)教師的個人基本信息、心理測評結(jié)果、輔導(dǎo)記錄等。說明：該登記表用于監(jiān)測和記錄實習(xí)教師心理健康狀況，為心理輔導(dǎo)提供依據(jù)。2.心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)記錄表要求：記錄每次輔導(dǎo)的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、效果等。3.第三方服務(wù)協(xié)議要求：詳細(xì)列明第三方的服務(wù)內(nèi)容、費(fèi)用、責(zé)任等。說明：該協(xié)議是第三方介入時必須簽訂的，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。4.保密協(xié)議要求：明確保密范圍、期限和違反保密的后果。說明：該協(xié)議用于保護(hù)實習(xí)教師和學(xué)校的隱私信息。5.爭議解決協(xié)議要求：明確爭議解決的方式和程序。說明：該協(xié)議用于解決甲乙雙方在合同履行過程中可能出現(xiàn)的爭議。6.不可抗力證明文件要求：提供不可抗力事件的證明材料。說明：用于證明因不可抗力導(dǎo)致合同無法履行的情況。說明二：違約行為及責(zé)任認(rèn)定：1.實習(xí)教師違約行為及責(zé)任認(rèn)定違約行為：未按時參加心理健康輔導(dǎo)、未如實反映心理健康狀況等。責(zé)任認(rèn)定：根據(jù)合同約定，實習(xí)教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。2.學(xué)校違約行為及責(zé)任認(rèn)定違約行為：未按時支付心理健康輔導(dǎo)費(fèi)用、未提供必要的服務(wù)設(shè)施等。責(zé)任認(rèn)定：學(xué)校應(yīng)根據(jù)合同約定，承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。3.第三方違約行為及責(zé)任認(rèn)定違約行為：未按約定提供服務(wù)質(zhì)量、泄露保密信息等。責(zé)任認(rèn)定：第三方應(yīng)根據(jù)合同約定，承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，包括賠償損失。示例說明：實習(xí)教師未按時參加心理健康輔導(dǎo)，導(dǎo)致輔導(dǎo)計劃無法按期完成。根據(jù)合同約定，實習(xí)教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，如支付違約金。學(xué)校未按時支付心理健康輔導(dǎo)費(fèi)用，導(dǎo)致第三方無法正常提供服務(wù)。根據(jù)合同約定，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，如支付逾期付款利息和違約金。全文完。2024實習(xí)教師實習(xí)期間心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)協(xié)議2本合同目錄一覽1.定義與解釋1.1定義1.2解釋2.雙方基本信息2.1實習(xí)教師信息2.2協(xié)議提供方信息3.協(xié)議目的4.服務(wù)內(nèi)容4.1心理健康輔導(dǎo)4.2心理健康咨詢服務(wù)4.3心理健康培訓(xùn)4.4心理健康檔案管理5.服務(wù)時間與地點(diǎn)5.1服務(wù)時間5.2服務(wù)地點(diǎn)6.服務(wù)方式與流程6.1預(yù)約咨詢6.2咨詢過程6.3咨詢記錄6.4心理評估與診斷6.5心理干預(yù)與治療7.服務(wù)費(fèi)用與支付方式7.1費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)7.2支付方式7.3退費(fèi)政策8.保密與隱私8.1保密原則8.2隱私保護(hù)9.知識產(chǎn)權(quán)9.1服務(wù)內(nèi)容知識產(chǎn)權(quán)歸屬9.2合作成果知識產(chǎn)權(quán)歸屬10.違約責(zé)任10.1實習(xí)教師違約責(zé)任10.2協(xié)議提供方違約責(zé)任11.爭議解決11.1爭議解決方式11.2爭議解決機(jī)構(gòu)12.合同生效與期限12.1合同生效條件12.2合同期限13.合同變更與解除13.1合同變更13.2合同解除14.其他條款14.1通知與送達(dá)14.2合同附件14.3合同份數(shù)與效力第一部分：合同如下：1.定義與解釋1.1定義1.1.1實習(xí)教師：指在本協(xié)議中，接受實習(xí)期間心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)的教師。1.1.2心理健康輔導(dǎo)：指通過專業(yè)心理咨詢師，對實習(xí)教師進(jìn)行心理素質(zhì)提升、情緒管理、壓力調(diào)適等方面的輔導(dǎo)。1.1.3心理健康咨詢服務(wù)：指專業(yè)心理咨詢師為實習(xí)教師提供的個別或團(tuán)體心理咨詢服務(wù)。