第11章 章末測試-八年級物理人教版（下冊）

八年級下第11章章末測試一、選擇題（共12小題）1．下列生活實例中，力對物體做功的有甲：小車在推力的作用下前進了一段距離乙：提著滑板在水平路面上前行丙：物體在繩子力作用下升高?。河帽M全力搬石頭，搬而未起A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丙D．丙和丁2．一支步槍槍膛長80cm，火藥爆炸時產生的高壓氣體對子彈的平均推力是2000N，子彈離開槍口在空中飛行40m后落在地上，則高壓氣體對子彈做的功是A．1.6×103JB．1.6×105JC．1.6×104JD．8×104J3．如圖，一顧客用一水平恒力F將購物車從粗糙斜坡的底端勻速推上頂端，斜坡長s，高h，購物車（含車上物品）重G，在這過程中，水平推力做的功為A．0B．FsC．GhD．F4．一個小球從A點由靜止開始下落，速度越來越大，相繼經過B、C兩點，如圖所示。若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離，則下列說法中正確的是A．小球所受的重力在AB段做的功小于在BC段做的功B．小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率C．小球在下落過程中動能不變D．小球在C點的重力勢能大于在B點的重力勢能5．甲乙兩種機械所做的功W隨時間t變化的圖象如圖所示，則從圖象可以判斷A．甲比乙做功多B．甲比乙效率高C．甲比乙做功快D．甲比乙做功慢6．汽車在行駛過程中，發(fā)動機的功率為P，牽引力為F，汽車行駛的速度為v，這三者之間的關系為P=Fv。當汽車爬坡時，駕駛員的操作總是加大油門同時將變速器換為低檔，加大油門是使發(fā)動機發(fā)揮最大的功率，換為低檔是為了減慢車速，那么，在爬坡時減慢車速的目的是A．保證安全B．省油C．增大發(fā)動機的牽引力D．以上說法均正確7．孔明燈俗稱許愿燈，放孔明燈是我國的一種民俗文化。如圖所示，孔明燈在點燃后加速上升的過程中，忽略其質量的變化，則孔明燈的A．重力勢能減少，動能減少B．重力勢能減少，動能增加C．重力勢能增加，動能減少D．重力勢能增加，動能增加8．用電梯往高處搬運貨箱。當貨箱隨著電梯一同勻速上升時，貨箱的A．動能變小，重力勢能變小B．動能變小，重力勢能變大C．動能不變，重力勢能變小D．動能不變，重力勢能變大9．小明用圖示裝置“探究動能大小與速度的關系”，下列說法正確的是A．水平表面必須光滑B．實驗研究對象是木塊C．用木塊移動的距離表示小車動能大小D．讓不同的小車從同一斜面同一高度靜止釋放10．下列屬于彈性勢能轉化為動能的情景是A．B．C．D．11．2017年杜塞爾多夫世乒賽6月5日落下戰(zhàn)幕，中國乒乓球隊如愿拿下男女單打、雙打四枚金牌，世界乒乓球霸主的地位無人撼動，乒乓球運動中蘊含著許多物理知識，下列說法中錯誤的是A．乒乓球撞擊球拍發(fā)生彈性形變的過程，球拍的彈性勢能轉化為球的動能B．乒乓球慣性小，所以容易來回抽殺C．擊打球的不同部位，球的旋轉方向不同，表明力的作用效果與力的作用點有關D．運動員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的運動狀態(tài)12．彈弓比賽時，彈弓大師指哪打哪，據說平時用彈弓打蒼蠅一打一個準，下面關于打彈弓過程的分析不正確的是A．被彈弓彈出的飛彈，受到彈力和重力的作用B．橡皮筋拉的越長彈丸飛的越遠，說明彈性勢能的大小與彈性形變大小有關C．彈弓對準不同的方向能擊中不同的目標，說明力的作用效果與力的方向有關D．橡皮筋拉的越長需要的力越大，說明橡皮筋產生彈力的大小與彈性形變大小有關二、填空題（共8小題）13．小明用大小為10N的力，水平向右推靜止在水平地面上重100N的桌子，桌子仍處于靜止狀態(tài)。此時地面對桌子的摩擦力__________（填“大于”、“等于”或“小于”）10N，摩擦力的方向為水平__________（填“向左”或“向右”），此時他對桌子_____（填“做了功”“沒有做功”）。