2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第三單元商業(yè)貿(mào)易與日常生活課時(shí)作業(yè)7古代的商業(yè)貿(mào)易含解析新人教版選擇性必修第二冊(cè)

PAGE課時(shí)作業(yè)7古代的商業(yè)貿(mào)易一、選擇題1．從周秦至唐代，縣以上才可設(shè)市，商業(yè)中心一般都在城中特定位置，都城商業(yè)最旺盛。宋以后，縣以下的城郭和鄉(xiāng)村允許設(shè)市，農(nóng)村集市貿(mào)易發(fā)展快速。這一改變說(shuō)明()A．商業(yè)中心依靠政治中心B．商業(yè)布局呈現(xiàn)擴(kuò)展之勢(shì)C．商業(yè)發(fā)展受制封建政權(quán)D．自然經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)解體趨勢(shì)2．2007年12月21日，經(jīng)過(guò)我國(guó)考古工作者的艱苦努力，沉睡中國(guó)南海海底800多年的宋代古沉船“南海一號(hào)”勝利出水。依據(jù)你所駕馭的歷史學(xué)問(wèn)，可以推斷“南海一號(hào)”上有大量()A．工藝精致的青銅器B．色調(diào)艷麗的琺瑯彩瓷C．寶貴精致的瓷器D．圖案豐富的五彩瓷器3．在古希臘時(shí)代，人們就有了分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)。如船主、商人和放貸者定期組成合伙人以分擔(dān)商業(yè)投資帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，商人從銀行或者個(gè)人手中借錢(qián)購(gòu)買(mǎi)船只或者向船主租船，由船主運(yùn)輸貨物然后把利潤(rùn)返給商人。一旦發(fā)生船難，合同就會(huì)無(wú)效，損失由商人和放貸者擔(dān)當(dāng)。材料說(shuō)明()A．希臘人具有早期的契約精神B．古希臘的航運(yùn)業(yè)特別發(fā)達(dá)C．商貿(mào)活動(dòng)促進(jìn)商業(yè)模式的發(fā)展D．古希臘時(shí)期經(jīng)商風(fēng)險(xiǎn)很大4．阿拉伯商人和旅行家成為東西方文化溝通的橋梁，他們()A．把歐洲的疾病傳入美洲B．把伊斯蘭教、佛教、基督教傳入非洲C．把玉米傳入北美洲D(zhuǎn)．把中國(guó)的造紙術(shù)、印度的數(shù)字先后傳入歐洲5．羅馬《十二銅表法》中用“耐克遜”來(lái)表示契約，“耐克遜”的本意是指伴有銅片和衡具的交易，其形式要求特別嚴(yán)格。儀式實(shí)行時(shí)，有五個(gè)證人和一個(gè)司秤，司秤用衡器權(quán)衡所貸的金屬塊后，交付借用人，借用人則在神前宣誓，讀固定術(shù)語(yǔ)。這一現(xiàn)象反映了()A．羅馬通過(guò)成文法維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)B．羅馬人比較原始的契約意識(shí)C．羅馬人特別注意交易儀式D．羅馬法幾乎涵蓋各個(gè)領(lǐng)域6．1584年，意大利成立了里阿爾托銀行。1609年，荷蘭建立了阿姆斯特丹銀行。1619年，建立了威尼斯銀行。德國(guó)建立了漢堡銀行等。西、英、荷等國(guó)也建立了一些中心銀行。這些國(guó)有銀行的建立說(shuō)明白()A．各國(guó)經(jīng)濟(jì)國(guó)有化起先B．資產(chǎn)階級(jí)確立了統(tǒng)治地位C．商品貨幣關(guān)系的發(fā)展D．資本主義經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位二、非選擇題7．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一徽商在鼎盛時(shí)期散布于全國(guó)各地，以致有“遍地徽”之說(shuō)?；丈瘫３种圩宥?、立祠祭祖的習(xí)俗。族長(zhǎng)不僅是宗族的首領(lǐng)，又是商人組織的頭目。徽商有的從事長(zhǎng)途販運(yùn)，有的落戶異鄉(xiāng)就地從事交易活動(dòng)。明初，朝廷在延邊駐兵，為解決軍糧問(wèn)題，號(hào)召商人輸糧于邊，領(lǐng)先響應(yīng)。清乾隆年間，徽商吳鵬翔販運(yùn)川米沿江東下，恰逢漢陽(yáng)災(zāi)荒，他低價(jià)拋售川米幫當(dāng)?shù)匕傩斩蛇^(guò)難關(guān)。