1.1.4心理健康培訓(xùn)：指為實習(xí)教師提供心理健康知識普及、心理技能培訓(xùn)等活動的總稱。1.1.5心理健康檔案管理：指對實習(xí)教師心理健康狀況進(jìn)行記錄、分析和歸檔的管理工作。1.2解釋1.2.1本協(xié)議中涉及的定義和解釋，如無特殊說明，均遵循國家相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范。2.雙方基本信息2.1實習(xí)教師信息2.1.1姓名：2.1.2性別：2.1.3年齡：2.1.4教學(xué)單位：2.1.5聯(lián)系方式：2.2協(xié)議提供方信息2.2.1名稱：2.2.2法定代表人：2.2.3聯(lián)系方式：2.2.4服務(wù)資質(zhì)：3.協(xié)議目的3.1本協(xié)議旨在為實習(xí)教師提供心理健康輔導(dǎo)與服務(wù)，幫助實習(xí)教師解決實習(xí)期間可能遇到的心理健康問題，促進(jìn)實習(xí)教師的心理健康和職業(yè)發(fā)展。4.服務(wù)內(nèi)容4.1心理健康輔導(dǎo)4.1.1定期開展心理健康講座，普及心理健康知識。4.1.2提供個性化心理輔導(dǎo)，針對實習(xí)教師的具體問題提供心理支持。4.1.3開展心理素質(zhì)提升培訓(xùn)，提高實習(xí)教師的心理承受能力。4.2心理健康咨詢服務(wù)4.2.1提供個別心理咨詢，解決實習(xí)教師的心理困擾。4.2.2提供團(tuán)體心理咨詢，促進(jìn)實習(xí)教師之間的溝通與交流。4.3心理健康培訓(xùn)4.3.1定期舉辦心理健康培訓(xùn)課程，提高實習(xí)教師心理健康素養(yǎng)。4.3.2開展心理技能培訓(xùn)，幫助實習(xí)教師掌握心理調(diào)適技巧。4.4心理健康檔案管理4.4.1建立實習(xí)教師心理健康檔案，記錄心理健康狀況。4.4.2定期分析實習(xí)教師心理健康狀況，為心理健康服務(wù)提供依據(jù)。5.服務(wù)時間與地點(diǎn)5.1服務(wù)時間5.1.1每周提供至少一次心理健康輔導(dǎo)服務(wù)。5.1.2心理健康咨詢服務(wù)時間可根據(jù)實習(xí)教師需求靈活安排。5.2服務(wù)地點(diǎn)5.2.1實習(xí)教師所在教學(xué)單位內(nèi)部。5.2.2協(xié)議提供方指定的心理健康服務(wù)中心。6.服務(wù)方式與流程6.1預(yù)約咨詢6.1.1實習(xí)教師可通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式預(yù)約心理咨詢。6.1.2協(xié)議提供方需在預(yù)約后2個工作日內(nèi)確認(rèn)預(yù)約時間。6.2咨詢過程6.2.1咨詢過程中，心理咨詢師應(yīng)尊重實習(xí)教師的隱私和權(quán)益。6.3咨詢記錄6.3.1實習(xí)教師咨詢記錄由協(xié)議提供方統(tǒng)一保管。6.3.2咨詢記錄應(yīng)真實、完整、準(zhǔn)確。6.4心理評估與診斷6.4.1對實習(xí)教師進(jìn)行心理健康評估，了解其心理狀況。6.4.2根據(jù)評估結(jié)果，制定相應(yīng)的心理干預(yù)措施。6.5心理干預(yù)與治療6.5.1根據(jù)實習(xí)教師心理狀況，開展心理干預(yù)與治療。6.5.2干預(yù)與治療過程中，心理咨詢師應(yīng)關(guān)注實習(xí)教師的反饋，調(diào)整治療方案。7.服務(wù)費(fèi)用與支付方式7.1費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)7.1.1心理健康輔導(dǎo)、咨詢服務(wù)、培訓(xùn)等費(fèi)用按國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。7.1.2心理健康檔案管理費(fèi)用由協(xié)議提供方承擔(dān)。7.2支付方式7.2.1實習(xí)教師按月繳納服務(wù)費(fèi)用。7.2.2實習(xí)教師可通過銀行轉(zhuǎn)賬、現(xiàn)金等方式支付費(fèi)用。7.3退費(fèi)政策7.3.1實習(xí)教師在實習(xí)期間因故無法繼續(xù)接受服務(wù)，可申請退費(fèi)。7.3.2退費(fèi)按實際服務(wù)天數(shù)計算，扣除已發(fā)生費(fèi)用后退還實習(xí)教師。8.保密與隱私8.1保密原則8.1.1協(xié)議雙方應(yīng)嚴(yán)格保守實習(xí)教師個人隱私和心理健康狀況的秘密。8.1.2未經(jīng)實習(xí)教師同意，不得向任何第三方泄露其個人信息和咨詢內(nèi)容。8.2隱私保護(hù)8.2.1協(xié)議提供方應(yīng)建立健全隱私保護(hù)制度，確保實習(xí)教師個人信息安全。8.2.2實習(xí)教師有權(quán)要求協(xié)議提供方對其個人信息進(jìn)行修改或刪除。9.