版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024-2025學(xué)年年七年級數(shù)學(xué)人教版下冊專題整合復(fù)習(xí)卷第五章相交線與平行線期末綜合復(fù)習(xí)測試(二)及答案第五章相交線與平行線綜合復(fù)習(xí)測試一、相信你的選擇!(每小題3分,共30分)1.在下列四個選項中,∠1與∠2屬于對頂角的是().2.下列說法不正確的是().A.同位角相等,兩直線平行;B.兩直線平行,內(nèi)錯角相等C.內(nèi)錯角相等,兩直線平行;D.同旁內(nèi)角互余,兩直線平行3.如圖1所示,a∥b,∠2是∠1的3倍,則∠2等于().A.45°B.90°C.135°D.150°圖1圖2圖3圖44.如圖2所示,已知OA⊥OB,OC⊥OD,則圖中∠1和∠2的關(guān)系是().A.互余B.互補(bǔ)C.相等D.以上都不對5.如圖3所示,已知∠1=∠2,要使∠3=∠4,只要().A.∠1=∠3B.∠2=∠4C.∠1=∠4D.AB∥CD6.如圖4,已知,直線分別交于點,平分,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.7.尺規(guī)作圖所用的作圖工具是指()A.刻度尺和圓規(guī)B.不帶刻度的直尺和圓規(guī)C.刻度尺D.圓規(guī)8.若∠1與∠2互補(bǔ),∠2與∠3互補(bǔ),∠1=50°,則∠3等于().(A)50°(B)130°(C)40°(D)140°9.如圖5,由A到B的方向是()A.南偏東30°B.南偏東60°C.北偏西30°D.北偏西60°10.如圖6,已知∠1=∠2,∠BAD=∠BCD,則下列結(jié)論(1)AB//CD;(2)AD//BC;(3)∠B=∠DAC;(4)∠D=∠ACB其中正確的有()A、1個B、2個C、3個D、4個ABABCD12二、試試你的身手!(每小題3分,共30分)1.一個角與它的補(bǔ)角的比是︰,則這個角的度數(shù)是_______________.2.兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯角相等,則同旁內(nèi)角_________.3.如果一個角的補(bǔ)角的一半比這個角的余角的2倍小3°,那么這個角等于________.圖7圖84.如圖7所示,已知點O在直線AB上,OC和OD是射線,若∠1=30°,∠2=60°,那么OC和OD的位置關(guān)系是________.5.如圖8所示,已知AB和CD相交于點O,OE⊥CD于O,∠AOE=65°,則∠BOD=______.6.若與互補(bǔ),且是對頂角,則它們的兩邊所在的兩條直線的位置關(guān)系是_____________.圖9圖107.如圖9所示,∠1+∠2=240°,b∥c,則∠3=_______.8.如圖10所示,已知∠1=60°,∠2=120°,∠3=70°,則∠4=________.圖11圖129.如圖11所示,一條街道的兩個拐角∠ABC和∠BCD,若∠ABC=140°,當(dāng)街道AB和CD平行時,∠BCD=_______,根據(jù)是___________.10.吸管吸易拉罐的飲料時,如圖12,,則(易拉罐的上下底面互相平行)三、夯實你的基礎(chǔ)!(本大題共38分)1.(8分)如圖13,DAE是一條直線,DE∥BC,求∠BAC的度數(shù).2.(10分)如圖14所示,O是直線AB上一點,∠AOC=∠BOC,OC是∠AOD的平分線.(1)求∠COD的度數(shù).(2)判斷OD與AB的位置關(guān)系,并說出理由.3.(10分)如圖15所示,已知AB∥DC,∠BAD=∠DCB,說明AD∥BC.4.(10分)如圖16,CD平分∠ACB,DE∥BC,∠AED=80°,求∠EDC的度數(shù).四、提升你的能力?。ū敬箢}共22分)1.(10分)如圖17,,且,求和的度數(shù).2.