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冀美版美術(shù)五年級下冊風(fēng)箏，我國北方稱為“紙鳶”，南方稱為“鷂子”。風(fēng)箏相傳為漢初韓信所做，距今已有兩千多年的歷史。風(fēng)箏最初用于軍事上的傳遞信息，后來演變成了娛樂工具。外國學(xué)者認為，中國人發(fā)明的風(fēng)箏激發(fā)了人們飛向天空的愿望，促進了后來飛機的發(fā)明。福壽連綿蝦形風(fēng)箏中國傳統(tǒng)的風(fēng)箏多以神話故事、花鳥瑞獸、吉祥寓意為題材，給人以喜慶、吉祥和祝福之意。春風(fēng)得意(楊柳青年畫)清代作品表現(xiàn)了桃紅柳綠時節(jié)，兒童戶外放風(fēng)箏的情景，使人聯(lián)想起“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩句。從中還可以了解清代某些風(fēng)箏的樣式。蓮花童子耄耋富貴孫悟空年年有余方法指導(dǎo)蝌蚪式風(fēng)箏制作示意圖風(fēng)箏的制作一般分為：扎、糊、繪、裝。其中拴線最為講究，拴線可以是兩根或三根，調(diào)整風(fēng)箏的角度和水平面成60°時，風(fēng)箏飛行才會平穩(wěn)?！??欣賞傳統(tǒng)風(fēng)箏的造型、圖案，結(jié)合自己了解的風(fēng)箏知識和放風(fēng)箏的經(jīng)歷，談?wù)勛约旱母惺堋！??設(shè)計并繪制一個風(fēng)箏，到戶外進行放飛。說一說，這節(jié)課你都學(xué)到了哪些知識？下節(jié)課，帶著你的作品和大家一起交流分享。
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