浙江路橋中國(guó)日用品商城股份有限公司招聘筆試沖刺題2024

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浙江路橋中國(guó)日用品商城股份有限公司招聘筆試沖刺題2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、幫李家打下天下后，關(guān)隴集團(tuán)的勢(shì)力盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，李唐王朝在一段時(shí)期受其牽制。唐初的統(tǒng)治者意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，________削弱關(guān)隴集團(tuán)的

勢(shì)力。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．企圖

B．籌措

C．決計(jì)

D．動(dòng)輒

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)統(tǒng)治者意識(shí)到問(wèn)題之后下一步的行動(dòng)之意，C項(xiàng)“決計(jì)”指決定、拿定主意，語(yǔ)義恰當(dāng)，當(dāng)選。A

項(xiàng)“企圖”指圖謀，多含貶義，文段中統(tǒng)治者想要削弱其他勢(shì)力的干擾，并不消極，故與文段感情色彩不符，排除；B項(xiàng)“籌

措”指設(shè)法弄到錢(qián)款、糧食等，與文段搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“動(dòng)輒”指動(dòng)不動(dòng)就，“削弱勢(shì)力”無(wú)法做到非常頻繁，故與文意不

符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《權(quán)力之“繭”》

2、__________________。數(shù)字技術(shù)方便各種藝術(shù)門(mén)類(lèi)之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短與互相借鑒，走向融合創(chuàng)新。媒介間相互依存、彼此助益的特性，使

文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈不斷延長(zhǎng)、愈加完備。比如，一部?jī)?yōu)秀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，可以延展出影視改編、動(dòng)漫制作、游戲開(kāi)發(fā)、音頻傳播等產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值。有些

暢銷(xiāo)小說(shuō)出版后，各種版本的衍生品紛至沓來(lái)，話(huà)劇、電影、電視劇風(fēng)行一時(shí)，相關(guān)游戲改編和視頻混剪數(shù)不勝數(shù)。新媒介語(yǔ)境下，全產(chǎn)業(yè)鏈

開(kāi)發(fā)已成為文藝生產(chǎn)的常規(guī)路徑，每一個(gè)新文本都對(duì)整個(gè)故事作出獨(dú)特而有價(jià)值的貢獻(xiàn)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．“數(shù)字化”有助于文化產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展

B．新媒介能夠大幅提升文藝生產(chǎn)和創(chuàng)新能力

C．“數(shù)字化”讓文藝創(chuàng)作成為綜合藝術(shù)行為

D．新媒體時(shí)代文藝作品逐漸走向“商品化”

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線位于文段開(kāi)頭，起總領(lǐng)全文的作用。橫線后首先指出數(shù)字技術(shù)和媒介使得文化藝術(shù)走向融合、產(chǎn)業(yè)鏈延長(zhǎng)，接著進(jìn)行舉

例論證。尾句總結(jié)，強(qiáng)調(diào)文藝生產(chǎn)采取了全產(chǎn)業(yè)鏈開(kāi)發(fā)的方式。由此可知，文段重在指出文藝生產(chǎn)涉及各種藝術(shù)門(mén)類(lèi)，能夠

實(shí)現(xiàn)全產(chǎn)業(yè)鏈開(kāi)發(fā)，C項(xiàng)“文藝創(chuàng)作成為綜合藝術(shù)行為”能體現(xiàn)此意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“高質(zhì)量發(fā)展”表述不明確，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)文藝生產(chǎn)的“全產(chǎn)業(yè)鏈開(kāi)發(fā)”，排除；

B項(xiàng)，“新媒介”非文段主題詞，排除；

D項(xiàng)，“商品化”表述有誤，文段說(shuō)的是“全產(chǎn)業(yè)鏈開(kāi)發(fā)”，即涉及到多種藝術(shù)門(mén)類(lèi)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新媒介賦能文藝創(chuàng)作生產(chǎn)（高峰之路）》

3、傳統(tǒng)靜態(tài)熱偽裝有著天然缺陷：平時(shí)在可見(jiàn)光探測(cè)情況下具有很好的__________，但在紅外激光照射下便會(huì)暴露無(wú)遺。智能熱偽裝得益于

遺傳算法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等智能化算法，可____________地對(duì)整個(gè)紅外光譜進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，通過(guò)優(yōu)化熱偽裝材料紅外光譜選擇，滿(mǎn)足各類(lèi)

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戰(zhàn)場(chǎng)紅外偽裝需求。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．迷惑性抽絲剝繭

B．隱秘性分門(mén)別類(lèi)

C．誤導(dǎo)性出其不意

D．隱蔽性悄無(wú)聲息

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“但在紅外激光照射下便會(huì)暴露無(wú)遺”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“暴露無(wú)遺”表意相反，故此處應(yīng)體現(xiàn)隱藏、不暴露之

意，B項(xiàng)“隱秘性”、D項(xiàng)“隱蔽性”均指借助別的東西遮蓋掩藏，符合文意，保留。A項(xiàng)“迷惑性”指讓人心中辨不清是非，摸不著

頭腦，C項(xiàng)“誤導(dǎo)性”指錯(cuò)誤的引導(dǎo)，均無(wú)法體現(xiàn)隱藏、不暴露之意，排除。

第二空，根據(jù)“進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”“滿(mǎn)足各類(lèi)戰(zhàn)場(chǎng)紅外偽裝需求”可知，橫線處成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)根據(jù)不同需求進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，B項(xiàng)“分

門(mén)別類(lèi)”指把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門(mén)類(lèi)，強(qiáng)調(diào)分類(lèi)處理問(wèn)題，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。D項(xiàng)“悄無(wú)聲息”形容沒(méi)

有聲音或聲音很輕，文段并非強(qiáng)調(diào)智能熱偽裝的聲音，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《智能熱偽裝：武器裝備的“隱身變色衣”》

4、①演化性適應(yīng)的重要秘訣之一就是多樣性

②維持世界秩序并保存文化多元化的問(wèn)題，這是一個(gè)我們面臨、但想象不出解決辦法的問(wèn)題

③一旦去除了文化的差異，出現(xiàn)了一個(gè)一致的世界文化，雖然若干政治整合的問(wèn)題得以解決

④去除了人類(lèi)的多樣性可能到最后會(huì)付出持續(xù)的意想不到的代價(jià)

⑤文化的歧異多端是一項(xiàng)極其重要的人類(lèi)資源

⑥但可能會(huì)使人類(lèi)一切智慧和理想的源泉枯竭

排列組合最連貫的是（）。

A．⑤④③①②⑥

B．②⑤③⑥①④

C．②④①⑤⑥③

D．⑤⑥②③①④

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段講的是文化多樣化的重要性。②句提出話(huà)題的背景，⑤是點(diǎn)題，②句應(yīng)做首句。句③中的“雖然”和句⑥中的“但”銜接緊

密，③⑥兩句指出去除了人類(lèi)的多樣性帶來(lái)的后果，①④兩句結(jié)尾強(qiáng)調(diào)文化的差異的重要性。因此B項(xiàng)正確。

5、法布瑞氏癥（Fabrydisease）源于X染色體上的基因異常，患者體內(nèi)一種溶酶體酶無(wú)法正常工作，因此會(huì)導(dǎo)致心臟、腎臟等器官損害，并帶

來(lái)疼痛癥狀。以往，法布瑞氏癥的治療依靠定期輸注正確版本的酶，這種酶治療每?jī)芍芫鸵M(jìn)行一次。而基因治療有望一次性、更徹底地解決

這一問(wèn)題。初步臨床試驗(yàn)對(duì)五位男性法布瑞氏癥患者進(jìn)行了基于慢病毒載體的基因治療。目前看來(lái)，基因治療是有效且安全的：治療沒(méi)有帶來(lái)

嚴(yán)重的不良事件，而且患者體內(nèi)都產(chǎn)生了正確版本的酶，達(dá)到了可以終止原有治療的標(biāo)準(zhǔn)。不過(guò)，目前研究樣本數(shù)還很少，距離推廣也還很

遠(yuǎn)。

下列說(shuō)法與原文不符的是：

A．基因治療法布瑞氏癥距離推廣給大眾還很遙遠(yuǎn)

B．法布瑞氏癥屬于X染色體基因異常導(dǎo)致的疾病

C．法布瑞氏癥可依靠定期輸注正確版本的酶治療

D．法布瑞氏癥源于患者體內(nèi)水解酶無(wú)法正常工作

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“目前看來(lái)，基因治療是有效且安全的······不過(guò)，目前研究樣本數(shù)還很少，距離推廣也還很遠(yuǎn)”可知，符合文意，

排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“法布瑞氏癥（Fabrydisease）源于X染色體上的基因異常，患者體內(nèi)一種溶酶體酶無(wú)法正常工作”可知，符合文

意，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“以往，法布瑞氏癥的治療依靠定期輸注正確版本的酶，這種酶治療每?jī)芍芫鸵M(jìn)行一次”可知，符合文意，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“法布瑞氏癥（Fabrydisease）源于X染色體上的基因異常，患者體內(nèi)一種溶酶體酶無(wú)法正常工作”可知，“水解