(12分)如圖18,CD∥AB,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°,問直線EF與AB有怎樣的位置關(guān)系,為什么?參考答案一、1~10CDCCDCBABB二、1.2.互補(bǔ)3.58°4.垂直5.25°6.互相垂直7.60°8.110°9.140°兩直線平行,內(nèi)錯角相等10.70°三、1.2.(1)COD=∠AOC=45°.(2)由(1)知,因為∠AOC=∠COD=45°,所以∠AOD=∠AOC+∠COD=90°,所以O(shè)D⊥AB.3.AB∥DC,所以∠BAC=∠ACD.因為∠BAD=∠DCB,所以∠BAD-∠BAC=∠DCB-∠ACD,即∠DAC=∠ACB,所以AD∥BC.4.四、1.由,且,得,,故,.2.平行.因為CD∥AB,∠DCB=70°,所以.因為∠CBF=20°,所以.又由于∠EFB=130°,所以∥(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)第五章相交線與平行線綜合復(fù)習(xí)測試一、相信你的選擇?。啃☆}3分,共30分)1.如果=400,那么的補(bǔ)角是()(A)500(B)600(C)1400(D)16002.兩條平行線被第三條直線所截,不一定相等的角是()(A)對頂角(B)內(nèi)錯角(C)同位角(D)同旁內(nèi)角ABCDEFG)圖3213.如圖1所示,直線AB,CD相交于點OABCDEFG)圖321圖1圖2(A)∠AOC與∠COE互為余角(B)∠BOD與∠COE互為余角(C)∠COE與∠BOE互為補(bǔ)角(D)∠AOC與∠BOD是對頂角4.如圖2,下列說法不正確的是().(A)∠1與∠2是同位角(B)∠2與∠3是同位角(C)∠1與∠3是同位角(D)∠1與∠4是內(nèi)錯角5.如圖3,已知直線AB,CD被直線EF所截,如果AB||CD,那么()(A)(B)(C)(D)6.如圖4所示,下列條件中,不能得到AB∥CD的是()ABEFSCGND)))ABEFSCGND))))))135246圖5(C)∠ABC+∠C=180°(D)∠2=∠4AABCD1234))((圖47.根據(jù)圖5與已知條件,指出下列推斷錯誤的是()(A)由∠1=∠2,得AB∥CD(B)由∠1+∠3=∠2+∠4,得AE∥CN(C)由∠5=∠6,∠3=∠4,得AB∥CD(D)由∠SAB=∠SCD,得AB∥CD8.如圖6所示,點A,O,B在一條直線上,∠AOC=∠BOC,若∠1=∠2,則圖中互余的角共有()(A)5對(B)4對(C)3對(D)2對ABABCDFGE()()(12345圖7A0圖6BF12E9.如圖7所示,要得到DE∥BC,則需要條件()(A)∠AED=∠4(B)∠4+∠5=180°(C)∠1=∠3(D)∠2=∠310.如圖8所示,已知∠1=∠2,若要證∠3=∠4,則需要()(A)∠1=∠3(B)∠2=∠3(C)AB∥CD(D)∠1=∠4AABECFD))((1324圖89aabc21)(圖9AABCD12)(圖10O二、試試你的身手(每小題3分,共30分)1.如圖9所示,已知a∥b,∠2=135°,則∠1=.2.如圖10,點O在直線AB上,OC⊥OD,若∠1=50°,則∠2=.3.一個角和它的余角相等,那么這個角的度數(shù)是.4.一個角的補(bǔ)角是115°,則它的余角是.5.如圖11所示,直線l1||l2,AB⊥CD,∠1=340,那么∠2的度數(shù)是.6.如圖12所示,AG∥BC,∠A=∠1,CE⊥AB,則∠DCE=.D1D12AGABEFDC12)(ll1L2CL2CB圖11圖127.如圖13,AB∥EF∥CD,∠A=72°,∠D=18°,則AE與DE的位置關(guān)系是.AABECD圖13圖14圖14B21CFF8.如圖14,已知∠B+∠C=180°,則∠1與∠2的大小關(guān)系為∠1_____∠2(填<、>、=)ABCDEFHGO2)(ABCDEFHGO2)(1DECADECAB圖15圖1610.