14．國產大飛機C919成功首飛，標志著我國航空事業(yè)一個新時代的開啟，若飛機滑行60min后，以70m/s的速度起飛，滑行過程中的平均速度為35m/s，那么跑道的長度至少需要__________m。某段時間內飛機在空中水平飛行了10km，受到的平均阻力為6×104N，則這段時間內飛機克服阻力做的功為__________J。15．小龍背著質量為25kg的實驗器材從實驗樓的一樓上到三樓，又沿著走廊水平走了5m到達實驗室．每層樓高3m，小龍對實驗器材做功________J。若在搬運實驗器材的整個過程中小龍總共做功4500J，則小龍自身體重________kg。（g=10N/kg）16．“綠色環(huán)保，低碳出行?！?015年1月18日，綿陽市首批30輛純電動公交車投入試運行。假定一輛純電動公交車在水平路面上勻速行駛，其電動機的輸出功率為120kW，速度為36km/h，共行駛2h，其電動機做功為________J，公交車的牽引力為________N。17．如圖是小朋友玩蹦蹦床的情景，小朋友在蹦床發(fā)生最大形變處到向上運動到剛離開蹦床的過程中，他的重力勢能增大動能______。當上升到最高點時，他的速度為零，此時處于______（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。（不計空氣阻力）18．為了更好的保證交通安全，沈陽市交警嚴查開車打電話、車窗拋物等行為，如果汽車以10m/s的速度勻速行駛，駕駛員開車時看一眼手機需要3秒，在這段時間內，汽車相當于在無人駕駛狀態(tài)下行駛_______m，容易發(fā)生交通事故。從行駛的汽車向外拋雜物，不但污染環(huán)境，還可能由于物體速度較大而具有較大的______能，可能砸傷人，這些都是十分危險的行為。19．2017年6月5日，第54屆世乒賽在德國圓滿結束。如圖是馬龍在決賽時的情況，高拋發(fā)球時球向上運動，它的重力勢能__________（選填“變大”、“變小”或“不變”），到達最高點由于受__________力作用開始下落。球拍將球擊向對方球臺，說明力可以改變物體的__________。20．春節(jié)假期間，小麗同學坐在一風景區(qū)的秋千上游玩時想到一些物理問題，請你和她一起思考并回答：若不計空氣阻力，秋千從最高點蕩到最低點過程中的能量轉化是_______________；到達最低點時小麗的速度__________（選填“最大”或“最小”），如果此時她所受力突然消失，她將__________（選填“豎直下落”“做勻速直線運動”或“保持靜止”）。三、實驗探究題（共3小題）21．小明同學想測出自己從一樓跑到三樓做功的功率。（1）測量所需要的器材有：________、________、________。（2）小明同學設計的實驗步驟如下，其中多余的是_______。A．測出自身所受的重力B．測出樓梯的總長度C．測出一樓到三樓的豎直高度D．測出上樓所用的時間E．算出上樓的功率（3）請你幫小明設計一個實驗記錄表格。（4）小明的質量約為50kg，他以正常速度從教學樓的一樓走上二樓，請估算在此過程中小明上樓的功率最接近于_______。A．1.5WB．15WC．150WD．1500W22．在探究“物體的動能與質量和速度是否有關”實驗中，小明先探究“物體的動能與質量是否有關”，所用的器材有：一個用長木板搭成的斜面；三個質量不同的實心鐵球；一個木塊，各器材的組裝示意圖如圖甲所示。（1）每次實驗時，都要將鐵球從斜面的_____________由靜止釋放，其目的是控制到達水平面時的__________________。（2）鐵球動能的大小是通過_______________來間接反映的。（3）某同學對小明的實驗方案進行改進：不用木塊，在木塊的位置上固定一個面積較大的擋板，在擋板前面貼上足夠厚的長方體橡皮泥，如圖乙所示，每次實驗后都要換上另一塊相同的橡皮泥。此外，還需要對小明的方案進行怎樣相應的調整？___________________________________。