酶”偷換概念，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《人類(lèi)第一次聽(tīng)到了火星上的聲音——那是風(fēng)在呼嘯》

6、“攝盛”一詞，始見(jiàn)于鄭玄《儀禮注》，《儀禮·士婚禮》：“主人爵弁，纁裳緇袘。從者畢玄端。乘墨車(chē)，從車(chē)二乘，執(zhí)燭前馬?！编嵭?/p>

注：“墨車(chē)，漆車(chē)。士而乘墨車(chē)，攝盛也?！编嵭诖藯l注中首提“攝盛”一詞，但并未闡釋其意，唐代賈公彥在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步解釋?zhuān)骸啊吨芏Y·巾

車(chē)》云：‘······士大夫乘墨車(chē)，士乘棧車(chē)，庶人乘役車(chē)。’士乘大夫墨車(chē)為攝盛?！睋?jù)賈公彥的解釋可知，按照等級(jí)劃分，士只可以乘用棧車(chē)，但

在結(jié)婚當(dāng)日，士使用了大夫級(jí)別的墨車(chē)，即為“攝盛”。由此可知，攝盛是指在舉行一些特定的儀式時(shí)，地位較低的人越級(jí)使用比自己地位高的人

的儀制。

下列說(shuō)法與上述文字相符的是：

A．在結(jié)婚當(dāng)日士可乘坐役車(chē)即為“攝盛”之舉

B．地位低的人使用高禮數(shù)彰顯榮耀謂之“攝盛”

C．“攝盛”一詞最早在《儀禮·士婚禮》中出現(xiàn)

D．鄭玄雖首次提出“攝盛”一詞但未解釋其含義

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“但在結(jié)婚當(dāng)日，士使用了大夫級(jí)別的墨車(chē)”可知，“役車(chē)”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“攝盛是指在舉行一些特定的儀式時(shí)，地位較低的人越級(jí)使用比自己地位高的人的儀制”可知，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“‘?dāng)z盛’一詞，始見(jiàn)于鄭玄《儀禮注》”可知，“《儀禮·士婚禮》”偷換概念，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“鄭玄在此條注中首提‘?dāng)z盛’一詞，但并未闡釋其意，唐代賈公彥在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步解釋”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《婚禮與攝盛——從“新郎官”說(shuō)起》

7、做到“心系一處”需要守住內(nèi)心的一片寧?kù)o。在這個(gè)越來(lái)越繁華的世界，我們的目光能夠不被五光十色的景色所吸引，的確不易。作家蘇童自

他的作品《妻妾成群》被改編成電影后______，上門(mén)的采訪者、崇拜者絡(luò)繹不絕，但是蘇童很冷靜。另一個(gè)作家張煒則______“三不主義”——

不看熱鬧的書(shū)，不去熱鬧的地方，不交熱鬧的朋友。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．聲名狼藉實(shí)行

B．名聞遐邇信奉

C．名聲大振奉行

D．名噪一時(shí)信仰

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，由“上門(mén)的采訪者、崇拜者絡(luò)繹不絕”可知，其知名度有了一定的提高?！奥暶墙濉笔琴H義詞，用在這

里不恰當(dāng)；“名噪一時(shí)”指一時(shí)名聲很大，文段中未體現(xiàn)?！懊暣笳瘛敝竿ㄟ^(guò)某件事情，使知名度大大提高。文段表述的正是知

名度的提高，填入恰當(dāng)。第二空，“信奉”指信仰并崇奉，或指相信并奉行，常與宗教、主義等搭配；“奉行”表示遵照、實(shí)行，

題干中的“三不主義”只是一種戲稱(chēng)，與表莊重正式的“信奉”搭配不太協(xié)調(diào)，應(yīng)該填入“奉行”比較恰當(dāng)。因此答案選C。

8、歷經(jīng)2300多年風(fēng)雨________，遭廢棄超過(guò)600載，交河故城卻未歸于塵土，這得益于交河故城采用了獨(dú)特的建筑模式——“減地起凸法”。

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按照這種方法，在建造房屋前，規(guī)劃好建筑物布局、確定墻壁位置之后，直接在臺(tái)地上往下挖，留下來(lái)的部分，即為房屋的墻壁，掏出來(lái)的空

間，則為房間、庭院和道路。由于交河臺(tái)地上的黃土純度高、黏性大，加上吐魯番干旱少雨的氣候，讓這座“________出來(lái)的城市”保存下

來(lái)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．洗禮雕刻

B．沖刷積淀

C．浸潤(rùn)鏤空

D．侵襲堆疊

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“風(fēng)雨”，且根據(jù)“歷經(jīng)2300多年風(fēng)雨······遭廢棄超過(guò)600載”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)遭受長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹雨打之意，A

項(xiàng)“洗禮”比喻重大斗爭(zhēng)的鍛煉和考驗(yàn)，B項(xiàng)“沖刷”指水流沖擊，使土石流失或剝蝕，D項(xiàng)“侵襲”指侵入并襲擊，均與“風(fēng)雨”搭配

恰當(dāng)，且符合文意，保留。C項(xiàng)“浸潤(rùn)”指液體漸漸滲入或附著于固體表面，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“減地起凸法”“直接在臺(tái)地上往下挖，留下來(lái)的部分，即為房屋的墻壁，掏出來(lái)的空間，則為房間、庭院和道

路”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)這座城市的建筑主要是利用掏挖、雕鏤的方式建造之意，A項(xiàng)“雕刻”指在金屬、象牙、骨頭或其他材

料上刻出花紋、形象，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“積淀”指積累沉淀，體現(xiàn)不出掏挖、雕鏤的方式，與文意不符，排除；D項(xiàng)“堆

疊”指一層一層地碼起來(lái)，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓千年故城遺址“活”起來(lái)》

9、鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。培養(yǎng)“懂農(nóng)業(yè)、有文化、技術(shù)高、會(huì)管理、善運(yùn)營(yíng)”的新型職業(yè)農(nóng)民，是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)人才建設(shè)的迫切需求，是破解“三

農(nóng)”問(wèn)題、提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村勞動(dòng)生產(chǎn)率、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵舉措。輸送農(nóng)業(yè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)人才，農(nóng)業(yè)職業(yè)教育在鄉(xiāng)村振興背景下大有作為，但也面臨

重大挑戰(zhàn)。近年來(lái)，我國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育有了較大發(fā)展，但與全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的需要比，還存在一定差距。

這段文字接下來(lái)最可能介紹的是：

A．為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供人才支撐

B．農(nóng)業(yè)職業(yè)教育存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)

C．如何構(gòu)建完善的農(nóng)村職業(yè)教育制度

D．優(yōu)化農(nóng)業(yè)職業(yè)院校的人才培養(yǎng)質(zhì)量

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題。文段先介紹了人才對(duì)于鄉(xiāng)村振興的重要性，由此引出農(nóng)業(yè)職業(yè)教育在鄉(xiāng)村振興背景下大有作為，隨后通

過(guò)“但”轉(zhuǎn)折指出問(wèn)題，我國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育有了較大發(fā)展，但與全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的需要比，還存在一定差距，故后文應(yīng)圍繞

農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的問(wèn)題進(jìn)行闡述，從而能夠體現(xiàn)當(dāng)前的差距，B項(xiàng)銜接得當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，缺少文段核心話(huà)題“農(nóng)業(yè)職業(yè)教育”，排除；

C、D兩項(xiàng)，“農(nóng)村職業(yè)教育制度”“農(nóng)業(yè)職業(yè)院?！本c文段最后談?wù)摰暮诵脑?huà)題不一致，無(wú)法銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鄉(xiāng)村振興需要更高質(zhì)量農(nóng)業(yè)職業(yè)教育》

10、內(nèi)感受作為感覺(jué)系統(tǒng)的重要組成部分，其調(diào)節(jié)和影響機(jī)制不容忽視，大量研究發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)癥人士在內(nèi)感受上存在異常，表現(xiàn)在對(duì)感覺(jué)輸入

的過(guò)度敏感和對(duì)先驗(yàn)知識(shí)的弱化。孤獨(dú)癥個(gè)體會(huì)將更多的認(rèn)知資源分配到身體內(nèi)部，而對(duì)身體內(nèi)部的過(guò)多關(guān)注，可能使接收整合外部信息的能

力下降，導(dǎo)致自我模型的建立與發(fā)展也會(huì)變得緩慢，進(jìn)而導(dǎo)致社會(huì)性互動(dòng)與交流的減少。除此之外，孤獨(dú)癥人士的情緒處理和共情能力不足，

也被認(rèn)為與內(nèi)感受有關(guān)。人類(lèi)情緒的產(chǎn)生源于對(duì)身體內(nèi)部信號(hào)的感受，對(duì)內(nèi)部信號(hào)越敏感，就越容易造成強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)。而孤獨(dú)癥人士由于

更注重自身的情緒體驗(yàn)，對(duì)他人與自我的關(guān)系較不敏感，所以難以產(chǎn)生共情?？偠灾瑢?duì)孤獨(dú)癥人士來(lái)說(shuō)，____________________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．孤獨(dú)癥癥狀和內(nèi)感受異常都與心理活動(dòng)密不可分