如圖16,直線AB∥CD,EF⊥AB,垂足為O,F(xiàn)G與CD相交于H,若∠1=43°,則∠2=.三、夯實你的基礎(chǔ)?。ū敬箢}共38分)abab圖172.(10分)如圖18所示,已知∠α,∠β(∠β>∠α),求作一個角,使它等于∠β與∠α的差。)))αβ圖183.(10分)如圖19,已知四邊形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,那么∠A與∠C,∠B與∠D的關(guān)系如何,試證明你的結(jié)論.AABCD圖194.(10分)如圖20,AF,CE,BD交于點B,且BE平分∠DBF,∠EBF=∠C,判斷BD與AC是否平行?請說明理由.圖20圖20ACBFED四、提升你的能力!(本大題共22分)1.(10分)如圖21,E在直線DF上,B在直線AC上,若∠AGB=∠EHF,∠C=∠D,試判斷∠A與∠F的關(guān)系,并說明理由。AABCDEFGH圖212.(12分)如圖22,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠3.試說明:AD平分∠BAC圖22圖22參考答案一、CDCCBDCBCC二、1.45°2.40°3.45°4.25°5.56°6.90°7.垂直8.=9.120°10.133°三、1.略2.略3.∠A=∠C,∠B=∠D,證明如下AB∥CD,所以∠A+∠D=180°又因為AD∥BC,所以∠A+∠B=180°,所以∠B=∠D同理∠A=∠C4.BD∥AC.因為BE平分∠DBF(已知),所以∠DBE=∠EBF(角平分線定義).因為∠EBF=∠C(已知),所以∠DBE=∠C.所以BD∥AC(同位角相等,兩直線平行)四、1.∠A=∠F理由:因為∠AGB=∠DGF,∠AGB=∠EHF,所以∠DGF=∠EHF,所以BD∥CE,所以∠C=∠ABD,又∠C=∠D,所以∠D=∠ABD,所以DF∥AC,所以∠A=∠F.2.因為AD⊥BC,EG⊥BC,∠ADC=∠EGC=90°所以AD∥EG,所以∠1=∠E(兩直線平行,同位角相等),∠2=∠3(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),又因為∠E=∠3,所以∠1=∠2,即:AD平分∠BAC第一單元自主學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(整章測試)(時間90分鐘滿分100分)班級________學(xué)號姓名_______得分____一、填空題(每題2分,共20分)1.如圖,三條直線相交于一點,則∠1+∠2+∠3=________°.2.如圖,要從小河引水到村莊A,請設(shè)計并作出一最佳路線,理由是:__________.(第1題圖)(第2題圖)(第3題圖)3.如圖,寫出三個直線l1∥l2的條件:.(不再標(biāo)注另外的字母或數(shù)字符號)4.把“同角的余角相等”寫成“如果…,那么…”的形式為__________.5.平移變換不僅和幾何圖形密切聯(lián)系,在漢字中也存在著平移變換現(xiàn)象.如:“林”、“田”、“眾”.請你開動腦筋,寫出三個可由平移變換得到的漢字:_____、_____、_____.6.如圖,已知AB∥CD,∠A=70°,則∠1的度數(shù)是______________.7.如圖,AB⊥BC于B,AB⊥AD于A,則∠C和∠D的關(guān)系是________.DBADBAC1第6題圖第7題圖8.如圖,將邊長為2個單位的等邊△ABC沿邊BC向右平移1個單位得到△DEF,則四邊形ABFD的周長為________________.8題第9題圖8題9.如圖,一張寬度相等的紙條,折疊后,若∠ABC=110°,則∠1的度數(shù)為___.10.如圖,將一個正方形,第1次向右平移一下,平移的距離等于對角線長的一半,即其中一個正方形的頂點與另一個正方形的中心重合,并把重疊部分涂上顏色;第2次向右平移連續(xù)平移兩次,每次平移的距離與第一次平移的距離相同,并且每平移一次把重疊部分涂上顏色,…,則第n次平移后所得到的圖案中正方形的個數(shù)是___.121234BDAC二、選擇題(每題3分,共24分)11.