徽商賺錢(qián)后的第一件事便是輸資回鄉(xiāng)辦教化，讓后代讀書(shū)。在他們的資助下，書(shū)院眾多，徽派樸學(xué)、新安醫(yī)學(xué)、新安畫(huà)派等學(xué)術(shù)更加旺盛?！幾院味〉取痘丈虤v史作用初探》材料二文藝復(fù)興時(shí)期，越來(lái)越多的商人組成商業(yè)公司，當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的“孔佩爾”和“毛恩”股份集團(tuán)，阿爾貝蒂、佩魯齊和美第奇等大銀行和大公司是杰出的代表。當(dāng)時(shí)商人群體中流行的格言是“盡量不要使你的錢(qián)成為死錢(qián)”“行動(dòng)快速是財(cái)寶的母親”。西歐商人為了國(guó)際貿(mào)易的便利，組織商業(yè)公會(huì)，建立國(guó)際市集和國(guó)際市場(chǎng)。文藝復(fù)興中后期，西歐商人主動(dòng)參加文藝復(fù)興、“地理大發(fā)覺(jué)”等重大歷史事務(wù)，充當(dāng)了西歐封建莊園體制的挑戰(zhàn)者和掘墓人?！幾躁惾A東《文藝復(fù)興時(shí)期的西歐商人》(1)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，分別指出徽商與西歐商人的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)及其形成的緣由。(2)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，我們應(yīng)如何看待徽商與西歐商人的社會(huì)作用。課時(shí)作業(yè)7古代的商業(yè)貿(mào)易1．解析：結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，材料所述為唐以前縣以上才可以設(shè)市，宋以后縣以下和鄉(xiāng)村均可設(shè)市，說(shuō)明商業(yè)范圍擴(kuò)大，商業(yè)布局呈擴(kuò)展之勢(shì)，B符合題意；A與農(nóng)村集市的發(fā)展不符；材料所述為商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，沒(méi)有突出阻礙因素，C不正確；D與史實(shí)不符。答案：B2．解析：聯(lián)系所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，A項(xiàng)工藝精致的青銅器，是商周時(shí)期的產(chǎn)物，故不行能大量存在于南宋船只上；B項(xiàng)色調(diào)艷麗的琺瑯彩瓷和D項(xiàng)圖案豐富的五彩瓷器，出現(xiàn)于明清時(shí)期，故也不行能在出土的船只上。故此題應(yīng)選C項(xiàng)。答案：C3．解析：古希臘工商業(yè)比較旺盛，由材料中“分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)”和商人組織合伙人分擔(dān)商業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)的模式可知，商貿(mào)活動(dòng)促進(jìn)商業(yè)模式的發(fā)展，C項(xiàng)正確；“契約精神”、航運(yùn)業(yè)發(fā)達(dá)、經(jīng)商風(fēng)險(xiǎn)大均與材料主旨不符，A、B、D三項(xiàng)解除。答案：C4．解析：阿拉伯商人和旅行家把中國(guó)的造紙術(shù)、印度的數(shù)字先后傳入歐洲，D項(xiàng)正確；把歐洲的疾病傳入美洲，把基督教傳入非洲和把玉米傳入北美洲的，都是近代的歐洲殖民者，A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：D5．解析：依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，這一時(shí)期“耐克遜”在本質(zhì)上并不是一種契約，只是用來(lái)表示契約的交易形式，反映了羅馬人具有原始的契約意識(shí)，故選B項(xiàng)。材料強(qiáng)調(diào)的是羅馬契約意識(shí)的原始性，而非維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)、注意交易儀式，解除A、C兩項(xiàng)；D項(xiàng)在材料中未體現(xiàn)，解除。