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B．內(nèi)感受異?；蚴窃斐晒陋?dú)癥缺陷的關(guān)鍵因素之一

C．對(duì)自身的情緒體驗(yàn)越強(qiáng)烈越難以對(duì)他人產(chǎn)生共情

D．內(nèi)感受異?；蛑苯佑绊懙剿麄兣c外界的互動(dòng)交流

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在結(jié)尾，由“總而言之”可知，橫線處需對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)。文段先指出孤獨(dú)癥人士在內(nèi)感受上存在異常，即對(duì)身體內(nèi)

部的過(guò)多關(guān)注會(huì)導(dǎo)致社會(huì)性互動(dòng)與交流的減少。接著通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“也”說(shuō)明孤獨(dú)癥人士的情緒處理和共情能力不足，也被

認(rèn)為與內(nèi)感受有關(guān)。故文段主要說(shuō)明了內(nèi)感受異常和孤獨(dú)癥癥狀可能存在著聯(lián)系，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“都與心理活動(dòng)密不可分”偏離文段中心，文段強(qiáng)調(diào)的是“孤獨(dú)癥癥狀和內(nèi)感受異常的關(guān)系”，并非二者與心理活動(dòng)的關(guān)

系，排除；

C項(xiàng)，“情緒體驗(yàn)”“對(duì)他人產(chǎn)生共情”僅對(duì)應(yīng)并列之后的內(nèi)容，表述片面，且缺少核心話(huà)題“內(nèi)感受異常”，排除；

D項(xiàng)，“與外界的互動(dòng)交流”僅對(duì)應(yīng)并列之前的內(nèi)容，表述片面，且缺少核心話(huà)題“孤獨(dú)癥”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《探索孤獨(dú)癥人士的內(nèi)感受特征》

11、對(duì)個(gè)人數(shù)據(jù)信息的抓取和使用，的確有助于金融機(jī)構(gòu)更準(zhǔn)確地把握消費(fèi)者需求，全面識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，設(shè)計(jì)出更符合消費(fèi)者需求的產(chǎn)品和服務(wù)。

因而有觀點(diǎn)認(rèn)為，大數(shù)據(jù)時(shí)代，消費(fèi)者只要享受了信息互聯(lián)互通的便利，就必須付出信息讓渡的代價(jià)，這是一種公平交易。這一觀點(diǎn)實(shí)際上忽

視了信息的價(jià)值，忽略了信息的所有權(quán)。

作者在后文應(yīng)該不會(huì)談?wù)摚?/p>

A．互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代個(gè)人信息的價(jià)值及獲取方式

B．個(gè)人信息被泄露或者濫用所帶來(lái)的危害

C．通過(guò)法律規(guī)范個(gè)人信息交易的必要性

D．整頓信息交易對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇指出對(duì)個(gè)人數(shù)據(jù)信息的抓取和使用對(duì)金融機(jī)構(gòu)有一定的好處，接著論述有

觀點(diǎn)認(rèn)為“大數(shù)據(jù)時(shí)代，消費(fèi)者只要享受了信息互聯(lián)互通的便利，就必須付出信息讓渡的代價(jià)”，最后尾句通過(guò)指代詞“這”總結(jié)

前文，強(qiáng)調(diào)前文論述的是忽視信息價(jià)值、忽略信息所有權(quán)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。根據(jù)話(huà)題一致原則，下文應(yīng)繼續(xù)圍繞“個(gè)人信息”這一

話(huà)題展開(kāi)具體論述，A、B、C三項(xiàng)，均圍繞“個(gè)人信息”這一話(huà)題，分別從“價(jià)值及如何獲取”“泄露或者濫用危害”及“如何規(guī)范交

易”的角度展開(kāi)論述，可能作為接下來(lái)討論的內(nèi)容，排除。D項(xiàng)，“信息交易”范圍擴(kuò)大，與文段核心話(huà)題不一致，且按照邏輯

順序，“整頓信息交易對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響”應(yīng)該在分析危害及如何規(guī)范交易之后再進(jìn)行論述，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《個(gè)人數(shù)據(jù)使用，期待更規(guī)范》

12、中國(guó)的傳統(tǒng)文化，不該____________，而應(yīng)以更炫的方式走進(jìn)生活。傳統(tǒng)文化如果僅僅停留在過(guò)去式，和現(xiàn)代生活距離很遠(yuǎn)，固步自

封、裹足不前，就會(huì)________。文藝創(chuàng)新要以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為不竭源泉和深厚土壤，同時(shí)堅(jiān)持____________，服務(wù)當(dāng)代，面向未來(lái)，

激活中華文化的生命力，才能書(shū)寫(xiě)出當(dāng)代文藝的輝煌篇章。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．束之高閣僵化古為今用

B．孤芳自賞落后兼收并蓄

C．曇花一現(xiàn)守舊與時(shí)俱進(jìn)

D．閉目塞聽(tīng)倒退守正創(chuàng)新

《正確答案》

A

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浙江路橋中國(guó)日用品商城股份有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：add934b816e04e40fffb70ad4476ab51

《專(zhuān)家解析》

第一空，由“不該······而應(yīng)······”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“更炫的方式走進(jìn)生活”構(gòu)成反義并列，表示沒(méi)有走進(jìn)生活的意思。

A項(xiàng)“束之高閣”指把東西捆起來(lái)，放在高高的架子上面，表示扔在一邊，不去用它或管它，B項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高，自我

欣賞，D項(xiàng)“閉目塞聽(tīng)”指閉著眼睛，堵住耳朵，形容對(duì)外界事物不聞不問(wèn)或不了解，均能體現(xiàn)沒(méi)有走進(jìn)生活的意思，保留；C

項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失，體現(xiàn)不出沒(méi)有走進(jìn)生活的意思，且結(jié)合后文“傳統(tǒng)文化如果僅

僅停留在過(guò)去式······”可知，中國(guó)傳統(tǒng)文化并沒(méi)有“消失”，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化若停留在過(guò)去，固步自封、裹足不前，也就是沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有進(jìn)步，就會(huì)造成什么

后果，A項(xiàng)“僵化”、B項(xiàng)“落后”均符合文意，保留；D項(xiàng)“倒退”指向后退，文段只是說(shuō)傳統(tǒng)文化“停留”在過(guò)去，裹足不前，沒(méi)有

體現(xiàn)向后退之意，程度過(guò)重，排除。

第三空，橫線處所填詞語(yǔ)與“服務(wù)當(dāng)代，面向未來(lái)”構(gòu)成并列，A項(xiàng)“古為今用”指吸收古代的優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)，以使現(xiàn)代更進(jìn)

步，能與“服務(wù)當(dāng)代，面向未來(lái)”構(gòu)成時(shí)間上的順承，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“兼收并蓄”指把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下

來(lái)，保存起來(lái)，無(wú)法與“服務(wù)當(dāng)代，面向未來(lái)”構(gòu)成并列，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以文藝創(chuàng)新傳承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化》

13、現(xiàn)在人們聞之色變的沙塵暴，即由于強(qiáng)烈的風(fēng)將大量沙塵卷起，造成空氣渾濁，能見(jiàn)度小于1000米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象，實(shí)際古已有之。它本

是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一項(xiàng)工程，并且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地。

關(guān)于沙塵暴的解釋?zhuān)顪?zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

A．沙塵暴是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然保持全球生態(tài)平衡的一項(xiàng)工程

B．沙塵暴是由于風(fēng)將大量的沙塵卷起，使空氣渾濁，能見(jiàn)度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象

C．沙塵暴這種天氣是一種自然力的表現(xiàn)，與人類(lèi)活動(dòng)無(wú)關(guān)

D．沙塵暴就是在人類(lèi)因素的干擾下產(chǎn)生的

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段講述了沙塵暴的性質(zhì)、起因和造成的影響，故對(duì)于沙塵暴最準(zhǔn)確的解釋?xiě)?yīng)包括這幾個(gè)方面，即沙塵暴是由于風(fēng)將大量的

沙塵卷起，使空氣渾濁，能見(jiàn)度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。因此答案選B。

14、玉兔二號(hào)月球車(chē)對(duì)周?chē)祀H線進(jìn)行了環(huán)拍，而將拍到的圖片放大，能看到北側(cè)天際線處一個(gè)突兀的立方體物體，像一個(gè)“神秘小屋”，“神秘

小屋”到底是什么？這一話(huà)題在網(wǎng)絡(luò)上引起了廣泛的討論，有人說(shuō)：“上面寫(xiě)著三個(gè)大字——廣寒宮！”，還有人結(jié)合時(shí)事，________道：這有

可能是個(gè)“核酸檢測(cè)點(diǎn)”，甚至想給玉兔做個(gè)檢測(cè)，一時(shí)間，各種猜測(cè)天馬行空，網(wǎng)友們的想象力讓人____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．打趣哭笑不得

B．調(diào)侃忍俊不禁

C．揶揄腦洞大開(kāi)