（如果需要，可增加其他器材）23．圖中所示為研究重力勢能的大小與哪些因素有關的一種實驗裝置。某小組同學每次都讓重錘從高處由靜止下落，砸到粘有橡皮泥的小鐵桌面上，并使小鐵桌的桌腿陷入細沙中一定的深度。他們觀察到：在重錘下落高度不同的情況下，桌腿進入細沙中的深度不同。老師告訴他們，桌腿進入細沙中的深度越大，反映出重錘對小鐵桌做的功越多，表明重錘具有的重力勢能越大。他們用m表示重錘的質量，H表示重錘距小鐵桌的高度，h表示桌腿進入細沙中的深度，并將部分實驗數(shù)據記錄在下面的表格中。實驗序號重錘質量m/kg重錘距小鐵桌的高度H/m桌腿進入細沙中的深度h/m10.10.60.02420.10.90.03030.20.30.02440.20.60.035（1）比較實驗序號1與2（或3與4）的數(shù)據及觀察到的現(xiàn)象，可分析得出的初步結論是：在___________相同的情況下，重錘被舉得越高，具有的重力勢能越___________（選填“大”或“小”）。（2）分析比較實驗序號__________的數(shù)據及觀察到的現(xiàn)象，可分析得出的初步結論是：在舉起高度相同的情況下，重錘的質量越大，具有的重力勢能就越大。四、計算題（共2小題）24．我國首款大型水陸兩棲飛機“鯤龍”AG600如圖所示，該飛機蓄滿水后總質量53.5t。為檢測飛機性能，先后進行了模擬滅火和水面滑行測試。在滅火測試中：飛機盤懸在火場上方150m處，將所蓄水分次投下，每次投水200kg，用時20s到達地面。在水面滑行測試中：飛機在水平面上以10m/s的速度沿直線勻速滑行了60s，若飛機發(fā)動機牽引力的總功率始終保持2.5×106W。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）飛機蓄滿水靜止在水面上時排開水的體積；（2）每次投下的水在下落過程中重力做功的平均功率；（3）飛機在水面沿直線勻速滑行時，飛機所受的牽引力。25．物體只在重力的作用下由靜止開始下落，叫做自由落體運動。有一物體離地面的高度為h，如果物體在下落的過程中重力做的功全部轉化為動能，物體的動能為。（1）請你分析說明物體下落的速度與自身的質量大小無關；（2）如圖，一小球從離地面高度h=45m的空中自由落下，不計一切阻力，則小球落地時速度是多大？1．B【解析】甲、小車在推力的作用下向前運動了一段距離，有力作用在小車上，小車在力的方向上通過了距離，符合題意；乙、提著滑板在水平路上前行，人給滑板一個向上的力，滑板向上沒有移動距離，人對滑板沒有做功，不符合題意；丙、物體在繩子拉力下升高，人對物體施加了力，物體在力的作用下移動了距離，所以人對物體做功，符合題意；丁、搬而未起，有力作用在物體上，但沒有移動距離，所以不做功，不符合題意；故甲和丙符合題意。故選B。2．A【解析】由題意知，子彈在高壓氣體的作用下移動的距離：s=80cm=0.8m，高壓氣體對子彈做的功：W=Fs=2000N×0.8m=1.6×103J，故選A。3．D【解析】推力對購物車所做的功：W=Fs′，（s′為水平方向位移，s′=），W=F，所以D選項是正確的，ABC錯誤。故選D。5．C【解析】AB、機械做功與時間有關，不知道機械做功的時間關系無法比較做功多少，更無法比較效率的高低，故AB錯誤；CD、由圖象可知，在相等時間內，甲比乙做功多，由P=可知，甲的功率大，甲比乙做功快，故C正確，D錯誤。故選C。6．C【解析】因為爬坡時需要發(fā)動機有很大的牽引力，由P=Fv知道，要想使F增大，只能減小速度。所以，當功率為最大，速度最小時，牽引力最大，故減小速度可以增大發(fā)動機的牽引力，而不是為了保證安全；加大油門是使發(fā)動機發(fā)揮最大的功率，而油量取決于油門的大小，所以此過程無法省油，故只有C符合題意，故選C。7．D【解析】孔明燈在加速上升的過程中，忽略其質量的變化，高度升高，則重力勢能增加，速度增大，則動能增加。故ABC錯誤，D正確。故選D。8．D【解析】貨箱隨著電梯一同勻速上升的過程中，質量不變，速度不變，動能不變，同時貨箱所處的高度增大，重力勢能變大。