如圖所示,直線AB、CD相交于O,所形成的∠1,∠2,∠3,∠4中,下列分類不同于其它三個的()A.∠1和∠2 B.∠2和∠3C.∠3和∠4 D.∠2和∠412.若A、B、C是直線l上的三點,P是直線l外一點,且PA=5cm,PB=4cm,PC=3cm,則點P到直線L的距離()A.等于3cmB.大于3cm而小于4cmC.不大于3cmD.小于3cm13.下列說法中:①對頂角的角平分線成一條直線;②相鄰二角的角平分線互相垂直;③同旁內(nèi)角的角平分線互相垂直;④鄰補(bǔ)角的角平分線互相垂直.正確的有()個A.1個B.2個C.3個D.4個14.如圖,點E在CD延長線上,下列條件中不能判定AB∥CD的是()A.∠1=∠2B.∠3=∠4C.∠5=∠BD.∠B+∠BDC=180°第14題第15題第16題15.如圖,AB∥CD,則圖中相等的角是()A.∠2與∠6,∠3與∠7B.∠1與∠6,∠4與∠8C.∠2與∠6,∠3與∠7,∠1與∠5,∠4與∠8D.∠1與∠8,∠4與∠516.如圖所示,一束光線垂直照射水平地面,在地面上放一個平面鏡,欲使這束光線經(jīng)平面鏡反射后成水平光線,則平面鏡與地面所成銳角的度數(shù)為()A.45°B.60°C.75°D.80°17.在下列圖形中,哪組圖形中的右圖是由左圖平移得到的?()18.命題:①對頂角相等;②過一點有且只有一條直線與已知直線平行;③相等的角是對頂角;④同位角相等.其中錯誤的有()A.1個B.2個C.3個D.4個三、解答題(共56分)19.如圖所示,木工師傅用角尺畫出工件邊緣的兩條垂線,這兩條垂線平行嗎?為什么?20.將如圖方格中的圖形向右平移4格,再向上平移2格,在方格中畫出平移后的圖形.21.如圖,∠1=30°,AB⊥CD,垂足為O,EF經(jīng)過點O.求∠2、∠3的度數(shù).22.對于同一平面的三條直線,給出下列5個論斷,①a∥b;②b∥c;③a⊥b;④a∥c;⑤a⊥c.以其中兩個論斷為條件,一個論斷為結(jié)論,組成一個你認(rèn)為正確的命題.解:已知:___,結(jié)論:___.理由:23.如圖所示,直線m∥n,A,B是直線n上兩點,C,D為直線m上兩點.(1)請寫出圖中面積相等的各對三角形.(2)如果A,B,C為三個定點,點D在m上移動,那么無論D點運(yùn)動到任何位置,總有________與△ABC的面積相等,理由是___________.24.如圖,AB∥A′B′,BC∥B′C′,AB交B′C′于D.請判定∠B與∠B′的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.25.對于同一平面的三條直線,給出下列5個論斷::①a∥b;②b∥c;③a⊥b;④a∥c;⑤a⊥c.以其中兩個論斷為條件,一個論斷為結(jié)論,組成一個你認(rèn)為正確的命題,并說明理由.已知:,結(jié)論.理由:ABCDE1ABCDE12如圖,已知AB∥CD,∠B=35°,∠D=32°,求∠BED的度數(shù).解:過E作EF∥AB,則AB∥CD∥EF(平行的傳遞性)FAB∥EF?∠B=∠1=35°F又因為CD∥EF?∠D=∠2=32°所以∠BED=∠BED=∠1+∠235°+32°=67°(等量代換)然后解答下列問題:如圖,是明明設(shè)計的智力拼圖玩具的一部分,現(xiàn)在明明遇到兩個問題,請你幫他解決:問題(1):∠D=30°,∠ACD=65°,為了保證AB∥DE,∠A=?;問題(2):∠G、∠F、∠H之間有什么關(guān)系時,GP∥HQ呢?ABABCDEGFPHQ27.觀察如圖所示中的各圖,尋找對頂角(不含平角):圖圖a圖b圖c(1)如圖a,圖中共有___對對頂角.(2)如圖b,圖中共有___對對頂角.(3)如圖c,圖中共有___對對頂角.