D．嘲諷開(kāi)懷大笑

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表示網(wǎng)友開(kāi)玩笑的意思，A項(xiàng)“打趣”指取笑、開(kāi)玩笑，B項(xiàng)“調(diào)侃”指言語(yǔ)戲弄，均符合文意，

保留。C項(xiàng)“揶揄”意為戲弄，侮辱，D項(xiàng)“嘲諷”指嘲弄譏諷，二者均程度較重，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“想給玉兔做個(gè)檢測(cè)”可知，網(wǎng)友的想象力十分豐富又充滿(mǎn)趣味，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)友們的想象力給人帶

來(lái)的反應(yīng)是有趣、開(kāi)心的，B項(xiàng)“忍俊不禁”指忍不住笑出來(lái)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“哭笑不得”指哭也不是，笑也不是，形容

處境尷尬，無(wú)法體現(xiàn)出有趣的意思，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《月球“神秘小屋”露真容！網(wǎng)友：古人誠(chéng)不欺我》

15、____________________。撫今追昔，《南水北調(diào)工程總體規(guī)劃》已頒布20余年，南水北調(diào)工程凝聚了幾代人的心血和智慧。以黨的領(lǐng)

導(dǎo)優(yōu)勢(shì)、中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)和我國(guó)水利工程建設(shè)優(yōu)勢(shì)為依托，以廣大建設(shè)者的智慧與付出、移民群眾的大愛(ài)和奉獻(xiàn)為保證，我國(guó)積累

了實(shí)施重大跨流域調(diào)水工程的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這是堪比實(shí)踐效益的又一筆巨大財(cái)富。治水是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)、歷史任務(wù)。南水北調(diào)工程的規(guī)劃建設(shè)實(shí)

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浙江路橋中國(guó)日用品商城股份有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：add934b816e04e40fffb70ad4476ab51

施，體現(xiàn)出中華民族實(shí)干篤行的民族品格。向著宏偉藍(lán)圖繼續(xù)進(jìn)發(fā)，我們要繼續(xù)保持“千秋偉業(yè)”的定力，錨定使命任務(wù)穩(wěn)扎穩(wěn)打。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．厲民之事，毫末必去

B．莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微

C．不謀全局者，不足謀一域

D．細(xì)火煮得真味，日月雕成山河

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段首先指出南水北調(diào)工程凝聚了幾代人的心血和智慧，并論述我國(guó)積累

了實(shí)施重大跨流域調(diào)水工程的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這是一筆巨大財(cái)富，接著又指出治水是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)、歷史任務(wù)，并通過(guò)“要”這一

對(duì)策標(biāo)志詞，指出我們規(guī)劃建設(shè)實(shí)施南水北調(diào)工程時(shí)應(yīng)繼續(xù)保持“千秋偉業(yè)”的定力，錨定使命任務(wù)穩(wěn)扎穩(wěn)打。故橫線處應(yīng)體

現(xiàn)出耐心和時(shí)間的重要性，D項(xiàng)“細(xì)火煮得真味，日月雕成山河”意思是只有用慢火慢慢熬燉才能熬制出真正的美味，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)

間的打磨雕琢才能形成壯麗的山河，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“厲民之事，毫末必去”意思是于民有害之事，一毫一末也必須革除；B項(xiàng)“莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微”意思是極隱秘、極細(xì)微之

處沒(méi)有不顯現(xiàn)出來(lái)的；C項(xiàng)“不謀全局者，不足謀一域”意思是不從全局的角度考慮問(wèn)題，是無(wú)法治理好一方地區(qū)的，三項(xiàng)均無(wú)

法體現(xiàn)出耐心和時(shí)間的重要性，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：實(shí)踐證明南水北調(diào)工程的決策是完全正確的》

16、近年來(lái)，不少以傳統(tǒng)歷史文化為題材的節(jié)目都在互聯(lián)網(wǎng)走紅，引發(fā)刷屏熱潮?！段以诠蕦m六百年》自上線以來(lái)深受某網(wǎng)站用戶(hù)的喜愛(ài)，在

該網(wǎng)站評(píng)分高達(dá)9.9分。正是年輕觀眾活躍的討論和評(píng)價(jià)讓這些紀(jì)錄片再次出圈，讓更多觀眾關(guān)注這些作品。另外，隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)在近年對(duì)新

媒體紀(jì)錄片的深度布局，為許多制作精良的優(yōu)質(zhì)紀(jì)錄片作品提供了渠道和空間，依靠互聯(lián)網(wǎng)的力量讓觀看紀(jì)錄片成為一種流行的文化活動(dòng)，尤

其吸引了不少年輕群體的關(guān)注，這在一定程度上為紀(jì)錄片的播出打開(kāi)困局。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．《我在故宮六百年》走紅背后的年輕動(dòng)力

B．互聯(lián)網(wǎng)為紀(jì)錄片的播出破局提供新型助力

C．互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代紀(jì)錄片憑借年輕人的喜愛(ài)出圈

D．新媒體紀(jì)錄片的流行傳播需要更多的關(guān)注

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出以傳統(tǒng)歷史文化為題材的節(jié)目在互聯(lián)網(wǎng)走紅的背景，并列舉《我在故宮六百年》的例子，接著通過(guò)“正是”強(qiáng)調(diào)

年輕觀眾對(duì)于紀(jì)錄片出圈發(fā)揮了重要作用，隨后通過(guò)“另外”表示并列，指出互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)為紀(jì)錄片作品提供渠道和空間，接著

通過(guò)“尤其”再次強(qiáng)調(diào)年輕群體的關(guān)注在一定程度上為紀(jì)錄片的播出打開(kāi)困局。故文段為并列結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)年輕觀眾對(duì)于紀(jì)

錄片傳播的重要作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“《我在故宮六百年》”對(duì)應(yīng)舉例論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B、D兩項(xiàng)，均未提及文段核心話(huà)題“年輕觀眾”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《從修文物到修房子，紀(jì)錄片“貼地”講述故宮歷史》

17、“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)······”帶著醉意的李白舉杯吟出《將進(jìn)酒》，帶著圍坐的高適、岑夫子、丹丘生等人，一齊駕著仙鶴飛越銀河之

上，這是電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》中，頗具浪漫主義和瑰麗想象的一幕?！堕L(zhǎng)安三萬(wàn)里》將紀(jì)實(shí)與想象，開(kāi)啟了一場(chǎng)打破時(shí)空的“唐代詩(shī)友會(huì)”。從

開(kāi)元盛世到安史之亂，從水草豐美的江夏到美輪美奐的長(zhǎng)安，從歌舞翩躚的江南到的邊塞，萬(wàn)里山河畫(huà)卷都是唐代的模樣。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．融匯人跡罕至

B．交融金戈鐵馬

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C．糅合異域風(fēng)情

D．聯(lián)結(jié)荒無(wú)人煙

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“帶著醉意的李白舉杯吟出《將進(jìn)酒》，帶著圍坐的高適、岑夫子、丹丘生等人，一齊駕著仙鶴飛越銀河之

上”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》將紀(jì)實(shí)與想象融合之意，A項(xiàng)“融匯”指融合匯聚，B項(xiàng)“交融”指融合在一

起，均符合文意，保留。C項(xiàng)“糅合”指摻和，混合（多指不適宜合在一起的），感情色彩與文段不符，排除；D項(xiàng)“聯(lián)結(jié)”指把

兩個(gè)以上事物結(jié)合在一起，側(cè)重于聯(lián)系、連接，體現(xiàn)不出融合的意思，排除。

第二空，根據(jù)“萬(wàn)里山河畫(huà)卷都是唐代的模樣”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出唐代邊塞的景象，B項(xiàng)“金戈鐵馬”比喻戰(zhàn)爭(zhēng)，也

形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿，與“歌舞翩躚的江南”構(gòu)成兩幅不同的畫(huà)卷，且符合唐代邊塞多打仗的景象，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“人跡罕至”指荒涼偏僻的地方，與“萬(wàn)里山河畫(huà)卷”無(wú)法對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《人民藝起評(píng)：<長(zhǎng)安三萬(wàn)里>，打破時(shí)空的“唐代詩(shī)友會(huì)”》

18、云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的層次性、不平衡性的典型特征，要求我們?cè)谥贫ㄉ鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)時(shí)，必須具體問(wèn)題具體分析，不可

____________；必須實(shí)事求是地從層次性特征入手，防止________用力、主次不分的簡(jiǎn)單做法；必須著力破除按部就班、____________

的發(fā)展思路，努力實(shí)現(xiàn)超常規(guī)跨越式發(fā)展，解決發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．等量齊觀過(guò)度安步當(dāng)車(chē)

B．一概而論均衡亦步亦趨

C．混為一談持續(xù)循規(guī)蹈矩

D．同日而語(yǔ)平等循序漸進(jìn)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線處與“具體問(wèn)題具體分析”意思相反，A項(xiàng)“等量齊觀”指把不同的事物一律同等看待，B項(xiàng)“一概而論”指處理事情或

問(wèn)題不分性質(zhì)，不加區(qū)別，用同一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待或處理，C項(xiàng)“混為一談”指把不同的事物混在一起，說(shuō)成是同樣的事物，均符合

