八年級道德與法治上冊第四單元維護(hù)國家利益第八課國家利益至上第1框國家好大家才會好教案新人教版

Page1《國家好大家才會好》教案1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)問目標(biāo)知道國家利益與人民利益在根本上是一樣的及其重要性實力目標(biāo)懂得維護(hù)國家的利益是實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民華蜜的重要保證。幫助學(xué)生提高自身的愛國意識情感看法與價值觀目標(biāo)培育學(xué)生國興我榮、國衰我恥的價值觀。增加學(xué)生維護(hù)國家利益是每個公民的基本義務(wù)的意識，主動踐行維護(hù)國家利益【重點難點】教學(xué)重點：國家利益的作用。教學(xué)難點：國家利益與人民利益的關(guān)系。2教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課（展示下列敘利亞戰(zhàn)亂的圖片）思索：談?wù)勀憧吹竭@四幅圖片的感受。老師總結(jié)：我們?nèi)A蜜的生活、安定的生產(chǎn)、和諧的秩序與國家親密相關(guān)。同學(xué)們通過歷史已經(jīng)了解到，從1840年至1949年新中國的成立，中華民族飽受帝國主義蹂躪了100多年。國人曾有“華北之大，已經(jīng)安放不得一張安靜的書桌了”的呼喊。這一節(jié)課，我們就來探討一下，國家利益與人民利益的話題。二、新課講授eq\a\vs4\al(目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：相識國家利益)（一）愛國情感活動一：鄧小平的情懷（展示鄧小平圖片）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平1．思索：鄧小平這句話表達(dá)了什么情感？老師講解并描述：鄧小平這句話表達(dá)了濃濃的愛國之情。我們每個中國人都會不自覺地懷有愛國情感。2．思索：為什么生活中絕大多數(shù)的人都會有這樣的情感？老師總結(jié)：祖國是我們成長的搖籃，她以廣袤的土地和絢麗輝煌的思想文化，哺育著一代又一代中華兒女。對宏大祖國，我們每個人都懷有最深厚、最純凈、最高尚、最神圣的情感。這一片土地，哺育了我們。因為沒有了國家，就沒有了我們的華蜜生活?？梢哉f是國家利益與我們個人利益緊密聯(lián)系在一起了。拓展延長：下面請同學(xué)們列舉一些自己知道的表達(dá)愛國之情的詩詞名言。老師講解并描述：（展示材料）以國為國，以天下為天下《管子》；捐軀赴國難，視死忽如歸《白馬篇》；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂《岳陽樓記》；夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來《十一月四日風(fēng)雨大作》；王師北定中原日，家祭無忘告乃翁《示兒》；人生自古誰無死？留取丹心照汗青《過零丁洋》；天下興亡，匹夫有責(zé)《日知錄·正始》；僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺《十一月四日風(fēng)雨大作》；遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年《秋夜將曉出籬門迎涼有感》；茍利國家生死以，豈因禍福避趨之《赴戍登程口占示家人》等。（二）國家利益的內(nèi)涵活動二：“國”的意義（展示教材P87“探究與共享”）1．思索：結(jié)合篆書“國”字和已有的生活閱歷，分析國家生存和發(fā)展須要具備哪些條件？請同學(xué)們各抒己見，大膽發(fā)表自己的看法。老師講解并描述：國字原作“或”，字形像“戈”保衛(wèi)“口”。后來在字的四周加方框表示疆域，于是就構(gòu)成了“國”字。因此國家的生存和發(fā)展須要：人口、土地、戰(zhàn)士（軍事）、資源等。2．思索：請閱讀教材P87，分析一下什么是國家利益以及國家利益的重要性。老師總結(jié)：國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和。（三）國家利益的重要性（展示材料）39歲的Daad是從敘利亞來到黎巴嫩的，離開敘利亞以后她失去了家、失去了4歲的兒子、失去了工作以及幾乎全部的財產(chǎn)。為了愛護(hù)自身平安，Daad要求不要拍攝她的臉，并變更了名字。她只是敘利亞1100萬無家可歸者中的一員，Daad與5位家人目前住在Baalbek農(nóng)場的一個帳篷里。3．思索：這段材料給我們哪些感受？老師總結(jié)：國家利益與人民利益親密相關(guān)。國家利益關(guān)系民族生存、國家興亡。（四）國家利益的范圍（學(xué)生閱讀和視察教材P88內(nèi)容）4．思索：分析一下國家利益包括哪些方面。老師總結(jié)：國家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、軍事等領(lǐng)域，包括平安利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。其中國家的核心利益包括國家主權(quán)、國家平安、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)（五）國家利益與人民利益的關(guān)系活動三：新年說愿望（學(xué)生閱讀教材P89的“探究與共享”）除夕之夜，中學(xué)生小京一家圍坐在一起，暢談新的一年的美妙愿望。1．思索：在新的一年你的愿望是什么？2．請簡潔闡述一下個人愿望與國家利益之間有什么關(guān)系？老師講解并描述：愿望略。每個人都渴望安家立業(yè)、家庭和諧，都期盼社會穩(wěn)定、國家富強(qiáng)。人們對美妙生活的憧憬與企盼就是人民的切身利益，它離不開國家利益。活動四：“兩會”展利益（展示材料和圖片）2024年3月8日，國家外交部部長王毅在“兩會”記者會上表示，中國外交，體現(xiàn)在為國家和人民的利益主動進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。時刻牢記自己的入黨“初心”，領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，把人民利益放在高于一切的位置上，這是中國共產(chǎn)黨的“初心”，更是我們黨永不脫離群眾和恒久立于不敗之地的根本。1．思索：國家利益與人民利益有怎樣的關(guān)系？2．“人民利益放在高于一切的位置上”與教材中“國家利益至上”沖突嗎？為什么？老師講解并描述：1.（1）在我們國家，國家利益反映廣闊人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。（2）人民利益只有上升、集中到國家利益，運(yùn)用國家的工具，才能得到真正的維護(hù)。（3）國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現(xiàn)。（4）在當(dāng)代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。2.不沖突。祖國是我們成長的搖籃，她以廣袤的土地和絢麗輝煌的思想文化，哺育著一代又一代中華兒女。國家獨(dú)立自主、旺盛富強(qiáng)，國際地位不