答案：B6．解析：依據(jù)材料“1609年，荷蘭建立了阿姆斯特丹銀行。1619年，建立了威尼斯銀行”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，17世紀(jì)西方國(guó)家國(guó)有銀行的出現(xiàn)主要是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)資金渴求的產(chǎn)物，C項(xiàng)符合題意。西歐各國(guó)經(jīng)濟(jì)國(guó)有化起先于二戰(zhàn)后，A項(xiàng)解除。19世紀(jì)中葉，資本主義制度在全世界范圍內(nèi)確立，B項(xiàng)解除。16世紀(jì)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展還處于微弱狀態(tài)，D項(xiàng)解除。答案：C7．解析：(1)依據(jù)材料“徽商保持著聚族而居、立祠祭祖的習(xí)俗。族長(zhǎng)不僅是宗族的首領(lǐng)，又是商人組織的頭目”可概括出，徽商以血緣為紐帶，宗族化管理。由“有的從事長(zhǎng)途販運(yùn)，有的落戶異鄉(xiāng)就地從事交易活動(dòng)”可見(jiàn)，經(jīng)營(yíng)范圍側(cè)重于國(guó)內(nèi)貿(mào)易。由材料“徽商吳鵬翔販運(yùn)川米沿江東下，恰逢漢陽(yáng)災(zāi)荒，他低價(jià)拋售川米幫當(dāng)?shù)匕傩斩蛇^(guò)難關(guān)?；丈藤嶅X(qián)后的第一件事便是輸資回鄉(xiāng)辦教化，讓后代讀書(shū)”可見(jiàn)奉行“儒道經(jīng)營(yíng)”。關(guān)于西歐商人的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，由“越來(lái)越多的商人組成商業(yè)公司”可歸納為西歐商人公司化經(jīng)營(yíng)。由材料“盡量不要使你的錢(qián)成為死錢(qián)”“行動(dòng)快速是財(cái)寶的母親”可歸納為奉行牟利、好用的理念。由“建立國(guó)際市集和國(guó)際市場(chǎng)”可歸納為經(jīng)商范圍側(cè)重于國(guó)際貿(mào)易。其次小問(wèn)，要從政治、經(jīng)濟(jì)、政策和文化等方面歸納。(2)如何看待徽商與西歐商人的社會(huì)作用，應(yīng)遵循評(píng)價(jià)歷史事務(wù)的原則，應(yīng)在特定的歷史環(huán)境中看待兩個(gè)商人群體的社會(huì)作用。關(guān)于徽商的作用，依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可從主動(dòng)(沖擊抑商政策和世俗觀念、推動(dòng)商品流通和市鎮(zhèn)旺盛、對(duì)國(guó)家穩(wěn)定和賑災(zāi)濟(jì)困起過(guò)重要作用、推動(dòng)文化教化的發(fā)展)和局限(未能擺脫封建制度的束縛)兩方面思索作答。關(guān)于西歐商人的作用，依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可從促進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式的轉(zhuǎn)變、推動(dòng)新航路開(kāi)拓、推動(dòng)重商主義的形成、促進(jìn)文藝復(fù)興產(chǎn)生、推動(dòng)歐洲的社會(huì)轉(zhuǎn)型等方面思索作答。答案：(1)特點(diǎn)：徽商以血緣為紐帶，宗族化管理；奉行“儒道經(jīng)營(yíng)”(急公好義、賑災(zāi)濟(jì)困)；經(jīng)營(yíng)范圍側(cè)重于國(guó)內(nèi)貿(mào)易。西歐商人公司化經(jīng)營(yíng)；奉行牟利、好用的理念；經(jīng)商范圍側(cè)重于國(guó)際貿(mào)易。緣由：中國(guó)宗法觀念、儒家思想影響深遠(yuǎn)，國(guó)家“重農(nóng)抑商”“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策影響等。西歐商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治環(huán)境相對(duì)寬松，古典文化的影響等。(2)看待：應(yīng)當(dāng)在特定的歷史環(huán)境中看待兩個(gè)商人群體的社會(huì)作用。明清