文意，保留。D項(xiàng)“同日而語(yǔ)”指相提并論，側(cè)重放在同一時(shí)間談?wù)?，多用否定句式，文段并非?qiáng)調(diào)是否屬于同一時(shí)期，排除。

第二空，與“主次不分”意思相近，B項(xiàng)“均衡”指平衡，各方面用力程度相同，不分主次，符合文意，保留。A項(xiàng)“過(guò)度”指超出適

當(dāng)程度，文段強(qiáng)調(diào)不分主次，而非用力過(guò)度，排除；C項(xiàng)“持續(xù)”指延續(xù)不斷，不符合語(yǔ)境，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，與“按部就班”意思相近，指照章辦事，依次進(jìn)行，不越軌，不逾格，強(qiáng)調(diào)仿照舊規(guī)，不變通。B項(xiàng)“亦步

亦趨”比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《把注意力集中到解決發(fā)展的不平衡不充分問(wèn)題上來(lái)》

19、如果沒(méi)有閃電，人類(lèi)將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交加時(shí)，大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部

分宇宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過(guò)量照射的危害。閃電過(guò)程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物，從而使空氣

變得更加純凈且清新宜人。

這段文字主要介紹（）。

A．閃電的形成機(jī)制

B．宇宙射線對(duì)人類(lèi)的危害

C．臭氧對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)

D．閃電對(duì)地球的保護(hù)作用

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段主要介紹的是閃電的作用，一方面能夠?qū)⒉糠盅鯕饧ぐl(fā)成臭氧，一方面還能吸收宇宙射線，同時(shí)還可以殺死細(xì)菌和微生

物。即文段主要介紹的是閃電對(duì)地球的保護(hù)作用。因此D項(xiàng)正確。

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20、暑假期間，“孩子去哪兒”成為討論熱點(diǎn)，在眾多選項(xiàng)中卻很難看到“社區(qū)”這個(gè)答案。一眾教育場(chǎng)景中，社區(qū)常常僅被當(dāng)作教育治理的末端環(huán)

節(jié)，其在重塑教育新生態(tài)、推動(dòng)立德樹(shù)人上的意義，還遠(yuǎn)未獲得學(xué)界和社會(huì)充分討論。社區(qū)是城市的基本單元，也是家庭的重要延伸，更是兒

童真實(shí)成長(zhǎng)的地方。對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，社區(qū)能培養(yǎng)其解決實(shí)際問(wèn)題、與人溝通的能力，是開(kāi)展生活教育的很好場(chǎng)所，最宜與學(xué)校教育相輔相成。

這段文字接下來(lái)最可能介紹的是：

A．社區(qū)教育的重點(diǎn)應(yīng)放在兒童教育上

B．社區(qū)在兒童教育治理中的重要作用

C．如何有效開(kāi)展社區(qū)教育的宣傳工作

D．社區(qū)在兒童課外教育中缺失的深層原因

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)“暑假孩子去哪兒”這一問(wèn)題引出答案“很難有社區(qū)”，接著指出社區(qū)常常僅被當(dāng)作教育治理的末端環(huán)節(jié)，未得到應(yīng)

有的重視，尾句介紹社區(qū)對(duì)兒童教育的作用，故后文應(yīng)介紹為何社區(qū)在兒童教育中會(huì)遇到缺失的問(wèn)題，D項(xiàng)銜接得當(dāng)，當(dāng)

選。

A項(xiàng)，文段并非介紹社區(qū)教育側(cè)重點(diǎn)問(wèn)題，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句，為前文介紹過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再介紹，排除；

C項(xiàng)，缺少“兒童”這一核心話(huà)題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《暑假，不妨吸引兒童重回社區(qū)》

21、根據(jù)著作權(quán)法的規(guī)定，符合一定的情形可以“在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品”“但不得出版發(fā)行”。在現(xiàn)實(shí)中，有的“二創(chuàng)”視頻早已超

出了“適當(dāng)引用”的范圍，且在網(wǎng)上大火，這與著作權(quán)法要求的“不得出版發(fā)行”____________。不僅如此，一些“二創(chuàng)作品”的作者無(wú)視原創(chuàng)作

者的基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，甚至“____________”，損害原創(chuàng)作者的合法權(quán)益，也就不能再得到法律的支持。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大相徑庭越俎代庖

B．背道而馳鳩占鵲巢

C．南轅北轍喧賓奪主

D．截然相反暗渡陳倉(cāng)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，有的“二創(chuàng)”視頻在網(wǎng)上大火，即違背了“不得出版發(fā)行”這一法律規(guī)定，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)相違背

的意思。B項(xiàng)“背道而馳”形容背離正確目標(biāo)，朝反方向走，D項(xiàng)“截然相反”形容事物或事件毫無(wú)共同之處，截然不同，均符合

文意，保留。A項(xiàng)“大相徑庭”比喻彼此相差很遠(yuǎn)，大不相同，側(cè)重強(qiáng)調(diào)不一樣，置于此處程度較輕，排除；C項(xiàng)“南轅北轍”比

喻行動(dòng)和目的相反，往往用于形容一個(gè)主體，“‘二創(chuàng)’視頻在網(wǎng)上大火”與“著作權(quán)法要求‘不得出版發(fā)行’”為兩個(gè)不同主體，排

除。

第二空，根據(jù)“甚至”可知，橫線處所填成語(yǔ)語(yǔ)義的程度比“無(wú)視原創(chuàng)作者的基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)”重，B項(xiàng)“鳩占鵲巢”比喻強(qiáng)占別人的居

所或產(chǎn)業(yè)，置于此處表示竊取原創(chuàng)作者的成果，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“暗渡陳倉(cāng)”指通過(guò)正面活動(dòng)來(lái)迷惑對(duì)手，而暗地里展開(kāi)

其他活動(dòng)，以達(dá)到出奇制勝的目的，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“二創(chuàng)”比原作更受歡迎？版權(quán)保護(hù)還須快步跟上》

22、____________________是博物館事業(yè)發(fā)展的直接動(dòng)力。隨著全面建成小康社會(huì)，人民群眾物質(zhì)生活水平得到充分保障，精神文化需求

進(jìn)一步凸顯，社會(huì)公眾希望通過(guò)博物館接觸和系統(tǒng)認(rèn)識(shí)中國(guó)文化的意愿越來(lái)越強(qiáng)烈。在網(wǎng)上觀看展覽、欣賞文物，在購(gòu)物車(chē)?yán)铩翱脊拧?、在電商?/p>

臺(tái)上“博物”，也使博物館各種公共文化創(chuàng)意產(chǎn)品成為文化消費(fèi)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這就要求文博工作者必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷推進(jìn)深

化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，不斷策劃推出更多優(yōu)質(zhì)公共文化產(chǎn)品，不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)高品質(zhì)精神文化生活的強(qiáng)烈需求。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪湓?huà)是：

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A．充分保障人民群眾物質(zhì)生活水平

B．全面深化改革創(chuàng)新大力優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境

C．新時(shí)代下經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展

D．人民群眾不斷提高的精神文化需求

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，應(yīng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇指出在物質(zhì)生活水平得到充分保障的情況下，人民群眾的精神文化需

求進(jìn)一步凸顯，因此人們更希望通過(guò)博物館來(lái)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)中國(guó)文化，后文接著講述了這對(duì)文博工作者的要求，即“堅(jiān)持以人民為

中心······不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)高品質(zhì)精神文化生活的強(qiáng)烈需求”，因此可以得出“人民群眾不斷提高的精神文化需

求”是博物館事業(yè)發(fā)展的直接動(dòng)力，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“充分保障人民群眾物質(zhì)生活水平”是人民群眾“精神文化需求進(jìn)一步凸顯”的前提，并不是博物館事業(yè)發(fā)展的直接動(dòng)力，

排除；

B項(xiàng)，“全面深化改革創(chuàng)新大力優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“新時(shí)代下經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《切實(shí)發(fā)揮博物館保護(hù)和傳承人類(lèi)文明重要場(chǎng)所作用》

23、幾千年前，在非洲濕熱的原始森林里，土著居民圍著火堆，跟隨各種復(fù)雜節(jié)奏自由而熱烈地邊舞邊唱。這種歌聲，也許在某些“文明人”眼

里算不上音樂(lè)。然而，這樣的聲音卻是最原始的，是在惡劣環(huán)境里頑強(qiáng)的本能所發(fā)出的生命之音。如果說(shuō)布魯斯音樂(lè)是很多音樂(lè)的根源，那

么，上面所說(shuō)的便是這個(gè)根源的根源。

這段文字是一篇文章的引言，文章接下來(lái)最應(yīng)該講述的是（）

A．自然環(huán)境與音樂(lè)風(fēng)格的關(guān)系

B．布魯斯音樂(lè)與土著音樂(lè)的源流關(guān)系

C．土著音樂(lè)產(chǎn)生的歷史背景

D．人類(lèi)本能在原始音樂(lè)中的變現(xiàn)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng)正確，文段首先講述了原始森林土著居民的音樂(lè)，接著強(qiáng)調(diào)這種音樂(lè)的價(jià)值所在，即“生命之音”。最后闡述觀點(diǎn)，“土著