(4)研究(1)~(3)小題中直線條數(shù)與對頂角的對數(shù)之間的關(guān)系,若有n條直線相交于一點,則可形成多少對對頂角?(5)若有2008條直線相交于一點,則可形成多少對對頂角?28.如圖①②所示,將兩個相同三角板的兩個直角頂點O重合在一起,像圖①②那樣放置.(1)若∠BOC=60°,如圖①,猜想∠AOD的度數(shù).(2)若∠BOC=70°,如圖②,猜想∠AOD的度數(shù).(3)猜想∠AOD和∠BOC的關(guān)系,并寫出理由.參考答案一、填空題1.180;提示:如答圖,由“對頂角相等”可得∠2=∠4.由平角的定義,知∠1+∠4+∠3=180°.所以∠1+∠2+∠3=180°.2.過點A作河岸的垂線段,垂線段最短;(作圖2分,說理1分)3.∠4=∠5,∠1=∠3,∠2+∠4=180°;4.如果兩個角是同一個角的余角,那么這兩個角相等;5.本題答案不唯一,如羽,朋,圭,品,晶等;6.110°;7.互為補(bǔ)角;(或∠C+∠D=180°)8.8;9,55°;10,3+4(n-1),或4n-1,或(n+1)+4(n-1)-(n-2),或(n+1)+n+2(n-1).二、選擇題1,D;2,C;3,B;4,A;5,B;6,A.點撥:利用入射角等于反射角;7,C;8,B三、解答題19.利用同位角都等于90°,兩條直線平行,或同垂直于同一條直線的兩條直線平行.20.略.21.∠2=60°,∠3=30°.22.答案不唯一.略.23.(1)△ABC與△ABD,△ACD與△BCD,△AOC與△BOD.(2)△ABD、平行線間的距離處處相等.24.互補(bǔ)因為BC∥B′C′,所以∠B=∠ADB′.因為AD∥A′B′,所以∠B′+∠ADB′=180°.所以∠B+∠B′=180°.25.本題答案不唯一,以下供參考(理由略):已知:a∥b,b∥c結(jié)論a∥c;已知:b∥c,a⊥b,結(jié)論a⊥c;已知:a∥b,a∥c,結(jié)論b∥c;已知:b∥c,a∥c,結(jié)論a∥b;已知:b∥c,a⊥c,結(jié)論a⊥b;已知:a⊥b,a⊥c,結(jié)論b⊥c.26.(1)35°;(2)∠G+∠F+∠H=360°.提示:作平行線,仿照例子求解.27.(1)2.(2)6.(3)12.(4)n(n-1).(5)4030056.28.(1)因為∠AOB=90°,∠BOC=60°,所以∠AOC=∠AOB-∠BOC=90°-60°=30°.又因為∠COD=90°,所以∠AOD=∠AOC+∠COD=30°+90°=120°.(2)因為∠AOB+∠COD+∠BOC+∠AOD=360°,∠AOB=90°,∠COD=90°,∠BOC=70°,所以∠AOD=360°-∠AOB-∠COD-∠BOC=360°-90°-90°-70°=110°.(3)由(1)知∠AOD+∠BOC=120°+60°=180°,由(2)知∠AOD+∠BOC=110°+70°=180°.故由(1),(2)可猜想:∠AOD+∠BOC=180°.第五章相交線與平行線-中考鏈接趨勢一平行線的性質(zhì)與識別是重要考點1.(2007,河北省)如圖1所示,直線a,b相交于點O,若∠1=40°,則∠2等于_______.圖1圖2圖32.(2007,遵義市)如圖2所示,直線a∥b,∠1=123°30′,則∠2=______.3.(2008,浙江義烏)如圖3所示,若AB∥CD,EF與AB,CD分別相交于點E,F(xiàn),EP與∠EFD的平分線相交于P點,且∠EFD=60°,EP⊥FP,則∠BEP=______.4.(2006,江蘇徐州)如圖4所示,請在括號內(nèi)填上正確內(nèi)容,因為∠PAC=∠C(已知)所以AP∥BC()圖4圖5圖65.(2008,安徽省)如圖5所示,已知a∥b,∠1=70°,∠2=40°,則∠3=_____.6.(2007,義烏)如圖6所示,AB∥CD,∠E=27°,∠C=52°,則∠EAB的度數(shù)為()A.25°B.63°C.79°D.101°7.(2008,樂山市)如圖7所示,直線L1與L2相交于點O,OM⊥L1,若α=44°,則β為()A.56°B.46°C.45°D.44°8.