故選D。9．C【解析】在該實驗中我們用到了轉換的方法，即將小車動能的大小轉化為其對木塊做功的多少來比較，即小車推動木塊越遠，其對木塊所做的功就越多，即具有的動能就越大；反之就越少；實驗中若水平表面光滑，則無法觀察木塊移動距離的遠近，故A錯誤，C正確。該實驗的研究對象是小車，不是木塊，故B錯誤；動能的大小與物體的質量和速度有關，要探究動能大小與速度的關系，必須控制物體的質量相同，也就是保持小車的質量不變，而讓不同的小車從同一斜面同一高度靜止釋放，是控制小車的速度不變，故D錯誤。故選C。10．C【解析】A．火箭升空，動能和勢能增大，A不符合題意；B．玩滑梯時，重力勢能轉化為動能，B不符合題意；C．彈弓彈射手彈時，彈性勢能轉化為動能，C符合題意；D．上升的轱轆，動能轉化為重力勢能，D不符合題意。故答案為C。12．A【解析】A、飛彈被彈出后，由于慣性繼續(xù)向前運動，不再受彈力作用，但受重力作用，故A錯誤，符合題意；B、橡皮筋拉的越長彈丸飛的越遠，說明彈性勢能的大小與彈性形變大小有關，故B正確，不符合題意；C、彈弓對準不同的方向能擊中不同的目標，即力的作用效果與力的方向有關，故C正確，不符合題意；D、橡皮筋拉的越長需要的力越大，故產生彈力的大小與彈性形變大小有關，故D正確，不符合題意。故選A。13．等于向左沒有做功【解析】水平向右推靜止在水平地面上重100N的桌子，桌子仍處于靜止狀態(tài)，此時推力與摩擦力是一對平衡力，故摩擦力f=F推=10N；摩擦力的方向與推力相反，方向為水平向左；由于桌子沒有動，故此時他對桌子沒有做功。14．1.26×1056×108【解析】根據公式v=s/t可得，跑道的長度：s=vt=35m/s×60×60s=1.26×105m；飛機克服阻力做的功：W=fs=6×104N×10×103m=6×108J。15．150050【解析】由題意可知實驗器材的重力為：G=mg=25kg×10N/kg=250N，一層樓高3m，一樓到三樓是兩層樓高，則在上升階段實驗器材上升的距離為：h=3m×2=6m，因為小龍對實驗器材的力豎直向上，所以在上升階段小龍對實驗器材做功，沿走廊水平前進時沒有對實驗器材做功，即小龍對實驗器材做功：W=Fs=Gh=250N×6m=1500J；由題知小龍克服自身重力做的功：W′=W總–W=4500J–1500J=3000J，又知道只有在上升階段小龍才克服自身重力做功，故由W=Fs=Gh得小龍的重力為：G小龍==500N；則小龍自身體重：m==50kg。16．8.64×1081.2×104【解析】行駛2h電動機做功為：W=Pt=1.2×105W×7200s=8.64×108J；由于速度為36km/h=10m/s，所以公交車的牽引力為：F=P/v=1.2×105W/10m/s=1.2×104N。17．變大非平衡【解析】小朋友在蹦床發(fā)生最大形變處到向上運動到剛離開蹦床的過程中，他的質量不變，速度變大，所以動能變大；當上升到最高點時，他的速度為零，不計空氣阻力，此時只受到重力作用，所以處于非平衡狀態(tài)。18．30動19．變大重運動狀態(tài)【解析】高拋發(fā)球時球向上運動，球的質量不變，高度增加，所以它的重力勢能變大；重力的方向是豎直向下的，乒乓球到達最高點由于受重力作用開始下落；球拍將球擊向對方球臺，球的運動方向發(fā)生了改變，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。20．重力勢能轉化為動能最大做勻速直線運動【解析】秋千從最高點蕩到最低點過程中，高度變小，重力勢能逐漸變小，速度變大，動能變大，所以重力勢能轉化為動能；到達最低點時，重力勢能全部轉化為動能，動能最大，小麗的速度最大；小麗蕩到最低點時，小麗有水平方向的速度，即小麗是運動的，如果此時她所受力突然消失，由牛頓第一定律可知，小麗將在水平方向做勻速直線運動。21．（1）臺秤（磅秤）卷尺（米尺）停表（2）B（3）如下表所示（4）C人的質量m/kg上樓梯所用的時間t/s一樓到二樓的豎直高度h/m功率P/W【解析】（1）實驗中要用臺秤測