音樂(lè)是布魯斯音樂(lè)的根源”。接下來(lái)一定是闡述二者之間的源流關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“自然環(huán)境”和“音樂(lè)風(fēng)格”在文中并無(wú)提及。C

項(xiàng)錯(cuò)誤，文段尾句已經(jīng)提及布魯斯音樂(lè)，在返回來(lái)重新介紹土著音樂(lè)的歷史背景未免混亂。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“人類(lèi)本能在原始音樂(lè)

中的變現(xiàn)”忽略了“布魯斯音樂(lè)”一句。

24、中國(guó)傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含了許多生態(tài)理念，例如，“數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也”；不“涸澤而漁”，

不“焚林而獵”等，這些觀念都強(qiáng)調(diào)要把天地人統(tǒng)一起來(lái)、把自然生態(tài)同人類(lèi)文明聯(lián)系起來(lái)，提倡取之有時(shí)、用之有度。在廣大鄉(xiāng)村地區(qū)，還有很

多祖祖輩輩流傳下來(lái)的符合生態(tài)環(huán)保理念的鄉(xiāng)規(guī)民約、行為準(zhǔn)則。對(duì)于這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化，我們要深入挖掘，讓綠色環(huán)保理念成為鄉(xiāng)村

主流價(jià)值，在鄉(xiāng)村發(fā)展的血液中注入“綠色基因”。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．要形成綠色環(huán)保的鄉(xiāng)村主流價(jià)值理念

B．培育鄉(xiāng)村生態(tài)道德離不開(kāi)制度的保障

C．需充分發(fā)揮傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化的綠色價(jià)值

D．中國(guó)傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的生態(tài)理念

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出“中國(guó)傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含了許多生態(tài)理念”，并隨后舉例論證，由此引出“傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化和生態(tài)環(huán)保理念”的話(huà)題。隨

后指出在鄉(xiāng)村地區(qū)還有許多符合生態(tài)環(huán)保理念的鄉(xiāng)規(guī)民約、行為準(zhǔn)則。文段最后通過(guò)指代詞“這些”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，通

過(guò)“要”提出對(duì)策，即深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的綠色價(jià)值，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為文段尾句的對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“形成綠色環(huán)保的鄉(xiāng)村主流價(jià)值理念”屬于對(duì)策帶來(lái)的意義效果，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“培育鄉(xiāng)村生態(tài)道德離不開(kāi)制度的保障”，文段未提及“制度的保障”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“中國(guó)傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的生態(tài)理念”屬于文段話(huà)題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《養(yǎng)成綠色生活方式，留住美麗鄉(xiāng)村》

25、“銀發(fā)游”成為旅游產(chǎn)業(yè)新藍(lán)海，源于老年人自身理念的更新。如何讓晚年生活多姿多彩，為人生注入不同體驗(yàn)，已成為越來(lái)越多老年人向

往并付諸行動(dòng)的目標(biāo)。年輕時(shí)，他們出于家庭責(zé)任不得不壓抑甚至犧牲掉自己的一些愛(ài)好，而現(xiàn)在，種種因素不再成為限制和捆綁他們的理

由。在人口老齡化的背景下，我們樂(lè)見(jiàn)也希望更多老年人擁有這樣的老有所得、老有所樂(lè)——跟隨時(shí)代發(fā)展擁抱新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)，通過(guò)旅游

去體會(huì)廣闊精彩的世界，而這就對(duì)未來(lái)的旅游市場(chǎng)提出了更高要求。

這段文字意在說(shuō)明：

A．未來(lái)產(chǎn)業(yè)應(yīng)對(duì)“銀發(fā)族”提供高質(zhì)量服務(wù)

B．老年人可通過(guò)旅游讓生活變得更豐富多彩

C．“銀發(fā)游”被稱(chēng)為旅游新藍(lán)海的原因

D．未來(lái)“銀發(fā)游”市場(chǎng)服務(wù)需不斷精益求精

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“銀發(fā)游”成為旅游產(chǎn)業(yè)新藍(lán)海的現(xiàn)象，并說(shuō)明其源于老年人自身理念的更新，之后具體闡述了老年人理念更新

的過(guò)程，他們?cè)谀贻p時(shí)因?yàn)榧彝ヘ?zé)任壓抑甚至犧牲掉愛(ài)好，而現(xiàn)在種種因素都不再成為限制和捆綁他們的理由，并指出在人

口老齡化的背景下，這樣的情況也是我們樂(lè)見(jiàn)和希望的，最后通過(guò)指代詞“這”總結(jié)前文，指出老年人理念變化對(duì)未來(lái)旅游市

場(chǎng)提出了更高要求。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于說(shuō)明未來(lái)旅游市場(chǎng)應(yīng)重視“銀發(fā)游”，提高接待老年人的能力，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話(huà)題“旅游”，排除；

B項(xiàng)，“老年人可通過(guò)旅游讓生活變得更豐富多彩”屬于文段原因解釋部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“‘銀發(fā)游’被稱(chēng)為旅游新藍(lán)海的原因”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)法院網(wǎng)《“銀發(fā)游”越發(fā)紅火，但我們要做的還有很多》

26、競(jìng)技場(chǎng)上，勝者歡呼雀躍、笑容燦爛；負(fù)者垂頭喪氣、神情_(kāi)_______，體育帶給人們的情感沖擊________且強(qiáng)烈，這一點(diǎn)在青少年身

上表現(xiàn)得更加淋漓盡致。許多人把體育比賽的過(guò)程看作人生的________，高潮與低谷、順境與挫折······短時(shí)間內(nèi)體驗(yàn)一遍人生況味，增廣見(jiàn)

聞，加深生命厚度。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．憂(yōu)郁猛烈象征

B．恍惚持久寫(xiě)照

C．落寞直接縮影

D．焦灼復(fù)雜映照

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“神情”，且根據(jù)“負(fù)者垂頭喪氣”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)競(jìng)技失敗者沮喪的神情，A項(xiàng)“憂(yōu)郁”指憂(yōu)傷、愁

悶，C項(xiàng)“落寞”指失意潦倒，均可搭配“神情”，體現(xiàn)出沮喪之意，符合文意，保留。B項(xiàng)“恍惚”指神志不清，精神不集中，橫線

處對(duì)應(yīng)“垂頭喪氣”，應(yīng)體現(xiàn)神情沮喪，而非精神恍惚，排除；D項(xiàng)“焦灼”指非常著急，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“沖擊”，且根據(jù)“勝者歡呼雀躍、笑容燦爛；負(fù)者垂頭喪氣”“表現(xiàn)得更加淋漓盡致”可知，體育給人們的沖擊應(yīng)是

直接且強(qiáng)烈的，C項(xiàng)符合文意，保留。A項(xiàng)“猛烈”指強(qiáng)烈、剛烈，與后文“強(qiáng)烈”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，對(duì)應(yīng)“短時(shí)間內(nèi)體驗(yàn)一遍人生況味”，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)把體育比賽的過(guò)程看作人生的縮影，C項(xiàng)符合

文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)：《人格教育，首倡體育》

27、文藝評(píng)論要倡導(dǎo)說(shuō)真話(huà)、講道理?！癬___________”不是良好的批評(píng)生態(tài)，“一評(píng)就跳，一評(píng)就罵”同樣不是衡文論藝的正常氛圍。批評(píng)的

品格在于____________，應(yīng)當(dāng)像鏡子一般使作者的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)。評(píng)論家要成為作家藝術(shù)家的良師，也要成為諍友；既要有圍爐夜話(huà)

式的交流，____________的討論，又要秉筆直書(shū)、公道直言，好處說(shuō)好，不足處說(shuō)不足；既不“棒殺”，也不“捧殺”，既不“亂罵”，也不“亂

捧”。只有這樣，文藝批評(píng)才有公信力和影響力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一團(tuán)和氣實(shí)事求是推心置腹

B．和顏悅色適可而止開(kāi)誠(chéng)布公

C．阿諛?lè)畛杏械姆攀敢缘路?/p>

D．和風(fēng)細(xì)雨不偏不倚循循善誘

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“文藝評(píng)論要倡導(dǎo)說(shuō)真話(huà)、講道理”“······不是良好的批評(píng)生態(tài)，······同樣不是”可知，橫線處體現(xiàn)沒(méi)有說(shuō)真話(huà)，

并與“一評(píng)就跳，一評(píng)就罵”意思相反，側(cè)重形容批評(píng)方式不具備攻擊性，該批評(píng)的不批評(píng)。A項(xiàng)“一團(tuán)和氣”形容態(tài)度和藹可

親，能夠體現(xiàn)出為了和氣而不指出問(wèn)題，C項(xiàng)“阿諛?lè)畛小敝刚~媚、討好，均符合文意，保留。B項(xiàng)“和顏悅色”指和藹喜悅的神

色，和藹可親的面色，與“批評(píng)生態(tài)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“和風(fēng)細(xì)雨”比喻說(shuō)話(huà)、做事的方式方法溫和而不粗暴，文段的意思