(2008,宜賓市)如圖8所示,AB∥CD,直線PQ分別交AB,CD于點E,F(xiàn),F(xiàn)G是∠EFD的平分線,交AB于點G,若∠PFD=140°,那么∠FGB等于()A.80°B.100°C.110°D.120°圖7圖8圖99.(2008,寧波市)如圖9所示,已知∠1=∠2=∠3=55°,則∠4的度數(shù)為()A.55°B.75°C.105°D.125°10.(2008,福州)已知如圖10,直線AB,CD相交于點O,OA平分∠EOC,∠EOC=100°,則∠BOD的度數(shù)是()A.20°B.40°C.50°D.80°圖10圖11圖1211.(2006,四川內(nèi)江)如圖11所示,L1∥L2,∠1=120°,∠2=100°,則∠3=()A.20°B.40°C.50°D.60°12.(2006,福建南安)如圖12所示,AB∥CD,∠1=50°,求∠2的度數(shù).13.(2007,貴陽市)如圖,方格中有一條美麗可愛的小金魚.(1)若方格的邊長為1,則小魚的面積為_______.(2)畫出小魚向左平移3格后的圖形.(不要求寫作圖步驟和過程)趨勢二開放、探索題是新亮點14.(2008,江蘇淮安)如圖13所示,請寫一個適當(dāng)條件______,使得DE∥AB.圖13圖14圖1515.(2007,濟(jì)南市)已知,如圖14所示,AB⊥CD,垂足為O,EF為過點O的一條直線,則∠1與∠2的關(guān)系一定成立的是()A.相等B.互余C.互補(bǔ)D.互為對頂角16.(2006,山東德州)如圖15所示,將網(wǎng)格中的三條線段沿網(wǎng)格線平移后組成一個首尾相接的三角形,至少需要移動()A.8格B.9格C.10格D.11格17.(2007,福州)如圖所示,直線AC∥BD,連結(jié)AB,直線AC,BD及線段AB把平面分成①,②,③,④四個部分,規(guī)定:線上各點不屬于任何部分,當(dāng)動點P落在某個部分時,連結(jié)PA,PB,構(gòu)成∠PAC,∠APB,∠PBD三個角.(提示:在公共頂點的兩條重合的射線所組成的角是0°角)(1)當(dāng)動點P落在第①部分時,求證:∠APB=∠PAC+∠PBD.(2)當(dāng)動點P落在第②部分時,∠APB=∠PAC+∠PBD是否成立.(直接回答
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 健康生活從家庭健康教育開始
- 辦公安全文化的建設(shè)與安全生產(chǎn)計劃的實踐
- 從環(huán)境變化看家財保護(hù)的重要性及策略調(diào)整
- 2025年山西貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試題及答案詳解
- 創(chuàng)新思維在問題解決中的策略
- 2025年莆田考貨運(yùn)上崗證試答題
- 2025年六安駕駛員貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試題
- 2025年欽州貨運(yùn)資格證考試題
- 健康家庭的守護(hù)者-探討家庭環(huán)境下如何有效防止和降低幽門口螺菌感染的風(fēng)險
- 農(nóng)機(jī)配件行業(yè)品牌的數(shù)字化建設(shè)方向
- 列車車門故障應(yīng)急處理方案
- 2024年度-Pitstop教程去水印
- 2024年02月天津市口腔醫(yī)院派遣制人員招考聘用40人筆試歷年(2016-2023年)真題薈萃帶答案解析
- 聲明書:個人婚姻狀況聲明
- 幼兒園年檢整改專項方案
- 新管徑流速流量對照表
- 20以內(nèi)退位減法口算練習(xí)題100題30套(共3000題)
- 咯血病人做介入手術(shù)后的護(hù)理
- 境外投資環(huán)境分析報告
- 便攜式氣體檢測儀使用方法課件
- 《壓力平衡式旋塞閥》課件
評論
0/150
提交評論