知識產(chǎn)權(quán)9.1服務(wù)內(nèi)容知識產(chǎn)權(quán)歸屬9.1.1協(xié)議提供方提供的心理健康輔導(dǎo)、咨詢、培訓(xùn)等服務(wù)內(nèi)容，其知識產(chǎn)權(quán)歸協(xié)議提供方所有。9.1.2實習(xí)教師在使用服務(wù)內(nèi)容時，不得侵犯協(xié)議提供方的知識產(chǎn)權(quán)。9.2合作成果知識產(chǎn)權(quán)歸屬9.2.1雙方在合作過程中產(chǎn)生的合作成果，如論文、報告等，其知識產(chǎn)權(quán)歸屬雙方協(xié)商確定。10.違約責(zé)任10.1實習(xí)教師違約責(zé)任10.1.1實習(xí)教師未按時繳納服務(wù)費(fèi)用，協(xié)議提供方有權(quán)暫?；蚪K止服務(wù)。10.1.2實習(xí)教師泄露協(xié)議提供方或?qū)嵙?xí)教師個人隱私，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。10.2協(xié)議提供方違約責(zé)任10.2.1協(xié)議提供方未按約定提供服務(wù)，應(yīng)向?qū)嵙?xí)教師支付違約金。10.2.2協(xié)議提供方泄露實習(xí)教師個人隱私，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。11.爭議解決11.1爭議解決方式11.1.1雙方應(yīng)友好協(xié)商解決合同履行過程中發(fā)生的爭議。11.1.2如協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。11.2爭議解決機(jī)構(gòu)11.2.1本協(xié)議爭議解決機(jī)構(gòu)為合同簽訂地的人民法院。12.合同生效與期限12.1合同生效條件12.1.1雙方簽字蓋章后，本協(xié)議自即日起生效。12.2合同期限12.2.1本協(xié)議期限為一年，自生效之日起計算。13.合同變更與解除13.1合同變更13.1.1雙方協(xié)商一致，可對本協(xié)議進(jìn)行變更。13.2合同解除13.2.1實習(xí)教師因故無法繼續(xù)實習(xí)，協(xié)議提供方有權(quán)解除本協(xié)議。13.2.2協(xié)議提供方未按約定提供服務(wù)，實習(xí)教師有權(quán)解除本協(xié)議。14.其他條款14.1通知與送達(dá)14.1.1本協(xié)議簽訂后，任何一方變更聯(lián)系方式，應(yīng)及時通知對方。14.1.2通知以書面形式進(jìn)行，自送達(dá)對方之日起生效。14.2合同附件14.2.1本協(xié)議附件包括但不限于實習(xí)教師個人信息表、服務(wù)費(fèi)用明細(xì)表等。14.3合同份數(shù)與效力14.3.1本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入的定義與范圍15.1第三方：指在協(xié)議履行過程中，經(jīng)甲乙雙方同意，介入本協(xié)議履行過程中的中介方、評估機(jī)構(gòu)、咨詢顧問或其他任何第三方。15.2第三方介入的范圍：15.2.1第三方介入的目的是為了提高服務(wù)質(zhì)量、促進(jìn)合同履行、解決合同履行中的爭議或完成特定任務(wù)。15.3第三方的選擇與引入：15.3.1甲乙雙方應(yīng)共同協(xié)商選擇合適的第三方。15.3.2第三方應(yīng)具備相應(yīng)的資質(zhì)和條件，能夠勝任介入任務(wù)。16.第三方的責(zé)任與權(quán)利16.1責(zé)任：16.1.1第三方應(yīng)按照甲乙雙方的要求，履行其在合同中的職責(zé)。16.1.2第三方在履行職責(zé)過程中，若因自身原因?qū)е逻`約，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。16.2權(quán)利：16.2.1第三方有權(quán)要求甲乙雙方提供必要的協(xié)助和配合。16.2.2第三方有權(quán)獲取履行職責(zé)所需的信息和資料。17.第三方的責(zé)任限額17.1第三方的責(zé)任限額：17.1.1第三方在履行職責(zé)過程中，因自身原因?qū)е碌膿p失，其責(zé)任限額由甲乙雙方在合同中約定。17.2責(zé)任限額的確定：17.2.1責(zé)任限額應(yīng)根據(jù)第三方的資質(zhì)、介入任務(wù)的風(fēng)險等因素綜合確定。18.第三方與其他各方的劃分說明18.1第三方與甲方的劃分：18.1.1第三方應(yīng)直接向甲方負(fù)責(zé)，甲方有權(quán)要求第三方履行合同義務(wù)。18.1.2第三方在履行職責(zé)過程中，甲方有權(quán)對第三方的行為進(jìn)行監(jiān)督。18.2第三方與乙方的劃分：18.2.1第三方應(yīng)直接向乙方負(fù)責(zé)，乙方有權(quán)要求第三方履行合同義務(wù)。18.2.2第三方在履行職責(zé)過程中，乙方有權(quán)對第三方的行為進(jìn)行監(jiān)督。18.3第三方與甲乙雙方的共同責(zé)任：18