為沒(méi)有說(shuō)真話(huà)，而不是指說(shuō)話(huà)的方式溫和，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“像鏡子一般”可知，橫線處側(cè)重客觀真實(shí)反映現(xiàn)實(shí)情況。A項(xiàng)“實(shí)事求是”指按照實(shí)際情況辦事，不夸大不縮小，

符合文意，保留。C項(xiàng)“有的放矢”比喻說(shuō)話(huà)做事有針對(duì)性，無(wú)法對(duì)應(yīng)“像鏡子一般”，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“推心置腹”比喻以真心待人，在文段中指能夠真誠(chéng)、理性地展開(kāi)討論，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】高考語(yǔ)文

28、仁愛(ài)既是教育情感，也是教師的德行。未來(lái)的教師培養(yǎng)中，我們不僅要將仁愛(ài)作為情感因素，更要將其作為道德價(jià)值深植于師范生的心

中。儒家的仁愛(ài)與教育思想____________。在孔子看來(lái)，教育的目的是培養(yǎng)具有仁愛(ài)之心的人，通過(guò)“仁者愛(ài)人”的____________，引導(dǎo)學(xué)

生成為具有仁愛(ài)精神的人，擔(dān)當(dāng)修齊治平使命，貢獻(xiàn)于整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相輔相成事必躬親

B．若合符節(jié)以身作則

C．密不可分率先垂范

D．水乳交融嚴(yán)于律己

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)仁愛(ài)與教育思想的關(guān)系緊密。A項(xiàng)“相輔相成”指互相補(bǔ)充，互相配合，C項(xiàng)“密

不可分”形容十分緊密，不可分割，D項(xiàng)“水乳交融”指像水和乳汁那樣融合在一起，形容關(guān)系非常融洽或結(jié)合十分緊密，均能

體現(xiàn)仁愛(ài)與教育思想關(guān)系緊密，符合文意，保留。B項(xiàng)“若合符節(jié)”比喻兩者完全吻合，仁愛(ài)與教育思想并非是完全吻合的，與

文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“引導(dǎo)學(xué)生成為具有仁愛(ài)精神的人”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)教育的指引、帶領(lǐng)作用。C項(xiàng)“率先垂范”指帶頭

給下級(jí)或晚輩做示范，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“事必躬親”指不管什么事一定要親自去做，親自過(guò)問(wèn)，D項(xiàng)“嚴(yán)于律己”指嚴(yán)格地

約束自己，均與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心》

29、從目前情況看，設(shè)立專(zhuān)（兼）職教練員崗位面臨現(xiàn)實(shí)________。究其原因是受編制和專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位總量及結(jié)構(gòu)比例限制。我國(guó)體育教師

配備不足，主要受制于編制，有的地方是因教育投入不足而編制不足，有的是編制________，部分學(xué)科如藝術(shù)、體育教師缺編比較突出。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．障礙沖突

B．阻力失衡

C．困境缺失

D．壁壘空缺

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“究其原因是受編制和專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位總量及結(jié)構(gòu)比例限制。我國(guó)體育教師配備不足，主要受制于編制”可知，設(shè)

立專(zhuān)（兼）職教練員崗位面臨很多的困難和阻礙，A項(xiàng)“障礙”指阻礙、阻擋，B項(xiàng)“阻力”指妨礙事物發(fā)展或前進(jìn)的外力，C

項(xiàng)“困境”指困難的處境，均符合文意，保留。D項(xiàng)“壁壘”指對(duì)立的事物或界限，不符合文意，排除。

第二空，關(guān)聯(lián)詞“有的······有的”表示并列，橫線處所填詞語(yǔ)要繼續(xù)形容當(dāng)前編制存在的其他問(wèn)題，根據(jù)“部分學(xué)科如藝術(shù)、體

育教師缺編比較突出”可知，有的地方編制設(shè)置不均衡，B項(xiàng)“失衡”指不平衡，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“沖突”指爭(zhēng)執(zhí)、爭(zhēng)斗，文

段并沒(méi)有體現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)、爭(zhēng)斗，排除；C項(xiàng)“缺失”指缺少、失去，和前文講述的編制“不足”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《告別“體育老師生病了”讓教練員助力學(xué)校體育》

30、歷史經(jīng)驗(yàn)表明，盡管技術(shù)進(jìn)步是生產(chǎn)力提升的催化劑，但只有勞動(dòng)者思維和能力與新技術(shù)匹配，新技術(shù)才能發(fā)揮效用，才能促進(jìn)生產(chǎn)力提

升。歷史上的三次工業(yè)革命中，每一次技術(shù)進(jìn)步能否真正驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)力提升，都在很大程度上依賴(lài)勞動(dòng)者思維與能力的發(fā)展。例如，在第二次工

業(yè)革命時(shí)代，美國(guó)工廠首次使用電進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)，并沒(méi)有在其最初的30年里促進(jìn)生產(chǎn)力提升；過(guò)去二三十年盡管美國(guó)在人工智能等技術(shù)方面取得

了令人矚目的進(jìn)步，其實(shí)際生產(chǎn)力增長(zhǎng)卻有所下降。而勞動(dòng)者思維和技能與新技術(shù)的匹配關(guān)鍵在于教育，然而很多時(shí)候教育沒(méi)有很好地跟上技

術(shù)進(jìn)步的步伐。

這段文字主要說(shuō)明的是：

A．勞動(dòng)者思維提升才能夠提升人均生產(chǎn)力

B．推動(dòng)新技術(shù)發(fā)展離不開(kāi)緊跟時(shí)代的教育

C．技術(shù)進(jìn)步能否驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)力關(guān)鍵在勞動(dòng)者

D．教育落后引發(fā)的問(wèn)題會(huì)影響生產(chǎn)力提升

《正確答案》

D

第13頁(yè)浙江路橋中國(guó)日用品商城股份有限公司招聘筆試沖刺題2024

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出只有勞動(dòng)者思維和能力與新技術(shù)匹配才能促使新技術(shù)發(fā)揮效用從而促進(jìn)生產(chǎn)力提升，后面介紹三次工業(yè)革命中

技術(shù)進(jìn)步能否驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)力提升依賴(lài)勞動(dòng)者思維與能力的發(fā)展，接著列舉了美國(guó)技術(shù)進(jìn)步而生產(chǎn)力卻下降的案例，尾句指出勞

動(dòng)者思維和技能與新技術(shù)的匹配關(guān)鍵在于教育，通過(guò)“然而”強(qiáng)調(diào)了教育落后會(huì)影響生產(chǎn)力的發(fā)展，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“勞動(dòng)者思維提升”表述不全面，文段提到的是勞動(dòng)者思維和能力與新技術(shù)的匹配，且“人均生產(chǎn)力”文中沒(méi)有提到，排

除；

B項(xiàng)，沒(méi)有提到“生產(chǎn)力”這一關(guān)鍵詞，排除；

C項(xiàng)，沒(méi)有提到“教育”這一關(guān)鍵詞，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大學(xué)生要增強(qiáng)哪些本領(lǐng)》

31、信息化武器裝備尤其是先進(jìn)偵察和預(yù)警系統(tǒng)的廣泛運(yùn)用，使得戰(zhàn)場(chǎng)變得異常________，進(jìn)攻顯得難上加難?，F(xiàn)在，在擁有現(xiàn)代化火力控

制系統(tǒng)和高精度武器條件下，組織和實(shí)施對(duì)敵火力毀傷和利用火力突擊效果，為以新方式達(dá)成__________創(chuàng)造了前提條件。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．復(fù)雜顯著性

B．透明突然性

C．微妙威懾性

D．科學(xué)精準(zhǔn)性

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，由橫線前的“使”可知，所填詞語(yǔ)表示“先進(jìn)偵察和預(yù)警系統(tǒng)的廣泛運(yùn)用”對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的影響，A項(xiàng)“復(fù)雜”和B項(xiàng)“透明”填入均

符合文意，保留。C項(xiàng)“微妙”指深?yuàn)W玄妙，難以捉摸，“先進(jìn)偵察和預(yù)警系統(tǒng)的廣泛運(yùn)用”會(huì)讓對(duì)戰(zhàn)雙方提前預(yù)知敵方的行動(dòng)，

所以不是深?yuàn)W玄妙、難以捉摸的，不符合文意，排除；D項(xiàng)“科學(xué)”與文意無(wú)關(guān)，文段并非強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)場(chǎng)是否科學(xué)合理，排除。

第二空，所填詞語(yǔ)呼應(yīng)“組織和實(shí)施對(duì)敵火力毀傷和利用火力突擊效果”，強(qiáng)調(diào)新方式起到了突擊的效果，B項(xiàng)“突然性”指作戰(zhàn)

行動(dòng)迅疾出敵不意的特點(diǎn)，填入語(yǔ)義恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“顯著性”側(cè)重強(qiáng)調(diào)明顯，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《注重信息化進(jìn)攻戰(zhàn)斗的質(zhì)效》

32、大腦中的白質(zhì)由數(shù)十億個(gè)軸突組成、這些軸突就像承載電信號(hào)的長(zhǎng)電纜，軸突在突觸的連接處將神經(jīng)元相互連接起來(lái)——這就是神經(jīng)元之

