部編版五年級(jí)語文上冊(cè)《白鷺》教學(xué)設(shè)計(jì)

《白鷺》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、能結(jié)合課文內(nèi)容理解“白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子

里的散文詩”的意思。

3、憑借具體語言材料，感受白鷺的美，激發(fā)學(xué)生對(duì)鳥類、對(duì)

大自然的熱愛。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、通過有感情的朗讀課文，感受白鷺顏色、身段的精巧，

覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味。

2、能結(jié)合課文內(nèi)容理解“白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨

子里的散文的詩”的意思。

一、課文導(dǎo)入：

1、出示謎語讓學(xué)生猜：嘴長(zhǎng)頸長(zhǎng)腳也長(zhǎng)，愛穿一身白衣裳,

常在水邊結(jié)伙伴，田野溝渠尋食糧。（打一動(dòng)物）謎底：白鷺（師

出示圖片）

2、我們現(xiàn)代杰出的文學(xué)家郭沫若以清新雋永的筆墨描寫了

白鷺，今天我們一起來學(xué)習(xí)郭沫若先生的散文詩《白鷺》，看他

為我們描繪了一副怎樣如畫的美妙境界。

二、作者簡(jiǎn)介：

郭沫若：中國現(xiàn)代杰出的作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、

考古學(xué)家、古文學(xué)家、著名的社會(huì)活動(dòng)家。四川樂山人。他學(xué)識(shí)

淵博，才華橫溢，是繼魯迅之后中國文化戰(zhàn)線上又一面光輝旗幟。

生平著述很多，詩集《女神》，歷史劇作《蔡文姬》、《屈原》等,

現(xiàn)有《郭沫若全集》留世。

三、課文朗讀

1、學(xué)習(xí)生字詞

適宜白鶴精巧鏡匣配合身段生硬尋常忘

卻孤獨(dú)悠然黃昏恩惠黛色嵌入清澄韻味

2、配樂朗讀（古箏：高山流水）

四、賞析課文

1、白鷺是一首精巧的詩。

起句用一個(gè)比喻從總體上贊美白鷺。

比喻新奇、貼切。

精巧：精致、小巧、美妙。

詩：富有韻味、極耐品味。

2、白鷺“色素的配合”從哪里可以體現(xiàn)出？作者如何評(píng)

價(jià)？

學(xué)生討論，師生總結(jié)：

雪白的蓑毛、鐵色的長(zhǎng)喙、青色的腳。

素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

3、白鷺“身段的大小”從哪里可以體現(xiàn)出？作者如何評(píng)

價(jià)？

學(xué)生討論，師生總結(jié)：

全身的流線型結(jié)構(gòu)，鐵色的長(zhǎng)喙，青色的腳。增之一分則嫌

長(zhǎng)，減之一分則嫌短。

宋玉《登徒子好色賦》：東家之子，增之一分則太肥，減之

一分則太瘦；著粉則太白，施朱則太赤。

靜態(tài)美

色素美：雪白的蓑毛鐵色的長(zhǎng)喙青色的腳素之一忽則嫌

白黛之一忽則嫌黑

身段美：身段的大小流線型結(jié)構(gòu)增之一分則嫌長(zhǎng)減之一

分則嫌短

4、白鶴、朱鷺、蒼鷺與它相比呢？

白鷺：適宜，色素的配合，身段的大?。撼Ｒ?/p>

白鶴：太大，生硬

朱鷺、蒼鷺：大了一些，太不尋常

5、然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻了它的美。作者

告訴我們?cè)鯓拥恼芾恚?/p>

學(xué)習(xí)小組討論，師生共同總結(jié)：

世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。要善于從自

然中發(fā)現(xiàn)美。

本文是一曲自然美的贊歌。

6、白鷺靜若處子，動(dòng)若脫兔。文章展現(xiàn)了白鷺哪些動(dòng)態(tài)美？結(jié)

合課文學(xué)習(xí)小組討論，師生共同總結(jié)：

圖畫之美：白鷺釣魚圖作者聯(lián)想豐富，用擬人的手法將捕魚

的白鷺想象成在釣魚，以比喻的方法把整個(gè)清水田想象成嵌在玻

璃框里的畫，生動(dòng)地描繪出白鷺在清水田里覓食時(shí)的迷人景象，

韻味十足。

悠然之美：白鷺了望圖畫面富有詩意：孤獨(dú)、站在小樹的絕

頂、看來不大安穩(wěn)、卻很悠然、一種嗜好。白鷺孤獨(dú)站立在小樹

絕頂悠然自得的獨(dú)特的美。

清澄之美：白鷺低飛圖白鷺低飛給人以美的享受，帶來無窮

樂趣。

含蓄之美：白鷺無聲圖美在無聲，美在自然，美在含蓄，美

在骨子里。

7、白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。

實(shí)在是：由衷的贊嘆。

韻在骨子里：強(qiáng)調(diào)含蓄之美

散文詩：內(nèi)涵更豐富、表現(xiàn)力更強(qiáng)。

總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭

8、課文小結(jié)：

郭沫若先生的小品文清純自然，別有情趣，《白鷺》更是其

中的精品。這是一曲自然美的贊歌。作者長(zhǎng)于形象和色彩刻畫，

比喻新奇貼切，意境清麗悠遠(yuǎn)，富有濃濃的詩情畫意。

9、作業(yè)：搜集描寫白鷺的詩詞。

板書

精巧的詩：色素配合身段大小