間進(jìn)行交流的地方。軸突聚集成束，貫穿整個(gè)大腦。許多軸突被髓磷脂包裹絕緣，髓磷脂可以將神經(jīng)元之間的電信號(hào)或通信速度大幅提高，這

種速度的提高對(duì)大腦的所有功能都至關(guān)重要。如果沒(méi)有白質(zhì)，大腦的各區(qū)域就好像各自獨(dú)立運(yùn)作的城市，沒(méi)有通過(guò)道路、電線、互聯(lián)網(wǎng)或任何

方式與其他城市相連。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．白質(zhì)可以幫助大腦正常發(fā)揮功能

B．白質(zhì)中的軸突能夠提高記憶能力

C．大腦的神經(jīng)元在白質(zhì)中實(shí)現(xiàn)連接

D．髓磷脂加快白質(zhì)信號(hào)傳遞的速度

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

文段首先提出了“大腦中的白質(zhì)”這一話(huà)題，描述了白質(zhì)的主要構(gòu)成為軸突以及軸突的作用，軸突可連接神經(jīng)元，并貫穿整個(gè)

大腦。然后提到了許多軸突被髓磷脂包裹，這種包裹能夠大幅提高神經(jīng)元之間的電信號(hào)或通信速度，這對(duì)大腦的所有功能都

至關(guān)重要。最后總結(jié)了白質(zhì)的重要性，如果沒(méi)有白質(zhì)，大腦的整體功能就不能正常發(fā)揮。故文段為分總結(jié)構(gòu)，文段最后一句

是重點(diǎn)，同義替換為A項(xiàng)。

B項(xiàng)，雖然白質(zhì)對(duì)大腦功能有影響，但文中并沒(méi)有明確提出影響記憶能力，“提高記憶能力”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，選項(xiàng)只是描述了白質(zhì)中神經(jīng)元連接的事實(shí)，并未涉及白質(zhì)對(duì)大腦整體功能的作用，屬于分述句部分，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，選項(xiàng)主要強(qiáng)調(diào)了髓磷脂的作用，未體現(xiàn)白質(zhì)對(duì)于大腦功能的作用，屬于分述句部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)大腦灰質(zhì)，其實(shí)大腦白質(zhì)也很重要》

33、河套之稱(chēng)出現(xiàn)于明代?！睹魇贰酚涊d：“大河三面環(huán)之，所謂河套也。”事實(shí)上，僅有三面環(huán)河的自然地理?xiàng)l件還不足以形成河套之形勝，

因?yàn)槿姝h(huán)之的特點(diǎn)古已有之；明季以降，長(zhǎng)城橫截其面，才是河套之謂出現(xiàn)的根本原因。這一三面環(huán)河加上長(zhǎng)城橫穿而過(guò)的地理特征構(gòu)成了

相對(duì)獨(dú)立的地理單元，是自然因素和人文條件共同催生的結(jié)果。隨著黃河改道等緣故，清季又有前套、后套、西套等稱(chēng)謂，形成了現(xiàn)代地理意

義上的河套。雖然這一地區(qū)在廣袤的中國(guó)國(guó)土中并不十分起眼，但在中國(guó)古代歷史進(jìn)程中卻具有扼系天下安危的重要地位。這一點(diǎn)也早為古代

先賢所認(rèn)知。

接下來(lái)最有可能論述的是：

A．古代先賢對(duì)于河套的贊美

B．歷代政權(quán)重視河套的原因

C．文人對(duì)于河套地理位置的描述

D．古代賢哲對(duì)河套重要性的評(píng)價(jià)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開(kāi)篇指出河套這一名稱(chēng)出現(xiàn)于明代，接著介紹了河套出現(xiàn)的自然地理?xiàng)l件和人

文條件及現(xiàn)代地理意義上的河套形成的原因，隨后指出河套在中國(guó)歷史進(jìn)程中具有扼系天下安危的重要地位，尾句“這一

點(diǎn)”指代前文，指出河套扼系天下安危的重要地位早為古代先賢所知，故接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞“河套的重要地位”和“古代先賢”的

話(huà)題展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“對(duì)于河套的贊美”表述不明確，尾句重在強(qiáng)調(diào)河套扼系天下安危的重要地位早為古代先賢所知，排除；

B項(xiàng)“重視河套的原因”、C項(xiàng)“對(duì)于河套地理位置的描述”均與尾句話(huà)題無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《河套地區(qū)的西夏史跡》

34、書(shū)信不僅傳遞感情，更傳承文化，同時(shí)也真實(shí)地了時(shí)代的變遷。從流傳于世的古代書(shū)信來(lái)看，舉凡天氣地理、風(fēng)俗人情，皆可入信。

在書(shū)信中，人們時(shí)政，品賞詩(shī)文，誡訓(xùn)子弟，抒情言志乃至談情說(shuō)愛(ài)、討論物價(jià)等等。所以，書(shū)信也于無(wú)形之中成了歷史文化的記錄者和

傳承者。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．反映談?wù)?/p>

B．記錄評(píng)論

C．印證討論

D．映照議論

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“傳遞感情，更傳承文化”“從流傳于世的古代書(shū)信來(lái)看，舉凡天氣地理、風(fēng)俗人情，皆可入信”可知，橫線處應(yīng)表

達(dá)書(shū)信能夠體現(xiàn)時(shí)代的變遷，A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，B項(xiàng)“記錄”指把所見(jiàn)所聞通過(guò)一定的手段保留下

來(lái)，并作為信息傳遞開(kāi)去，均符合文意，保留。C項(xiàng)“印證”指證明與事實(shí)相符，文段并未體現(xiàn)用書(shū)信來(lái)證明時(shí)代變遷，與文意

不符，排除；D項(xiàng)“映照”指照射，與文意不符，排除。

第二空，橫線處應(yīng)與“品賞”語(yǔ)義相近，品賞指評(píng)品欣賞，B項(xiàng)“評(píng)論”指批評(píng)或議論，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“談?wù)摗敝敢哉勗?huà)的方

法表示對(duì)人對(duì)事的看法，相較于B項(xiàng)，無(wú)法與“品賞”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)不出品評(píng)之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《專(zhuān)家談互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何重新煥發(fā)書(shū)信的魅力》

35、文物和文化遺產(chǎn)是不可再生、不可替代的中華優(yōu)秀文明資源，一旦破壞了很難恢復(fù)，即使修復(fù)了也很難再有往日的神韻。近年來(lái)，全社會(huì)

高度重視文物保護(hù)工作。去年，公安部與國(guó)家文物局聯(lián)合部署開(kāi)展新一輪為期三年的全國(guó)打擊防范文物犯罪專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。雖然取得了階段性顯著

成效，但是，一些不法分子在利益驅(qū)使下，仍然鋌而走險(xiǎn)，從事盜挖、倒賣(mài)文物等犯罪活動(dòng)。文物犯罪也呈現(xiàn)出新形勢(shì)新特點(diǎn)，一些犯罪團(tuán)伙

專(zhuān)業(yè)化、智能化趨勢(shì)明顯，一些犯罪活動(dòng)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)展蔓延。因此，打擊防范文物犯罪的行動(dòng)，形勢(shì)更為緊迫、任務(wù)更加艱巨。

這段文字主要說(shuō)明：

A．文物遺產(chǎn)舉足輕重不可或缺

B．倒賣(mài)文物等違法行為很猖獗

C．保護(hù)文化遺產(chǎn)制止文物犯罪任重道遠(yuǎn)

D．堅(jiān)決打擊犯罪分子囂張氣焰勢(shì)在必行

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出文物和文化遺產(chǎn)不可再生、不可替代且被破壞后很難恢復(fù)，接著交代背景，指出近年來(lái)全社會(huì)高度重視文物保

護(hù)工作，并取得了階段性顯著成效，之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”論述問(wèn)題，即文物犯罪的活動(dòng)有“抬頭”趨勢(shì)，最后通過(guò)“因此”總結(jié)

前文，強(qiáng)調(diào)打擊防范文物犯罪的行動(dòng)形勢(shì)緊迫、任務(wù)艱巨，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“文物遺產(chǎn)舉足輕重不可或缺”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“倒賣(mài)文物等違法行為”為結(jié)論前的論述內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段主題詞為“文物犯罪”，“犯罪”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：共筑保護(hù)文物的銅墻鐵壁》

36、開(kāi)發(fā)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)和文物保護(hù)，絕非對(duì)立的矛盾體。國(guó)家文物局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)長(zhǎng)城保護(hù)工作的通知》，要求進(jìn)一步落實(shí)長(zhǎng)城保

護(hù)責(zé)任的剛性要求，強(qiáng)化長(zhǎng)城保護(hù)管理及其周邊區(qū)域建設(shè)開(kāi)發(fā)管理。用好制度之刃，輔以督察之手，有力警示震懾，敢于動(dòng)真碰硬，推動(dòng)建立

長(zhǎng)效機(jī)制，才是破題根本之策。____________________，核心還是各地